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文檔簡介
寧夏回族自治區(qū)固原市高職單招2022年語文測試題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.依次填入下面一段文字橫線處的語句,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力。____________
盡管自然現(xiàn)象不依賴于科學(xué)家而存在,但科學(xué)家對(duì)它們的抽象是創(chuàng)造的成果,這和藝術(shù)家的創(chuàng)造是一樣的。①定律的闡述越簡單,應(yīng)用越廣泛,科學(xué)就越深刻。②藝術(shù)用創(chuàng)新的方法喚起每個(gè)人內(nèi)心深藏著的情感。③喚起的情感越強(qiáng)烈,反響越普遍,藝術(shù)就越優(yōu)秀。④它們追求的目標(biāo)都是真理的普遍性。⑤科學(xué)對(duì)自然界的現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)確的抽象,這種“抽象”通常被稱為自然定律。A.④②③⑤①B.⑤①②③④C.④②⑤③①D.⑤②④③①
2.下列四個(gè)詩句,能與“五更鼓角聲悲壯”組成對(duì)偶句的一句是()A.二月山城未見花B.三山半落青天外C.三峽星河影動(dòng)搖D.萬方多難此登臨
3.下列對(duì)加橫線字詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.禮尚往來(崇尚)沸反盈天(充滿)錙銖必較(古代計(jì)時(shí)單位)
B.引吭高歌(喉嚨)明日黃花(菊花)殘曛燭天(落日的余光)
C.峨冠博帶(高)有史可稽(考核)層巒疊嶂(重疊的山峰)
D.冠冕堂皇(禮帽)天理昭彰(明顯)斑駁陸離(色彩繁雜的樣子)
4.選文主要的論證方法是()
A.引用論證舉例論證B.比喻論證比較論證C.引用論證類比論證D.舉例論證歸納論證
5.下列各句中,成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.高三復(fù)習(xí)過程是很辛苦的,而考生在考前要適應(yīng)高考作息時(shí)間,可是有的考生還是起早貪黑、【枕戈待旦】,顯得過于緊張,這是不利于高考的。
B.酷熱難耐的夏季里,人們很是希望在最熱的時(shí)間段內(nèi)能有一陣【空穴來風(fēng)】,或是一陣及時(shí)雨,來驅(qū)散久聚不減的熱氣。
C.華北較大的張家口張北牲畜交易市場,5年前每天上市的毛驢有600多頭,現(xiàn)在每天上市的只有一兩百頭。阿膠藥品一再漲價(jià),是原料端的【黔驢技窮】、驢皮供不應(yīng)求造成的。
D.面對(duì)日本軍國主義者【罄竹難書】的侵略歷史,日本的安倍政府卻視而不見,絞盡腦汁嘗試著修改《日本和平憲法》,這著實(shí)令世人擔(dān)憂。
6.下列文學(xué)常識(shí)說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.《史記》還是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作,在文學(xué)史上有重要地位,具有極高的文學(xué)價(jià)值,唄魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》?!?/p>
B.《致橡樹》是一篇向陳腐觀念發(fā)出挑戰(zhàn)的現(xiàn)代女性的愛情宣言。
C.《創(chuàng)造宣言》的作者是葉圣陶。
D.唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱,即唐代的韓愈、柳宗元,宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。
7.下列句子中橫線處填入的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()他(運(yùn)動(dòng)員)喜歡施加于自己肌肉和神經(jīng)上的那種緊張感,_______因?yàn)檫@種緊張感,_______他不能獲勝,_______會(huì)給人以勝利在望的感覺。_______這種樂趣保留在運(yùn)動(dòng)員內(nèi)心深處,在某種程度上只是自得其樂。(改編自《奧林匹克精神》)
A.但是雖然也而且B.而且即使也但C.而且雖然也但D.但是即使也而且
8.下列各句中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.上海世博會(huì)開幕式上的焰火表演與音樂噴泉表演交相輝映,場面博大、壯觀,漫天的煙花與突起的噴泉,把整個(gè)世博園演繹成一個(gè)童話世界,壯麗的場景叫人【觸目驚心】。
B.趙云故里之爭反映出一個(gè)帶有普遍性的問題:在【炙手可熱】的歷史和地理之爭背后,是巨大的投入,是投資環(huán)境的競爭。這不但超出了學(xué)術(shù)界的范圍,也早已偏離了實(shí)事求是的軌道。
C.施哲存先生二十年來先后出版的《唐詩百話》《花間新集》《詞學(xué)名詞釋義》等著作,是他數(shù)十年【孜孜以求】,深入研究的結(jié)果。
D.簡要地說,所謂和諧家庭就是指父母關(guān)愛孩子,孩子孝順父母,一家人【相敬如賓】,充滿著民主的氣氛,生活幸福美滿。
9.列各句中,沒有古今異義的一項(xiàng)是()A.愿無伐善,無施勞。B.空中而多竅。C.人馬燒溺死者甚眾。D.穆公訪諸蹇叔。
10.下列句式與其他不同的一項(xiàng)是()
A.亞父者,范增也B.沛公之參乘樊噲者也C.不者,若屬皆且為所虜D.故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也
二、填空題(10題)11.__________,鐵騎突出刀槍鳴。________,四弦一聲如裂帛。(白居易《琵琶行并序》)
