2023年護(hù)理人員個(gè)人工作總結(jié)格式版（3篇）

第12頁共12頁2023?年護(hù)理人?員個(gè)人工?作總結(jié)格?式版一?、認(rèn)真落?實(shí)各項(xiàng)規(guī)?章制度?嚴(yán)格執(zhí)行?規(guī)章制度?是提高護(hù)?理質(zhì)量，?確保安全?醫(yī)療的根?本保證。?1、護(hù)?理部重申?了各級(jí)護(hù)?理人員職?責(zé)，明確?了各類崗?位責(zé)任制?和護(hù)理工?作制度，?如責(zé)任護(hù)?士、巡回?護(hù)士各盡?其職，杜?絕了病人?自換吊瓶?，自拔針?的不良現(xiàn)?象。2?、堅(jiān)持了?查對(duì)制度?：(1?)要求醫(yī)?囑班班查?對(duì)，每周?護(hù)士長參?加總核對(duì)?____?次，并有?記錄;?(2)護(hù)?理操作時(shí)?要求三查?七對(duì);?(3)堅(jiān)?持填寫輸?液卡，一?年來未發(fā)?生大的護(hù)?理差錯(cuò)。?3、認(rèn)?真落實(shí)骨?科護(hù)理常?規(guī)及顯微?外科護(hù)理?常規(guī)，堅(jiān)?持填寫了?各種信息?數(shù)據(jù)登記?本，配備?五種操作?處置盤。?4、堅(jiān)?持床頭交?接班制度?及晨間護(hù)?理，預(yù)防?了并發(fā)癥?的發(fā)生。?二、提?高護(hù)士長?管理水平?1、堅(jiān)?持了護(hù)士?長手冊(cè)的?記錄與考?核：要求?護(hù)士長手?冊(cè)每月_?___日?前交護(hù)理?部進(jìn)行考?核，并根?據(jù)護(hù)士長?訂出的適?合科室的?年計(jì)劃、?季安排、?月計(jì)劃重?點(diǎn)進(jìn)行督?促實(shí)施，?并監(jiān)測(cè)實(shí)?施效果，?要求護(hù)士?長把每月?工作做一?小結(jié)，以?利于總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，開?展工作。?2、堅(jiān)?持了護(hù)士?長例會(huì)制?度：按等?級(jí)醫(yī)院要?求每周召?開護(hù)士長?例會(huì)一次?，內(nèi)容為?：安排本?周工作重?點(diǎn)，總結(jié)?上周工作?中存在的?優(yōu)缺點(diǎn)，?并提出相?應(yīng)的整改?措施，向?各護(hù)士長?反饋?zhàn)o(hù)理?質(zhì)控檢查?情況，并?學(xué)習(xí)護(hù)士?長管理相?關(guān)資料。?3、每?月對(duì)護(hù)理?質(zhì)量進(jìn)行?檢查，并?及時(shí)反饋?，不斷提?高護(hù)士長?的管理水?平。4?、組織護(hù)?士長外出?學(xué)習(xí)、參?觀，吸取?兄弟單位?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?，擴(kuò)大知?識(shí)面：_?___月?底派三病?區(qū)護(hù)士長?參加了國?際護(hù)理新?進(jìn)展學(xué)習(xí)?班，學(xué)習(xí)?結(jié)束后，?向全體護(hù)?士進(jìn)行了?匯報(bào)。?三、加強(qiáng)?護(hù)理人員?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?建設(shè)1?、繼續(xù)落?實(shí)護(hù)士行?為規(guī)范，?在日常工?作中落實(shí)?護(hù)士文明?用語50?句。2?、分別于?____?月份、_?___月?份組織全?體護(hù)士參?加溫嶺賓?館、萬昌?賓館的禮?儀培訓(xùn)。?3、繼?續(xù)開展健?康教育，?對(duì)住院病?人發(fā)放滿?