新湘教（湖南美術(shù)）版小學(xué)美術(shù)五年級下冊全冊PPT課件（精心整理匯編）

1、新湘教（湖南美術(shù)）版五年級下冊美術(shù)全冊課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用巨匠童心1 知識(shí)與技能目標(biāo)：了解畫壇巨匠齊白石畢加索的生平故事及藝術(shù)風(fēng)格。2 過程與方法目標(biāo)：讓學(xué)生多角度欣賞、感受其代表作品，并能用語言描述、分析、評價(jià)作品。3 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生形成健康的審美情趣，發(fā)展審美能力。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 標(biāo)題一：請輸入文本 標(biāo)題三：請輸入文本齊白石齊白石簡介：(1863-1957)，現(xiàn)代杰出畫家，書法家，篆刻家。原名齊璜，純芝，字渭青、號(hào)白石、瀕生、阿芝、借山吟館主者、寄萍老人等。湖南湘潭人。十二歲學(xué)粗木工，后做雕花木匠，兼習(xí)畫。亦習(xí)詩文、書法、篆刻，初為畫工，為鄉(xiāng)里人畫衣冠像。六十

2、歲后定居北京，以賣畫、刻印為職業(yè)。所畫作品，都洋溢著對生活的熱愛。其篆刻樸茂有力，書法剛勁沉著，詩文、畫論也有獨(dú)到之處。任中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)委員，美術(shù)家協(xié)會(huì)主席。1953年中央文化部授予“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。( 白石翁畫蝦，乃河蝦與對蝦二者愜意的“合象”。李苦禪) (蝦的精神狀態(tài)，蝦的有彈力的透明體，蝦在水中浮游的動(dòng)勢。把藝術(shù)造型的“形”“質(zhì)”“動(dòng)”三個(gè)要素完滿的表現(xiàn)出來，這樣豐富的內(nèi)容，齊白石先生用的是及簡練的筆墨，不能多一筆，也不能少一筆，一筆一筆可以數(shù)得出來。葉淺予) 齊白石的蝦，栩栩如生，情趣盎然。懂得筆墨也善于操縱筆墨的齊白石，他在下筆畫蝦時(shí)，既能巧妙地利用墨色和筆痕表現(xiàn)蝦的結(jié)

3、構(gòu)和質(zhì)感，又以富有金石味的筆法描繪蝦須和長臂鉗，使純墨色的結(jié)構(gòu)里也有著豐富的意味，有著高妙的技巧。 齊白石主張藝術(shù)“妙在似與不似之間”衰年變法，國畫尤以瓜果菜蔬花 鳥蟲魚為工絕，兼及人物、山水，與吳昌碩共享“南吳北齊”之譽(yù)。他的繪畫，以其純樸的民間藝術(shù)風(fēng)格與傳統(tǒng)的文人畫風(fēng)相融合，達(dá)到了中國現(xiàn)代花鳥畫最高峰。 他專長畫鳥，筆酣墨飽，力健有鋒；但畫蟲則一絲不茍，極為精細(xì)；他還推崇徐渭、朱耷、石濤、金農(nóng)，尤工蝦蟹、蟬、蝶、魚、鳥、水墨淋漓，洋溢著自然界生氣勃勃的氣息；山水構(gòu)圖奇異不落舊蹊，極富創(chuàng)造精神；篆刻獨(dú)出手眼；書法卓然不群，蔚為大家。 立體主義創(chuàng)始人畢加索畢加索繪畫的不似之似 畢加索是西方現(xiàn)代

4、主義繪畫的重要奠基人，20世紀(jì)杰出的繪畫大師。他的繪畫作品和藝術(shù)思想與他的許多傳奇故事一樣充滿了神秘的色彩，并常常讓許多藝術(shù)愛好者頗感費(fèi)解。在西方，古典主義油畫追求的是一種照相式的真實(shí)，印象主義油畫追求的是一種光的真實(shí)。無論追求照相式的真實(shí)還是追求光的真實(shí)，都在不同程度上存在著對客觀真實(shí)的描摹。但到了現(xiàn)代主義繪畫，西方畫家開始思考個(gè)人眼中的個(gè)性化真實(shí)，注重畫面的表現(xiàn)性，畫面形象開始越來越“不似”了。顯然，這種“不似”已經(jīng)超越了客觀的真實(shí)，因而具備了一種新的美學(xué)意義。追尋盧梭讓-雅克盧梭（Jean-Jacques Rousseau1712年6月28日）出生于現(xiàn)今瑞士日內(nèi)瓦一個(gè)鐘表匠的家庭。他出生

