《化工工藝學(xué)》(1)課程教學(xué)大綱

《化工工藝學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程與任課教師基本信息課程名稱(chēng)：化工工藝學(xué)課程類(lèi)別：必修課√選修課□總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分：48/3/3其中理論/實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)、討論等）學(xué)時(shí)：48/0授課時(shí)間：1-16周周二1-2節(jié)1-16周，單周周四1-2節(jié)授課地點(diǎn)：6F-506答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：上課時(shí)間學(xué)生可自由提問(wèn)；課后停留，對(duì)有疑問(wèn)的同學(xué)進(jìn)行答疑；平時(shí)可通過(guò)作業(yè)反饋、電話、E-mail聯(lián)系答疑和討論等。二、課程簡(jiǎn)介《化工工藝學(xué)》是研究由原料經(jīng)化學(xué)加工制取化工產(chǎn)品的一門(mén)科學(xué)，是高等院?；瘜W(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)的必修課程?；すに噷W(xué)研究的內(nèi)容包括：化學(xué)原理、生產(chǎn)方法、工藝流程和設(shè)備、技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、安全和環(huán)境保護(hù)等。本課程以典型的無(wú)機(jī)、有機(jī)、精細(xì)和聚合物化工產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝和過(guò)程為主導(dǎo)，著重講述化工工藝學(xué)的一些最基本的理論和知識(shí)。本課程共分8章，基本涵蓋了主要的化學(xué)反應(yīng)單元工藝，特別適用于少學(xué)時(shí)教學(xué)；其次強(qiáng)化工程教育思想，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性，著重結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際案例，展開(kāi)化工產(chǎn)品生產(chǎn)和工藝流程的教學(xué)，并提供豐富的資料，有利于強(qiáng)化學(xué)生的化工工藝意識(shí)。三、課程目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)本門(mén)課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，要求了解當(dāng)今化學(xué)工業(yè)概貌及其發(fā)展方向；掌握化工過(guò)程的基本原理，典型工藝過(guò)程的方法、原理、流程、及工藝條件；了解化工生產(chǎn)中的設(shè)備材質(zhì)、安全生產(chǎn)、三廢治理等問(wèn)題。以便在生產(chǎn)與開(kāi)發(fā)研究工作中開(kāi)拓思路，觸類(lèi)旁通，靈活運(yùn)用，不斷開(kāi)發(fā)應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品和新設(shè)備，降低生產(chǎn)過(guò)程中的原料與能源消耗，提高經(jīng)濟(jì)效益，更好地滿(mǎn)足社會(huì)需要。2．情感、態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)作為一個(gè)化工技術(shù)人員必須具備的堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度和積極向上的價(jià)值觀，為未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定良好的基礎(chǔ)。四、與前后課程的聯(lián)系本課程要求學(xué)生已經(jīng)完成了無(wú)機(jī)化學(xué)，大學(xué)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)，高等代數(shù)，化工熱力學(xué)，化工原理等課程，具備相關(guān)知識(shí)。并通本課程學(xué)習(xí)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。五、教材選用與參考書(shū)（1）朱志慶。化工工藝學(xué)，北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2013（2）徐紹平，殷德宏等。化工工藝學(xué)，大連：大連大學(xué)理工大學(xué)出版社，2004（3）韓冬冰等。