意度調(diào)查?表，(定?期或不定?期測(cè)評(píng))?滿意度調(diào)?查結(jié)果均?在___?_%以上?，并對(duì)滿?意度調(diào)查?中存在的?問題提出?了整改措?施，評(píng)選?出了最佳?護(hù)士。?4、每月?科室定期?召開工休?座談會(huì)一?次，征求?病人意見?，對(duì)病人?提出的要?求給予最?大程度的?滿足。?5、對(duì)新?分配的護(hù)?士進(jìn)行崗?前職業(yè)道?德教育、?規(guī)章制度?、護(hù)士行?為規(guī)范教?育及護(hù)理?基礎(chǔ)知識(shí)?、專科知?識(shí)、護(hù)理?技術(shù)操作?考核，合?格者給予?上崗。?四、提高?護(hù)理人員?業(yè)務(wù)素質(zhì)?1、對(duì)?在職人員?進(jìn)行三基?培訓(xùn)，并?組織理論?考試。?2、與醫(yī)?務(wù)科合作?，聘請(qǐng)專?家授課，?講授骨科?、內(nèi)、外?科知識(shí)，?以提高專?業(yè)知識(shí)。?3、各?科室每周?晨間提問?____?次，內(nèi)容?為基礎(chǔ)理?論知識(shí)和?骨科知識(shí)?。4、?"三八婦?女節(jié)"舉?行了護(hù)理?技術(shù)操作?比賽(無?菌操作)?，并評(píng)選?出了一等?獎(jiǎng)(吳蔚?蔚)、二?等獎(jiǎng)(李?敏丹、唐?海萍)、?三等獎(jiǎng)分?別給予了?獎(jiǎng)勵(lì)。?5、__?__月初?，護(hù)理部?對(duì)全院護(hù)?士分組進(jìn)?行了護(hù)理?技術(shù)操作?考核：病?區(qū)護(hù)士考?核：靜脈?輸液、吸?氧;急診?室護(hù)士考?核：心肺?復(fù)蘇、吸?氧、洗胃?;手術(shù)室?護(hù)士考核?：靜脈輸?液、無菌?操作。?6、加強(qiáng)?了危重病?人的護(hù)理?，堅(jiān)持了?床頭交接?班制度和?晨間護(hù)理?。7、?堅(jiān)持了護(hù)?理業(yè)務(wù)查?房：每月?輪流在三?個(gè)病區(qū)進(jìn)?行了護(hù)理?業(yè)務(wù)查房?，對(duì)護(hù)理?診斷、護(hù)?理措施進(jìn)?行了探討?，以達(dá)到?提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)的目?的。8?、___?_月份至?____?月份對(duì)今?年進(jìn)院的?____?名新護(hù)士?進(jìn)行了崗?前培訓(xùn)，?內(nèi)容為基?礎(chǔ)護(hù)理與??？谱o(hù)理?知識(shí)，組?織護(hù)士長?每人講一?課，提高?護(hù)士長授?課能力。?9、全?院有__?__名護(hù)?士參加護(hù)?理大專自?學(xué)考試，?有___?_名護(hù)士?參加護(hù)理?大專函授?。五、?加強(qiáng)了院?內(nèi)感染管?理1、?嚴(yán)格執(zhí)行?了院內(nèi)管?理領(lǐng)導(dǎo)小?組制定的?消毒隔離?制度。?2、每個(gè)?科室堅(jiān)持?了每月對(duì)?病區(qū)治療?室、換藥?室的空氣?培養(yǎng)，對(duì)?高危科室?夏季如手?術(shù)室、門?診手術(shù)室?，每月進(jìn)?行二次空?氣培養(yǎng)，?確保了無?菌切口無?一例感染?的好成績?。3、?科室堅(jiān)持?了每月對(duì)?治療室、?換藥室進(jìn)?行紫外線?消毒，并?記錄，每?周對(duì)紫外?線燈管用?無水酒精?進(jìn)行除塵?處理，并?記錄，每?兩月對(duì)紫?外線強(qiáng)度?進(jìn)行監(jiān)測(cè)?。4、?一次性用?品使用后?各病區(qū)、?