最全面小學(xué)科學(xué)知識點歸納整理版-小學(xué)科學(xué)知識點歸納(精華版)

精品資料精品資料精品學(xué)習(xí)資料第#頁，共12頁精品資料精品資料精品學(xué)習(xí)資料第4頁，共12頁3、杠桿省力的秘密：當(dāng)支點到用力點的距離大于支點到阻力點的距離時省力；當(dāng)支點到用力點的距離小于支點到阻力點的距離時費力；當(dāng)支點到用力點的距離等于支點到阻力點的距離時不省力也不費力。4、省力杠桿：鉗子、剪刀、撬棍、開瓶器等；費力杠桿：筷子、鑷子、釣魚竿等。不省力也不費力杠桿：天平、扁擔(dān)、蹺蹺板。5、桿秤由秤桿、秤盤、秤砣、提繩幾部分組成。它也是一種杠桿類的工具。6、制作桿秤：首先找到秤桿上的三點，定好位置。接著拴好阻力點和支點的細(xì)繩，掛好秤盤，系上秤砣。再用掛鉤碼的方法，在秤桿上畫出重量刻度。7、像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動的機械，叫做輪軸。通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)螺絲刀的刀柄總是比刀桿要粗一些，因此，刀柄是輪，刀桿是軸。&輪軸的作用：在輪上用力省力，在軸上用力費力；當(dāng)軸相同時，輪越大越省力。9、生活中的輪軸：汽車方向盤、水龍頭開關(guān)、起子、扳手、門鎖把手。10、固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫定滑輪；可以隨重物一起移動的滑輪叫動滑輪；把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。11、定滑輪能改變用力方向，但不省力；動滑輪不能改變用力方向，但能省力；滑輪組既能改變用力方向，又能省力；滑輪組的組數(shù)越多越省力；12、生活中的滑輪：①定滑輪：旗桿頂部的輪子、窗簾上的輪子；②動滑輪：工地上提重物的輪子、井口上提水的輪子；③滑輪組：起重機、升降衣架。13、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫斜面。14、斜面的作用：①在斜面上拉重物比直接提起重物省力；②斜面越平緩越省力。15、生活中的斜面：刀口、樓梯、盤山公路、引橋、螺絲釘、釘子的釘尖。16、自行車的大齒輪帶動小齒輪，轉(zhuǎn)動速度變快，小齒輪帶動大齒輪，轉(zhuǎn)動速度變慢。（轉(zhuǎn)速快，用力大；轉(zhuǎn)速慢，用力小。）17、想一想我們曾經(jīng)研究過的自行車，它應(yīng)用了哪些機械原理，并完成表格。應(yīng)用機械的位置應(yīng)用機械的類型應(yīng)用的機械起什么作用龍頭（車把）輪軸省力腳踏板與齒輪輪軸省力省剎車大車輪與杠桿力加快小車軸大齒輪輪軸速度提與小齒輪輪軸咼轉(zhuǎn)速螺絲與螺帽斜面省力第二單元：形狀與結(jié)構(gòu)1、增加梁的寬度可以增加抗彎曲的能力，增加梁的厚度可以增加大大增加抗彎曲的能力。2、把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀，實際上都是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度。減少材料寬度雖然降低了一些抗彎曲能力，但增加了厚度，就大大增強了材料的抗彎曲能力。改變材料的形狀，可以改變材料的抗彎曲能力。3、拱形承載重量時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓結(jié)合得更加緊密。拱形受壓會產(chǎn)生一個向外推的力，抵住了這個力，拱就能承載很大的重4、圓頂形可以看成拱形的組合，它有拱形承載壓力大的優(yōu)點，而且不產(chǎn)生向外的推力。5、球形在各個方向上都可以看成拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。6、生活中的拱形：龜殼，貝殼，蛋殼，人的頭骨、肋骨、足拱、管狀的手臂骨、腿骨，植物的桿、莖、果實，拱門，拱窗，拱橋。7、用框架結(jié)構(gòu)可以建起很高的建筑而花費的材料卻很少，框架結(jié)構(gòu)以三角形為基本構(gòu)造。8、三角形框架具有穩(wěn)定性的特點。利用三角形框架可以加固框架結(jié)構(gòu)。9、框架鐵塔結(jié)構(gòu)特點：上小下大、上輕下重、抗風(fēng)能力強。10、橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力。11、鋼纜能能承受巨大的拉力，人們用它們建造的鋼索橋，大大增加了橋的跨越能力。12、鋼索橋的結(jié)構(gòu)：由鋼纜、橋塔、橋面組成。鋼纜是橋承重的主要構(gòu)件，橋塔是支承鋼纜的主要構(gòu)件，橋塔是支承鋼纜的主要構(gòu)件。從結(jié)構(gòu)上看是吊橋，即橋面被鋼纜吊起來。鋼索橋的功能：跨度很大。13、我知道的鋼索橋：江陰大橋，夷陵長江大橋，美國跨海峽大橋。14、設(shè)計橋要考慮：①紙這種材料的特性；②紙的承受力有什么時候特點；③選擇形狀和結(jié)構(gòu)。④用什么方法增強紙的抗彎曲能力。