2023年舞蹈的教學總結(jié)

2023年舞蹈的教學總結(jié)舞蹈的教學總結(jié)1

勞碌充溢的一學期結(jié)束了，本學期舞蹈愛好小組的發(fā)展特殊快速，學校撥?？钛b修了一間舞蹈教室，使學生在日常訓練中獲益頗多。舞蹈愛好小組在學校領(lǐng)導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期的教化教學任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一、主要成果

1、通過舞蹈基礎(chǔ)訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的愛好，培育良好的形體習慣。

2、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

3、培育學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的`想象力和創(chuàng)建實力。

4、通過舞蹈愛好小組的開展，培育了學生對舞蹈的愛好與愛好；學到了舞蹈的基礎(chǔ)學問和基本技能；培育了學生健康的情趣和良好的品德情操；培育學生的觀賞實力、舞蹈實力、表演實力和創(chuàng)建實力；提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

二、成品節(jié)目：

依據(jù)學校的活動支配，著重打算了學校春季運動會的展演節(jié)目與“六一”兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目。為了展示學生平常所學到的內(nèi)容，我們編排了3種不同風格的節(jié)目。運動會中為了突出運動的主題。舞蹈隊同學展示的啦啦操與塑身操；“六一”兒童節(jié)的文藝匯演中，舞蹈隊展示了基本功與她們的唱跳演的綜合素養(yǎng)。舞蹈隊學生的展演在這兩次大型的活動中獲得了滿足的成果，為校內(nèi)舞蹈隊奠定了良好的基礎(chǔ)，也給老師和學生樹立了很大的信念?？梢哉f通過舞蹈訓練能使學生增加體質(zhì)，改進動作協(xié)調(diào)性，提高動作的韻律感、節(jié)奏感，增加仿照實力，培育正確的基本姿態(tài)。希望在今后的舞蹈教學中，能探究出更多的閱歷，使舞蹈愛好小組的教學上一個新的臺階。

三、存在的問題

1、訓練時間上因為種種緣由沒有保障。

2、學生參加舞蹈訓練的主動性還不夠高。

3、大部分學生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實的基本功，對于排練精彩的成品節(jié)目有很大的難度。

反思本學期的工作，發(fā)覺自己在工作中存在一些不足：對于舞蹈的學習還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；對于舞蹈教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教。

舞蹈的教學總結(jié)2

少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”，蘊含著孩子們對于“美”的感受與親和力。在孩子們花一樣的笑臉下，我更深刻的體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責任。回顧一個學期的工作，勞碌充溢并歡樂，既有收獲也有不足。

感受一：教學方面。

本學期我擔當?shù)氖菍W前班和二、三、四年級的舞蹈教學工作，每個年級的課程支配須要因材施教，那么課程設(shè)計無疑也須要多方考慮。

首先，大部分的孩子都有個共性——喜愛彎腰駝背，所以形體訓練這一環(huán)節(jié)是必須要納入課堂當中的，可是與學生在一起的時間有限，雖然每節(jié)課不斷的向?qū)W生強調(diào)體態(tài)的標準，但還是會有個別學生不留意體態(tài)，那么就須要需找更好的方法治本；其次，成品舞蹈的教學可以訓練學生的身體協(xié)調(diào)性和對音樂節(jié)奏的把握實力，在教學過程中，低年級學生的舞蹈教學可以用形象、生動的故事同步教學，讓學生更簡單記住動作，而高年級學生則用活力的舞蹈來激發(fā)他們的學習熱忱，這樣才能讓學生更感愛好，但舞蹈的難易程度與歌曲的選擇會影響到孩子的學習愛好，這也是須要去慎重考慮的方面。

感受二：學習方面。

在美舍這個大家庭里，人才濟濟，你不學習，不努力那么就會被淘汰。平常各位領(lǐng)導和老師都會相互溝通讀書心得，這種書香氛圍非常深厚，讓你也會不自覺的去學習。公開課之后，我依據(jù)老師們的'建議修改課件和教案，不斷地提高著自己的教學實力與質(zhì)量。無論是從書中獲得的學問，還是從別的老師課堂中所學的教學技能，至少看著自己在進步。