5、后第十天，母親因產(chǎn)后失調(diào)，于7月7日逝世。盧梭10歲時(shí)，他的父親因和當(dāng)時(shí)日內(nèi)瓦共和國的“小議會(huì)”的一個(gè)名叫戈迪耶（此人曾任法國陸軍上尉，并和小議會(huì)里的人有密切的聯(lián)系）的先生發(fā)生了爭執(zhí)，最終盧梭的父親在捍衛(wèi)正義與向黑惡勢力屈服之間毅然選擇了前者，在法院下達(dá)的緝拿通知下憤然地離開了日內(nèi)瓦，留下了孤苦伶仃的小盧梭。1728年3月14日星期天，快年滿16歲的盧梭，只身離開日內(nèi)瓦。盧梭長年做臨時(shí)工，他默默無聞，到處謀生，漂泊四方。他有過幾起羅曼趣事，其中包括與旅館女仆黛萊絲瓦瑟的風(fēng)流韻事，他倆有5個(gè)孩子，盧梭把所有這五個(gè)孩子都送進(jìn)了一家育嬰堂（他最終到了56歲時(shí)才與黛萊絲結(jié)婚）。盧梭曾在懺悔錄中如是說：

6、我一想到要把孩子交給這樣一個(gè)亂糟糟的家庭去撫養(yǎng)，我就感到害怕。如果把孩子交給他們?nèi)ソ逃?，那必然?huì)愈教愈壞。育嬰堂的教育，比他們對孩子的危害小得多。這就是我決定把孩子送進(jìn)育嬰堂的理由。1750年，盧梭在接近40歲時(shí)一舉成名。第戎科學(xué)院開展了一次有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，題目是論科學(xué)與藝術(shù)的復(fù)興是否有助于使風(fēng)俗日趨純樸？。盧梭的論文論證了科學(xué)與藝術(shù)進(jìn)展的最后結(jié)果無益于人類，獲得頭等獎(jiǎng)，使他頓時(shí)成為一代名人。隨后他又著述了許多其它著作，其中包括論不平等的起源（1755），埃羅伊茲的故事（1761），愛彌爾（1762），社會(huì)契約論（1762）和懺悔錄，所有這些著作都提高了他的聲望。此外盧梭對音樂有濃厚的興趣，寫了

7、兩部歌?。簮矍橹韬痛謇锏念A(yù)言家。雖然起初法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的自由主義作家有幾位是盧梭的朋友，其中包括德尼狄德羅和達(dá)朗貝爾，但是他的思想不久就開始與其他人發(fā)生了嚴(yán)重的分歧。盧梭反對伏爾泰在日內(nèi)瓦建立一家劇院的計(jì)劃，指出劇院是所傷風(fēng)敗俗的學(xué)校，結(jié)果他同伏爾泰反目。此外盧梭基本上屬于情感主義，與伏爾泰及百科全書派成員的理性主義，形成了鮮明的對照。1762年，盧梭因由其所撰教育論著愛彌爾一書出版，遭到法國當(dāng)局的通緝。他一生的最后二十年基本上是在悲慘痛苦中度過的，1778年7月2日于法國埃及邁農(nóng)維爾與世長辭，享年66歲。盧梭1712年6月28日出生于瑞士日內(nèi)瓦一個(gè)鐘表匠的家庭。父親是鐘表匠，技術(shù)精湛；母親是

8、牧師的女兒，頗為聰明，端莊賢淑。母親因生他難產(chǎn)去世。他一出生就失去了母愛，他是由父親和姑媽撫養(yǎng)大的。比他大7歲的哥哥離家出走，一去不返，始終沒有音訊。這樣，家里只剩下他一個(gè)孩子。盧梭懂事時(shí)，知道自己是用母親的生命換來的，他幼小的心靈十分悲傷，更加感到父親的疼愛。他的父親嗜好讀書，這種嗜好無疑也遺傳給了他。盧梭的母親遺留下不少小說，父親常常和他在晚飯后互相朗讀。每讀一卷，不一氣讀完是不肯罷休的，有時(shí)通宵達(dá)旦地讀，父親聽到早晨的燕雀叫了，才很難為情地說：“我們?nèi)ニ?，我簡直比你還孩子氣呢?！痹谶@種情況下，盧梭日復(fù)一日地讀書，無形之中養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，漸漸充實(shí)并滋養(yǎng)了他年幼的心靈。7歲的盧梭就將家里