12.西當(dāng)太白有鳥道,__________。(李白《蜀道難》)
13.鹿門月照開煙樹,忽到龐公棲隱處。_________________,_________________。(孟浩然《夜歸鹿門歌》》
14.吾十有五而至于學(xué),三十而立,
,
,六十而耳順(《論語》)。
15.故國神游,多情應(yīng)笑我,_________________。人生如夢,__________________。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)
16.誨女知之乎?________,___________,是知也。(《論語?為政》)
17.江山如畫,()。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
18.“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”是對(duì)()這一人物的描寫。
19.__________________,兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,______________。(杜甫《蜀相》)
20.____________,病樹前頭萬木春。(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫)
三、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用(5題)21.下列詞語書寫和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是A.渡假步履蹣跚魯莽(máng)風(fēng)餐露(lù)宿
B.棉絮湮沒人才蟬蛻(duì)五臟六腑(fǔ)
C.點(diǎn)掇月色蒙朧合攏(lóng)心有靈犀(xī)
D.靜謐天涯海角羸(léi)弱憂心忡忡(chōng)
22.下列句子中加下劃線詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A.許多家長強(qiáng)逼本該享受快樂童年的幼兒到早教機(jī)構(gòu)上提高班,這種揠苗助長的做法不可取。
B.神舟飛船發(fā)射基地的廣大官兵,個(gè)個(gè)身懷絕技,卻因工作的機(jī)密而鮮為人知。
C.中國詩詞大會(huì)影響巨大,上海復(fù)旦附中武亦姝現(xiàn)場的不俗表現(xiàn)至今讓人記憶猶新。
D.朱主任從小就養(yǎng)成了勤學(xué)好問的習(xí)慣,遇到問題總是不恥下問地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。
23.下列語句中加下劃線的成語使用有誤的一項(xiàng)是()A.望江樓頭,錦江之畔,花紅柳綠,碧波蕩漾,人們在這里或漫步,或?qū)?,或垂釣,或舞蹈,怡然自得,其樂融融?/p>
B.網(wǎng)絡(luò)熱詞在學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的頻率越來越高,針對(duì)這一現(xiàn)象,大家各執(zhí)己見,爭論激烈,一時(shí)間眾說紛紜,莫衷一是。
C.在利益的驅(qū)使下,一些不法廠商大肆仿冒名牌,各種“山寨名牌”如雨后春筍般不斷涌現(xiàn),嚴(yán)重?cái)_亂了市場的正常秩序。
D.圍繞“科學(xué)與文學(xué)”的話題,楊振寧、范曾、莫言三位大師引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談,給大家獻(xiàn)上了一道豐盛的文化大餐。
24.下列各句中,畫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“人間四月天,麻城看杜鵑”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”的活動(dòng),使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。
B.馬的顎骨雖然很長,它卻沒有如驢的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的頭部比例整齊,卻給它一種輕捷的神情,而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。
C.創(chuàng)新是時(shí)代的要求,我們在學(xué)習(xí)和生活中,一旦產(chǎn)生小的靈感,就要相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些,你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。
D.玉樹地震災(zāi)情發(fā)生后,街頭的流動(dòng)采血車前,等待獻(xiàn)血的群眾排起了長隊(duì),這場面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦!?/p>
25.下列句子不屬于比喻句的一項(xiàng)是A.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,她像她的母親。
B.山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
C.春風(fēng)像母親的手撫摸著你。
D.看到他,仿佛又回到童年時(shí)代。
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.對(duì)第⑦段畫線的“精神物質(zhì)”理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.一定程度上可以作為物證的物質(zhì)。B.物質(zhì)和精神兩方面。C.承載人們精神追求的物質(zhì)。D.帶有一定文化特性的物質(zhì)。
27.這部分文字運(yùn)用了什么描寫手法?
