小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（18篇）

第小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（18篇）小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（18篇）

五年級數(shù)學(xué)老師在數(shù)學(xué)教學(xué)中要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和記憶的方法。以下是小編準(zhǔn)備的一些小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版，僅供參考。

小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（篇1）

1.40立方米=()立方分米4立方分米5立方厘米=()立方分米

30立方分米=()立方米0.85升=()毫升

2100毫升=()立方厘米=()立方分米

0.3升=()毫升=()立方厘米2.8立方分米=()立方厘米0.8升=()毫升

720立方分米=()立方米51000毫升=()升32立方厘米=()立方分米

2.7立方米=()升1200毫升=()立方厘米

8.3立方米=()立方分米1080立方厘米=()立方分米

6升40毫升=()升1.5立方分米=()升=()毫升

4.25立方米=()立方分米=()升

1.24立方米=()升=()毫升3.06升=()升()毫升

8.3立方米=()立方分米1080立方厘米=()立方分米

6升40毫升=()升1.5立方分米=()升=()毫升

2.一個正方體的棱長和是12分米，它的體積是()立方分米.

3.一個長方體的體積是30立方厘米，長是5厘米，高是3厘米，寬是()厘米.

4.一個長方體的底面積是0.2平方米，高是8分米，它的體積是()立方分米.

5.表面積是54平方厘米的正方體，它的體積是()立方厘米.

小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（篇2）

一、填空

1、9.87升=毫升2700立方厘米=立方分米

2、在括號里填上適當(dāng)?shù)娜莘e單位。

1小朋友每天要飲水1100

2一瓶洗發(fā)液約有500

3小軍家每月用去食用油6

4一桶酸牛奶約有1.25

3、最小自然數(shù)是，最小奇數(shù)是，最小質(zhì)數(shù)是，最小合數(shù)是，用這四個數(shù)組成一個四位數(shù)是。

4、長方體是（）個面，（）條棱，（）個頂點。

5、能同時被2、3、5整除的最小兩位數(shù)是（），三位數(shù)是（）。

6、千位上是的一位數(shù)，百位上是最小的合數(shù)，十位上是最小的質(zhì)數(shù)，個位上是最小的自然數(shù)，這個數(shù)是（）。

7、一個正方體的棱長和是36cm，它的體積是27立方厘米，表面積是54平方厘米。

8、3個連續(xù)偶數(shù)的.和是36，這3個偶數(shù)分別是、、。

9、一根長方體木料的體積是4.5立方分米，橫截面的面積是0.5立方分米，木料的長有分米。

二、判斷

1、0是所以有非0自然數(shù)的因數(shù)。

2、一個自然數(shù)，如果不是質(zhì)數(shù)，就一定是合數(shù)。

3、2是偶數(shù)，也是質(zhì)數(shù);9是奇數(shù)，也是合數(shù)。

4、一個數(shù)的倍數(shù)一定比這個數(shù)的約數(shù)大。

5、個位上是0的多位數(shù)一定有因數(shù)2和5.。

6、有9÷6=1.5的算式中，6能夠整除9。

7、兩個質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。

8、兩個奇數(shù)的和還是奇數(shù)。

9、正方體是特殊的長方體。

10、一個長方體至少有4個面是長方形。

三、單選

1、一只水桶可以裝15升水，就是說水桶是15升。

A、容積

B、容量

C、體積

2、用棱長為1cm的正方體小木塊，拼成一個較大正方體，需要這樣的小木塊個。

A、2

B、4

C、8

3、兩個質(zhì)數(shù)的和是。

A、奇數(shù)

B、偶數(shù)

C、奇數(shù)或偶數(shù)

4、表示魚缸中金魚條數(shù)的數(shù)是。

A、奇數(shù)

B、分數(shù)

C、自然數(shù)

5、物體所占的大小，叫物體的體積。

A、空間

B、位置

C、面積

6、把一根長方體的木料，等分成2段，表面積增加了。

A、1個面

B、2個面

C、4個面

7、421減去，就能被2、3、5分別整除。

A、1

B、11

C、21

8、1.5立方米=立方分米

A、15

B、150

C、1500

9、正方體的棱長擴大到原來的2倍，則表面積就擴大到原來的倍

A、2

B、4

C、8

10、一本數(shù)學(xué)書的體積約是150

A、立方米

B、立方分米

C、立方厘米

四、應(yīng)用題

1、科技小組用60厘米的鐵絲做個長方體模型，這個長方體的長是6厘米，寬是5厘米，高是多少厘米

答案

2、猴王有57個桃子，每只小猴子都分5個桃子，分到最后一只猴子時，發(fā)現(xiàn)少了幾個桃子，至少再拿來幾個桃子才剛好夠分猴子共有幾只

答案

3、朝陽小學(xué)操場上有一個沙坑長2.5米，寬1.5米，深0.6米，填滿這個沙坑，需要多少立方米

答案

4、做一個無蓋的長方體鐵皮水桶，底面是邊長為4分米的正方形，高5分米，做這個水桶至少需要多少平方分米的鐵皮

答案

5、一個棱長為4分米的正方體魚缸里裝滿水，把水倒入一個長8分米，寬4分米的長方體空魚缸里，水深多少分米

答案

6、一個教室長8米，寬6米，高3.5米。現(xiàn)在要粉刷教室的墻壁和天花板，門窗和黑板的面積是22平方米，平均每平方米用涂料0.25千克，粉刷這個教室共需要涂料多少千克