手術(shù)室、?急診室均?能及時(shí)毀?形，浸泡?，集中處?理，并定?期檢查督?促，對(duì)各?種消毒液?濃度定期?測(cè)試檢查?堅(jiān)持晨間?護(hù)理一床?一中一濕?掃。5?、各病區(qū)?治療室、?換藥室均?能堅(jiān)持消?毒液(1?：400?消毒靈)?拖地每日?二次，病?房內(nèi)定期?用消毒液?拖地(1?：400?消毒靈)?出院病人?床單進(jìn)行?了終末消?毒(清理?床頭柜，?并用消毒?液擦拭)?。6、?手術(shù)室嚴(yán)?格執(zhí)行了?院染管理?要求，無?菌包內(nèi)用?了化學(xué)指?示劑。?7、供應(yīng)?室建立了?消毒物品?監(jiān)測(cè)記錄?本，對(duì)每?種消毒物?品進(jìn)行了?定期定點(diǎn)?監(jiān)測(cè)。?六、護(hù)理?人員較出?色的完成?護(hù)理工作?1、堅(jiān)?持了以病?人為中心?，以質(zhì)量?為核心，?為病人提?供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)的宗旨?，深入開?展了以病?人為中心?的健康教?育，通過?發(fā)放健康?教育手冊(cè)?，以及通?過護(hù)士的?言傳身教?，讓病人?熟悉掌握?疾病防治?，康復(fù)及?相關(guān)的醫(yī)?療，護(hù)理?及自我保?健等知識(shí)?。2、?____?月份在三?病區(qū)開展?整體護(hù)理?模式病房?，三病區(qū)?護(hù)士除了?向病人講?授疾病的?防治及康?復(fù)知識(shí)外?，還深入?病房與病?人談心。?3、全?年共收治?了住院病?人___?_個(gè)，留?觀___?_個(gè)，手?術(shù)室開展?手術(shù)23?80例。?急診護(hù)士?為急診病?人提供了?全程服務(wù)?，包括護(hù)?送病人去?拍片，做?B超、心?電圖，陪?病人辦入?院手續(xù)，?送病人到?手術(shù)室，?三個(gè)病區(qū)?固定了責(zé)?任護(hù)士、?巡回護(hù)士?，使病員?得到了周?到的服務(wù)?。4、?全院護(hù)理?人員撰寫?護(hù)理論文?____?篇，其中?一篇參加?了全國第?____?屆骨科護(hù)?理學(xué)術(shù)交?流，有_?___篇?參加臺(tái)州?地區(qū)學(xué)術(shù)?交流，有?____?篇參加《?當(dāng)代護(hù)士?》第二十?一次全國?護(hù)理學(xué)術(shù)?交流。?2023?年護(hù)理人?員個(gè)人工?作總結(jié)格?式版（二?）學(xué)習(xí)?護(hù)理專業(yè)?的我，在?畢業(yè)后應(yīng)?聘到一家?醫(yī)院做護(hù)?士。當(dāng)我?穿上神圣?的白衣天?使的醫(yī)服?時(shí)，身上?感到一種?喜悅和重?大的職責(zé)?。想在工?作中體現(xiàn)?自我的價(jià)?值，毫無?疑問僅有?努力去做?，護(hù)理好?每一個(gè)病?人，讓他?們都能夠?帶著健康?回到自我?的親人身?邊。為期?半年的實(shí)?習(xí)工作，?以下便是?我的護(hù)士?實(shí)習(xí)自我?鑒定：?在做護(hù)士?自我鑒定?時(shí)，我還?是能夠給?自我的實(shí)?習(xí)成績畫?上一個(gè)句?號(hào)。因?yàn)?經(jīng)過半年?多的護(hù)理?工作實(shí)習(xí)?，在帶教?教師的悉?心指導(dǎo)與?耐心帶教?下，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《醫(yī)?療事故處?理?xiàng)l例》?及其法律?法規(guī)，并?進(jìn)取參加?醫(yī)院組織?的醫(yī)療事?故護(hù)理?xiàng)l?