第三單元：能量1、電磁鐵只有通電時才具有磁性。2、電磁鐵有南北極。電磁鐵的磁極與電流方向和線圈繞向有關(guān)，當(dāng)電磁鐵的電流方向改變時，它的磁極也會改變；當(dāng)電磁鐵的線圈繞向改變時，它的磁極也會改變。3、電磁鐵的磁力大小是可以改變的，磁力的大小與串聯(lián)電池的數(shù)量、線圈的圈數(shù)、鐵芯的大小、導(dǎo)線的粗細(xì)等有關(guān)。線圈圈數(shù)多，磁力大，電池數(shù)量多，磁力大；反之，則磁力小。4、小電動機包括外殼、轉(zhuǎn)子、后蓋三部分。外殼內(nèi)有一對永久磁鐵，轉(zhuǎn)子上有鐵芯、線圈、換向器，后蓋上有電刷。5、換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。小電動機在轉(zhuǎn)動的過程中，電刷依次接觸換向器的三個金屬環(huán)，通過轉(zhuǎn)子線圈的電流方向就會自動改變。6、電動機的工作原理：電動機是用電產(chǎn)生動力的機器。雖然大小懸殊、用途各異，但電動機工作的基本原理相同：用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。7、能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。和運動有關(guān)的物體也有能量，叫機械能。能量還儲存在燃料、食物和化學(xué)物質(zhì)中，收化學(xué)能。8、任何物體工作都需要能量。如果沒有能量，自然界就不會有運動和變化，也不會有生命了。9、所有的用電器都是一個電能的轉(zhuǎn)化器，能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。10、各種各樣的電池：干電池（普通電池和鈕扣電池）——化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能；太陽能電池——太陽能轉(zhuǎn)化成電能，不能儲存電能，只能即時使用；蓄電池——放電時把化學(xué)能變成電能，充電時把電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。用化學(xué)能的形式把電能儲存起來。11、煤的形成：2億-3億年前，地球上氣候溫暖潮濕，植物生長茂盛。在湖泊和海邊有大量的植物堆積，并被沉積的泥沙覆蓋起來；時間久了，泥沙越積越厚，植物越埋越深。這些植物在地下與空氣隔絕，同時受到高溫和高壓的作用，經(jīng)過億萬年，變成了煤。12、石油、天然氣是幾億年前大量的低等生物經(jīng)過復(fù)雜變化形成的。13、煤、石油、天然氣是不可再生的能源，用一點就會少一點。14、新能源：地?zé)崮堋L(fēng)能、潮汐能、核能、直接利用的太陽能。第四單元：生物的多樣性1、我們可把植物分為草本植物和木本植物，開花植物和不開花植物，水生植物和陸生植物，落葉植物和常綠植物等。2、開花植物身體分為：根、莖、葉、花、果、種子。3、在植物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類有40萬種之多，開花的植物約占一半以上。4、在不開花的植物中，蕨類、藻類、苔蘚類和開花的植物一樣，自己進行光合作用制造養(yǎng)料。菌類卻是一個特殊的類別，它們不能進行光合作用，而是靠吸收其他生物體或土壤里的養(yǎng)料而生存。5、根據(jù)動物運動方式的不同，可以分為水中游的、空中飛的、地上走（或爬）的；根據(jù)它們生存的方式可以分為野生的和家養(yǎng)的；根據(jù)它們的身體特征可以分為鳥類、魚類哺乳動物、昆蟲和軟體動物等；根據(jù)它們的食性可以分為植食動物、肉食動物和雜食動6、身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。7、動物的身體構(gòu)造和生命活動特征是科學(xué)家對動物進行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)。8、像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有三對足的動物是昆蟲類；像金魚、鯉魚那樣，終生在水中生活，用鰓呼吸的動物是魚類；身體上長羽毛的動物是鳥類；直接生小動物并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是哺乳動物。9、在動物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類已經(jīng)有150多萬種，是生命世界中類別最多的。而昆蟲又是動物園王國中種類最多的，已知的昆蟲達(dá)到100多萬種，約占80%。10、地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響。11、同一種生物，愈冷的地方，個體就愈大，身體愈接近圓形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越?。晃锔偺鞊瘢m者生存。大自然就是運用這一法則選擇和淘汰著生物家族的一個個成員。