9、的書籍遍覽無余。他還外出借書閱讀，如勒蘇厄爾著的教會(huì)與帝國歷史、包許埃的世界通史講話、普魯塔的名人傳、那尼的威尼斯歷史、莫里的幾部劇本等等，他都閱讀過。由于這些歷史人物的典范影響和他父親的諄諄教誨，盧梭深深體會(huì)到了自由思想和民主精神的可貴。他既有父親的愛國血統(tǒng)，又以這些偉人為榜樣，甚至言行之間常把自己比作那些歷史中的人物。有一天，他在桌旁敘說斯契瓦拉的事跡，在座的人全都很驚訝地看到盧梭走上前去，把手放在熊熊燃燒的爐火之上，來表演斯契瓦拉的英雄壯舉。這種早熟早慧的表現(xiàn)，正是盧梭特有天資的最初顯露。盧梭快活的童年生活很快就結(jié)束了，在他13歲時(shí)，舅舅決定將他送往馬斯隆先生那里，在他手下學(xué)當(dāng)律師書記，

10、希望他能賺點(diǎn)生活費(fèi)用。但盧梭非常討厭這種只為了賺錢而缺乏趣味的職業(yè)，每天瑣碎的雜務(wù)使他頭暈?zāi)垦?，難以忍受。馬斯隆先生似乎也不怎么喜歡盧梭，常常罵他懶惰愚蠢。盧梭無法忍受這種侮辱，便辭掉了工作。不久，盧梭又換了一個(gè)職業(yè)，在一位雕刻匠手下當(dāng)學(xué)徒。鑒于以前做書記時(shí)得到的不少教訓(xùn)，所以他對這個(gè)新工作依命而行，毫無怨言。盧梭本來很喜歡這種工作，因?yàn)樗麗酆美L畫，揮動(dòng)刻刀也覺得很有趣，而且鏤刻零件，用不著多么高超的技術(shù)，所以他很希望在這方面取得卓越的成就。有一天，盧梭在空余時(shí)間為幾位朋友刻騎士勛章，他的師傅發(fā)現(xiàn)后，以為他在制造假銀幣，便痛打了他一頓。其實(shí)，當(dāng)時(shí)盧梭年紀(jì)很小，對于銀幣根本沒有什么概念，他只是以

11、古羅馬時(shí)期的錢幣形狀，做為模型罷了。師傅的暴虐專橫，使盧梭對本來喜愛的工作感到苦不堪言。盧梭在師傅家的生活非常不愉快，但這卻使他恢復(fù)了時(shí)隔已久的讀書習(xí)慣。這種興趣受到當(dāng)時(shí)環(huán)境的限制，不能順利發(fā)展，但愈受限制，學(xué)習(xí)的興趣反而愈濃。附近有一個(gè)女租書商，經(jīng)營一家租書店，盧梭經(jīng)常去那里，手不釋卷地看書，有時(shí)甚至誤了工作時(shí)間，受到師傅的責(zé)罵和體罰。不到一年功夫，盧梭把這家小店的書全讀光了。在這些書的熏陶下，他糾正了許多幼稚的脾氣和不良習(xí)慣。同時(shí)無形之中也在他內(nèi)心里喚起了更高尚的感情。他覺得雕刻師傅這里的環(huán)境很不理想，一切都缺乏情趣，令人難以忍受。16歲時(shí)，他離城出走，他相信自己可以獨(dú)立生活，自由地支配一

12、切。同一幅畫文森特梵高18531890 荷蘭畫家梵高，后期印象畫派代表人物，是19世紀(jì)人類最杰出的藝術(shù)家之一。 問：通過對向日葵的觀察，說說這幅作品中主要用到了哪幾種顏色？作家利用這幅作品所表達(dá)的是一種什么樣的心態(tài)？作家所表達(dá)的是歡快的、熱烈的、積極向上的一種心態(tài)。自學(xué)探究體驗(yàn)1： 根據(jù)教材提示，用大紅和檸檬黃進(jìn)行調(diào)和（大紅有多/少量兩種），并進(jìn)行比較其色彩效果是否一樣？為什么？兩種顏色相調(diào)和，顏色分量的不同使得色彩效果產(chǎn)生變化，色彩一般朝分量多的顏色方面傾斜，所以調(diào)色時(shí)應(yīng)該注意色彩的傾向性。 體驗(yàn)2: 在同一種顏色中加白色或黑色，看看發(fā)生什么變化？ 通過這一方法可使顏色發(fā)生深淺變化，這又叫做

