校園文化建設(shè)方案(完整資料)

校園文化建設(shè)方案校園文化建設(shè)是高校思想政治工作和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的康成長(zhǎng)具有不可替代的作用為加強(qiáng)我院校園文化建設(shè)使校園文化建設(shè)在我校今年的工作中發(fā)揮重要作現(xiàn)制定本規(guī)劃。一、校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)全面貫徹落《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)（中發(fā)[2004]16號(hào)，以教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見(jiàn)”精神為具體建設(shè)工作指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)校園文化發(fā)展的組織、建設(shè)和管理積極有探索高等職業(yè)教育在新的校園文化建設(shè)問(wèn)題充分挖掘校園精神文明建設(shè)中的積極因素創(chuàng)造性地開(kāi)展有特色的校園文化建設(shè)活動(dòng)逐步形成符合現(xiàn)代大校園文化建設(shè)品格適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要并具有較高人科學(xué)品味和較人功能的校園文化建設(shè)新格局為改善教育教成才環(huán)境提供的文化發(fā)展資源真發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要示范區(qū)和輻射源。二、校園文化建設(shè)的基本定位校園文化是在校園環(huán)境中由校園師生員工在教學(xué)科研管理、生產(chǎn)和生活等各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)全過(guò)程中相互作用創(chuàng)造形成的一切物園載體；校園制度文校園內(nèi)部各種制度、教學(xué)科研生產(chǎn)生活，是文化活動(dòng)的基本規(guī)范和準(zhǔn)則；校園精神文化，指文化觀念,歷史傳統(tǒng),多數(shù)校園人沿襲依循的共同思想意識(shí)、價(jià)值觀念和生活信條，是校園文化的核心和靈魂校園行為文化包括有校園個(gè)體和群眾發(fā)出的各種行為及由此形成的行為方式生活方式學(xué)習(xí)方和思想方式，個(gè)園文化對(duì)校園內(nèi)師的生活學(xué)習(xí)成長(zhǎng)成才都具有極為重要的、較大的影響和輻射產(chǎn)生巨大功能。時(shí)學(xué)---科---加的強(qiáng)構(gòu)和形成具有豐內(nèi)涵的大學(xué)精神。三、校園文化建設(shè)的工作任務(wù)容面校園文化的意見(jiàn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的總體要求我院校園文化建設(shè)主要任務(wù)概括為四方面：（1）以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和觀教育以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)育。（2）重視和加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，培育良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成對(duì)教職工具聚作用對(duì)學(xué)生具有陶冶作用對(duì)社會(huì)具有示范作用的優(yōu)良校風(fēng)。（3）積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。（4）加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，建造精神內(nèi)涵豐富的物質(zhì)文化環(huán)境，努力營(yíng)造良好圍。其主要內(nèi)容是：（一）校風(fēng)建設(shè)校風(fēng)是指學(xué)校全體成員在共同下逐步的精神風(fēng)尚是使學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想培養(yǎng)目標(biāo)和全體成員行為習(xí)慣的綜合反本本的學(xué)習(xí)精嚴(yán)明嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，自由健康的個(gè)尚。校風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：1、明確辦學(xué)目標(biāo)，端正教育思想，管理者、教育者、被教育者及輔助人員均應(yīng)對(duì)學(xué)校的本質(zhì)對(duì)業(yè)教育有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)共同恪守教育信念，自覺(jué)追求職業(yè)風(fēng)格。