感受三：學?；顒臃矫?。

學?；顒迂S富多彩，這也是學校的一大特色。同時也以這種參與活動的方式讓我學習到了課堂以外的內(nèi)容。比如，1、歡樂非常秀的活動——同事們會相互溝通，學習好的方面，彌補不足的方面；2、值周生的管理、衛(wèi)生、禮儀——這三個大的方面對于我來說是一個挑戰(zhàn)，因為看似簡潔卻繁瑣又重要，我在不斷的摸索和學習中成長著；3、學前班的大小活動，畢業(yè)典禮都須要編排舞蹈節(jié)目，排練過程中就會發(fā)覺不同的問題，同時不斷的解決問題，通過這種方式就可以知道自己哪個地方還須要留意和改進的，積累了實戰(zhàn)的閱歷，等等……

我愛孩子們，我愛舞蹈教化事業(yè)，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作，借用米盧先生的一句話：看法確定一切。

舞蹈的教學總結(jié)3

培育幼兒對音樂的愛好，調(diào)動幼兒學習音樂舞蹈的主動性，是進行音樂教化的基礎(chǔ)，以下是我在實際教學工作中的初步體會：

調(diào)動她們學習音樂的愿望和主動性，選擇適合幼兒年齡特征的音樂。

例：幼兒由于年齡小，不太能聽懂音樂的快慢、強弱，所以學習舞蹈的時候，按不上拍，有個別幼兒對舞蹈也不太感愛好，我便選擇了“開火車”、“學做解放軍”等舞蹈，又如選擇適合年齡特征的“抱娃娃”等音樂旋律，讓幼兒抱著娃娃，親身感受抱娃娃動作，動作簡潔、形象，孩子們學習主動性很高，慢慢的她們感到跳舞挺有意思的。

有時，教幼兒跳舞動作時，啟發(fā)幼兒的`想象力，例：把魚和蝦的動作，她們會想象成這樣（游泳式的，或兩手在體側(cè)前后搖擺），然后通過音樂做出自己認為和形象相象的動作，也特別愛學。

在教學過程中，我也發(fā)覺孩子實力有異，愛好不同，音樂感受力也不一樣，我會在以后的教學中，針對每個幼兒的水平進行教學，發(fā)揮她們最大的主動性。

舞蹈的教學總結(jié)4

xx年的舞蹈教學工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一年里，有老師與學生的辛苦付出，同時也讓我們舞蹈班收獲了歡樂、激情與感恩?？粗蓯鄣乃齻冊谂_上的表演，一個學期的努力只為她們今晚的美，這一刻，全部的辛苦都是值得的！現(xiàn)對本學期工作做一個總結(jié)，以利于以后把工作做得更好。

一、仔細對待舞蹈課堂教學

我們的舞蹈課程是依據(jù)孩子們的身體

發(fā)展特點及其心理發(fā)展的須要而開設(shè)。舞蹈教學的目標是：

1、培育孩子喜愛跳舞的愛好和舞蹈時開心的心態(tài)，能大膽的進行表演。

2、相識身體基本部位，并對這些部位進行松弛、伸展和敏捷的進一步訓練。（手腕動作、頭的動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作）

3、基訓初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。（橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳）

4、能初步相識教室的8個基本方位點與自身的基本方位點。

5、舞蹈教學進行音樂反應(yīng)、節(jié)奏、仿照、嬉戲、基訓、組合、舞蹈表演等綜合訓練。

舞蹈是一門綜合性表演藝術(shù)，是學生們寵愛的課程。舞蹈課上,或蹦跳、或演,通過對舞蹈的表現(xiàn),使學生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和勝利的愉悅。舞蹈課堂對于培育孩子的自信念有著得天獨厚的條件和特別的意義,學生們在舞蹈表演中一旦獲得了自信,對舞蹈課乃至對待學習和生活也會激情倍至。在舞蹈課上我很重視建立良好和諧的師生情感和對學生自信念的培育。每次課前，我都要仔細備課，搜集素材來做好上課的打算；在上課的過程中，我以最飽滿的熱忱，多樣的教學方法上好每一節(jié)課。

