小學五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案合集2022

第第頁小學五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案合集2022學校五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案合集2022(一)

一、活動目的

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲競賽，加強同學們的愛國主義熱忱，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的美滿生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

二、活動時間

*月**日下午。

三、活動地點

大操場。

四、參賽對象

1—6班級。

五、競賽要求

1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

2、演唱時間：不超過5分鐘。

3、演唱形式多樣化：可采納齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。

6、各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和預備道具。

7、指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。

8、提倡每班全體同學都參與。

9、節(jié)目單下周二上交教育處。

六、評分標準

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌頌聲音要清楚、和諧。(20分)

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)

3、能夠精確地把握音準節(jié)奏、咬字精確、吐字清楚。(20分)

4、服裝統(tǒng)一、干凈、美觀。(20分)

5、指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注：評分最末結果以100分制進行計算，去掉一個分和一個最低分，最末算出該節(jié)目的平均分。

七、嘉獎方法

按班級評比：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

學校五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案合集2022(二)

一、指導思想

勞動是生活的基礎，是美滿的源泉，也是每個人走向勝利和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決斷開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊員積極勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

紅領巾愛勞動。

三、活動時間

2022年*月**日——2022年*月*日。

四、活動內(nèi)容

低班級(1-2班級)：

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3、學會自己穿衣服;

4、學會自己整理書包;

5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。)

中班級(3-4班級)：

1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份;

5、在父母的幫助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片，每班上交兩份。)

高班級(5-6班級)：

1、知道4個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上;

2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦;

4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份;

5、寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章，B5稿紙每班上交五份。

學校五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案合集2022(三)

一、活動目標

1、讓同學了解五一節(jié)的由來、意義。

2、讓同學了解中國的五一勞動節(jié)。

3、讓同學了解并關愛中國各時代的勞模，并樹立向他們學習的思想。

4、鼓舞同學關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們制造了美妙的生活。

5、培育同學喜愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動時間

2022年*月**日至2022年*月*日。

三、活動主題

勞動光榮，奉獻最美。

四、活動對象

全體同學。

五、活動設計

(一)召開主題班會

向同學宣揚五一節(jié)的由來及意義。

(二)舉辦手抄報競賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠表達勞動節(jié)的內(nèi)涵，提倡同學們喜愛勞動，從我做起，積極參與勞動。(每班*份)

(三)征文活動(三至六班級)

以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文競賽，要求：結合自己的親身參與的勞動，寫出真實的體會。用稿紙抄寫，不少于**字。*月*日之前上交。(每班*篇)

學校五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案合集2022(四)

一、活動目的

1、通過開展以“我勞動，我光榮;”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣揚“我勞動，我光榮;”這個主題思想轉化到我們每個同學的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。爭做：“勞動小當家”。

二、活動主題

我勞動，我光榮;我能干。

三、活動內(nèi)容

(一)宣揚知識

1、通過學校廣播宣揚勞動節(jié)的由來。

2、同學舉辦黑板報宣揚。

3、同學自辦手抄報。

4、同學自主宣揚。

(二)繪畫競賽

1、繪畫主題：勞動最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交6件作品，可適當增加。

3、上交時間：*月**日前上交，逾期做自動放棄。

(三)我是勞動小當家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

(四)學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊活動課，以班級為單位，進行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱競賽。

學校五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案合集2022(五)

勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參加校風建設的途徑之一。通過勞動，能夠培育全校同學的集體榮譽感和高度的責任感，培育同學喜愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質和良好的衛(wèi)生習慣，加強同學學會生存、學會生活、學會學習的實際本事。在勞動中制造美，體會勞動的樂趣。學校決斷通過勞動教育與學校環(huán)境美化相結合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，詳細活動方案如下：

一、勞動衛(wèi)生習慣強化

(一)勞動衛(wèi)生習慣教育：加強同學勞動衛(wèi)生習慣的教育和培育，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不順手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參加，相互監(jiān)督，積極參與班級、學校勞動實踐活動，保持教室、學校清潔漂亮，打造和諧學校。

(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參加勞動，清潔班級，美化學校。大隊部組織評比達標班級。

(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位同學做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

二、今日我當家——當家小能手評比

提倡做力所能及的家務事，開展“今日我當家”攝影作品征集。要求同學將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評比當家小能手。

三、各級段活動預備及要求

(一)一班級自理水平競賽：

1.每位同學在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

2.競賽當天每位同學戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，競賽時扣5個鈕扣)

3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評比優(yōu)勝獎和達標獎。

(二)二班級捏橡皮泥競賽：

1.圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.競賽當天每位同學帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示。

(三)三、四班級鈕扣競賽：

1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

2.競賽當天每位同學帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

(四)五、六班級剪貼畫競賽：

1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新奇，有肯定的藝術性。

2.競賽當天每位同學帶上剪貼工具及設計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。

(五)活動時間：兒童節(jié)前夕。

(六)獎項設置：各項競賽設立達標獎和優(yōu)秀獎。

學校五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案合集2022(六)

一、目的與意義

慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神娛樂大眾放松身心。

口號：我們勞動我們驕傲我們年輕我們富有。

二、活動內(nèi)容

(一)后山拔草。

分成三個小組每組負責一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負責區(qū)域的拔草任務后方算拔草任務完成。

(二)清掃學校。

分成八個小組每組負責一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負責區(qū)域后清掃任務完成。

(三)玩游戲：

1.千里走單騎

每隊一名隊員競賽規(guī)章分四隊。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為成功者。

2.魯賓遜漂流記

依照主持人的要求競賽規(guī)章4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預先設置的障礙物最末又快又穩(wěn)達到目的地的為成功者。

3.歡