2023幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5篇2

2023幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案精選5篇六一兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，如何在這天讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)是須要我們?cè)O(shè)計(jì)的，那么該怎樣弄一個(gè)好的兒童節(jié)活動(dòng)方案呢？以下是由我為大家整理的“2023幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案精選5篇〃，僅供參考，歡送閱讀。更多六一兒童節(jié)相關(guān)內(nèi)容引薦六一兒童節(jié)摯友圈文案150句六一兒童節(jié)作文500字精選10篇好玩的六一兒童節(jié)作文600字5篇幼兒園中班61兒童節(jié)活動(dòng)方案5篇幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案（一）一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，20_年我園的六一兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)展，為了使活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展特制定此方案。一、活動(dòng)目的通過(guò)開展慶祝六一文匯演的活動(dòng)形式，使幼兒在踴躍的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的相識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教化的觀念,從而使自己對(duì)如何教化孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。二、活動(dòng)準(zhǔn)備作的實(shí)力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。四、活動(dòng)內(nèi)容（一）活動(dòng)建議1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘而有意義的“六一〃兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長(zhǎng)踴躍為幼兒創(chuàng)設(shè)慶祝“六一〃的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒踴躍參與“六一〃節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：20x年5月26日至20x年6月1日。3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。4、方法：通過(guò)在本園的板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送建議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。（二）系列活動(dòng)本次“六一〃兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演〃、"巧手兒競(jìng)賽〃、“小能人競(jìng)賽〃、“巧嘴兒競(jìng)賽〃、〃結(jié)對(duì)子游園〃等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)展。1、幼兒故事、童話劇表演賽⑴目的：通過(guò)參與幼兒故事、童話劇的表演，造就幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好;造就幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。⑵要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;表達(dá)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情須要;依據(jù)劇情的須要配有必需的背景和表演用的道具;講解并描述、配樂(lè)錄音良好。⑶評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最正確小演員。A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；B、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。C、最正確小演員：從全部參賽的演員中評(píng)出最正確小演員10人。2、巧手兒競(jìng)賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽）⑴目的：通過(guò)舉辦環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，造就幼兒的動(dòng)手制作實(shí)力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步造就幼兒的環(huán)保意識(shí)。⑵內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。⑶競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)展競(jìng)賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。⑷評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。A、班級(jí)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒制作的總體狀況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。B、最正確作品獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的締造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最正確作品50件賜予嘉獎(jiǎng)。3、小能人競(jìng)賽⑴目的：通過(guò)開展〃小能人競(jìng)賽〃，造就幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的實(shí)力。⑵要求：要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進(jìn)展分類、整理,并放在相宜的地方;要表達(dá)分工與合作，并有序地進(jìn)展。⑶競(jìng)賽形式：大班選取“迷你餐廳〃來(lái)進(jìn)展玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽;中班選取娃娃家"小人國(guó)〃來(lái)進(jìn)展玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽;小班在本班級(jí)進(jìn)展教室玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽。⑷評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)競(jìng)賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。4、巧嘴兒競(jìng)賽⑴目的:通過(guò)開展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);造就幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。⑵內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽：A、故事演講競(jìng)賽：要求選手進(jìn)展4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求平凡話精確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。（總分值為10分）B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)展時(shí)裝表演;隨后答復(fù)有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答下列問(wèn)題各5分，總分值為10分）C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)展搶答（分大、中、小三組進(jìn)展搶答），每答對(duì)一題給1分。⑶競(jìng)賽形式：各班在進(jìn)展預(yù)賽的根底上，選派出3名幼兒參與平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。⑷評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)比出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）⑸競(jìng)賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈敏進(jìn)展，半決賽在5月中旬進(jìn)展，決賽在5月28日進(jìn)展。5、結(jié)對(duì)子游園⑴活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一〃兒童節(jié)的快樂(lè);造就幼兒與不同年齡的小摯友合作與交往的實(shí)力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。⑵活動(dòng)要求：要求幼兒能踴躍、大膽地與不同年齡的小摯友結(jié)成對(duì)子參與“六一〃游園活動(dòng)。⑶游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲工程，游戲要求以兩人為單位進(jìn)展設(shè)計(jì)。⑷活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取"六一〃禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參與游戲。五、活動(dòng)時(shí)間支配5月25日：幼兒故事、童話劇表演；5月26日：巧手兒競(jìng)賽；5月27日：小能人競(jìng)賽；5月30日：巧嘴兒競(jìng)賽；6月1日：慶?！弧▋和?jié)“結(jié)對(duì)子〃游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇競(jìng)賽、巧手兒競(jìng)賽、小能人競(jìng)賽、巧嘴兒競(jìng)賽頒獎(jiǎng)廣結(jié)對(duì)子〃游園活動(dòng)。）六、擴(kuò)大影響目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣袤家長(zhǎng)的傳播，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間：5月26日至6月1日。媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)傳播、印發(fā)傳播資料。2023幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案精選5篇1、4月中上旬以班為單位進(jìn)展節(jié)目傳播發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目。