28.這段中運(yùn)用了大量的對(duì)比手法,請(qǐng)一一歸納出來。
29.閱讀下文,回答問題。我從來熱愛鄉(xiāng)村的冬天。我無法理解富翁們的情趣,他們在一年當(dāng)中最不適于舉行舞會(huì)、講究穿著和奢侈揮霍的季節(jié),把巴黎當(dāng)作狂歡的場所。大自然在冬天邀請(qǐng)我們到火爐邊去享受天倫之樂,而且正是在鄉(xiāng)村才能領(lǐng)略這個(gè)季節(jié)罕見的明朗的陽光。在我國的大都市里,臭氣熏天和凍結(jié)的爛泥幾乎永無干燥之日,看見就令人惡心。在鄉(xiāng)下,一片陽光或者刮幾小時(shí)風(fēng)就使空氣變得新鮮,使地面干爽??蓱z的城市工人對(duì)此十分了解,他們滯留在這個(gè)垃圾場里,實(shí)在是由于無可奈何。我們的富翁所過的人為的、悖謬的生活,違背大自然的安排,結(jié)果毫無生氣。英國人比較明智,他們到鄉(xiāng)下的別墅里去過冬。解釋詞語:奢侈:_____天倫之樂:______
30.閱讀下面的文字,完成問題。在綠蔭掩映的小院里韓少華⑴我的中學(xué)時(shí)代,是在母校——北京二中度過的。每當(dāng)我回憶起那段生活,就想起學(xué)校的那個(gè)綠蔭掩映的小院來了。⑵那是住校同學(xué)的“家”,我的幾乎所有的課余時(shí)間都是在那兒度過的;而只要我回憶起怎么學(xué)語文來,話頭就離不開那個(gè)小院。⑶小時(shí)候曾立志當(dāng)個(gè)建筑師,經(jīng)常到學(xué)校圖書館借閱建筑學(xué)方面的普及讀物和一些畫冊,但也喜歡讀點(diǎn)兒文學(xué)書籍,以至跟管理圖書的一位姓劉的老師(可惜我已記不起他的名字)很熟悉。我所謂的“讀”,有時(shí)候是認(rèn)真的,有時(shí)候卻無非是翻一翻,看看有趣的故事而已。可我總忘不了那一天,圖書館的劉老師,在路過我的宿舍窗前的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我正病在床上,就進(jìn)來看我,還給我留下一本《現(xiàn)代中國散文抄》,讓我在病讀讀,可以少一點(diǎn)兒寂寞。他還說:“要是覺得特別喜歡哪篇,你就輕聲念一念;念的時(shí)候,腦子里還要做兩件事:一件是按著文章里寫的樣子,去想你自己也在文章里頭,如同親臨其境似的;另一件是想你的面前坐著一個(gè)好朋友,正在聽你讀文章,要盡力讀得讓人家好懂,就像跟他說心里話一樣。這么試一試,你一定會(huì)有新的感受……”⑷沒想到,那就是我跟文學(xué)結(jié)下不解之緣的一個(gè)新的開端。⑸當(dāng)時(shí),我隨手翻開那本書,看到了巴金的一篇《繁星》。