13、色彩的明度變化，這樣就可以調(diào)出具有層次感的多種顏色。觀察一下以下幾幅秋樹作品，說一說作品中主要運(yùn)用了哪些色彩。欣賞作品作業(yè)要求： 1、用所學(xué)的大紅、檸檬黃、白色、黑色畫一棵秋天的樹 2、要求要畫得有明暗層次能干的幫手義務(wù)教育教科書美術(shù)（湘版）五年級下冊第3課 返回1.工程車3.工程車的作用 4.工程車的組成6.作畫步驟能干的幫手2.忙碌的工地5.畫工程車的秘訣7.作業(yè)欣賞8.學(xué)生作業(yè)返回122341回主頁2.忙碌的工地（點(diǎn)擊數(shù)字看大圖） 返回 返回 返回 返回砌一面水泥墻將鋼筋運(yùn)到10層的樓頂挖一個(gè)填埋垃圾的廢坑把一堆廢土運(yùn)走壓平道路修8米高的電線桿房子著火了3.做這些事需要哪種工程車？掃干凈

14、路面回主頁 攪拌車 返回 大吊車 返回挖土機(jī) 返回壓路機(jī) 返回 裝卸車 返回 高空作業(yè)車 返回 消防車 返回 道路清掃車 返回車輪車身機(jī)械臂下一環(huán)節(jié)回主頁4.猜猜這是什么車？畫工程車你有什么困難嗎？立體感很難表現(xiàn)不知從何下手怕畫錯(cuò)了工程車太復(fù)雜，細(xì)節(jié)很多尋找秘訣，解決困難！?；刂黜摱嘤^察，把工程車各部分看作簡單的形狀用流暢的線條偶爾的錯(cuò)誤將錯(cuò)就錯(cuò)耐心描繪細(xì)節(jié)5.畫工程車小秘訣總結(jié)：回主頁一畫車身的外形二畫車身的細(xì)節(jié)三畫機(jī)械臂前半部分四畫完機(jī)械臂添加細(xì)節(jié)完成6.作畫步驟：回主頁作業(yè)欣賞 返回作業(yè)欣賞 返回作業(yè)欣賞 返回作業(yè)欣賞 返回比一比：哪幅圖更好？為什么？ 返回 比一比：哪幅圖更好？為什么？

15、 返回作業(yè)要求：畫一幅你喜歡的工程車。 以下幾種作業(yè)形式任選： 1.畫工程車的一部分 2.對照圖片或模型畫工程車 3.自主設(shè)計(jì)工程車有時(shí)間還可以涂顏色！ 溫馨提示：鉛筆一般是起稿定位置時(shí)用，不提倡用鉛筆畫全圖哦！回主頁 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回謝謝觀賞第4課 書包學(xué)習(xí)用線描繪學(xué)習(xí)用品 書包與我們朝夕相處，是伴隨我們成長的朋友。你一定非常喜歡自己的書包吧？那你們對它的了解有多少呢？ 仔細(xì)觀察，書包有哪幾部分組成。 線描也叫白描，即單純的用線畫畫，在線描中線條可以有許多變化，如長短、粗細(xì)，曲直、疏密、輕重、剛?cè)岷陀许嵚傻取?我們在寫生中不能看到什

16、么就畫什么，應(yīng)該通過比較和感受進(jìn)行有目的地取舍與提煉、加工。常用的線條有直線、弧線、曲線和折線。作業(yè)要求： 選擇不同角度，用線描的方式畫一畫 自己心愛的書包。 （可以用不同形式的線條描繪書包）圖畫文章湘美版五年級美術(shù)下冊地書系列之一 1、這篇文章采用了哪些繪畫工具?運(yùn)用了什么方法”打扮”文章?2、是不是所有的文字都可以改成小插畫？兔公雞松鼠孔雀飛機(jī)汽車花但有可能生活趣味注意1.用特征明顯的圖案替換文字，語意依然一目了然2.文字書寫工整3.圖形大小適中、一致草船借箭所有的士兵一起朝江中放箭，箭如雨下。諸葛亮又下令掉過船頭，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。后羿射日天上有十個(gè)太陽，高溫難耐，草枯土