12、人類生活離不開植物：提供給人類做食物；供人類欣賞；提供給人類做藥材；人類可以用植物做成生活及學(xué)習(xí)用品；可以凈化空氣；提供給動物做食物。13、《生物多樣性條約》于1993年正式開始實行。每年的5月22日被稱為國際生物多樣性日。全世界已經(jīng)有180多個國家是《生物多樣性條約》的締約國。科學(xué)六下一單元復(fù)習(xí)知識點第一單元:微小世界1、放大鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。2、放大鏡廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。3、放大鏡鏡片的特點是透明和中間厚（凸起）、邊緣薄。4、放大鏡的鏡片和能起放大作用的器具有的共同特點是中間凸起，透明的，所以放大鏡也叫“凸透”鏡。5、放大鏡的凸起程度越大，放大的倍數(shù)也越大，由此推斷球形的透明物放大倍數(shù)最大。放大鏡的構(gòu)造：鏡架、鏡片（凸透——“凸透”鏡）。6、能通過放大鏡觀察到更多關(guān)于昆蟲的細(xì)節(jié)，如：蠅的復(fù)眼；蟋蟀的耳朵在足的內(nèi)側(cè)；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是扁平的細(xì)毛。7、像食鹽、白糖、味精那樣，有規(guī)則幾何外形的固體物質(zhì)叫做晶體。8、兩個凸透鏡組合起來可以使物體的圖像放得更大。9、顯微鏡的發(fā)明是人類認(rèn)識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個微觀世界。顯微鏡是人類認(rèn)識微小世界的重要觀察工具。10、列文虎克發(fā)現(xiàn)微生物。11、洋蔥表皮是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物都是由細(xì)胞組成的。12、正確使用顯微鏡的方法：安放—對光—上片—調(diào)焦—觀察。13、一切生物體都是由細(xì)胞組成的，細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位。細(xì)胞學(xué)說的建立被譽為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。14、細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的，它們具有不同的功能。15、用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。16、在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。如草履蟲、變形蟲等。17、微生物通常都有特殊的構(gòu)造和功能，以適應(yīng)周圍的環(huán)境。18、微生物具有生物的特征，如：對環(huán)境有一定的需求、對外界的刺激有反應(yīng)、能繁殖等。19、羅伯特?胡克最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而列文?虎克用他自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)不為人知的奇妙的微生物世界，20、人類探索微小世界的成果，促進了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會的進步和人類生活的改善。如：抵抗制服疾病、釀酒、泡菜、發(fā)面、做酸奶、克隆生物、處理垃圾和污水。21、人類觀察工具的改進：肉眼能看清昆蟲等較小的動物放大鏡光能看清小于毫米的肉眼看不清的東西能看學(xué)顯微鏡清細(xì)胞和微生物能看清能看到更小的組成電子顯微鏡物質(zhì)的原子、分子22、我們可以用干草培養(yǎng)微小生物第二單元物質(zhì)的變化1、世界是物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是變化的，物質(zhì)的變化有相同和不同之處。2、物質(zhì)的變化可以劃分為物理變化和化學(xué)變化，它們的區(qū)別在于是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì)。3、豆子和沙子的實驗，在混合和分離的前后沒有變化，沒有變?yōu)榛虍a(chǎn)生新的物質(zhì)，我們稱為物理變化。像白糖加熱從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯赢a(chǎn)生新的物質(zhì)的變化，我們就稱為化學(xué)變化。4、在變化中能產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化我們稱為化學(xué)變化，不能產(chǎn)生新物質(zhì)的我們稱為物理變化，一些物質(zhì)在變化的過程中，會既發(fā)生化學(xué)變化又發(fā)生物理變化。