答案

小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（篇3）

1、在4、1、70、2、27這些數(shù)中，（）是質(zhì)數(shù)，（）是合數(shù)。

2、a和b的公因數(shù)是1，a和b的最小公倍數(shù)是（）。

3、在0.67、3/5、2/3、13/20、5/8中，的數(shù)是（），最小的數(shù)是（）。

4、17/9的分數(shù)單位是（），它再加上（）個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。

5、把3米長的繩子平均分成5段，每段長（）米，每段是全長的（）。

6、分數(shù)單位是1/8的真分數(shù)是（），最小假分數(shù)是（）。

7、一個正方體的棱長為5cm，它的表面積是（）cm2，體積是（）cm3。

8、一根鐵絲可以扎一個長5cm，寬4cm，高3cm的長方體框架，這根鐵絲至少有（）cm。如果用它扎一個正方體框架，那么這個正方體的棱長是（）cm。

小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（篇4）

選擇題

1、96是16和12的（）

①公倍數(shù)②最小公倍數(shù)③公因數(shù)

2、幾個質(zhì)數(shù)的連乘積是（）

①合數(shù)②質(zhì)數(shù)③公因數(shù)④最小公倍數(shù)

3、甲是乙的15倍，甲和乙的最小公倍數(shù)是（）

①15②甲③乙④甲×乙

4、12是24和36的（）

①因數(shù)②質(zhì)因數(shù)③公因數(shù)

5、一個數(shù)的因數(shù)（）它的最小倍數(shù)、

①＞②＜③＝

6、＝2×2×5，＝2×3×5，那么、的最小公倍數(shù)是（）

7、已知a能整除19，那么a（）

①是38②必定是19③是整數(shù)④是1或者19

8、一棵桔子上結(jié)了不少桔子，表示桔子個數(shù)的數(shù)是（）

①小數(shù)②分數(shù)③自然數(shù)

9、下列除不盡的算式是（）

①16÷8＝2②5÷2＝2.5③12÷18＝0.6

10、一個質(zhì)數(shù)的因數(shù)有（）個。

①1②2③3

11、24是4和6的（）。

①公因數(shù)②公倍數(shù)③最小公倍數(shù)

12、在100以內(nèi)，能同時被3和5整除的奇數(shù)是（）。

①95②90③75

13、從323中至少減去（）才能被3整除。

①減去3②減去2③減去1

14、20的質(zhì)因數(shù)有（）個。

①1②2③3

15、下面的式子，（）是分解質(zhì)因數(shù)。

①54＝2×3×9②42＝2×3×7③15＝3×5×1

小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（篇5）

1、27800立方厘米=（）立方分米=（）立方米

2、在815，936，612中，不能化成有限小數(shù)的是（）。

3、能同時被2、3、5整除的最小四位數(shù)是（）。

4、被減數(shù)比減數(shù)多40，比差多35，那么減數(shù)是被減數(shù)的（）。

5、已知A、B、C三個合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是：A=2×3×3×5，B=2×2×5，C=2×3×5，A、B、C的最小公倍數(shù)是（）。

6、一個棱長4cm的正方體的體積是（），表面積是（）。

7、把長1米的長方體木棍截成3段，表面積增加20平方厘米，這根木棍的體積是（）。

8、50L的牛奶分裝在容積為L的小盒內(nèi)出售可以裝（）盒。

9、一個正方體木塊，棱長為9分米，如果分割成棱長3分米的正方體可以分成（）塊。

小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（篇6）

1.把ｍ個1/3+1/3+…………1/3改寫成乘法算式是（），當(dāng)ｍ＝35時，算式的結(jié)果為（）

2.自然數(shù)1的倒數(shù)是（）；0的倒數(shù)是（）。

3.將兩個棱長為10厘米的正方體拼成一個長方形，長方形的體積是（），表面積是（）

4.綠色小分隊參加植樹活動，共植樹400棵，有10棵沒有成活，這批樹的成活率是（）死亡率是（）。

5.一組數(shù)據(jù)：42，44，44，46，48，48，48，50，51，51，56這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（），眾數(shù)是（）。

小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（篇7）

一、直接寫出得數(shù)

79-49=110+310=38+58=16-16=

14+13=12-13=1-27=12+16=

二、計算下面各題，能簡便計算的要簡便計算

712+35+51213+38+58+2359-(29+16)