17、焦。力大無窮的后羿射下了九個(gè)太陽，從此氣候適宜，萬物生長。小猴刷房子 要刷 ，動(dòng)物們紛紛來給它出主意。 “刷白色的吧，純潔、大方。” 說。 “好好?！?回答。 “刷棕色的吧，和你一樣的顏色，住在里面，不容易被敵人發(fā)現(xiàn)?！?說。 “行行?！?高興地回答。 “刷綠色的喲, 能保護(hù)眼睛?！?說。 “很好很好?！?也高興地回答，因?yàn)?的眼睛近視得厲害。 動(dòng)物們給 說了十幾種顏色， 覺得每一種都很好，想來想去，怎么也拿不定主意。到了冬天， 還沒有刷好 。對著十幾種顏色， 愁得吃不下飯，睡不著覺。 忽然， 飛來了，一進(jìn)門就給它出了一個(gè)主意：“呱呱， ，你還是刷黑色的吧，夜晚不就是黑色的嗎？我們住在里面休息

18、多好哇！” 有個(gè)睡懶覺的習(xí)慣， 的主意很合它的心意。 “就刷黑色的吧，夜越長越好。這樣我就可以多多睡覺了?！?終于拿定了主意。 沒幾天功夫， 就把 刷好了，房子里一片黑暗，走進(jìn)去，像是走進(jìn)了漆黑漆黑的夜晚。 住了進(jìn)去，睡到今天還沒有醒。房子房子房子 前后四人為一組為手中的文章進(jìn)行打扮。1.研究方案，討論分工。2.分工合作?；顒?dòng):歡迎指導(dǎo)返回義務(wù)教育教科書美術(shù)（湘版）五年級下冊第6課 返回這些時(shí)裝是用什么材料制作而成的呢？制作材料：塑料返回這些時(shí)裝是用什么材料制作而成的呢？制作材料：紙返回這些時(shí)裝是用什么材料制作而成的呢？制作材料：氣球返回你知道人物模型是由哪幾個(gè)部分組成的嗎？頭軀干四肢返回你能

19、用手中的電線制作人物的外形嗎？試試看。返回制作步驟一： 用電線扭出人物結(jié)構(gòu)。返回制作步驟二： 選用合適的材料捆扎出服裝。 返回設(shè)計(jì)師們正在用合適的材料制作服裝說一說，你能用哪些材料來制作服裝？返回欣賞學(xué)生作品返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回作業(yè)要求：1.分組討論如何利用手中的材料來制作服裝。2.合理利用手中的材料，制作出有個(gè)性的服裝。返回謝 謝 觀 賞返回星光燦爛五年級美術(shù)下冊第7課1、圖中有幾種線？2、有幾種顏色的線？3、這幾種顏色的線分別代表什么意思？壓折的方法1.在紙的背面畫草圖。壓折的方法2.用刀背壓劃折線直尺小刀直尺小刀壓折的方法3.在正面壓折成型。同學(xué)們，再見?。ㄏ婷腊妫┪?/p>

20、年級美術(shù)下冊團(tuán)扇作業(yè)自己動(dòng)手做一把團(tuán)扇給爸爸媽媽看。欣賞中國畫用一句話說說下面兩幅畫的區(qū)別“國畫”知識(shí)知多少？任務(wù)：欣賞20-21頁的國畫 議一議是怎樣畫出來的？流程：自學(xué)1+組學(xué)3+展示3評價(jià)：全員參與，學(xué)態(tài)良好什么是國畫？國畫，又稱“中國畫”，我國傳統(tǒng)的繪畫（區(qū)別于西洋畫）。它是用毛筆、墨和中國畫顏料在特制的宣紙或絹上作畫，題材主要有人物、山水、花鳥，技法可分工筆和寫意兩種，富于傳統(tǒng)特色。 它是用中國所獨(dú)有的毛筆、水墨和顏料依照長期形成的表現(xiàn)形式及藝術(shù)法則而創(chuàng)作出的繪畫。比一比任務(wù)：水墨動(dòng)物畫和西洋動(dòng)物畫有什么 區(qū)別?流程：自學(xué)1+師講3評價(jià)：仔細(xì)聽、認(rèn)真看（一）中國畫盛用線條，西洋畫線條都不顯著。（二）中國畫不注重透視法，西洋畫極注重透視法。（三）中國畫不講解剖學(xué)，西洋人物畫很重解剖學(xué)。（四）中國畫不重背景，西洋畫很重背景。中國畫不重背景，例如寫梅花，一支懸掛空中，四周都是白紙。（五）中國畫題材以自然為主，西洋畫題材以人物為主。畫種簡介學(xué)生作品 中國水墨畫相傳始于唐代，成于五代，盛于宋元，明清及近代以來續(xù)有發(fā)展。用墨和水融合畫出不同濃淡（黑、白、灰）層次。別有一番韻味稱為“墨韻”。而形成水墨為主的一種繪畫形式。 長期以