二、主動幫助學校排練元旦文藝晚會

本學期學校舉辦了一年一度的`主題為“青春,幻想”的元旦晚會，我們舞蹈班的學生每年都是元旦節(jié)目排練的主力，始終仔細根據(jù)活動的要求有目的有安排的進行排練。此次演出精彩紛呈，小學部和初中部一起表演的開場舞《蝶舞花飛》大氣磅礴，美麗的花朵，漂亮的蝴蝶，給我們帶來了春的氣息，晚會在她們活潑可愛的表演中拉開了序幕，小學部舞蹈班還表演了肚皮舞《可樂先說》，活潑可愛的形象贏得了觀眾熱情的掌聲。初中部舞蹈班也給大家?guī)砹司实谋硌荩?6個女生表演的傣族舞《傣舞青春》，充分呈現(xiàn)了傣族舞婀娜多姿的美，贏得了觀眾熱情的掌聲。5人爵士舞《COOL》讓人印象深刻，女孩子也能跳出這么帥氣的爵士，充分展示了我們舞蹈班的風采，元旦文藝晚會讓家長給與了我們確定與支持，也讓領(lǐng)導給與了我們激勵與贊揚。

本學年的教學工作即將結(jié)束，希望以后有更多的學生能夠參加到我們的舞蹈活動中來，同時也勉勵自己能夠編排出更多更好的舞蹈作品！我們舞蹈班會倍加努力，舞出精彩！

舞蹈的教學總結(jié)5

時間荏苒，勞碌中20××年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是閱讀網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)覺幾乎全部的媒體都在進行年終盤點。的確，我們在過去的一年當中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將起先我們在制定“雄偉藍圖”的同時也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把XX年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德變現(xiàn)

關(guān)切集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，主動參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習，主動向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動，仔細負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學校支配，人際關(guān)系融洽。本學年度全勤。關(guān)切、酷愛學生，做孩子們的好摯友。

二、教化、教學工作

為了提高自己的教學相識水平，適應(yīng)新形勢下的教化工作，我仔細地參與學校每次的培訓活動，仔細記錄學習內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我接著領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我主動參與了百花獎的賽課活動，在打算公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜愛的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個漂亮的音符。

學校的論壇也是我常常駐足的地方，在那里我仔細學習其他老師在教化、教學中的先進閱歷同時也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便利、快捷的.學習方式使我的生活更加充溢。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。學校無小事，到處是教化。值周老師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我特別仔細地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)建性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。

我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導老師和南崗區(qū)第十七屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學校參與黑龍江省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的全部領(lǐng)導，受到了領(lǐng)導們的高度贊揚。在南崗區(qū)教化局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參與聯(lián)歡的領(lǐng)導們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。

我是一個對集體充溢了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。XX年是華蜜的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著，即將到來的XX年我同樣會專心去面對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。

舞蹈的教學總結(jié)6

舞蹈是一門形體藝術(shù)，是以人體為手段，以人體的動作、姿態(tài)為語匯，來表達肯定的思想感情的動態(tài)的、表情的表現(xiàn)性藝術(shù)。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”，蘊含著孩子們對于“美”的感受與親和力。少兒舞蹈教化對少兒的智力發(fā)展、道德養(yǎng)成、意志品質(zhì)的培育、身體素養(yǎng)的提高、審美實力的培育等，具有課堂教化所無法代替的主動作用。

我結(jié)合自己的教學實踐，現(xiàn)將這學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補不足，精益求精。

