第一單元認(rèn)識(shí)空氣（復(fù)習(xí)課件）(共9張PPT)-2023-2024學(xué)年三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)單元復(fù)習(xí)講義蘇教版

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蘇教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)

演講人

課空氣占據(jù)空間

1.放滿粉筆的盒子，不能往盒里放粉筆了，因?yàn)楹欣锏目臻g已經(jīng)被粉筆占據(jù)了。放滿水的杯子不能里倒水了，因?yàn)楸锏目臻g已經(jīng)被水占據(jù)了?？梢?jiàn)固體或液體占據(jù)空間。

2.推動(dòng)活塞，空氣占據(jù)的空間變小，松手，活塞回到原來(lái)的位置；用大一點(diǎn)力推動(dòng)活塞再松手，活塞反彈回原來(lái)的位置。說(shuō)明：空氣可以被壓縮，壓縮空氣具有彈性。

3.像粉筆、水一樣，空氣占據(jù)一定的空間。

4.壓縮空氣在生活中的用途：充氣城堡射釘槍足球輪胎噴水壺充氣床墊

課空氣有質(zhì)量嗎？

1.在一根細(xì)長(zhǎng)棍兩端各掛一只充了氣的氣球，并使之平衡。將一只氣球中的氣慢慢放掉。放手后，原來(lái)平衡的細(xì)長(zhǎng)棍會(huì)傾斜了，放掉氣的氣球那端下降，另一端上升。因?yàn)榭諝庥匈|(zhì)量。

2.電子天平的使用：

a.將電子天平放在水平桌面上，打開(kāi)電源。

b.按“歸零”按鈕，確保在稱量之前顯示數(shù)字為“0”。

c.將要稱的物體放在電子天平上，讀取顯示數(shù)字即可。

3.伽利略是第一個(gè)做探究空氣有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)。

4.科學(xué)家用精確的實(shí)驗(yàn)測(cè)得：在接近地面處，1升空氣的質(zhì)量約為1.29克，相當(dāng)于3枚回形針的質(zhì)量。

熱空氣和冷空氣

1.讓紙蛇轉(zhuǎn)動(dòng)。讓“熱氣球”上升的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明熱空氣上升。

2.左圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明熱空氣上升，冷空氣下降。

3.暖氣片安裝在房間的低處是因?yàn)闊峥諝馍仙厦孑^冷的空氣下降，由此形成空氣的流動(dòng)，最終使整個(gè)房間溫度升高變得暖和。

4.冷藏柜可以不加蓋子是因?yàn)槔淇諝庀陆担蜷_(kāi)蓋子冷空氣也不會(huì)流走。

5.空氣總是在循環(huán)運(yùn)動(dòng)的，空氣的流動(dòng)形成風(fēng)。

7.空氣的性質(zhì)：空氣占據(jù)空間、可以被壓縮、有質(zhì)量、可以流動(dòng)、熱空氣上升

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