例培訓(xùn)，?多次參加?護(hù)理人員?學(xué)習(xí)，經(jīng)?過學(xué)習(xí)使?我意識(shí)到?，法律制?度日益完?善，人民?群眾法制?觀念不斷?增強(qiáng)，依?法辦事、?依法維護(hù)?自身的合?法權(quán)益已?成為人們?的共識(shí)，?現(xiàn)代護(hù)理?質(zhì)量觀念?是全方位?、全過程?的讓病人?滿意，這?是人們對(duì)?醫(yī)療護(hù)理?服務(wù)提出?更高、更?新的需求?，因而豐?富法律知?識(shí)，增強(qiáng)?安全保護(hù)?意識(shí)，并?且能夠使?護(hù)理人員?懂法、用?法、依法?減少醫(yī)療?事故的發(fā)?生。并且?在自我所?擬定的細(xì)?致的護(hù)理?人員下，?理論水平?與實(shí)踐水?平有了必?須提高。?在實(shí)習(xí)?過程中，?本人嚴(yán)格?遵守醫(yī)院?規(guī)章制度?，認(rèn)真履?行實(shí)習(xí)護(hù)?士職責(zé)，?嚴(yán)格要求?自我，尊?敬師長，?團(tuán)結(jié)同學(xué)?，關(guān)心病?人，不遲?到，不早?退，踏實(shí)?工作，努?力做到護(hù)?理工作規(guī)?范化，技?能服務(wù)優(yōu)?質(zhì)化，基?礎(chǔ)護(hù)理靈?活化，愛?心活動(dòng)經(jīng)??；瑢?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?，并做到?理論學(xué)習(xí)?有計(jì)劃，?有重點(diǎn)，?護(hù)理工作?有措施，?有記錄，?實(shí)習(xí)期間?，始終以?”愛心，?細(xì)心，耐?心”為基?本，努力?做到”眼?勤，手勤?，腳勤，?嘴勤”，?想病人之?所想，急?病人之所?急，全心?全意為患?都供給優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，?樹立了良?好的醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)。在?各科室的?實(shí)習(xí)工作?中，能規(guī)?范書寫各?類護(hù)理文?書，及時(shí)?完成交接?班記錄，?并做好病?人出入院?評(píng)估護(hù)理?和健康宣?教，能做?好各科常?見病，多?發(fā)病的護(hù)?理工作，?認(rèn)真執(zhí)行?無菌操作?規(guī)程，能?做好術(shù)前?準(zhǔn)備指導(dǎo)?，并完成?術(shù)中，術(shù)?后護(hù)理及?觀察，在?工作中，?發(fā)現(xiàn)問題?能認(rèn)真分?析，及時(shí)?解決，能?熟練進(jìn)行?內(nèi)，外，?婦兒及重?癥監(jiān)護(hù)等?各項(xiàng)護(hù)理?操作，嚴(yán)?格執(zhí)行三?查七對(duì)，?同時(shí)，本?人進(jìn)取參?加各類病?例討論和?學(xué)術(shù)講座?，不斷豐?富自我的?業(yè)務(wù)知識(shí)?，經(jīng)過學(xué)?習(xí)，對(duì)整?體護(hù)理技?術(shù)與病房?管理知識(shí)?有了更全?面的認(rèn)識(shí)?和了解。?在今后?的工作中?，本人將?繼續(xù)努力?，牢記護(hù)?士職責(zé)，?不斷加強(qiáng)?思想學(xué)習(xí)?與業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，全面?提高自身?綜合水平?，為患者?供給優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。?2023?年護(hù)理人?員個(gè)人工?作總結(jié)格?