2、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，培養(yǎng)高質(zhì)量學(xué)生，推出高質(zhì)量學(xué)術(shù)科研成果，共創(chuàng)學(xué)校特色品牌。3用明確的尺度和強(qiáng)烈論導(dǎo)向觀教育“三用高尚的心靈和扎實(shí)求真的工作文化氛圍鍛造學(xué)“德以立校，學(xué)以弘業(yè)”的優(yōu)良校風(fēng)。（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)是學(xué)校教師科研工和學(xué)生對(duì)待知識(shí)和業(yè)習(xí)提高的基本學(xué)術(shù)和學(xué)習(xí)風(fēng)尚表現(xiàn)為對(duì)人文和科學(xué)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣探不斷追求新知?jiǎng)?chuàng)造性地掌握和運(yùn)用人類(lèi)文化成果有效地把學(xué)業(yè)建設(shè)和人生實(shí)踐結(jié)合起來(lái)人文關(guān)懷和科學(xué)思維的習(xí)慣和情趣。學(xué)風(fēng)建本目標(biāo)：1、高度的學(xué)習(xí)理想，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)術(shù)（技能）追求，通過(guò)知識(shí)和技能實(shí)踐，形成應(yīng)有批判精神。2、強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣、實(shí)踐欲望和探索精神。3、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法和策略。4、珍惜實(shí)踐，利用一切可能條件提高自身能力的主動(dòng)性和自覺(jué)性。5、個(gè)人研究和群體商討學(xué)術(shù)、知識(shí)的風(fēng)尚。6、創(chuàng)造有價(jià)值的科研成果。7、剔除舊弊，全員營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)建設(shè)氛圍。（三）教風(fēng)建設(shè)教風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作者教神思想法的集反行為對(duì)待教育教學(xué)、科學(xué)究和管理工作任務(wù)。教風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：1、樹(shù)立高尚的教育理想信念、思想方法，具有教育家必要的人文情懷學(xué)精神。2、堅(jiān)持真理，鉆研業(yè)務(wù)，探索高深學(xué)問(wèn)，掌握高新應(yīng)用技術(shù)解研。3、規(guī)范言行，為人師表，教育和引導(dǎo)學(xué)生從思想建設(shè)、知識(shí)積累、技能掌握、追求高尚人生健康成長(zhǎng)。4、自覺(jué)以個(gè)人和群體組織行為從事科學(xué)課題研究，以建構(gòu)教學(xué)---科研相互推動(dòng)的機(jī)制。（四）作風(fēng)建設(shè)生活作風(fēng)建設(shè)是體成員在日常生活中形成的生活思維方式和習(xí)慣是校園文化中最普遍最實(shí)在的層面是體現(xiàn)教育在轉(zhuǎn)移風(fēng)俗美化人生本質(zhì)目的的基本表現(xiàn)校園文化應(yīng)對(duì)形成較高文化品味和質(zhì)量的生活作風(fēng)予以深切關(guān)注使學(xué)校精以貫穿于全員日常生活，并用以凝聚人心，體現(xiàn)學(xué)真正內(nèi)涵。生活作設(shè)目標(biāo)：1、規(guī)范教職工和學(xué)生日常言行，建設(shè)相互尊重、友愛(ài)、自由、個(gè)性化和積極文明高雅的現(xiàn)代生活品格。2、重視全員生活作風(fēng)的質(zhì)量建設(shè)。儀容、精神面貌、交往理念和交流話題體現(xiàn)大學(xué)人的生活信仰本追求和風(fēng)貌。3、提升地域文化環(huán)境和生活作風(fēng)，構(gòu)建具有高尚生活追求的空工或?qū)W生，均應(yīng)有此責(zé)任。（五）環(huán)境建設(shè)校園環(huán)境包括硬件環(huán)境和軟環(huán)分這里建設(shè)主指主化舍區(qū)、家屬區(qū)、后區(qū)、公共設(shè)施經(jīng)校園各個(gè)區(qū)域。環(huán)境建設(shè)目標(biāo)：1、景觀構(gòu)建。把地域人文歷史環(huán)境內(nèi)涵與學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)充分結(jié)校和。2、動(dòng)員師生根據(jù)工作和生活區(qū)域及性質(zhì)自覺(jué)改善條件，從小環(huán)境小事情做起文明、高雅、舒適的環(huán)境。3、有計(jì)劃、有規(guī)劃地做好現(xiàn)有環(huán)境資源整合，使優(yōu)化、綠化、美化工作逐年得到改善。（六）文化活動(dòng)建設(shè)。