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認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)起點(diǎn)邊線

從起點(diǎn)開(kāi)始圍邊線畫(huà)一圈又回到了起點(diǎn)，這就是一周。我能做1、摸一摸你課本封面、課桌面、文具盒面以及所帶物體面的一周。2、小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)什么是他們的周長(zhǎng)。描一描描出下邊圖形的邊線。銀杏葉的周長(zhǎng)楓葉的周長(zhǎng)判斷：黃色部分是不是下列平面圖形的周長(zhǎng)？()()()()√×√×（1）（2）（3）（4）（5）（6）找一找：下面哪些圖形能找出它們的周長(zhǎng)，哪些不能，為什么？邊做邊說(shuō)圍長(zhǎng)方形一周的長(zhǎng)度就是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。圍三角形一周的長(zhǎng)度就是三角形的周長(zhǎng)。圍梯形一周的長(zhǎng)度就是梯形的周長(zhǎng)。我能說(shuō)怎樣測(cè)量這片樹(shù)葉的周長(zhǎng)呢?探究量一量腰一周有多長(zhǎng)，也就是平時(shí)所說(shuō)的腰圍。小胖要選一條合適他的褲子，他該怎么做呢？小胖的腰圍長(zhǎng)72厘米。周長(zhǎng)在我們生活中的應(yīng)用很廣泛。5+5+8=18（米）所需要的護(hù)欄長(zhǎng)度？邊線長(zhǎng)4CM邊線長(zhǎng)5CM練習(xí)一荷花池和小花園的周長(zhǎng)分別是多少？荷花池:5+5+5+5=20m小花園：5+7+5+7+3+3=30m不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)用平移的方法很方便。動(dòng)腦筋：一片長(zhǎng)方形草地被分成A、B兩部分，小鼴鼠和大象要分別繞A、B兩塊草地跑一圈，他們跑的路一樣長(zhǎng)嗎？AB一樣長(zhǎng)。比較兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)。（１）（２）一樣本課小結(jié)繞平面圖形一周的長(zhǎng)度

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