三、解方程

10x=5.5x÷1.2=6

四、填空

1.5和10的最大公因數(shù)是，8和9的最小公倍數(shù)是。

2.在橫線上填最簡分數(shù)。

4厘米=米750克=千克25秒=分

3.一個鐘面被分成兩部分(如右圖)，較小部分占整個鐘面的，較大部分占整個鐘面的。

4.一根彩帶被剪成兩段，第一段長7分米，第二段長9分米。第一段的長度占這根彩帶的，第二段的長度是第一段的。

5.12÷15=

6.根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程。(不用求解)

(1)上衣單價x元，買8件這樣的上衣一共用去420元。

(2)一班和二班共有100名學(xué)生，一班有x名，二班有48名。

(3)樹上原來有x個桃，摘下26個，還剩34個。

7.一個直徑6厘米的圓，周長是厘米，面積是平方厘米。

小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（篇8）

一、填空。

1.估算：

29.5+52.2≈31.25×5≈

528-190≈324÷8≈

2.用150元能買單價15.2元一套的教學(xué)用書()套。

3.小明受老師委托，給班內(nèi)學(xué)生買了39枝鉛筆，一共花了23.4元。請你估算每枝鉛筆的單價是()元。

4.購買商品要“貨比三家”，指通過對各商家的商品()、()、規(guī)格等的比較，作出購買策略，然后再購買商品。

5.如果對于質(zhì)量相同的同一種商品，有大小兩種不同的包裝規(guī)格，大包裝的商品往往比小包裝的()。購買量較大時，應(yīng)盡量選擇()包裝;但購買量較小時，選擇大包裝就會造成()。

6.某種型號的鉛筆每捆9枝，一次買一捆，享受批發(fā)價，比單買一枝要便宜。如果買

50枝鉛筆，應(yīng)該買()。

7.完全相同的兩個長方體拼成一個大的長方體，當(dāng)把最()的面拼在一起時，形成的長方體表面積()。

8.對于商品的包裝設(shè)計，應(yīng)該使得包裝后的表面積()，這樣，可以節(jié)省包裝材料。

二.解決實際問題。

1.小熊去超市買飲料，到了超市后見到標(biāo)價，不知如何買，請求你的幫助。

1000ml/10.50元

500ml/6.00元

300ml/3.00元

①要買1升的飲料，買哪一種便宜

②要買1.5升的飲料，有多少種買法

2.某種品牌的牛奶，包裝成長方體形狀，小盒售價2.5元，容量250ml，量得包裝盒長8cm，寬5cm，高6.25cm;如果牛奶每100ml0.8元，包裝費用每平方分米0.2元請你幫助設(shè)計大盒(容量1000ml)的包裝尺寸，并估計大盒售價是多少元