一、學生狀況

本學期，舞蹈隊成員多數(shù)是三至六年級學生，經(jīng)過訓練，已經(jīng)有了肯定的舞蹈基礎(chǔ)，部分學生基本功已經(jīng)練的很扎實，學動作也快。但因為學生素養(yǎng)不同，接受實力有差距，所以綜合素養(yǎng)參差不齊。訓練中我不以同一個標準要求學生，本著因材施教的原則，接著從軟度和開度起先練起。依據(jù)學生的年齡特點，在訓練中我加進一些基礎(chǔ)練習元素和律動，降低部分訓練難度，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強化訓練變得更為輕松活潑，更為好用，也更便利學生駕馭。

二、訓練中的幾點做法

（1）在音樂上我采納了一些律動性較強的.音樂，節(jié)奏比較明顯，學生喜愛，而且表演起來相對簡單一些。使學生對今后學習、編排舞蹈有一個整體的感受和理解。

（2）為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性、節(jié)奏感，活動中注意學生動作完成質(zhì)量的訓練基礎(chǔ)上，在組合中更多的加進一些方位、節(jié)奏改變的訓練，來強化學生的整體適應(yīng)實力和表演實力。

（3）為了強化學生的自學實力，加強學生學習的主動主動性，變更傳統(tǒng)授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學，在授課時只教動作或組合的一個方向，讓學生自己把反方向動作或組合做出來，使學生較快的駕馭了舞蹈規(guī)律。既提高了學生的舞蹈實際接受實力，又增加了課堂的教學互動性，使教學效果有了明顯的'提高。

（4）課后作業(yè)監(jiān)督措施。在本學期中，我采納了作業(yè)監(jiān)督措施。比較注意監(jiān)督學生復習的回課狀況，要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動作要領(lǐng)、重點要求和組合依次嫻熟的駕馭，規(guī)定每星期復習次數(shù)不能少于兩次。我在課堂上也會不定期進行抽查和小測，以此督促學生自覺的復習駕馭每節(jié)課的教學進程。終歸課堂的教學時間有限，學生駕馭的嫻熟程度有限，須要學生課后花時間消化、練習。因此這些教學措施的實施，使學生的舞蹈基礎(chǔ)較為扎實，舞蹈動作較為嫻熟規(guī)范，課堂的“教”與“學”相互促進，良性的按部就班，收到了較好成效。

三、活動中存在的問題和不足

1、舞蹈表演在校內(nèi)普及度不夠，學生對舞蹈了解甚少，應(yīng)當多組織一些活動，讓學生了解舞蹈，感受舞蹈的美，從而踴躍報名參與舞蹈隊的活動。

2、學員參加舞蹈訓練的主動性還不夠高，有點散漫心情，課堂紀律有時亂，存在管理不嚴現(xiàn)象。

3、部分學生基礎(chǔ)差，底子薄，沒有扎實的基本功，對于排練成品舞蹈有肯定的難度，下學期須要加大訓練力度和強度。

4、希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給同學們，提高大家參加的愛好。

舞蹈訓練是很艱苦的，通過舞蹈訓練，培育兒童奮勉向上的心理素養(yǎng)。我們舞蹈班的每堂課都時刻貫穿著競爭意識和挑戰(zhàn)的風氣，不允許消極懶散和漫不經(jīng)心，須要每個同學刻苦努力，持之以恒。在以后的教學中我會一如既往仔細教學，多培育一些具有舞蹈特長的學生，不放棄有愛好的學生。多排練一些有水準的節(jié)目出來，讓學生輕快的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線！

舞蹈的教學總結(jié)7

本學期我接著擔當舞蹈小組的輔導，本小組共有學生28人，都是一、二年級的學生。舞蹈是學校藝術(shù)教化的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、美麗嬌健的造型，形象逼真的道具，使學生從中擴大視野、增長學問、陶冶情操、現(xiàn)將活動狀況作以下總結(jié)：