文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)中最豐富、最多樣化的部分，既是展示辦學(xué)活力和效果的重要方面也是增強(qiáng)和提高師生實(shí)踐和運(yùn)育益既包括有組織的大型組織或集會(huì)活動(dòng)也包括基層或班級(jí)以及體織地開(kāi)展校園文化活動(dòng)加強(qiáng)文化活動(dòng)的引導(dǎo)和管理在整個(gè)校園文化建設(shè)中其作用舉足輕重。文化活設(shè)目標(biāo)：校園人文環(huán)境建設(shè)1、編輯整理校史，編印術(shù)研究文集，建好陳列室。2、提倡大學(xué)生牢記校訓(xùn)、學(xué)唱校歌、佩戴?；?、使用校標(biāo)，激勵(lì)大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)。3、組織建設(shè)。搞好學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織建設(shè)在民間組織基礎(chǔ)上重點(diǎn)扶植培養(yǎng)一批有深遠(yuǎn)廣泛意義和發(fā)展特色的教育教學(xué)和產(chǎn)學(xué)研組織以團(tuán)。4、積極支持、參與和引導(dǎo)基層民間和個(gè)人文化活動(dòng)。5、積極組織、支持開(kāi)展群眾性文化藝術(shù)活動(dòng)。6、辦好?？?、校報(bào)，支持和管理基層報(bào)刊建設(shè)。加強(qiáng)校內(nèi)廣播建設(shè)中的更大作用。7、積極開(kāi)拓校園文化建設(shè)的新載體。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新型媒體在校園文化建設(shè)要作用，建設(shè)好融思想性、知識(shí)性、趣、服務(wù)性于一體的校園網(wǎng)站牢牢網(wǎng)絡(luò)文建設(shè)主動(dòng)權(quán)使網(wǎng)絡(luò)成為校園文化建設(shè)新陣地。校內(nèi)文化設(shè)施建設(shè)1、改善文化活動(dòng)條件，增加設(shè)，打造文化活動(dòng)品牌。2、要在公共場(chǎng)所布置具有豐富內(nèi)涵的雕塑、書(shū)畫(huà)等文化作品，營(yíng)造高尚健康的人文景觀氛圍要組織大學(xué)生廣泛參與校園樓宇道化環(huán)境的認(rèn)同感。3、建設(shè)、設(shè)計(jì)好教學(xué)場(chǎng)所、圖書(shū)館，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷滿足學(xué)習(xí)成才的需要。規(guī)劃、建設(shè)好大學(xué)生、體育、科技活動(dòng)完善校園文化活動(dòng)設(shè)施、場(chǎng)所。（七）大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)建設(shè)。大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生社會(huì)服務(wù)社會(huì)提高思想治宜無(wú)償與有償相結(jié)合，進(jìn)一步推進(jìn)工。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)建設(shè)指標(biāo)：1、繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展“青年志愿者三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。2、擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐范圍，開(kāi)拓更多活動(dòng)途徑。3、提高活動(dòng)的科技含量，加大基地化建設(shè)、社會(huì)力度。4、重視活動(dòng)成果的推廣和運(yùn)用。（八）大學(xué)生心理健康教育。增強(qiáng)大學(xué)生身心健康是校園文化建設(shè)的目標(biāo)之一在當(dāng)前社會(huì)環(huán)觀人際交往日益下大學(xué)生心理健康教育越來(lái)越占有突出地位。大學(xué)生心理健康危機(jī)突出的表現(xiàn)是心理障礙心理異常和心理疾病增多如偏執(zhí)情常常人格分裂以及心身疾病、精神分裂等等都是不容忽視要使方面達(dá)到自我意識(shí)正心理健康教育。大學(xué)生心理健康教育目標(biāo)：1、重視智力和非智力因素的協(xié)調(diào)。2、健全機(jī)構(gòu)，開(kāi)展較為完善的心理咨詢(xún)服務(wù)，如心理保健、人咨。3、舉辦有益身心的豐富文化活動(dòng)。4、改善教育方式。把教學(xué)與心理健康教育有機(jī)融合。四、校園文化建設(shè)工作原則還：1、充分強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代性學(xué)校精神建設(shè)的重要性；充分強(qiáng)調(diào)對(duì)大學(xué)教育規(guī)律的尊重用現(xiàn)代教育意志理想和實(shí)踐全面展開(kāi)全員育人的重引導(dǎo)的重要性分強(qiáng)調(diào)文化建設(shè)過(guò)程中工體互為工作對(duì)象的重要性充分強(qiáng)調(diào)大學(xué)精神在轉(zhuǎn)移風(fēng)俗引導(dǎo)地方社會(huì)文化更新和進(jìn)步方面產(chǎn)生巨大充分強(qiáng)調(diào)校園文化與社會(huì)文發(fā)互動(dòng)的作用。