于是,我試著輕聲地讀起來,并同時(shí)想象著——我愛月夜,但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚在庭院里納涼的時(shí)候,我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天,我就會(huì)忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的。⑹初讀的時(shí)候,并沒有什么特別的感受;但是,幾天以后,我的病好了,在一個(gè)周末的夜晚,我斜倚著小院里的一棵老樹,無意中望見滿天繁星的時(shí)候,我竟不覺輕聲誦讀起來:“我爰月夜,但我也愛星天……”⑺我讀著,好像那繁星更亮了,離我更近了,似乎在傾聽著我的誦讀,如同好朋友那樣;我讀著,特別是讀到“如今在海上,每晚和繁星相對(duì)”“我躺在艙面上,仰望天空”“船在動(dòng),星也在動(dòng)”的時(shí)候,我真覺得地上那斑駁的樹影,就是起伏的浪濤;而頭頂上方那躲在枝葉空隙里眨著眼的星星,離我越來越近,越覺得“海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的”——我仿佛已經(jīng)走進(jìn)書里去,去親身感受里面所描述的情景和氛圍。⑻我記得,那正是1948年的夏天。⑼到了那年寒假,我竟有機(jī)會(huì)接觸到了一批解放區(qū)的文學(xué)作品:《地雷陣》《呂梁英雄傳》《白毛女》……當(dāng)時(shí)我正在讀初三。那是解放前最陰暗的時(shí)期。一位在二中任歷史課的老師,姓榮,把一口袋書籍存在我家。許是由于我的家庭當(dāng)時(shí)還有些保護(hù)色彩吧——那些口袋里的書,竟頓時(shí)為我打開了一個(gè)新的天地。每當(dāng)我展開書頁,不知不覺地用起那種隨讀隨想象的法子來,在我的眼前,便真的活躍著李勇、王大春等這樣一些生龍活虎的人物形象,甚至隨著他們的命運(yùn)而悲歡,既落過淚,也笑出過聲。也就在那時(shí)候,我一下子覺得文學(xué)真是美妙極了,它可以讓我的心向著現(xiàn)實(shí)與歷史敞開,又把整個(gè)世界都擁抱到我的胸前。⑽解放以后,我依然在那小院出出進(jìn)進(jìn)。不過,我已不再是學(xué)生,而是一名語文教師了。我也把昔日老師教給我的那種讀書方法,再教給我的學(xué)生,讓他們也在那綠陰掩映的小院里去輕聲誦讀,去大膽想象和聯(lián)想,讓自己的心靈更充實(shí),更開闊。⑾至于我自己拿起筆來給讀者寫東西的時(shí)候,也還是一直在借助于想象和聯(lián)想。我寫的,都是在我眼前浮現(xiàn)著的;我寫的,都是為著那些如與我促膝而對(duì)的讀者。他們正期望著我,那目光,也如閃閃的星。(1988年初冬,抄于北京)本文生動(dòng)地?cái)⑹隽俗髡邔W(xué)會(huì)讀書,愛上閱讀的三個(gè)階段經(jīng)歷,請(qǐng)結(jié)合文章概括。(1)__________(2)__________(3)__________