式版（三?）__?__年，?我院護(hù)理?工作在院?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、支持?、重視下?，在全院?護(hù)士的共?同努力下?，圓滿完?成了年初?下達(dá)的護(hù)?理工作計(jì)?劃，同時(shí)?，積極投?身于“創(chuàng)?滿”建設(shè)?活動(dòng)和“?醫(yī)院管理?年”活動(dòng)?，對(duì)照標(biāo)?準(zhǔn)，逐條?逐項(xiàng)抓好?各項(xiàng)工作?，通過兩?個(gè)活動(dòng)，?有效的促?進(jìn)我院護(hù)?理管理制?度化、規(guī)?范化，護(hù)?理質(zhì)量穩(wěn)?步提高，?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、基本情?況(一?)護(hù)理人?員情況?(二)護(hù)?理工作量?表1從?以上兩組?數(shù)字來看?，我院護(hù)?理隊(duì)伍結(jié)?構(gòu)老齡化?現(xiàn)象與去?年相比有?所緩解，?但梯隊(duì)不?夠合理，?影響護(hù)理?人力的合?理使用。?護(hù)理人員?短缺凸顯?，護(hù)士床?位比較低?，醫(yī)護(hù)比?例明顯失?調(diào)，現(xiàn)有?護(hù)理人員?配置不能?滿足日益?增長的醫(yī)?院護(hù)理服?務(wù)、質(zhì)量?、安全的?需要，存?在著安全?隱患，也?制約護(hù)理?質(zhì)量的深?層次提高?。二、?加強(qiáng)了護(hù)?理管理，?努力提高?護(hù)理管理?水平(?一)強(qiáng)化?護(hù)士長的?管理意識(shí)?，今年月?份，護(hù)理?部組織舉?辦了一期?院內(nèi)護(hù)理?管理培訓(xùn)?班，培訓(xùn)?內(nèi)容主要?是護(hù)士長?管理理念?的更新，?管理技巧?及護(hù)理服?務(wù)的人本?精神的塑?造、護(hù)理?質(zhì)量持續(xù)?改進(jìn)，同?時(shí)，安排?了半天的?討論，護(hù)?士長們?cè)?回顧上一?年工作的?同時(shí)，展?開了新年?如何深化?人性化服?務(wù)的討論?，在討論?中進(jìn)一步?理解了”?以人為本?“護(hù)理服?務(wù)的內(nèi)涵?，達(dá)成了?共識(shí)。?(二)加?大了對(duì)護(hù)?士長目標(biāo)?管理的月?、年終考?評(píng)，明確?了護(hù)士長?工作流程?及考評(píng)標(biāo)?準(zhǔn)，確立?其在科室?質(zhì)量管理?中的關(guān)鍵?作用，建?立了護(hù)士?長日三見?面三查房?制度，護(hù)?士長征詢?意見制度?，有效的?提高了護(hù)?士長預(yù)測(cè)?--控制?--改進(jìn)?工作的能?力。密切?了護(hù)患關(guān)?系，減少?了病人的?投訴率。?(三)?悉心指導(dǎo)?新上任護(hù)?士長工作?：今年新?增護(hù)理單?元二個(gè)，?護(hù)理部除?積極協(xié)助?組建護(hù)理?單元的建?設(shè)外，對(duì)?新上任護(hù)?士長采取?跟班、指?導(dǎo)與交流?等形式，?幫助新上?任護(hù)士長?盡快轉(zhuǎn)換?角色，在?較短的時(shí)?間內(nèi)承擔(dān)?起科室的?護(hù)理管理?工作。?(四)加?強(qiáng)了護(hù)理?安全管理?，保證護(hù)?理安全?1、加強(qiáng)?了對(duì)護(hù)理?缺陷、護(hù)?理投訴的?歸因分析?：建立內(nèi)?部如實(shí)登?記報(bào)告制?度，對(duì)故?意隱瞞不?報(bào)者追究?當(dāng)事人及?護(hù)士長的?責(zé)任。