化工工藝學(xué)，中國(guó)石化出版社，2003六、課程進(jìn)度表表1理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題要點(diǎn)與重點(diǎn)要求學(xué)時(shí)1緒論了解化工工藝學(xué)的研究對(duì)象與內(nèi)容，化工產(chǎn)品生產(chǎn)的原則工藝流程，現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的發(fā)展方向了解11-2化工原料及其初步加工煤及其初步加工（煤的干餾、煤的氣化）；石油及其初步加工（原油的預(yù)處理、常減壓蒸餾、催化裂化、加氫裂化）理解并掌握53-5無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品典型生產(chǎn)工藝合成氨（以煤、天然氣為原料制合成氣）；一氧化碳變換；合成器中硫化物與二氧化碳的脫除；硫酸（生產(chǎn)方法、二氧化硫爐氣凈化、二氧化硫催化氧化）；純堿與燒堿的生產(chǎn)工藝流程理解并掌握106-8基本有機(jī)化工產(chǎn)品典型生產(chǎn)工藝烴類(lèi)裂解（理論基礎(chǔ)、工藝操作條件、流程及裝備、裂解氣的急冷、預(yù)分餾與凈化、裂解氣的分離與精制）；選擇性氧化；加氫與脫氫；羰基化；氯化理解并掌握109-10精細(xì)有機(jī)化工產(chǎn)品典型生產(chǎn)工藝磺化（磺化反應(yīng)基本原理、苯及其衍生物的磺化、十二烷基苯磺酸鈉的生產(chǎn)）；硝化（硝化劑和硝化方法、芳烴的硝化、硝基苯的生產(chǎn)）；酯化（鄰苯二甲酸二辛酯的合成）掌握611-12聚合物產(chǎn)品典型生產(chǎn)工藝聚合反應(yīng)的理論基礎(chǔ)；典型產(chǎn)品合成工藝（聚氯乙烯、聚乙烯、聚丙烯、聚酯）掌握613-14化工工藝計(jì)算物料衡算和熱量衡算的主要步驟；一般反應(yīng)過(guò)程的物料衡算；具有循環(huán)反應(yīng)過(guò)程的物料衡算掌握414-15化工生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)廢氣的處理；廢水的處理；固體廢棄物的處理；綠色化工工藝及進(jìn)展掌握416復(fù)習(xí)提出重點(diǎn)，全面復(fù)習(xí)，答疑掌握2七、教學(xué)方法1.課堂教學(xué)充分利用包括圖片，視頻等多媒體手段，圖文并茂、生動(dòng)講授課本內(nèi)容。2.重視學(xué)以致用，通過(guò)實(shí)例分析，使學(xué)生把學(xué)到的書(shū)本知識(shí)用于分析和解決實(shí)際問(wèn)題。八、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的總體要求1、學(xué)習(xí)本課程的方法、策略及教育資源的利用。講授、自學(xué)和討論相結(jié)合以達(dá)到最佳教學(xué)效果：摒棄“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)方法，主要采用疑問(wèn)激發(fā)式講授、學(xué)生自學(xué)和課堂討論相結(jié)合的教學(xué)模式。2、學(xué)生必須閱讀與選讀的課外教學(xué)材料學(xué)生要充分包括利用網(wǎng)絡(luò)資源、學(xué)習(xí)參考書(shū)在內(nèi)的媒介進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，自我教育。在熟練掌握基本知識(shí)和技能的同時(shí)，鼓勵(lì)發(fā)展和延伸有關(guān)的知識(shí)和技能。3、學(xué)生完成本課程每周須耗費(fèi)的時(shí)間為了完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生按約1:1的比例配比課外學(xué)時(shí)（課外學(xué)時(shí)主要用于預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成老師布置的作業(yè)）。學(xué)生完成本課程每周須耗費(fèi)的時(shí)間最少為4小時(shí)：課內(nèi)2小時(shí)，課外最少2小時(shí)。4、學(xué)生的上課、實(shí)驗(yàn)、討論、答疑、提交作業(yè)、單元測(cè)試、期末考試等方面的要求。學(xué)生在上課的時(shí)候應(yīng)認(rèn)真做課堂筆記，并作課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成和提交課后作業(yè)練習(xí)，提前預(yù)習(xí)新課；學(xué)生之間應(yīng)積極開(kāi)展課堂內(nèi)外的相關(guān)討論，探討疑難問(wèn)題。鼓勵(lì)教、學(xué)互動(dòng)。鼓勵(lì)主動(dòng)向教師提出疑難問(wèn)題；學(xué)生的上課考勤，課后作業(yè)練習(xí)作為平時(shí)成績(jī)，占總成績(jī)30%；學(xué)生的期末考試定為閉卷考試，期末考試成績(jī)占總成績(jī)的70%。5、學(xué)生參與教學(xué)評(píng)價(jià)要求。本課程結(jié)束前1-2周內(nèi)，按照學(xué)校統(tǒng)一安排，通過(guò)網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)，回答調(diào)查問(wèn)卷，實(shí)事求是地對(duì)本課程及任課教師的教學(xué)效果作出客觀公正的評(píng)價(jià)，是學(xué)生的應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)具有重要意義。九、成績(jī)?cè)u(píng)定方法及標(biāo)準(zhǔn)期末考試：70%；平時(shí)成績(jī)：30%考核內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及要求權(quán)重課堂考勤、討論完成作業(yè)未經(jīng)同意缺課-2/次，不按時(shí)完成作業(yè)練習(xí)-2/次，（雖提交作業(yè)但沒(méi)有按要求認(rèn)真完成也可能扣分）30%期末考核獨(dú)立完成，作弊取