五、閱讀理解(5題)31.下面兩句話各釆用了什么描寫方法?分別寫出了人物怎樣的形象特點(diǎn)?①假如敵人追上了,就跳到水里去死吧!②往荷花淀里搖!那里水淺,大船過不去。
32.“我們一提到杜鵑,心頭眼底便好像有說不盡的詩意?!边@是因?yàn)槭裁?(限用原文回答)
33.《阿寵的春天》閱讀原文:
阿寵出生不到半年,就被送到煤井下,從此過上了暗淡無光的日子。
阿別很心疼阿寵,每天喂它草料時(shí),都忘不了給它多兌些苞谷。阿別說,阿寵呀,雖說你叫阿寵,可是沒人真正寵你呀,你知道你到井下意味著啥嗎?就是你到死都得呆在這八百米深處呀。
阿寵像能聽懂阿別的話,它抬頭看了看阿別,不吃了,把頭別到了食槽的這一方,眼里含著淚。那根拴在它脖頸的繩子,被它拉得直直的,像個(gè)棍兒,支在它和食槽之間,再也彈不回來了。
阿別就明白,阿寵是上火了。
上火的阿寵,任阿別再喂它什么都不會(huì)去吃了。
阿別知道了阿寵的脾氣,從此不和阿寵說這樣敗興的話了,他換了一種語氣,像哄孩子一樣對(duì)阿寵說,阿寵呀,你多幸福呀,有我陪著你,哪里找這樣的好事呀,我要能再活十年,到時(shí)我們一起走呵,走呵,就不再回來了。
阿寵聽了這話,果真不再耍脾氣了,把它毛茸茸的頭貼在阿別懷里,不住地拱動(dòng),還伸出舌頭,去舔阿別蒼老的胸脯,阿寵是一匹雪青馬,白色重,青色少,像圣軟的青白綢緞,均勻地披在它的身上。由于這一身好辨認(rèn)的皮毛,它的命運(yùn)注定在井下一生勞作。
但是,阿寵卻瞎了。
終日不見陽光,阿寵的眼睛就什么也看不到了。阿別勸阿寵道,你別當(dāng)回事呵,有眼沒眼對(duì)你一樣,你只負(fù)責(zé)拉車,我為你看路,我不會(huì)把你往壞道上領(lǐng)呀。阿寵唯有這一次沒聽阿別的,它躁動(dòng)起來,嘶鳴起來。阿別的話音剛落,阿寵一個(gè)跳躍掙脫了韁繩,沿著它熟悉的巷道,一路狂奔。
阿寵毛了!阿寵不聽話了!阿寵為自己的眼瞎痛苦了!礦工們放下手里的活兒,嘻嘻哈哈去追,他們追了一個(gè)巷道又一個(gè)巷道,阿寵卻仿佛和他們賽跑一樣,在暈黃的燈光下靈便地時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。其實(shí)阿寵的眼睛早在兩個(gè)月前就模模糊糊了。后面的人繼續(xù)迫著,呼啦啦幾十號(hào)礦工,都是身強(qiáng)體壯,有井下工作經(jīng)驗(yàn)的,可是任誰也追不上阿寵,是五分鐘后,阿寵自己停了下來。阿寵剛停下,礦工們就傻了眼了,在他們剛才干活兒的地方,傳來轟隆一聲悶響,像海浪拍打礁石,直滾到他們腳下。
塌方了!