如蠟燭燃燒、白糖加熱時融化變色5、米飯在口腔里與唾液作用會發(fā)生化學(xué)變化：淀粉一麥芽糖6、淀粉與碘酒會發(fā)生化學(xué)變化，生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有淀粉。7、小蘇打和白醋的混合，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)——二氧化碳?xì)怏w，這樣的變化屬于化學(xué)變化。8、鐵生銹是一種化學(xué)變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結(jié)果：氧在有水的環(huán)境中與鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氧化鐵，就是鐵銹。9、在平常生活中，鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大。把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法，如刷油漆、電鍍等。10、化學(xué)變化會伴隨各種現(xiàn)象，如：改變顏色、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生沉淀物、產(chǎn)生氣體，根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。11、硫酸銅溶液和鐵釘會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。12、我們周圍的世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是變化的。物質(zhì)變化有兩類：物理和化學(xué)變化?；瘜W(xué)變化最重要的特點是產(chǎn)生了新物質(zhì)。第三單元：宇宙1、月球是地球的衛(wèi)星，圍繞地球逆時針方向運轉(zhuǎn)。2、對月球的探索歷程：肉眼觀察——天文望遠(yuǎn)鏡——探測飛行器——登月考察3、最早登月的是美國的阿波羅11號載人飛船。在月球上第一個留下腳印的是阿姆斯特朗。4、月相是月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀。月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。5、月相是變化的，變化是有規(guī)律性的。農(nóng)歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。（1月相的變化經(jīng)歷新月——上弦月——圓月——下弦月——殘月的過程。2、上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大，直到滿月，亮面在右側(cè)；下半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變小，直到朔月，亮面在左側(cè)。）6、月球是一個不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光。月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。7、月球地形的主要特征是分布著許多大大小小的環(huán)形山。8、環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān)，隕石撞擊是主要原因。它認(rèn)為環(huán)形山是長期以來流星、隕石撞擊后留下的痕跡。因為月球上沒有空氣，就相當(dāng)于少了一層保護，使撞擊更猛烈和頻繁。9、月球運行到太陽和地球中間，月球居于地球和太陽之間，三者在一條直線上，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。:10、而月食則是月球運行到地球的影子中，地球居于月球和太陽之間，三者在一條直線上，地球擋住了太陽射向月球的光就發(fā)生了月食。11、農(nóng)歷的初一前后可能發(fā)生日食發(fā)，有日全食、日偏食、日環(huán)食。12、農(nóng)歷的十五前后可能發(fā)生月食，有月全食、月偏食。13、八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。14、太陽系：以太陽為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動的八大行星及其衛(wèi)星、矮行星、小天體（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統(tǒng)。15、為了便于辨認(rèn)，人們天空的星星分成一群，劃分為不同的區(qū)域，就稱為星座。16、北斗七星是大熊星座的主要標(biāo)志。北極星可以幫助大家在夜間辨認(rèn)方向，利用大熊星座的北斗七星可以比較容易地找到它。17、利用北斗七星找到北極星：把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長，在大約相當(dāng)于這兩顆星距離的5倍處，有一顆比較亮的星，那就是北極星。