3.某商店運來3箱飲料，每箱24瓶，共用去216元。如果每瓶零售價為4.50元，這批飲料共獲利多少元

小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（篇9）

P20-21

1、口算

2、填空1145243324231/443/1000

11/32/5

3、門診×√√×

4、密鋪長方形、正六邊形、平行四邊形、三角形、梯形

5、解決問題

112.8÷6.4×1.6=1.25米

23×2×0.5=3立方米750×3=2250千克

320.5-10÷1.5+4=11千米

6、動腦筋

甲班和乙班加上丙班和丁班，四個班級人數(shù)減去乙班和丙班，就是甲班和丁班的。

83+88-86=85人

P22-23

1、口算

2、填空12482836315800新碶

3、計算1又1/92

4、查一查

北京010天津022上海021廣州020杭州0571溫州0577

廈門0592重慶023烏魯木齊0991

5、解決問題

11-5/8=3/8

2已經(jīng)修了全長的幾分之幾1/3+1/4=7/12……

32.5×2÷2=2.5米

4能找到，這張學(xué)生卡表示光明小學(xué)20__年入學(xué)的3班的12號

還可以在末位用1表示男生，用2表示女生。

6、動腦筋95÷2+3=192×19=383×19=5738/57

P24-25

1、

2、填空1立方米毫升1800

21/417/21/251/5

3、判斷×√×

P26-27

2、填空：1496283/100025/3663a-10b

3、填一填1綠色藍色黑色

23

4、14.547.245

5、選擇C因為墻面的長和寬分別能被瓷磚的長寬整除。

6、解決問題

1[3,4]=12，12×4=48

28.5×6+8.5×3+6×3×2-12.5=125.5平方米

125.5×6=753元

310+1×8=88元

動腦筋

小數(shù)部分：5.8-3.4÷8-4=0.6

整數(shù)部分：3.4-0.6×4=1

原來小數(shù)：1+0.6=1.6

P28、29

2、選擇BBBA

4、124302213Y=6X

5、解決問題

16+12×12-6+1÷2=63根

23分米=30厘米

50×40×30-25=1000立方厘米=1立方分米

P3031

2、填空114/2721/43

20.40.29

51.6

動腦筋：拼成長方體后，表面有10個小正方形

每一個小正方形面積：60÷10=6平方分米

6×6=36平方分米

P3233

2、填空1241039664

3、選擇：CDC

5、解決問題

1右手：16÷3-1=8顆

左手：8+16=24顆

2解：設(shè)參加電腦興趣小組的學(xué)生有x人

3x-13=53

3x=66

X=22

3300×2÷35+65=6米

動腦筋：

8÷4=2分米2×2×8=32立方分米

P3435

2、填空136碼，23厘米;若34碼，22厘米……

2236.8

1、解決問題：

1100-98÷100=1/50

20.6=3/5=36/60

2/3=40/60

38/60張師傅時間最少，做得最快。

動腦筋：解：設(shè)每本練習(xí)本x元，那么每本方格本x+0.16元

x+0.16×2+5x=6.62

6x=6.3

X=1.05

X+0.16=1.05+0.16=1.21

P36/37

2、填空14,2,2,92b,a3毫升立方厘米千克平方米

412=2×2×321=3×730=2×3×5

3、選擇：BA

4、解方程x=0x=10.2x=2

動腦筋

132÷4÷4=2厘米4+2=6厘米

21/6011/6031/6071/6091/6111/613......

P38/39

2、填空1ab=baC=2a+b

29000

3a+b2a+b

3、選擇BCB

4、解決問題

14×4×6=96立方分米=96升

0.82×96=78.72千克

20.8×0.4×0.25-0.2=0.016立方米

3平均數(shù)：72+98+88+60+70+65÷6=75.5

中位數(shù)：988872706560,72+70÷2=71

用平均數(shù)代表更加合適

動腦筋：

10.5×2×2=42平方厘米

P40、41

2、選擇：C，A，B

3、判斷：×，√，×，×，×

5、解決問題

13948-216÷3=1244人

23/5+2/3-1=4/15

31-3/10-2/5=3/10米是等腰三角形

動腦筋：

解：設(shè)小芳儲蓄x元，那么小東儲蓄3x-15元

3x-15+x=505

X=130

P42/43

2、填空113,13,28260,90;15,30;30,60,90312

4100=97+3=17+83

512,18

3、判斷：×，×，×，√，×

4、計算

18.5×12÷2=111平方厘米

12×20+12+24×30-20÷2=420平方米

動腦筋：

4×4+1=17個

P44/45

2、填空1占全長的1/4,3/4米2180升，180000，180000

3ab，2800

3、判斷×，×，√，√，×

4、求陰影部分面積

大正方形+小正方形-兩個空白三角形

8__8+6__6-8__8/2-8+6__6/2=26平方米

1、解決問題

1[4,6,7]=8484+1=85

216,18,24=216+18+24/2=29段

3133-98/10=3.5元

4270-60/1.5–62=78千米/時

動腦筋

原來乙：150×2/3-1=150噸

原來甲：150×3=450噸

P46/47

2、填空：1/8,3;14,15;,=,4,64,2,160;平均數(shù)35，中位數(shù)30，眾數(shù)30

3、判斷：×，×，√

動腦筋：

1a

216個，和360

336

P48/49

2、填空2/3,180-x/2,5/9km1/9,12,2/3

3、選擇：A,D,A,C

5、計算面積

高：24×2÷8=6厘米8+10×6÷2=54平方厘米

P50/51

2、填空115分1時15分1又1/15;12,20,9,0.75;8/1,8/2,8/3……8/8其中8/3,8/5,8/6,8/7能化成假分數(shù)，8/1,8/2,8/4,8/8能化成整數(shù);

108;4/5,0.8,4/5,1/5

3、判斷×，√，×

動腦筋：

105=3×5×7，所以長寬高分別是3,5,7厘米

3×5+3×7+5×7×2=142平方厘米

P52/53

2、填空20，42.51

3、選擇：C,C,

4、探索與發(fā)現(xiàn)

1略

2略

3剪去的小正方形的邊長分別是6厘米、5厘米、2厘米、6厘米

4發(fā)現(xiàn)：小正方形的邊長是大正方形邊長的1/6

動腦筋

三角形ABF面積：8×8+12=76平方厘米

BF長度：76×2/12=12.2/3厘米

CF長度：12.2/3-8=4.2/3厘米

P54/55

2、填空18;2;6.78,0.678;6x+4.3=22.9

4、解決問題

1199-47/2=76枚

2[10,15]=30分5:30+30分=6:00

320×8+20×10+10×8×2=720平方分米

20×8×4=640立方分米640/10×8=8分米

動腦筋：

上底是3厘米，下底是3+4=7厘米。

高：7.5×2/3=5厘米

面積：3+7×5/2=25平方厘米

P56/57

2、填空：3,1/4;342,243;1/8,3/8,5/8,7/8;=

4、解決問題：

15/5+355=1/72

21/5;90/5=18米/天

3方案一：159噸=7.5噸×20次+3噸×3次

運費：130×20+60×3=2780元

方案二：159噸7.5噸×21次+3噸一次

運費：130×21+60=2790元

選擇方案一。大卡車運20次，小卡車運3次。

動腦筋：

4的倍數(shù)多1的有：5,9,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49,53,57,61……