礦工們證住了,愣愣地盯著戰(zhàn)栗不已的阿寵,心哆嗦了。忽然有人大喊,阿寵呀,你如親爹娘呵。家里還有老小呢,不然這會(huì)兒我們就成煤下鬼了!這話是阿別喊出的,阿別老淚縱橫,他的話,讓巷道里頓時(shí)嘆息四起。
連阿寵在內(nèi),五十條生命保住了;但是連阿寵在內(nèi),五十條生命也瀕臨死亡。沒有糧食了,沒有水了,阿寵也沒草料了,更沒有苞谷了??墒羌?xì)心的阿別發(fā)現(xiàn),巷道里有空氣,因?yàn)樗麄儾]感到窒息,卻不知風(fēng)從哪里來。
阿別吩咐礦工們找風(fēng)源,有了風(fēng)源就可能找到出口。
五個(gè)人開始行動(dòng)了,阿別沒讓所有人一起行動(dòng),他想讓大家保存體力,他們在井下還不知要呆多少天呢。有人往外打手機(jī),但是信號(hào)不好。阿別就讓所有人都把手機(jī)關(guān)了,節(jié)省電源,只留一部精良的隨時(shí)與外面聯(lián)絡(luò)。子夜時(shí)分,一個(gè)叫阿炯的礦工終于和救援隊(duì)伍聯(lián)系上了。外面說,他們正在積極想辦法,確定方位,讓他們堅(jiān)持住。這話就是說,活命還很渺茫。
大家在巷道里坐了下來,阿寵也趴下了,阿別像守護(hù)神一樣守護(hù)著它。大家心里七上八下,找風(fēng)源的人一出去就迷路了,到了晚上才摸回來。他們告訴阿別,這是一個(gè)老巷道,一時(shí)摸不清它通向哪里,如果當(dāng)時(shí)阿寵把他們引向別處,一定會(huì)比這兒好找到出口。
阿別一聽不高興了,把頭扭過去,不理說話的人,卻把阿寵摟得更緊了。
夜晚來臨,人們相繼睡去,可是睡下不久,就都激靈醒來,醒來就再也睡不著了。一晃,兩天過去,救援沒有進(jìn)展,希望像撕破的紙屑,一點(diǎn)點(diǎn)飄落。許多人餓暈了,支撐不住了,已經(jīng)有人把目光一次次集聚在阿寵身上,阿別明白大家怎樣想的,但是那是他拼老命也不會(huì)讓他們做的。人們理解阿別的心思,沒人率先行動(dòng),這讓阿別很是慰藉??墒堑搅说谖逄?,人們實(shí)在熬不下去了,眼冒金花,奄奄一息。阿別與阿寵商量,他說,阿寵呀,眼睜睜看著這么多人死去嗎?阿寵沒有回答,它也餓得虛脫了幾次,沒有力氣回應(yīng)主人的話了。翌日清晨,饑餓如惡魔又一次降臨。礦工們只剩下活命的欲望了。有一個(gè)人忍無可忍,手握尖刀爬到阿寵身旁,他面目猙獰,滿眼貪光,可是他很快發(fā)現(xiàn),不用他再費(fèi)勁了,阿寵已為他準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。
在一個(gè)煤坑邊,阿寵的一條腿搭在坑沿上,嘴巴上有粘粘的未干的血痕,顯然是阿寵自己咬斷了大動(dòng)脈,而像個(gè)小噴泉,汨汩地流淌,熱氣正溫溫地裊裊地向上盤旋。
那邊,阿別的淚,把耳朵都灌滿了。
(選自《天池》2010年第7期)文中畫線句子運(yùn)用了哪些手法?各有什么作用?
34.一項(xiàng)研究表明,過去五十年內(nèi),人們飲食結(jié)構(gòu)的改變對(duì)精神健康狀況有很大影響。英國一家旨在推廣健康食品和農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織Sustain與“精神健康基金會(huì)”共同發(fā)表的一份報(bào)告說,現(xiàn)在的品加工方式改變了人類攝入的關(guān)鍵營養(yǎng)成分的平衡。過去五十年內(nèi),英國人吃的新鮮食品越來越少,飽和脂肪和糖分有很大增加。報(bào)告說,這種現(xiàn)象引發(fā)了抑郁、記憶力減退等問題。但是,食品專家同時(shí)指出,研究結(jié)果并不是決定性的。精神健康基金會(huì)的負(fù)責(zé)人說,現(xiàn)在人們才剛剛開始理解食品中的營養(yǎng)成分對(duì)大腦的影響以及飲食結(jié)構(gòu)對(duì)精神健康狀況的影響。他還說,在有些病例當(dāng)中,通過調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)治療精神問題比藥物或者安慰療法取得的效果還要好。