愛護(hù)校園環(huán)境演講稿_第1頁
愛護(hù)校園環(huán)境演講稿_第2頁
愛護(hù)校園環(huán)境演講稿_第3頁
愛護(hù)校園環(huán)境演講稿_第4頁
愛護(hù)校園環(huán)境演講稿_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁愛護(hù)校園環(huán)境演講稿

愛惜學(xué)校環(huán)境演講稿篇1

敬愛的各位老師、同學(xué)們:

晚上好!

很榮幸我能在這里發(fā)表發(fā)言,今日我發(fā)言的主題是:愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,從小事做起。

每當(dāng)同學(xué)們跨入學(xué)校的大門,走向宿舍,步入教室時(shí),同學(xué)們是否感覺到似乎走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活、成長。因此每位同學(xué)都是這個(gè)學(xué)校里的一名成員,都有維護(hù)學(xué)校的義務(wù)和責(zé)任。

綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清爽的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了漂亮的學(xué)校。我們的學(xué)校是傳播文化的場所,是同學(xué)獲得知識、培育正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所,創(chuàng)建綠色學(xué)校是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任啊!學(xué)校就是個(gè)小社會,同學(xué)們在有管理制度的'學(xué)校中都不能做到愛惜環(huán)境,走出學(xué)校,進(jìn)入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

愛惜學(xué)校環(huán)境,我們要從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,詳細(xì)做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者,不任意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不攀爬草場護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí),彎一彎腰就可以做件好事了,何樂而不為呢?當(dāng)你預(yù)備隨地丟垃圾的時(shí)候,是否想到,這任意的一個(gè)小動作,不是我們同學(xué)應(yīng)有的素養(yǎng)。這些雖然只是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛。

愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,人人有責(zé)。學(xué)校是我家,漂亮靠大家。盼望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好學(xué)校環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,用自己的實(shí)際行動愛護(hù)環(huán)境,培育我們的綠色意識,為建設(shè)學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的一份能量!從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來,愛護(hù)環(huán)境,凈化學(xué)校,把我們的學(xué)校建設(shè)得更漂亮吧!!

我的發(fā)言完畢,感謝大家。

愛惜學(xué)校環(huán)境演講稿篇2

敬愛的老師和心愛的同學(xué)們:

大家早上好!

有機(jī)會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲,我倍感榮幸。今日我演講的題目是《漂亮學(xué)校我的家,疼惜公物你我他》。

又是一個(gè)布滿希看的早晨,又是嶄新的一天,我們又開始了新的一天的生活,我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,同時(shí)也一如既往地與公共財(cái)物接觸著,我們每天都在利用它們,卻以一種不友好的方式“回報(bào)”著它們,看看教室里那天藍(lán)色的窗簾上是否是比原來多了些印象派繪畫?不用說,這些都是我們的杰作,有的同學(xué)吃過飯,不管手上沾的是水還是油,洗都不洗,掀起窗簾就擦,直到以為自己的.手潔凈為止,手是潔凈了,可看看可憐的窗簾,我們又于心何忍?更有甚者,拉窗簾時(shí)巴不得用力全身力氣,把窗簾拉到“唰啦“一聲,還在為自己“蕭灑”的動作得意驕傲,不顧其他同學(xué)那異樣的眼光,那眼光是疼惜公物者對他的提示,也是對他這類行為的批判,乃至痛斥。是啊,這些東西是我們共同具有的,是公共財(cái)物,是為我們的學(xué)習(xí),生活提供方便的,我們不應(yīng)當(dāng)如此殘暴地對對待它們,相反,更應(yīng)當(dāng)疼惜它們,像伙伴一樣庇護(hù)它們,使它們更好地為我們服務(wù),相信每個(gè)慈愛的人都會這樣想,更都應(yīng)當(dāng)這樣做。

再看看教室里的桌凳,有幾個(gè)是完好無損的?又有哪些不體無完膚?每天支持著同學(xué)們厚重的書本和不太小的身軀,還要承受主人心情不好時(shí)的一通宣泄。每天悄悄無聞地為我們奉獻(xiàn)著自己,不光沒有得到任何回報(bào),還蒙受嚴(yán)峻侵害。這些現(xiàn)象都是我們習(xí)以為常的,或許我們實(shí)在不太留意這些看似微小的環(huán)節(jié),但是,人的品質(zhì)不正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為和環(huán)節(jié)中表達(dá)出來的嗎?我們對某個(gè)人下評論時(shí),不也是從他的行為談起嗎?

從幼兒園起,老師就教育我們要疼惜公物,疼惜學(xué)校里的一草一木,一年又一年,直到我們上了高中,不知聽了多少遍,可以說每個(gè)人都明白,可又有幾人真正做到過呢?公共財(cái)物是我們共同的財(cái)寶,是我們的幫手,離開了他們,我們的學(xué)習(xí)生活就不會那末方便,順心,作為高中生,我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣,疼惜公物,不隨意破壞公物,由于我們是社會的將來,是祖國的希看,應(yīng)當(dāng)說聚集著大眾的眼光,一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上表達(dá)用我們的行為往感化身邊的人。

同學(xué)們,疼惜公物,不只是停留在口頭上,不只是一句標(biāo)語,更應(yīng)當(dāng)付諸行動。就讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,從點(diǎn)滴做起,共同創(chuàng)建一個(gè)漂亮的學(xué)校,為我們制造美妙的第二個(gè)家,??丛谶@條疼惜公物的路上,有你,有我,也有他!

我的演講終了,感謝大家!

愛惜學(xué)校環(huán)境演講稿篇3

老師們,同學(xué)們;

大家好!我在國旗下講話的主題是《愛惜學(xué)校環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)**學(xué)校的學(xué)校時(shí)都能感受到她的干凈和漂亮,她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的`教室,寬敞干凈的過道,嶄新的操場,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生氣和活力??墒沁M(jìn)來我的學(xué)校環(huán)境微妙的。如:學(xué)校內(nèi)常有包裝袋,教室里常有紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋,花壇里的花草樹木總有人踐踏。大家說說是文明學(xué)校生的做法嗎?回答確定是“不”字。使的學(xué)校多一份綠色,多一份生氣,多一份干凈,讓她成為童年的樂園。大家行動起來吧!愛護(hù)好學(xué)校環(huán)境,我向全體師生倡議“愛惜學(xué)校環(huán)境,從我做起”,盼望大家?guī)c(diǎn):

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛惜學(xué)校的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,見到垃圾就撿起,仍進(jìn)桶里不怕煩。

4、自覺與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論