5的倍數(shù)少1的有：9,29,49，

這個班有學(xué)生49人。

P58/59

2、填空：16，折線，9,5,9/72/7

3、計算面積

132-12×8/2=80平方米

2陰影部分合在一起就是一個大三角形70+20×30/2=1350平方厘米

3高：15×2/6=5厘米

面積：6+10×5/2=40平方厘米

動腦筋：

高GD：360/15=24厘米

陰影面積：6+24×15/2=225平方厘米

P60/61

1、解決問題

1120×60×20=144000立方厘米

2120.96=24，24×24=576平方厘米

因為：24的因數(shù)有1,2,3,4,6,8,12,24.所以正方形邊長有8種，面積也有8種

3[5,7]=35第35天即5月5日

4[12,9]=3636+4=40人

動腦筋：

數(shù)字不同的最小的七位數(shù)是1023456，但數(shù)字和不是9的倍數(shù)。這7個數(shù)字的和必須是18或27.前五位和1+0+2+3+4=10，后兩位必須是8+9=17.

所以這個數(shù)是1023489

小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（篇10）

一、開心填空。(14分)

1、甲數(shù)比乙數(shù)少5，設(shè)乙數(shù)是x，甲數(shù)是()，甲、乙兩數(shù)的和是()。

2、一本書有a頁，小敏每天看b頁，看了c天后，還剩()頁。

3、一個長方形的長是a米，寬是3米，它的周長是()米，面積是()平方米。

4、乘法分配律用字母表示是()。

5、爸爸今年m歲，比兒子大n歲，mn表示()。

6、如果3x+6=24，那么5x7=()。

7、五(1)班有女生x人，比男生少5人，男生有()人，全班有()人。

8、有三個連續(xù)的自然數(shù)，第一個是b，第二個是()，第三個是()。

9、一輛汽車t小時行了s千米，每小時行()千米;

行100千米要()小時。

二、辨別真假(對的打，錯的打╳)(10分)

1、所有的等式都是方程。()

2、x=3是方程8+2x=30的解。()

3、小數(shù)0.3535是純循環(huán)小數(shù)。()

4、因為22=2╳2，所以x2=x╳2。()

5、方程53.2=3x與5=3x3.2的解是相同的。()

三、慧眼識金。(將正確答案的序號填在括號里)(10分)

1、含有()的等式叫方程。

A、字母B、未知數(shù)C、等號

2、下列各式中不是方程的是()。

A、7x=5B、0.3x1=1.7x9C、7(x+2)

3、水果店運進柑桔m千克，運進李子的重量比柑桔3倍多n千克，運進的李子重()千克。

A、m3+nB、3m+nC、3mn

4、與方程3╳(4+x)=12.9的解相同的是()。

A、4╳(3+x)=12.9B、2╳(4x)=7.2C、6╳(x0.1)=1.2

5、小敏今年a歲，爸爸今年36歲，20年后爸爸比小敏大()歲。

A、36a+20B、36aC、20

四、計算題。(30分)

1、解方程。(12分)

13+x=28.52.4x=26.44x+13=365

30x+15x=22.5966+4x=563x2╳7=40

2、簡便計算(18分)

12.5(0.70.8)6.251.021.2599

12.5322.54.12-1.78-1.224.20.76

五、只列算式或方程，不計算。(8分)

1、x的3.5倍剛好是14的一半，求x。

2、一個數(shù)與2.5的乘積是14，求這個數(shù)。

3、三個連續(xù)自然數(shù)的和是24，中間一個是n。

紅球X個

綠球比紅球多6個

共有球

35個

X個

4、

六、應(yīng)用題(28分)

1、16路公共汽車上原有乘客50名，車到站后有一些人下車，又有7人上車，這時車上比原來少23人。問有多少人下車(3分)

2、根據(jù)統(tǒng)計，20__年亞洲人口約有39億，比歐洲人口的5倍還多4億，

20__年歐洲人口有多少億(用方程解)(5分)

3、一頭牛和一頭大象共重5445千克，大象的體重相當(dāng)于8頭牛的體重。這頭牛和大象的體重各是多少千克(5分)

4、小明花了7元錢買了面額為6角和8角的郵票，兩種郵票的數(shù)量相同，

小明買的兩種郵票各有多少枚(用方程解)(7分)

5、某服裝廠有布1200米，做了150套大人服裝，每套用布5米。剩下的布料做小孩子衣服，每套用布3米，可以做小孩衣服多少套(4分)