3、5月中上旬以班為單為進(jìn)展節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)。4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負(fù)責(zé)。5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)展彩排，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。7、5月一日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)。8、5月—日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室。三、文藝匯演流程1、介紹來(lái)賓。2、鳴炮宣布活動(dòng)起先。3、領(lǐng)導(dǎo)講話。4、園長(zhǎng)致辭。5、家長(zhǎng)代表講話。6、觀看幼兒文藝表演。7、文藝匯演完畢。幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案（二）“六一〃兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了在20—年讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充溢而有意義的節(jié)日，幼兒園以“貫徹《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》精神〃為指針，以"禮儀教化〃為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建立，造就幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開展慶?！傲弧ɑ顒?dòng)，使幼兒在踴躍的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的"六一〃兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教化的觀念，從中使自己對(duì)如何教化孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一〃活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題及口號(hào)主題：慶繽紛“六一〃展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)?？谔?hào)：〃我能行，我努力，我真棒!〃三、活動(dòng)支配1、活動(dòng)時(shí)間：5月—日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月—日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月_日17：00,老師為小摯友扮裝，18：30節(jié)目正式演出。2、活動(dòng)地點(diǎn)：—超市門前。3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、老師。4、總籌劃：張園長(zhǎng)、吳園長(zhǎng)5、平安工作：各班班主任6、主持人：老師主持，幼兒主持。四、活動(dòng)流程1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。2、幼兒文藝匯演。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境（張貼傳播標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!〃）。2、以班為單位作好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月—日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月一日全園彩排）；⑵留意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）⑶各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的踴躍性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并支配時(shí)間家長(zhǎng)彩排。3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。4、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出建議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案（三）6月1日是孩子們的節(jié)日，在20—年的兒童節(jié)駕臨之際，我園將開展系列慶?；顒?dòng)，為了使慶祝活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展，結(jié)合本園實(shí)際狀況，特制定本方案：一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在踴躍的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣;使家長(zhǎng)在參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教化的理念，了解家園共育的重要性;向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，促進(jìn)各方面工作的開展。二、活動(dòng)內(nèi)容作品展示、文藝聯(lián)歡活動(dòng)、慶祝會(huì)三、活動(dòng)支配（一）作品展示幼兒作品、老師作品、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫作品（5月_日）、5個(gè)手工作品（6月1日）學(xué)校統(tǒng)一展出。（二）文藝聯(lián)歡活動(dòng).內(nèi)容：每班一個(gè)節(jié)目，以“七彩童年綻放幻想〃為主題，分為“家有童年情、愛勵(lì)童年志、放飛童年夢(mèng)〃三個(gè)篇章，每個(gè)年級(jí)都有三個(gè)篇章的內(nèi)容，節(jié)目形式不限。.時(shí)間:⑴彩排時(shí)間：5月—日（星期，上午8：25各班組織幼兒準(zhǔn)備好，8：30正式起先彩排，彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準(zhǔn)備，從一班起先，一個(gè)班一個(gè)班出來(lái)表演，小、中、大班依次進(jìn)展;彩排時(shí)間如下雨另行通知。⑵文藝聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)間：5月—日（星期」晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式起先演出。（3）6月1日（星期」上午召開慶祝會(huì)，8：25組織幼兒坐好，8：30正式起先。慶祝會(huì)內(nèi)容有：為塑身兒童頒獎(jiǎng)、文藝表演。假如下雨，各班在教室活動(dòng)。（4）6月1日（星期」下午，家長(zhǎng)帶幼兒參與各單位組織的六一活動(dòng)。.要求：⑴演出時(shí)間3—5分鐘，各班留意好演出的時(shí)間連接。⑵演出服裝、道具、音樂(lè)請(qǐng)各班老師準(zhǔn)備。⑶董X、盧x老師負(fù)責(zé)將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過(guò)道展出。⑷各班老師：組織好幼兒的演出和觀看，并維持好家長(zhǎng)的秩序。四、報(bào)名時(shí)間各班5月—日（星期」下午5:00前將節(jié)目名單及報(bào)幕詞電子檔交給_老師。五、具體分工（一）總籌劃：（二）具體負(fù)責(zé)：（三）整個(gè)活動(dòng)平安、秩序負(fù)責(zé)：人員：各班老師、保安、。（四）幼兒禮品、場(chǎng)地布置、效勞、音響設(shè)備負(fù)責(zé)：人員：。（五）主持人：老師：幼兒：大一班一名、大三班一名家長(zhǎng)：大一班一名（六）效勞、攝像和演出時(shí)的指揮：_、（七）傳播報(bào)道：—（八）音響、放音：、_（九）環(huán)境衛(wèi)生：六、活動(dòng)完畢后的支配（一）各班老師組織幼兒回教室，必需要讓家長(zhǎng)到教室接幼兒。（二）其余人員負(fù)責(zé)收理桌椅、布標(biāo)、音響設(shè)備等。（三）活動(dòng)完畢后各班老師負(fù)責(zé)做好場(chǎng)地衛(wèi)生。幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案（四）一年一度的“六一〃兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)“六一〃的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)快速的提升，對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌傳播都能起到推動(dòng)性的作用。對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(zhǎng)，要有"人沒(méi)我有，人有我優(yōu)〃的思想，開展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以到達(dá)傳播本園的效果。以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)展多方面不同類型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。一、活動(dòng)目標(biāo)20—年通過(guò)開展“六一〃系列活動(dòng)，使幼兒在踴躍的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的“六一〃兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教化的觀念，從中使自己對(duì)如何教化孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一〃活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順當(dāng)完成。二、活動(dòng)主題和傳播口號(hào)1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間2、傳播口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師!（解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境）并張貼相關(guān)傳播標(biāo)語(yǔ)。如條幅、傳播頁(yè)、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變更，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)展大去除,大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。2、以班為單位作好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備：⑴排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；⑵抓好幼兒生活技能的教化和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、