2、正確處理好幾個(gè)關(guān)系。一是“獨(dú)立高尚”和開(kāi)放社會(huì)之間的關(guān)系高校既要與開(kāi)放社會(huì)融合也應(yīng)保持高校純正精神和風(fēng)尚培養(yǎng)的獨(dú)立性二是理想主義和現(xiàn)實(shí)狀況之間的關(guān)系育是理想主義的精神建設(shè)和知識(shí)傳授之間的關(guān)系的大學(xué)精神設(shè)是大學(xué)稱(chēng)為大學(xué)教育工作者應(yīng)強(qiáng)調(diào)精神傳統(tǒng)知識(shí)和能力培養(yǎng)的并四是第一課堂和第二課堂之間的關(guān)系大學(xué)教育一定意義上并不能把兩劃分。應(yīng)知識(shí)學(xué)習(xí)和能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，相進(jìn)。五、校園文化建設(shè)的工作機(jī)制和設(shè)和傳統(tǒng)的教育不同大學(xué)教育在人的社會(huì)化過(guò)程中的教化的承擔(dān)內(nèi)容方法和手段教化程度和強(qiáng)度各方面都更加強(qiáng)調(diào)學(xué)校教生應(yīng)有的社會(huì)文化觀念度化的精神和技能建構(gòu)立場(chǎng)和能力這是大學(xué)社會(huì)和學(xué)習(xí)化社會(huì)得以成的根本原因校園文化建設(shè)在完成上述教育功能的實(shí)現(xiàn)中日趨重要因而加強(qiáng)校園文化建設(shè)的管理和引立健全工作機(jī)制和制度建設(shè)顯得十分重要。（一）工作機(jī)制1、加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。提高全員對(duì)校園文化建從校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)等多方面入手，逐步形成領(lǐng)導(dǎo)者---教師---學(xué)生---職工逐級(jí)逐層協(xié)調(diào)進(jìn)步的全員建設(shè)校園文化的良性工作機(jī)制。2、積極發(fā)揮校園文化建設(shè)管理者和研究所、社團(tuán)、學(xué)會(huì)、文藝團(tuán)體等學(xué)校民間作用，有規(guī)劃、有步驟地開(kāi)展系列學(xué)術(shù)、文藝創(chuàng)作、文體活動(dòng)，努力提高校園文化建設(shè)質(zhì)量。3、完善校園文化設(shè)施建設(shè)。加大對(duì)圖書(shū)館、文體活動(dòng)場(chǎng)所、實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)力度對(duì)各項(xiàng)工作提供必要的經(jīng)費(fèi)支持促進(jìn)教育教學(xué)手的形成和發(fā)展。4、推進(jìn)思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)公寓、進(jìn)社團(tuán)。以追求科學(xué)和場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)管理重在開(kāi)放和引導(dǎo)方面多下功夫理要健全管理、優(yōu)，強(qiáng)調(diào)宿舍文化建設(shè)，減少宿舍問(wèn)題的，社團(tuán)工形成較高品味的模式。（二)制度建設(shè)制度現(xiàn)代化管代社會(huì)的重要標(biāo)志也是現(xiàn)代高校管理的重理隨意性過(guò)大、持續(xù)發(fā)展效果較需要努力加強(qiáng)制度建設(shè)。1、提高對(duì)制度建設(shè)的認(rèn)識(shí)，確定全校工作一盤(pán)棋的觀念，引導(dǎo)全員確立自覺(jué)按辦事、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率的。2、科學(xué)建立制度，健全制度，形成校園文化建設(shè)制度大全。各建局功夫，把制度建設(shè)好，避免出現(xiàn)制度真空，提高制度運(yùn)行。要盡快集中出臺(tái)一批事關(guān)校園文化建設(shè)和發(fā)展大局的制度，規(guī)范運(yùn)作。3、加強(qiáng)制度落實(shí)，提高制度運(yùn)行效果，制度用以規(guī)范工作，提操作規(guī)程效實(shí)施。4、重視校園治安綜合治理工作。要進(jìn)一步建立健全責(zé)任制，加強(qiáng)校內(nèi)安全管理和安全保衛(wèi)工作及時(shí)處理侵害大學(xué)生合法權(quán)益身工作、生活秩序。5、建立校園文化建設(shè)評(píng)估保障機(jī)制。目前，國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)多已形成具有獨(dú)特學(xué)校精神的校其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系我校工。六、近期重點(diǎn)工作根據(jù)學(xué)院近期重點(diǎn)工作要求，校園文化建設(shè)應(yīng)重點(diǎn)抓好幾項(xiàng)工作。（一開(kāi)展目標(biāo)建設(shè)規(guī)劃的具