植物園和紫竹院植物造景分析

..植物景觀(guān)設(shè)計(jì)概論課程論文植物園與紫竹院植物造景調(diào)查報(bào)告：**x學(xué)號(hào)：**x班級(jí)：**x成績(jī)：植物園植物造景調(diào)查報(bào)告一、植物造景設(shè)計(jì)優(yōu)秀點(diǎn)1、小土丘——欲揚(yáng)先抑一個(gè)普普通通的小土丘，坐落在如翡翠般的湖面，在人到湖之間形成了隔斷，讓人們不能輕易的看到湖面。當(dāng)人們看到土丘時(shí)，似乎走到了終點(diǎn)，給人一種失落感，而翻過(guò)土丘之后，卻有種豁然開(kāi)朗，柳暗花明之感，尤其是看到在這么落俗的土丘之后，竟還能有此等平靜如鏡的湖水，在給人驚喜的同時(shí)，也使得湖的美麗更加深入人心，也將欲揚(yáng)先抑的園林造景手法表現(xiàn)的淋漓盡致。2、湖——巧妙借景這個(gè)湖本是一個(gè)不大的死水湖，在風(fēng)光本無(wú)出彩之處。但是設(shè)計(jì)者巧妙的借用了遠(yuǎn)處的山，作為背景，再做出假的山澗，將湖在視覺(jué)上延伸到遠(yuǎn)處，并給湖水似乎來(lái)自山上的感覺(jué)。同時(shí)增加了景深，使得風(fēng)光的層次更豐富，多彩。借景的手法，使得在有限的園林中增加了無(wú)限的風(fēng)光，擴(kuò)大景物的深度和廣度，豐富游賞的容，可以稱(chēng)得上是事半功倍。3、休息區(qū)——人性化在廁所旁邊設(shè)立了一個(gè)休息區(qū)，給等候的人們提供一個(gè)便利，十分具有人性化。同時(shí)在休息區(qū)的周?chē)卜N了許多景觀(guān)樹(shù)，在美化環(huán)境的同時(shí)，也將人們的視線(xiàn)吸引到了景觀(guān)樹(shù)上，巧妙的讓人們忘記了在身邊并不好看的廁所。人們?cè)诘群虻耐瑫r(shí)，也可欣賞一下身邊美景，無(wú)疑是個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。二、植物造景設(shè)計(jì)拙劣點(diǎn)1、湖岸——太過(guò)人工化這個(gè)湖是能夠看出，是模仿中國(guó)古典園林的造景手法設(shè)計(jì)的。中國(guó)古典原理的湖是模仿自然，尤其在湖岸邊，更是注重模仿自然，但是這個(gè)湖岸的設(shè)計(jì)太過(guò)人工化，使得湖有點(diǎn)不倫不類(lèi)。并且這種湖岸看起來(lái)也太過(guò)丑陋，嚴(yán)重影響風(fēng)光。此處的湖岸應(yīng)該設(shè)計(jì)的更加自然，利用亂石，草和柳樹(shù)等來(lái)裝飾湖岸，使人們走在湖岸也能感受的自然，也能欣賞風(fēng)光，不僅僅能欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景也可以欣賞近處的風(fēng)景。2、山澗——太做作中國(guó)古典園林在做山澗的時(shí)候，只有真的有水的時(shí)候才會(huì)利用亂石和迎春等植物裝飾在山澗旁。但是在這種并沒(méi)有水的山澗旁，沒(méi)必要非要再用亂石，即增加行人的不便，又無(wú)任何好看可言。此處完全可以只用多利用植物做裝飾，沒(méi)要屢次一舉。3、兒童區(qū)——太簡(jiǎn)陋在廁所旁的等候區(qū)，本來(lái)就是一個(gè)人們只會(huì)短暫停留的地方。而在這個(gè)等候區(qū)后面，單設(shè)一個(gè)兒童游戲區(qū)，確實(shí)是個(gè)不明智的設(shè)計(jì)。并就這個(gè)兒童游戲區(qū)自身而言，可以說(shuō)是簡(jiǎn)單至極，并且一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的通道連接通同著等候區(qū)，給人一種不可進(jìn)入的感覺(jué)。整個(gè)區(qū)域僅用細(xì)繩圍起來(lái)，太過(guò)簡(jiǎn)陋，無(wú)法給小孩提供保護(hù)。紫竹院植物造景調(diào)查報(bào)告植物造景設(shè)計(jì)優(yōu)秀點(diǎn)1、湖中曲徑整個(gè)道路曲折蜿蜒的從湖岸延伸到了湖中心，將湖自然的分成了兩個(gè)，在湖岸上的人和湖中心的人相互對(duì)望，形成對(duì)景。沿路布置的垂柳如傘般，遮住了大局部，給小路帶來(lái)了陰涼。接水的亂石也給小路增加了許多有趣的空間，將原本簡(jiǎn)單的小路變得并不簡(jiǎn)單，也增加了人們?cè)谶@的駐留時(shí)間。2、曲徑通幽這條蛇形的小路，充分利用了其周?chē)闹参锞坝^(guān)，將中國(guó)古典的假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，實(shí)實(shí)虛虛的表現(xiàn)手法表達(dá)的淋漓盡致。當(dāng)人們走在這條路上，時(shí)而看見(jiàn)時(shí)而看不見(jiàn)，給人們無(wú)盡的遐想。在視線(xiàn)的盡頭，小路借助路旁灌木的遮擋，讓人們看不到小路的盡頭，仿佛這小路還在無(wú)限的向前延伸，提起了人們探索的欲望。3、河邊亭雖然整個(gè)亭子隱藏在繁多的樹(shù)中，但是亭子卻從樹(shù)叢中漏出了一個(gè)小角，讓你在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它的的存在。整個(gè)亭子從遠(yuǎn)處，只能在跨過(guò)小溪的瞬間，才能看到亭子的全景，此時(shí)，小溪旁的樹(shù)像個(gè)天然的邊框，將這一風(fēng)光如繪畫(huà)般展現(xiàn)在人們面前。植物造景設(shè)計(jì)拙劣點(diǎn)1、山石的布置一般石頭都會(huì)模仿山石將石頭大局部埋在土里，只露出一小局部石頭在外面。但此處的石頭卻完全暴露在外，太過(guò)直白，不符合中國(guó)特有的園林審美標(biāo)準(zhǔn)。2、溪邊小木棧這個(gè)木棧太小，既不利于欣賞也不利于人們?cè)谏厦嫱嫠?，十分突兀的出現(xiàn)在小溪邊，略顯奇怪。3、湖邊親水區(qū)雖然是個(gè)親水區(qū)，但是整個(gè)邊緣全都圍了起來(lái)，沒(méi)有起到任何親水的總用，并且整個(gè)親水區(qū)暴露在下，在旁邊并無(wú)任何遮攔，這也是這雖然有不少座位，但卻經(jīng)常空著的主要原因。反倒是旁邊小路旁的座椅，備受游人的親賴(lài)，由此可以看出這個(gè)親水區(qū)在設(shè)計(jì)上有著不小的瑕疵。參考文獻(xiàn)余樹(shù)勛.園林美與園林藝術(shù)[M].科學(xué).1987朱均珍.