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2019級高中教學(xué)面臨的新形勢二、高中物理課程的新變化;了解新高考四、解讀《教學(xué)指導(dǎo)意見》;五、教學(xué)建議2019級高中教學(xué)面臨的新形勢1、2019級高中教學(xué)面臨的新形勢(一)課程改革2019年,山東省進(jìn)入第二輪新課程試驗(yàn)1.什么是新課程?、2019級高中教學(xué)面臨的新形勢2、2019級高中教學(xué)面臨的新形勢1.什么是新課程※1985年,《中共中央關(guān)于教育體制改革的若干決定》,課程改革拉開序幕!2019年,《全日制普通高級中學(xué)課程計(jì)劃(試驗(yàn))》和語文等十二個學(xué)科的教學(xué)大綱2019年在江西省、山西省和天津市進(jìn)行試驗(yàn)※2019年,《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》推進(jìn)面向全體、全面提高學(xué)生基本素質(zhì)的素質(zhì)教育※2019年,《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》“新一輪基礎(chǔ)教育課程改革”拉開序幕2019年-2019年先后頒布了小學(xué)、初中、高中課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)——新課程2019年,山東、海南、廣東、寧夏,率先實(shí)施新課程2019年,全國各省全部實(shí)行了新課程2019年,第二輪新課程試驗(yàn)。、2019級高中教學(xué)面臨的新形勢3、2019級高中教學(xué)面臨的新形勢(一)課程改革2019年,山東省進(jìn)入第二輪新課程試驗(yàn)1.什么是新課程?2.基礎(chǔ)教育課程為什么不斷進(jìn)行改革?、2019級高中教學(xué)面臨的新形勢4、2019級高中教學(xué)面臨的新形勢(一)課程改革(二)高考綜合改革2019年《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》高考綜合改革,率先在上海市、浙江省試點(diǎn)。2019年,山東、海南、北京、天津四省市第二批次試點(diǎn)改革考試科目改革內(nèi)容改革錄取機(jī)制、2019級高中教學(xué)面臨的新形勢5、2019級高中教學(xué)面臨的新形勢(一)課程改革(二)高考綜合改革(三)“三新一舊”教學(xué)現(xiàn)狀新課程方案、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新高考方案,舊教材、2019級高中教學(xué)面臨的新形勢6、高中物理課程的新變化、高中物理課程的新變化7《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》課程結(jié)構(gòu)第四部分實(shí)施建議、評價建議選修3-5(四)關(guān)于學(xué)分管理、學(xué)習(xí)等級評定及高考的選修3-4建議練修選修2-3所有學(xué)生要達(dá)到高中畢業(yè)水平,都必須完成物理1、物理2的學(xué)習(xí),必須從選修1-1、選修2-1選修1-2選修2-2選修3-1系列中選學(xué)一個選修課程模塊,即完成6個必修學(xué)分的物理課程學(xué)習(xí)。接著,學(xué)生可以選修1-1選修2-1選修3-1根據(jù)自己的興趣、發(fā)展?jié)撃芤约敖窈蟮穆殬I(yè)需求再從選修1、2、3系列中選學(xué)若干個物理選果程模塊物理2必修根據(jù)學(xué)生在相應(yīng)課程模塊的學(xué)習(xí)中評定的綜合等級,決定學(xué)生是否獲取相應(yīng)課程模塊的學(xué)分物理1共間在高中階段物理課程的學(xué)習(xí)中,應(yīng)允許學(xué)生跨年級、跨組選修,允許學(xué)生重修、重考任程模塊報(bào)考高等學(xué)校的學(xué)生,考試內(nèi)容應(yīng)包含共同必修課程物理1、物理2,以及部分選修模塊選修模塊考試內(nèi)容的選擇,應(yīng)根據(jù)報(bào)考學(xué)校的類別與專業(yè)的需要確定。學(xué)生的成長記錄等形成性評價結(jié)果應(yīng)該是高校錄取學(xué)生的依據(jù)。特別強(qiáng)調(diào)高考招生的改革應(yīng)與本課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》8二、高中物理課程的新變化(一)調(diào)整了課程性質(zhì)及目標(biāo)課程性質(zhì)ε高中物理課程是普通高中自然科學(xué)領(lǐng)域的門基礎(chǔ)課程,旨在落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),進(jìn)步提升學(xué)生的物理核心素養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),促進(jìn)人類科學(xué)事業(yè)的傳承與社會的發(fā)展課程目標(biāo):高中物理課程應(yīng)在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生物理核心素養(yǎng)的養(yǎng)成和發(fā)展。具體四維目標(biāo)二、高中物理課程的新變化9二、高中物理課程的新變化什么是物理核心素養(yǎng)?二、高中物理課程的新變化10高中物理新課標(biāo)課件11高中物理新課標(biāo)課件12高中物理新課標(biāo)課件13高中物理新課標(biāo)課件14高中物理新課標(biāo)課件15高中物理新課標(biāo)課件16高中物理新課標(biāo)課件17高中物理新課標(biāo)課件18高中物理新課標(biāo)課件19高中物理新課標(biāo)課件20高中物理新課標(biāo)課件21高中物理新課標(biāo)課件22高中物理新課標(biāo)課件23高中物理新課標(biāo)課件24
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