一、訓練內(nèi)容

（一）激發(fā)學生學習舞蹈的愛好，培育良好的形體習慣。

（二）引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

（三）培育學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的`想象力和創(chuàng)建實力。

（四）通過舞蹈愛好小組的開展，培育了學生對舞蹈的愛好與愛好；學到了舞蹈的基礎(chǔ)學問和基本技能；培育了學生健康的情趣和良好的品德情操；培育學生的觀賞實力、舞蹈實力、表演實力和創(chuàng)建實力；提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

（五）主要排練中國舞蹈家協(xié)會舞蹈基本動作與技能訓練《小星星》、《太陽媽媽》、主要內(nèi)容進行舞蹈教學，并且把舞蹈引入大課間，作為全校學生的活動。

二、出勤狀況

每次活動的時間是周四下午的其次、三節(jié)課，學生做到了按時到、按時走，有病有事能請假。除個別調(diào)整的學生外，其他基本做到出滿勤。這學期基本上沒有學生要求退出舞蹈隊，這也大大加強了學生的訓練主動性。

三、管理狀況

由于隊員基礎(chǔ)不同，所以我盡量讓有舞蹈基礎(chǔ)的隊員帶動基礎(chǔ)稍差些的隊員。我選二年三班的黃昕悅作為舞蹈隊的隊長，幫助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理，而且這位隊員在隊中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時，我實行集體和分組活動相結(jié)合，利用優(yōu)秀隊員的示范帶動全體成員的訓練。

四、存在的問題及下學期準備

（一）學生參加舞蹈訓練的主動性還不夠高，個別學生訓練的主動性還有待加強。

（二）一小部分學生的基礎(chǔ)不是很好，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

（三）我們的訓練還須要班主任老師的大力協(xié)作。通過這一學期進行舞蹈訓練，學生的舞蹈學問和動作的協(xié)調(diào)性實力都有不同程度的提高。我們舞蹈組下學期的準備是苦練基本功，打好基礎(chǔ)。

舞蹈的教學總結(jié)8

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間本學期舞蹈愛好班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在學習的過程中我看到了珍寶們的努力、勤奮，扎實，看到他們一個個能隨音樂一起像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到無比的欣慰，同時我也發(fā)自內(nèi)心的喜愛上了這群活潑可愛的小精靈，我也堅信他們是最棒的。

(一)幼兒發(fā)展反方面

本學期舞蹈班共有25名幼兒，均為中班、大班學前班的幼兒，多數(shù)幼兒基本功較弱，家長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，便成了上舞蹈班的主要目的。通過師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班級老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜愛舞蹈活動，舞蹈跳得更好了……在孩子們在學習中也能看出她們對舞蹈的愛好和愛好。個個神氣十足，主動參加每次活動，出勤率很高。

(二)教學方面

在活動開展中，主要分三個部分進行教學：一、基本功訓練，二、韻律組合，三、成品舞。其中，基本功訓練是帶幼兒進行壓腿、下腰等練習，培育幼兒有肯定的舞姿，拉伸韌帶;其次，韻律組合是結(jié)合基本功進行練習，逐步訓練幼兒舞蹈動作的協(xié)調(diào)實力，最終，結(jié)合各種舞步、手位動作，教給幼兒成品舞，引導幼兒感受音樂的奇妙，并加強了孩子舞蹈的創(chuàng)編實力。

(三)存在的問題

由于幼兒的年齡不在一個階段，教材不是很好選，教學上稍稍難一點，年齡小的不簡單接受;相反，年齡大的`又覺得太簡潔。下期應(yīng)依據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組，便于教學。

總之，孩子們通過一學期的刻苦訓練，有了明顯的進步和提高。同時，也讓我從中積累了很多教學閱歷，知道怎樣當好一名舞蹈老師，要做到耐性、細心、專心。當然，在教學中，我也意識到自己還有一些不足之處，我會不斷的改進，不斷的完善自我，不斷的充溢我的專業(yè)理論學問，朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展。在這里，并要感謝園領(lǐng)導和各位家長始終以來對我工作的協(xié)作、支持和信任，從中使我不斷的長。