北極星屬于小熊星座。18、大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的北斗七星。19、“夏季大三角”——天津四、織女星和牛郎星；夏季主要星座——天鵝座（天津四）天琴座（織女）、天鷹座（牛郎）、天蝎座（心宿二）20、宇宙是運動變化的，膨脹的，組成宇宙的天體也是運動變化著的。21、太陽系和眾多的恒星一起組成的一個恒星集團，被人們稱為銀河系。22、銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有100億個，人們把它們統(tǒng)稱為河外星系。23、恒星的一生：星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——燃料消耗殆盡，膨脹變成巨星或超巨星——爆炸成超新星——變成黑洞或中子星；或者星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——小型或中等恒星變成紅巨星——燃料耗盡而縮小變成白矮星——能量耗盡變成黑矮星）24、我國是世界上公認(rèn)的火箭發(fā)源地；我國的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位；載人飛船“神舟”五號和“神舟”六號圓了中國人的飛天夢想；現(xiàn)在“嫦娥”一號探月衛(wèi)星又發(fā)射成功，不久的將來，我國宇航員還將登月考察。第四單元：環(huán)境和我們1、目前主要處理垃圾的方法有填埋和焚燒，簡單的填埋和焚燒同樣會造成環(huán)境污染。2、真正的垃圾添埋場對周圍環(huán)境的危害：散發(fā)惡臭，污染空氣；滋生蚊蠅，引發(fā)疾??；造成土壤污染，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。3、焚燒垃圾的優(yōu)點：占地小，使垃圾減量，避免污染地下水；缺點會消耗大量電能、留下殘余物，造成二次污染。4、減少垃圾的數(shù)量很重要，它是從源頭上解決垃圾問題的辦法。減少垃圾數(shù)量的方法有：減少丟棄和重新使用5、日常生活中哪些垃圾是可以減少：（1）雙面打印可以節(jié)約紙張。（2）自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料。（3）盡量少用或不用一次性用品以減少紙和塑料的丟棄。6、過度包裝會造成資源浪費且產(chǎn)生大量垃圾，濫用塑料袋也會造成的環(huán)境污染。7、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括紙、金屬、塑料、玻璃等?；厥绽械膹U舊材料再加以利用，可以節(jié)約資源、節(jié)約能源、節(jié)約成本、減少垃圾、減少污染是有百利而無一害的好事。8、要有效地回收垃圾，必須改變垃圾混裝的習(xí)慣，對生活垃圾進行分類、分裝。9、堆肥法可以有效減少垃圾并形成肥料。10、我國是一個水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計量，人均占有量為2500立方米，為世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被聯(lián)合國列為13個貧水國家之一。11、水的污染源可能來自農(nóng)業(yè)的殺蟲劑、肥料等，可能來自工業(yè)的廢水、油污等，可能來自家庭的洗滌劑、人的排泄物，也可能來自動物的尸體等。由此可見，水污染主要是人類活動造成的。12、污水的處理是復(fù)雜的，一般要通過三種方法（物理方法、生物方法、化學(xué)方法）獲得凈化。物理方法主要就是分離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等；生物方法是通過細(xì)菌分解水中的污物；化學(xué)方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化學(xué)藥劑一氯，通過它來有效殺滅水中的病源微生物。13、當(dāng)前突出的環(huán)境問題有垃圾、水污染、大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護行動。14、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效方法。簡答題1、你用什么方法測過放大鏡的放大倍數(shù)？答：（1）把放大鏡放在書上，數(shù)數(shù)放大鏡下能看到的最長一排字的字?jǐn)?shù)，再用放大鏡觀察這些字，直到字被放得最大而仍然清晰，再數(shù)數(shù)放大鏡下一排字的字?jǐn)?shù)，然后把兩個數(shù)字相除，得到的商就是這個放大鏡的放大倍數(shù)。（2）先測量書上的字或格子有多寬，然后用放大鏡觀察這些字或格子，直到放得最大而沒有模糊，再量量放大鏡下的字或格子有多寬，用放大后的寬度除以原來的寬度，就得出此放大鏡的放大倍數(shù)。2．你一定認(rèn)識了放大鏡下的昆蟲世界吧！你是怎么知道的？答：①看書②老師告訴我的③自己觀察發(fā)現(xiàn)的。