小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（篇11）

(1)()叫做物體的體積。

(2)用字母表示長方體的體積公式是()。

(3)棱長2分米的正方體，一個面的面積是()，表面積是()，體積是()。

(4)一個長方體長是0.4米、寬0.2米、高0.2米，它的表面積是()，體積是()。

(5)5立方米=()立方分米2.8立方分米=()立方厘米720立方分米=()立方米

32立方厘米=()立方分米2.7立方米=()升1200毫升=()立方厘米

4.25立方米=()立方分米=()升1.2立方米=()升=()毫升

5.03立方米=()立方分米4800立方厘米=()立方分米3升40毫升=()升

4200立方分米=()立方米8升70毫升=()升。

(6)一塊橡皮的體積約是10()

小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（篇12）

一、填空。

1.3.6的()倍是7.2的4倍。

2.在三位數(shù)5□4的□中，分別填上()，()，()或()后組成數(shù)，這個三位數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)。

3.2.58686用簡便記法記作()，它是()循環(huán)小數(shù)。

4.最小的合數(shù)與最小的自然數(shù)的差乘最小的質(zhì)數(shù)，積是()。

5.三個數(shù)的平均數(shù)是8.4，第一個數(shù)是9.6，是第二個數(shù)的1.2倍，第三個數(shù)是()。

6.把一個梯形剪成兩個三角形，梯形的上底是30厘米，下底是40厘米，高是12厘米。這兩個三角形的面積分別是()、()。

7.兩數(shù)相除，商是2.5，如果被除數(shù)和除數(shù)同時乘0.8，商是()。

8.個位上是()的數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。

9.從裝有5個球的盒子里摸球。

⑴任意摸出1個球，摸出的球共有()種可能。

⑵任意摸出2個球，摸出的球號碼可能是(①②)、

()、()、()()、()、()、

()、()、()這10種。

二、判斷。(對的打，錯的打)

1.如果商比被除數(shù)小，那么除數(shù)一定小于1。()

2.一個小數(shù)不是有限小數(shù)，就是循環(huán)小數(shù)。()

3.兩個完全相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。()

4.個位上是3，6，9的數(shù)，都是3的倍數(shù)。()

5.被除數(shù)和除數(shù)都去掉小數(shù)點，商的大小不變。()

6.梯形的面積等于平行四邊形面積的一半。()

小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（篇13）

1.填空。

(1)0.3里有3個()分之一，表示()分之()，用分數(shù)表示是()

(2)0.07里有7個()分之一，化成分數(shù)是()

(3)0.009里有9個()分之一，化成分數(shù)是()

(4)0.059里有59個()分之一，化成分數(shù)是()

2.將下面的小數(shù)化成分數(shù)，能約分的繼續(xù)約分。

(1)0.7化成分數(shù)后是()

(2)0.05化成分數(shù)后是()

(3)0.39化成分數(shù)后是()

(4)4.75化成分數(shù)后是()

(5)0.18化成分數(shù)后是()

(6)0.25化成分數(shù)后是()

(7)0.125化成分數(shù)后是()

(8)0.2化成分數(shù)后是()

(9)0.75化成分數(shù)后是()

(10)0.956化成分數(shù)后是()

4.把下面的分數(shù)化成小數(shù)。(不能化成有限小數(shù)的，保留三位小數(shù)。)

(1)49/1000化成小數(shù)是()。

(2)3/25化成小數(shù)是()。

(3)7/40化成小數(shù)是()。

(4)5/8化成小數(shù)是()。

(5)2/9化成小數(shù)是()。

(6)1/50化成小數(shù)是()。

(7)43/20化成小數(shù)是()。

(8)75/84化成小數(shù)是()。

(9)330/66化成小數(shù)是()。

(10)564/69化成小數(shù)是()。

小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（篇14）

1、簡算：4.967+67+5.933

2、計算：1+4+7+10+13+16++97+100

4、七位數(shù)1994□□□能被6、7、8、9整除，那么它的末三位數(shù)是

5、設(shè)a和b是選自前100個自然數(shù)中的兩個不同的數(shù)，那么的最大可能值是

6、要使下邊豎式成立，必須a=b=c=

7、有一個六位數(shù)，它的個位上的數(shù)字是6，如果把這個6移至最左邊，其他位均向右移，所得到的新數(shù)是原數(shù)的4倍，求原六位數(shù)是

8、一串?dāng)?shù)排成一行，它們的規(guī)律是這樣的：頭兩個數(shù)都是1，從第三個人數(shù)開始，每一個數(shù)都是它前面兩個數(shù)的和，即1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，，問這串?dāng)?shù)的前100個數(shù)中(包括第100個)有個偶數(shù)

9、53減去一個數(shù)，47加上同一個數(shù)，結(jié)果都相等，那么這個相等的數(shù)是

10、設(shè)A和B都是自然數(shù)，并且滿足那么，a+b=

11、在右邊方格表的每個方格中填入一個數(shù)字，使得每行，每列以及兩條對角線上的四個方格中的數(shù)字都是1，3，5，7，那么表中帶☆的兩個方格中的數(shù)字之和等于

12、根據(jù)已知數(shù)，在下面算式的□內(nèi)填數(shù)

