小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文七個(gè)知識(shí)點(diǎn)與家庭教育方法

千里之行，始于足下。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文七個(gè)知識(shí)點(diǎn)與家庭教育方法學(xué)校一年級(jí)語(yǔ)文七個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)與家庭教育方法

小孩子的一年級(jí)語(yǔ)文差?有一個(gè)好方法就是針對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，這樣孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候就能夠增加的自己的自信念，為了讓大家更有規(guī)律有目標(biāo)地預(yù)習(xí)，我在這里整理了相關(guān)資料，期望能幫忙到您。

學(xué)校一年級(jí)語(yǔ)文七個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)

1、聲母兒歌

廣播的b，潑水的P，雙門(mén)m，拐棍f，馬蹄d，傘把兒t，單門(mén)n

小棍趕豬1、l、l、9像9，蝌蚪的k，喝水的h，

I字拐彎就念j，氣球的q，西瓜的x，凳子z，刺猬c，蠶吐{絲}s，

Zh，ch，sh，卷舌頭，加椅子，一棵小苗r，r，r，樹(shù)杈y，屋頂w

2、韻母兒歌

(1)aoeiu

發(fā)a時(shí)，嘴張大，念o時(shí)，嘴變圓，小嘴一咧e，e，e。

衣服的i，烏鴉的u，u加兩點(diǎn)就是

(2)ai，ei，ui

大姐a小弟i.，a，i并排aiaiai：

小哥哥，砍樹(shù)樁，ei呦e，i呦eieiei

小姑娘，圍圍巾，uiuiui

(3)aoouiu

奧運(yùn)環(huán)aoaoao，ao并排aoaoao;

小蓮藕ououou，uo并排ououou;

小朋友，水中游，i，u并排iuiuiu。

(4)區(qū)分復(fù)韻母ieei和uiiu

i和e站一排，i站前，就讀ie，e站前，就讀ei;

u和i站一排，u站前，就讀ui，i站前，就讀iu

3、整體認(rèn)讀音節(jié)兒歌

小i的媽媽是大y，小i和y挨一起，組成整體認(rèn)讀音節(jié)yiyiyi;

小u的爸爸是大w，小u和w挨一起，組成整體認(rèn)讀音節(jié)wuwuwu;

小u有困難，大y來(lái)幫忙，組成整體認(rèn)讀音節(jié)yuyuyu;

4、聲調(diào)兒歌

一生平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降。

5、標(biāo)調(diào)兒歌

有a在，把帽戴，a不在，oe戴，要是iu在一起，誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴。

6、u的去點(diǎn)兒歌

小見(jiàn)了jqx，摘下帽子敬個(gè)禮，小見(jiàn)了大y姐，擦掉眼淚笑嘻嘻。

7、音節(jié)拼讀兒歌

(1)兩拼音節(jié)：前音輕短后音重，兩音相拼猛一碰。

(2)三拼音節(jié)：輕聲介快韻母響，三拼連讀很順當(dāng)。

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“半學(xué)習(xí)”狀態(tài)需要“慢教育”心態(tài)

最近幾年隨著家長(zhǎng)自身生存壓力的增大，社會(huì)轉(zhuǎn)型不確定因素的增多，導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)兒童將來(lái)不確定性的擔(dān)憂(yōu)，給孩子輔導(dǎo)學(xué)業(yè)時(shí)沖突時(shí)有發(fā)生，王強(qiáng)回顧孩子上學(xué)校一年來(lái)的變化，深有體會(huì)的說(shuō)：“其實(shí)，這一年走下來(lái)，我覺(jué)得有些學(xué)問(wèn)性的東西，時(shí)候到了，孩子自然而然就懂了，用不著在某一時(shí)間點(diǎn)上逼孩子完全弄懂。比如這學(xué)期學(xué)習(xí)認(rèn)元、角、分，最開(kāi)頭學(xué)時(shí)總是弄混，費(fèi)了很大勁兒教她，還是會(huì)出錯(cuò)，很生氣。現(xiàn)在再看，她已經(jīng)完全明白了，所以，有時(shí)過(guò)度逼孩子不值當(dāng)。做好三個(gè)信任，信任學(xué)校、信任老師、信任孩子，孩子會(huì)給你帶來(lái)你想要的變化?！?/p>

一年級(jí)孩子是“半學(xué)習(xí)”的狀態(tài)，也就是說(shuō)孩子一半時(shí)間玩、一半時(shí)間學(xué)。孩子處于半嬉戲半學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變中，趙石屏建議，家長(zhǎng)要用慢教育的心態(tài)去微小地引導(dǎo)孩子：“慢教育對(duì)一年級(jí)，即將要讀一年級(jí)的家長(zhǎng)特殊重要，至少要把孩子的進(jìn)展放到三年或者六年以后。一年級(jí)家長(zhǎng)肯定要淡定，就像馬拉松長(zhǎng)跑一樣，裁判判輸贏是坐在終點(diǎn)的，不是看起跑。12年是一個(gè)長(zhǎng)跑，這個(gè)長(zhǎng)跑中間的力量形成生長(zhǎng)是最重要的，所以家長(zhǎng)要有慢教育的理念?！?/p>

關(guān)于輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)這個(gè)話(huà)題，趙石屏主見(jiàn)，家長(zhǎng)既然要輔導(dǎo)，就要照著學(xué)科教學(xué)，往專(zhuān)業(yè)性去靠，家長(zhǎng)需要的是專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)：

“學(xué)習(xí)不光要敬重老師孩子，而是敬重過(guò)程。在孩子學(xué)習(xí)對(duì)錯(cuò)的問(wèn)題上，尤其是一年級(jí)的孩子，嚴(yán)格講他們真的沒(méi)有錯(cuò)，他正常的狀況就是應(yīng)當(dāng)不會(huì)，他就是要通過(guò)老師的教學(xué)學(xué)會(huì)的，他沒(méi)有學(xué)會(huì)就是他略微遲一點(diǎn)，這個(gè)真的不用批判。”

“家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)方法，討論問(wèn)題到底在哪里，怎么提高孩子，而不要認(rèn)為指責(zé)孩子是理所當(dāng)然。你的方法得當(dāng)，就會(huì)喚起兒童的想象力，但是你一罵就會(huì)把孩子的靈性罵回去，這個(gè)損失就大了。兒童讀成人的批判