舞蹈的教學總結(jié)9

時間飛速，一轉(zhuǎn)瞬這個學期即將過去。

本學期剛踏進美舍大家庭，對于這里的一切都充溢了新奇與學習的沖勁。為了盡快的融入這個大家庭，我通過不斷地聽課學習，課堂模式的磨合，課下虛心請教剛好筆記，在師傅吳春榮老師的悉心指導下，在同事們熱心的幫助下，不斷提高自己的課堂教學與組織實力。在課余時間，我不放過任何一個學習的機會，大量閱讀和教學相關(guān)的書籍與視頻，如舞蹈解刨學、藝術(shù)概論、少兒舞蹈等，并且經(jīng)常利用工作之余穿梭在各個劇場觀看舞劇與晚會，希望能夠從中學習更多的東西和靈感，放入自己的課堂與舞蹈排練中。

兒童舞蹈與其他大多數(shù)舞種有許多的相同點與不同點，對于隊形的改變、調(diào)度與思維的創(chuàng)新有很高的要求，兒童舞蹈與其他類型舞蹈的最大區(qū)分就是趣味性很強，因為趣味性能夠幫助孩子產(chǎn)生對舞蹈的愛好，從而能夠更好地學習。

學以致用，我將這些學習心得逐步在課堂教學中進行嘗試，通過舞蹈流淌的形式進場，來調(diào)整課堂氣氛，開發(fā)學生的'創(chuàng)新思維;以熱身小組合培育學生意識;利用小律動組合培育團隊的合作意識。在教學中，我從形體舞蹈的專業(yè)角度對學生進行了節(jié)奏感訓練、隊形的調(diào)度以及臉部表情的訓練，讓學生在今后的形體舞蹈學習中有很大的獲益。

本學期，學校賜予了我很大的發(fā)展平臺，為我創(chuàng)建了獨立主持歡樂非常秀活動的機會，使我的登臺的臨場閱歷有了很大的提高與進步。今年五月，在校領(lǐng)導的支配下，參與了?？谑薪袒峙c海口市第七屆青少年文化藝術(shù)節(jié)組織的活動，編排的舞蹈《辮子甩三甩》獲得了優(yōu)秀獎和少兒B組群舞一等獎好成果。在學期末還有幸參與了學前班畢業(yè)典禮的排練，我編排的舞蹈《炫麗舞動》為此次活動增加了不少色調(diào)，獲得了家長和老師的一樣好評。

當然，這些成果都離不開組內(nèi)每一位老師的指引與幫助。通過這一學期的學習，我對老師這一行業(yè)又增加了不一樣的情感，懂得了要上一堂精彩的舞蹈課，背后須要收集許多的資料，花費許多的心血。也深深體會到了“一個老師的宏大不是你教了多少學生，而是你影響了多少學生?！睆倪@一刻起，我要加倍的努力，讓自己能夠更快的成長，跟上美舍大家庭的步伐。

舞蹈的教學總結(jié)10

幼兒舞蹈以其流暢美麗的音樂和形象生動的體態(tài)動作，反映幼兒的童趣、童心，是幼兒喜聞樂見愛學的一種藝術(shù)活動。它對于豐富幼兒審美閱歷，培育感受美和表現(xiàn)美的情趣與實力；開發(fā)藝術(shù)潛能；發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的實力；促進幼兒動作與身體機能的發(fā)展，提高幼兒動作協(xié)調(diào)性、敏捷性等有重要意義。幼兒經(jīng)常為了表示興奮而載歌載舞，對于大多數(shù)孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進特性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以我們們在大班舞蹈班活動過程中不過多強調(diào)舞蹈技能，而是讓孩子意識到活動帶給他們的歡樂，學會自如地舞蹈，樹立為自己跳舞的意識。