今天出版的這份報(bào)告指出了過去五十年內(nèi)食品當(dāng)中含有的礦物質(zhì)、維生素、基本脂肪等成分的變化。研究人員說,工業(yè)化養(yǎng)殖、種植業(yè)的發(fā)展引入了殺蟲劑,飼料的變化也改變了動(dòng)物體內(nèi)脂肪的構(gòu)成。報(bào)告舉例說,與三十年前相比,現(xiàn)在的雞體重達(dá)到屠宰重量的速度加快了一倍,雞肉中脂肪的含量從當(dāng)年的2%增加到了22%。雞飼料的變化也改變了雞肉當(dāng)中omega-3和omega-6等重要脂肪酸的平衡。同時(shí),由于加工食品消費(fèi)量增加帶來的飽和酸攝入量的增多,可能減緩大腦的工作速度。報(bào)告說,與五十年前相比,現(xiàn)在的人吃的新鮮蔬菜減少了34%,魚減少了將近70%,而這兩種食品都是omega-3的重要來源。研究人員說,這些變化可能與抑郁、精神分裂、多動(dòng)癥、老年癡呆等有關(guān)。報(bào)告的撰寫人呼吁人們改善飲食結(jié)構(gòu),多吃新鮮蔬菜、水果、魚,并且呼吁政府更加重視這方面的問題。但是,英國營養(yǎng)學(xué)基金會(huì)的營養(yǎng)學(xué)家也警告說,營養(yǎng)成分影響精神健康的研究仍然處于起步階段,這項(xiàng)研究非常困難,研究結(jié)果通常也帶有主觀色彩。注:飲食與精神健康抑郁:吃魚太少;精神分裂:不飽和脂肪酸過少;老年癡呆:多吃蔬菜有預(yù)防作用;兒童多動(dòng)癥:缺鐵、缺脂肪酸。下列各項(xiàng)中不屬于飲食結(jié)構(gòu)的改變會(huì)對(duì)精神健康狀況有很大影響的一項(xiàng)是()A.喂養(yǎng)動(dòng)物的飼料發(fā)生變化從而導(dǎo)致動(dòng)物體內(nèi)脂肪構(gòu)成發(fā)生改變。
B.人們對(duì)新鮮蔬菜、水果、魚的攝入量和五十年前相比大大減少。
C.調(diào)整人們的飲食結(jié)構(gòu)治療精神問題有時(shí)會(huì)比藥物療法效果更好。
D.雞的體重增長改變了雞肉中omega-3和omega-6脂肪酸的平衡。
35.下列對(duì)第一段寫作目的的分析最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()
A.為改善輸血條件,解決血液供不應(yīng)求的問題,急需研制血液替代品。
B.人體大量失血后果嚴(yán)重,會(huì)導(dǎo)致血壓急劇下降,威脅生命安全。
C.注射生理鹽水或蛋白質(zhì)溶液可暫時(shí)維持血壓,但不能解決病人缺氧的問題
D.輸血是目前搶救大量失血病人的有效方法,但血液存在供不應(yīng)求的問題。
六、寫作(1題)36.我們每個(gè)人都有旅行的經(jīng)歷,以“在旅行中尋找”為題,寫一篇不少于500字的文章。
參考答案
1.A
2.C閣夜作者:杜甫歲暮陰陽催短景,天涯霜雪霽寒宵。
五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動(dòng)搖。
野哭千家聞戰(zhàn)伐,夷歌數(shù)處起漁樵。
臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥。
3.AA選項(xiàng)的錙銖必較中的錙是古代重量單位,四錙是一兩。考試做這一類題如果把握不準(zhǔn),最好用排除法,而平時(shí)做題一定要每一個(gè)都查清楚、記牢固。
4.A
5.D成語的正確使用中,首先要明白詞語意思,其次必須注意詞語的適用范圍、感情色彩,避免望文生義等等。D項(xiàng),罄竹難書,把竹子用完了,都寫不完,形容事實(shí)(多指罪惡)很多,難以說完。A項(xiàng),枕戈待旦:形容時(shí)刻警惕敵人,準(zhǔn)備作戰(zhàn)。此處使用不當(dāng)。B項(xiàng),空穴來風(fēng):比喻消息和傳說不是完全沒有原因的,現(xiàn)多用來比喻消息和傳說毫無根據(jù)。此處望文生義。C項(xiàng),黔驢技窮:比喻虛有其表,本領(lǐng)有限。此處望文生義。