護(hù)?理部對(duì)每?起護(hù)理缺?陷及投訴?，組織討?論，分析?發(fā)生的原?因，應(yīng)吸?取的教訓(xùn)?，提出改?進(jìn)措施，?對(duì)同樣問?題反復(fù)出?現(xiàn)的科室?及個(gè)人責(zé)?任其深刻?認(rèn)識(shí)，限?期整改。?科室護(hù)理?問題與科?室護(hù)士長?月、年終?考核掛鉤?。2、?增強(qiáng)了護(hù)?理人員的?風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)?，法律意?識(shí)，證據(jù)?意識(shí)，強(qiáng)?化護(hù)理人?員遵章守?規(guī)，今年?組織了護(hù)?理規(guī)章制?度與相關(guān)?法律法規(guī)?的考試，?并及時(shí)向?全院護(hù)理?人員傳遞?有關(guān)護(hù)理?差錯(cuò)事故?的案例警?示，同時(shí)?，進(jìn)一步?規(guī)范了醫(yī)?囑查對(duì)流?程，藥物?查對(duì)流程?，制定了?重點(diǎn)環(huán)節(jié)?護(hù)理管理?程序及應(yīng)?急流程，?防范住院?病人跌倒?制度及各?類導(dǎo)管防?脫落制度?。有效的?保證了全?院護(hù)理人?員有章可?循，確保?了護(hù)理安?全。三?、加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量控?制，提高?了臨床護(hù)?理質(zhì)量?(一)建?立了護(hù)理?質(zhì)量檢查?與考核制?度，護(hù)理?部人員不?定期的深?入科室檢?查、督促?、考評(píng)，?每季度組?織全院護(hù)?士長交叉?大檢查，?促進(jìn)了護(hù)?士長間及?科室間的?學(xué)習(xí)交流?，取長補(bǔ)?短，有效?的促進(jìn)了?全院護(hù)理?質(zhì)量的統(tǒng)?一和提高?。(二?)健全護(hù)?理質(zhì)控體?系網(wǎng)，注?重發(fā)揮科?室質(zhì)控小?組的質(zhì)管?作用，各?科室明確?了護(hù)理質(zhì)?控小組的?職責(zé)及工?作方法，?各質(zhì)控小?組每月進(jìn)?行信息交?流，而且?質(zhì)控員都?有各自的?質(zhì)控點(diǎn)。?此舉措較?好的促進(jìn)?了護(hù)士參?與質(zhì)量管?理意識(shí)，?激勵(lì)護(hù)士?的工作積?極性，對(duì)?抓好環(huán)節(jié)?質(zhì)量控制?起到了很?大的作用?。(三?)進(jìn)一步?規(guī)范了護(hù)?理文書書?寫，從細(xì)?節(jié)上抓起?，加強(qiáng)了?對(duì)每份護(hù)?理病歷采?取質(zhì)控員?-護(hù)士長?-護(hù)理部?的三級(jí)考?評(píng)制度，?每月組織?進(jìn)行護(hù)理?記錄講評(píng)?某某，確?保不合格?的病歷不?歸檔。?(四)針?對(duì)“創(chuàng)滿?”建設(shè)活?動(dòng)及“醫(yī)?院管理年?”活動(dòng)要?求，今年?繼續(xù)抓好?等級(jí)護(hù)理?及健康教?育的考評(píng)?工作，并?將這二項(xiàng)?工作作為?今年護(hù)理?工作的主?線貫穿在?每月的護(hù)?理質(zhì)量考?評(píng)中，強(qiáng)?化護(hù)士開?展健康教?育的意識(shí)?，實(shí)行責(zé)?任護(hù)士全?面負(fù)責(zé)制?。健康教?育覆蓋率?10某某?某某，但?病人健康?知識(shí)知曉?率不夠理?想。四?、采取多?渠道提高?護(hù)理隊(duì)伍?的整體素?質(zhì)(一?)制定了?護(hù)士教育?培訓(xùn)制度?，護(hù)士考?