13、分數(shù)的分子和分母都減去同一個數(shù)，新的分數(shù)約分后是，那么減去的數(shù)是

14、聰聰用10元錢買了3支圓珠筆和7本練習(xí)本，剩下的錢若買一支圓珠筆就少0.14元，若買一本練習(xí)本還多0.8元，一支圓珠筆售價元

15、張師傅以1元3個蘋果的價格買進蘋果若個個，又以2元5個蘋果的價格將這些蘋果賣出去，如果他要賺得10元錢利潤，那他必須賣出蘋果個

16、小明、小紅、小玲共有73塊糖，小玲吃掉3塊，小紅與小玲的糖就一樣多;如果小紅給小明2塊糖，小明的糖就是小紅的2倍，那么小紅有糖塊。

17在做一道兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的乘法題時，小馬虎把一個乘數(shù)的個位數(shù)字5看成8，由此乘積為1872，那么原來的乘積應(yīng)是

18甲班51人，乙班49人，某次考試兩個班全體同學(xué)的平均分是81分，乙班的平均分比甲班的平均分高7分，那么乙班的平均分是分

19、如果兩數(shù)的和是64，兩數(shù)的積可以整除4875，那么這兩個數(shù)的差等于

20、女同學(xué)的人數(shù)是男同學(xué)人數(shù)的一半，男同學(xué)的平均身高是1.65米，女同學(xué)的平均身高是1.5米，全班男女同學(xué)的平均身高為米

21、礦山小學(xué)選了四個同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽，張華、王x兩人共得163分，王x、李x、趙x三人共得252分，已知王x的成績等于四人的平均成績，李x比趙琪多得1分，四人的成績各是多少

22、租用倉庫堆放2噸貨物，每月租金是6000元，這些貨物原來估計要銷售2個月，由于降低了價格，結(jié)果一個月就銷售完了，因此節(jié)省了租金，結(jié)算下來，反而多賺了1000元，每千克貨物降價多少元

小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（篇15）

1、()叫做物體的體積。常用的體積單位有()、()、()。

2、棱長是1米的正方體，它的底面積是()，體積是()。

棱長是1分米的正方體，它的底面積是()，體積是()。

棱長是1厘米的正方體，它的底面積是()，體積是()。

3、單位大小的感知。

舉例：1立方厘米的物體;1立方分米的物體;

1立方米的物體。

一個花圃的面積約是10();一瓶藥水重60();

一個倉庫的體積是125();一間教室的面積約是48();

一堆沙的體積是1.98();一瓶墨水體積是約60();

微波爐的體積約是45()。

小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題人教版（篇16）

1．有A、B兩個整數(shù)，A的各位上的數(shù)字的和是31，B的各位上的數(shù)字的和是19，A和B相加，得數(shù)的各位上的數(shù)字的和是32，相加時有幾次進位？

2．A的各位上的數(shù)字的和是4，A減去一個兩位數(shù)，差的各位上的數(shù)字的和是24，減數(shù)最大是幾？

3．甲數(shù)和乙數(shù)的數(shù)字和都是17的倍數(shù)，甲數(shù)減乙數(shù)，差的數(shù)字和是10，甲數(shù)最小是幾？

4．甲數(shù)和乙數(shù)的和是753，兩個數(shù)的數(shù)字和都是11的倍數(shù)，兩個數(shù)中較大的一個最大是幾？

5．1~10000這10000個自然數(shù)所有數(shù)字的和是多少？

6．一個三位數(shù)，它的各位上的數(shù)字的和能被8整除，這個三位數(shù)加1得到的數(shù)各位上的數(shù)字的和也能被8整除，在所有滿足條件的三位數(shù)中，最大的一個是幾？

我們平常分東西（或分配任務(wù)，或為完成一件事分配時間），不同的分法就有不同的結(jié)果，有時會有剩余（就是盈），有時會不夠（就是虧），有時正好分完（不盈不虧），從不同的分法得到不同的結(jié)果可以解答很多問題，這就是盈虧問題，解答這些問題時，要正確地把對應(yīng)的數(shù)量進行比較。

例1：同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校搬磚，每人搬8塊，還剩16塊；每人搬10塊，有3人沒磚搬，要搬的磚有多少塊？

解：為便于比較，每人搬10塊有3人沒磚搬，這一組條件可以轉(zhuǎn)換為每人搬10塊，缺磚3×10=30（塊），這樣把兩組對應(yīng)的數(shù)量列出如下：

每人8塊剩16塊

每人10塊缺30塊

上下對比，每人多搬磚10－8=2（塊），一共可多搬磚16＋30=46（塊），參加搬磚的同學(xué)有46÷2=23（人），要搬的磚有8×23＋16=200（塊）。