我的收獲：（1）昆蟲的翅膀上布滿小鱗片；（2）昆蟲的眼睛分單眼和復(fù)眼，復(fù)眼由許多小眼組成；（3）昆蟲的耳有各種各樣的外形，在身體上的位置也不固定；（4）昆蟲的頭部有一對觸角，不同種類的昆蟲，觸角的形狀和生的位置也各不相同。3．通過《環(huán)境和我們》單元的學(xué)習(xí)，你一定了解了人類面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問題。除了垃圾問題外，你還知道哪些環(huán)境問題？請至少寫出3條。答：人類面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問題有水資源缺乏、氣候變暖、生物物種滅絕、臭氧層破壞、土地荒漠化等。4．保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。你是不是和小伙伴們一起制定了環(huán)保行動計劃或方案呢？你們是打算怎樣開展環(huán)保行動的，請列舉幾條。答：（1）節(jié)約用水、用電；（2）積極參加植樹造林活動；（3）少用罐裝食品、飲品；選用大瓶、大袋包裝的食品；（4）不濫燒可能產(chǎn)生有毒氣體的物品；（5）簡樸生活，節(jié)約使用物品，修舊利廢；（6）避免旅游污染，不向江河湖海丟棄垃圾；（7）及時舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為等。5、請寫出5種重新使用舊報紙的例子。答：（1）糊在窗上擋住光線。（2）折成帽子。粉刷墻壁時可用。（3）擦拭玻璃：先在報紙上噴上水，然后仔細(xì)擦拭，最后用干報紙擦拭一次，即可使玻璃光亮無比。（4）擦洗浴缸：浴缸用久之后所沉積的污垢不宜清洗，可以在浴缸上鋪一些舊報紙，吸收水分并予以輕輕擦拭。一兩次后，浴缸自然會變得干凈。（5）保存蔬菜：如果剛買來的蔬菜如：蔥、蘿卜、胡蘿卜等是用水洗過的，要想長期保鮮，就應(yīng)該用報紙包裹后，直立并置于通風(fēng)處。6、今天你獲得了一種能提高學(xué)習(xí)效果的方法，你可以通過哪些方法傳遞給更多的人？答：（1）編成板報或墻報；（2）打電話；（3）發(fā)電子郵件；（4）在報紙雜志上交流信息7、北極星在北半球是最著名的恒星，但它并不是最亮的，所以并不容易發(fā)現(xiàn)。你有什么好方法可以通過別的星座來找到它嗎？答：（1）大熊座中的北斗七星正在西北方的半空中,斗柄指南。用勺底兩顆星之間長度延長約5倍處就可以找到北極星。（2）也可根據(jù)W星，即仙后星座尋找北極星。仙后星座由五顆較亮的星組成，形狀象“W字母，字母的開口方向約開口寬度的兩倍距離處是北極星。8、小明的哥哥買了件衣服，帶回來一只紙袋，請你從環(huán)保的角度考慮，你會幫小明想出幾種重新使用的方法。（至少3種）答：（1）用來裝衣服；（2）用來作購物袋；（3）用來裝垃圾等。9、家鄉(xiāng)的環(huán)境對于我們的生存非常重要，你有沒有看到家鄉(xiāng)的環(huán)境受到污染了？哪些方面受到污染了（至少3方面）？你認(rèn)為怎樣才能讓家鄉(xiāng)的人們自覺來保護環(huán)境？（至少寫3條）答：（1）家鄉(xiāng)的環(huán)境中的空氣、水、農(nóng)田等方面受到污染。（2）我認(rèn)為要：A、加強環(huán)保宣傳，讓人們了解家鄉(xiāng)的環(huán)境受到污染所產(chǎn)生的后果，喚起人們對于環(huán)境的危機感；B、使人們知道保護環(huán)境，人人有責(zé)；樹立從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊小事做起的觀念；C、用自己的行動來感染周圍的人們，提高人們環(huán)保意識。才能讓家鄉(xiāng)的人們自覺來保護環(huán)境。10、日食怎么形成的？日食發(fā)生時有哪幾種形態(tài)？答：（1）當(dāng)太陽、地球、月亮三者在同一直線上，且月球位于太陽和地球之間時，在地球表面上就留下了月球的影子，在月球影子中的人看不到太陽（或看不到完整的太陽）就形成了日食。（2）日食可分為三類：日全食，日偏食，日環(huán)食。11、月食怎么形成的？答：地球在背著太陽的方向會出現(xiàn)一條陰影，稱為地影。地影分為本影和半影兩部分。本影是指沒有受到太陽光直射的地方，而半影則只受到部份太陽直射的光線。月球在環(huán)繞地球運行過程中有時會進入地影，這就生成月食現(xiàn)象。12、寫出制作簡易顯微鏡的四個步驟。答：（1）上下移動調(diào)整兩個放大鏡之間的距離，直到劃到物體最清楚的圖像。（2）用掛歷紙卷成紙筒。（3）用紙筒和膠帶紙把兩個放大鏡固定下來。（4）試一試：做成后的顯微鏡是否能把物體的圖像放得更大了。13、微生物對人類有利嗎？舉三個例子說明。答：微生物對人類有利。例如：（1）微生物為人類提供食用菌等食品，（2）人類利用微生物蒸饅頭、釀酒，（3）人類利用微生物提取出各種抗生素和藥品，保護人類健康。14、缺水:現(xiàn)狀：淡水資源不足，許多國家嚴(yán)重缺水。原因：人口爆炸、污染、全球氣候變暖。解決方法：節(jié)約用水、水污染防治等。15、氣溫升高:現(xiàn)狀：北極地區(qū)的冰蓋已減少了42%；近百年來，海洋