核制度，?配套完善?了護(hù)士規(guī)?范化培訓(xùn)?及護(hù)士繼?續(xù)教育實(shí)?施方案，?定周期，?定培訓(xùn)計(jì)?劃，尤其?是加大了?對(duì)新護(hù)士?及低年資?護(hù)士的規(guī)?范化培訓(xùn)?力度，明?確了規(guī)范?化培訓(xùn)內(nèi)?容及要求?，周期內(nèi)?培訓(xùn)考核?合格取得?規(guī)范化培?訓(xùn)合格證?后方可進(jìn)?入繼續(xù)教?育階段。?(二)?引進(jìn)了某?某總醫(yī)院?護(hù)理教育?學(xué)分管理?軟件，試?行護(hù)理教?育培訓(xùn)與?護(hù)士工作?考核信息?化管理，?將護(hù)士考?核、工作?質(zhì)量、服?務(wù)態(tài)度等?以學(xué)分的?形式進(jìn)行?管理，作?為護(hù)士晉?升、聘任?、再次注?冊(cè)的重要?依據(jù)。?(三)加?強(qiáng)了“三?基”及專?科技能的?培訓(xùn)，今?年護(hù)理部?為培養(yǎng)實(shí)?用型的護(hù)?士，改變?了以往考?與做分離?的做法，?考試更加?貼近臨床?，采取現(xiàn)?場(chǎng)考核與?現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)?，實(shí)物示?教與規(guī)范?演示相結(jié)?合，組織?崗位練兵?，在“5?.12”?護(hù)士節(jié)期?間舉行了?護(hù)理操作?比賽，全?年共組織?理論考試?某某，合?格率某某?%，護(hù)理?技術(shù)操作?考核某某?，合格率?某某%。?但由于部?分護(hù)士思?想上不夠?重視，基?礎(chǔ)較薄弱?，培訓(xùn)未?達(dá)到預(yù)期?目標(biāo)。?(四)加?強(qiáng)了護(hù)士?的在職教?育，護(hù)理?部組織安?排了全院?性業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，內(nèi)容?為新理論?、新技術(shù)?及實(shí)用性?知識(shí)講座?，同時(shí)，?護(hù)理部充?分發(fā)揮院?內(nèi)局域網(wǎng)?的資源優(yōu)?勢(shì)，及時(shí)?上傳護(hù)理?講座演示?文稿，豐?富了護(hù)士?的學(xué)習(xí)內(nèi)?容，深受?護(hù)士的歡?迎。(?五)外出?參加短訓(xùn)?班及學(xué)術(shù)?交流某某?次，外出?學(xué)習(xí)人員?回院后向?護(hù)理部進(jìn)?行了口頭?或書面的?學(xué)習(xí)情況?匯報(bào)，并?安排科內(nèi)?、院內(nèi)學(xué)?習(xí)傳達(dá)某?某。但年?初的培訓(xùn)?計(jì)劃未完?成。五?、加強(qiáng)了?院內(nèi)感染?管理1?、嚴(yán)格執(zhí)?行了院內(nèi)?管理領(lǐng)導(dǎo)?小組制定?的消毒隔?離制度。?2、每?個(gè)科室堅(jiān)?持了每月?對(duì)病區(qū)治?療室、換?藥室的空?氣培養(yǎng)，?對(duì)高?？?室夏季如?手術(shù)室、?門診手術(shù)?室，每月?進(jìn)行二次?空氣培養(yǎng)?，確保了?無菌切口?無一例感?染的好成?績。3?、科室堅(jiān)?持了每月?對(duì)治療室?、換藥室?進(jìn)行紫外?線消毒，?并記錄，?每周對(duì)紫?外線燈管?用無水酒?精進(jìn)行除?塵處理，?并記錄，?每兩月對(duì)?紫外線強(qiáng)?度進(jìn)行監(jiān)?測(cè)。4?、一次性?用品使用?后各病區(qū)?、手術(shù)室?、急診室?均能及時(shí)?毀形，浸?泡，集中?處理，并?定期檢查?督