答：要搬的磚有200塊。

例2：把一包糖分給一些小朋友，如果每人分8粒還剩18粒，如果其中10個小朋友每人分7粒，其余的小朋友每人分10粒，就剛好分完。有多少個小朋友？這包糖有多少粒？

解：第二種分法分7粒的小朋友是10人，分10粒的小朋友是“其余的”，不知道人數(shù)，可以這樣轉(zhuǎn)換，如果分7粒的小朋友這10人也每人分10粒，即這10人每人多分10－7=3（粒），就要多分去3×10=30（粒），于是，兩組對應(yīng)數(shù)量如下：

每人8粒剩18粒

每人10粒缺30粒

上下對比，每人多分10－8=2（粒），一共要多分糖18＋30=48（粒），這些小朋友的人數(shù)是：48÷2=24（人），這包糖有24×8＋18=210（粒）。

答：有24個小朋友，這包糖有210粒。

例3：小軍騎自行車從甲地到乙地，出發(fā)時心理盤算了一下，慢慢地騎行，每小時行10千米，下午1時才能到；使勁地趕路，每小時行15千米，上午11時就能到，如果要正好在中午12時到，每小時應(yīng)行多少千米？

解：題中的條件，兩個不同的騎車速度，行兩地路程到達的時間分別是下午1時和上午11時，即后一速度用的時間比前一速度少2小時，為便于比較，可以以行到下午1時作為標(biāo)準(zhǔn)，算出用后一速度行到下午1時，從甲地到乙地可以比前一速度多行15×2=30（千米），這樣，兩組對應(yīng)數(shù)量如下：

每小時行10千米下午1時正好從甲地到乙地

每小時行15千米下午1時比從甲地到乙地多行30千米

上下對比每小時多行15－10=5（千米），行同樣時間多行30千米，從出發(fā)到下午1時，用的時間是30÷5=6（小時），甲地到乙地的路程是10×6=60（千米），行6小時，下午1時到達，出發(fā)的時間是上午7時，要在中午12時到，即行12－7=5（小時），每小時應(yīng)行60÷5=12（千米）。

答：每小時應(yīng)行12千米。

例4：甲和乙有同樣多的信封和同樣多的信紙，甲每封信用1張信紙，乙每封信用3張信紙，甲的信封用完還有20張信紙，乙的信紙用完還有20個信封。甲有多少張信紙？多少個信封？

解：當(dāng)每封信用的信封和信紙數(shù)都是1時，信封用完還有20張信紙，說明兩人的信紙數(shù)比信封數(shù)多20；當(dāng)每封信用1個信封3張信紙時，信紙用完還有20個信封，要把信封用完，還得增加信紙20×3=60（張）。這樣按照信封用完的情況，兩組對應(yīng)數(shù)量如下：

每封信用1張信紙多20張信紙

每封信用3張信紙缺60張信紙

上下對比，每封信多用信紙3－1=2（張），一共多用信紙60＋20=80（張），信封的個數(shù)是80÷2=40（個），信紙的張數(shù)是40＋20=60（張）。

答：甲有60張信紙，40個信封。

例5：有若干盒卡片，每盒中卡片數(shù)一樣多，把這些卡片分給一些小朋友，如果只分一盒，每人分8張還缺少5張。現(xiàn)在把所有卡片都分完，每人都分到60張，還多了4張，那么共有小朋友多少人？

解：首先估計一下，“若干盒”的“若干”是多少，如果每盒都按每人8張缺5張計算，分若干盒就是每個人若干個8張，缺若干個5張，而題中全部分，每人60張還多5張，若干個8張略大于60，8×860，若干盒應(yīng)該是8盒，這樣就是每人8×8=64（張），缺8×5=40（張），兩組對應(yīng)數(shù)量如下：

每人60張多4張

每人64張少40張

上下對比每人多分卡片64－60=4（張），一共多分卡片4＋40=44（張），共有小朋友的人數(shù)是44÷4=11（人）。

答：共有小朋友11人。

例6：張老師帶了一些錢去買水筆，商店有甲、乙、丙三種水筆，他帶的錢買甲種筆比買乙種筆可以多買8支，買乙種筆比買丙種筆可以多買2支。已知甲種筆每支12元，丙種筆每支16元，那么，乙種筆每支多少元？張老師帶的錢是多少元？

解：以買乙種筆的支數(shù)作為比較的標(biāo)準(zhǔn)，張老師帶的錢按乙種筆的支數(shù)買甲種筆，他的錢就多8×12=96（元），張老師帶的錢，按乙種筆的支數(shù)買丙種筆，還缺2×16=32（元），兩組對應(yīng)數(shù)量如下：

每支12元多96元

每支16元缺32元

上下對比每支多16－12=4（元），共多付96＋32=128（元），買乙種筆的支數(shù)是128÷4=32（支），張老師帶的錢是12×（32＋8）=480（元），乙種筆的價錢是480÷32=15（元）。

答：乙種筆每支15元，張老師帶的錢是480元。

應(yīng)用練習(xí)三

1．五年級秋游包了幾輛車，如果每輛車乘坐28人，有13