6.C
7.B第一個(gè)空前后明顯為并列關(guān)系,故填而且;第二個(gè)空后面為假設(shè)關(guān)系,填即使;第三個(gè)空與前一個(gè)空為關(guān)聯(lián)詞即使……也……;第四個(gè)空有最后“只是自得其樂”可知為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
8.C孜孜以求:勤奮不懈地追求探索。A觸目驚心:指某種嚴(yán)重情況使人看后內(nèi)心震驚,形容事態(tài)極其嚴(yán)重。用在此處不符合語境。B炙手可熱:比喻權(quán)勢極大,氣焰極盛。D相敬如賓:只能用于夫妻之間相互敬重。用在這里屬于對(duì)象搞錯(cuò)的誤用。
9.C
10.CC為被動(dòng)句,其他為判斷句。
11.銀瓶乍破水漿迸曲終收撥當(dāng)心畫
12.可以橫絕峨眉巔
13.巖扉松徑長寂寥惟有幽人自來去
14.四十而不惑,五十而知天命
15.早生華發(fā)一尊還酹江月
16.知之為知之不知為不知
17.一時(shí)多少豪杰
18.王熙鳳
19.三顧頻煩天下計(jì)長使英雄淚滿襟
20.沉舟側(cè)畔千帆過
21.DA項(xiàng),“魯莽”的“莽”應(yīng)讀作(mǎng),“渡假”應(yīng)改成“度假”;B項(xiàng),“蟬蛻”的“蛻”應(yīng)讀作(tuì);C項(xiàng),“合攏”的“攏”應(yīng)讀作(lǒng),“點(diǎn)掇”應(yīng)改成“點(diǎn)綴”。
22.D“揠苗助長”意思是比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟,貶義詞,該詞詞義和褒貶色彩符合該句語境?!磅r為人知”意思是很少有人知道,中性詞,該詞詞義和褒貶色彩符合語境?!坝洃洩q新”意思是至今印象還非常清楚,就像剛才發(fā)生的一樣,褒義詞,該詞詞義和褒貶色彩符合該句語境。“不恥下問”意思是樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思,褒義詞,該詞詞義與句中的“向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教”矛盾,可換為“不厭其煩”。
23.C“怡然自得”的意思是形容高興而滿足的樣子。“莫衷一是”的意思是指不能決定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見分歧,沒有一致的看法?!坝旰蟠汗S”的意思是指春天下雨后,竹筍一下子就長出來很多。比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。褒義詞。而題干中擾亂正常秩序是貶義的,所以成語在這里褒貶失當(dāng)?!耙?jīng)據(jù)典”意思是指引用經(jīng)典著作中的語句或故事作為論據(jù)。
24.C
25.CC(擬人)
26.B
27.語言描寫、行動(dòng)描寫
28.鄉(xiāng)村的冬天和城市的冬天的對(duì)比;窮人的冬天和富人的冬天的對(duì)比;法國人和英國人的對(duì)比;(選其中兩個(gè)就給分)
29.奢侈:揮霍浪費(fèi)錢財(cái),過分追求享受;天倫之樂:泛指家庭的樂趣;
30.(1)無非是翻一翻,看一看有趣的故事而已;(2)仿佛已經(jīng)走進(jìn)書里去親身感受里面所描述的情景和氛圍;(3)覺得文字美妙極了,心靈向著歷史和現(xiàn)實(shí)敞開并擁抱整個(gè)世界。
31.心理描寫。表現(xiàn)了她們面對(duì)敵人寧死不屈的堅(jiān)貞品格。語言描寫。說明她們機(jī)智聰慧,有豐富的水鄉(xiāng)生活經(jīng)驗(yàn)。
32.杜鵑在人們心中成為了愛
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