部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作一我的樂(lè)園課件

部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元習(xí)作一我的樂(lè)園部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元習(xí)作一我的樂(lè)園1

我們的生活中充滿了歡樂(lè)。比如陳醉云筆下的鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景；比如茅盾筆下小小的天窗，給孩子們帶來(lái)了極大的樂(lè)趣；比如劉湛秋筆下的三月桃花水，是春天的豎琴，是春天的明鏡……我們的生活中充滿了歡樂(lè)。比如陳醉云筆下的鄉(xiāng)下人家2

在你的生活中，有沒(méi)有一個(gè)讓你感到快樂(lè)的樂(lè)園？讓我們看看書(shū)上的例子！在你的生活中，有沒(méi)有一個(gè)讓你感到快樂(lè)的樂(lè)園？讓我3私人區(qū)域滿是玩具的房間自己家的院子我的小書(shū)房……私人區(qū)域滿是玩具的房間自己家的院子我的小書(shū)房……4公共區(qū)域班級(jí)圖書(shū)角學(xué)校的籃球場(chǎng)村頭小河邊的草地爺爺?shù)牟说亍矃^(qū)域班級(jí)圖書(shū)角學(xué)校的籃球場(chǎng)村頭小河邊的草地爺爺?shù)牟说亍?

你的樂(lè)園是什么樣子的？在那兒你最愛(ài)干什么？這個(gè)樂(lè)園給你帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)？讓我們把自己的樂(lè)園介紹給同學(xué)吧！是指一個(gè)地方，而不是許多個(gè)地方。要突出你在這個(gè)樂(lè)園中的快樂(lè)。你的樂(lè)園是什么樣子的？在那兒你最愛(ài)干什么？這個(gè)樂(lè)6習(xí)作要求：1、圍繞“我的樂(lè)園”寫(xiě)自己喜歡的一個(gè)地方。2、要寫(xiě)出自己在園中的快樂(lè)。3、寫(xiě)出在那兒你最喜歡干什么。小組交流：（1）自己樂(lè)園的樣子。（2）在樂(lè)園中的趣事。（3）說(shuō)一說(shuō)自己在樂(lè)園中最快樂(lè)的事。習(xí)作要求：小組交流：7樂(lè)園位置樂(lè)園特點(diǎn)我在樂(lè)園的活動(dòng)樂(lè)園給我的快樂(lè)村頭小河邊的草地草地上有綠草、野花、鵝群放風(fēng)箏看天空變化的晚霞在大然中自由玩耍真快樂(lè)找樣子，填寫(xiě)表格。樂(lè)園位置樂(lè)園特點(diǎn)我在樂(lè)園的活動(dòng)樂(lè)園給我的快樂(lè)村頭小河邊的草地8樂(lè)園位置樂(lè)園特點(diǎn)我在樂(lè)園的活動(dòng)樂(lè)園給我的快樂(lè)村頭小河邊的草地草地上有綠草、野花、鵝群放風(fēng)箏看天空變化的晚霞在大然中自由玩耍真快樂(lè)爺爺?shù)牟藞@種滿了各種各樣的蔬菜，有白菜有豆角、有黃瓜跟爺爺一起澆水、捉蟲(chóng)、抓蝴蝶、逮螞蚱……忘記一切煩惱，自由自在，安閑快樂(lè)。以“爺爺?shù)牟藞@”為例樂(lè)園位置樂(lè)園特點(diǎn)我在樂(lè)園的活動(dòng)樂(lè)園給我的快樂(lè)村頭小河邊的草地9

習(xí)作例文：

我的樂(lè)園----爺爺家的院子也許每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，城市里的游樂(lè)場(chǎng)，是許多人的天堂。學(xué)校里的籃球場(chǎng)是很多人最喜歡的地方。而我的樂(lè)園，遠(yuǎn)離城市卻自由快樂(lè)，就是爺爺家的院子——我的快樂(lè)天堂。

爺爺家院子后面的菜園，是我的樂(lè)園。在這里，各種個(gè)樣的蔬菜像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃努力地生長(zhǎng)，沐浴雨露和陽(yáng)光，茁壯地生長(zhǎng)著。番薯紫色的花害羞地躲在一片翠綠中，各種不知名的野花散在草叢里，它們把菜園打扮得花枝招展。我很喜歡在菜園里追逐在花叢中嬉戲的蝴蝶，捕捉在蔬菜間穿行的蜻蜓，看螞蟻們?cè)谕谅飞习徇\(yùn)食物，要不就靠著墻根靜靜傾聽(tīng)園外樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌唱。

習(xí)作例文：10菜園外圍的果樹(shù)林，也是我的樂(lè)園。光臨這個(gè)樂(lè)園的最好季節(jié)是夏季。這時(shí)候，黃褐色的龍眼掛滿了枝頭，紅彤彤的荔枝如同一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，有時(shí)你身后“撲通”一聲，一個(gè)熟透的芒果便從樹(shù)上掉下來(lái)了。奶奶養(yǎng)的一群雞是我的玩伴，它們喜歡在這里玩作文耍。我常常站在一旁看著它們，冷不防把一顆剝了皮的龍眼扔過(guò)去，它們便一蜂窩跑去搶著吃了。然后，我悄悄地跟在一只母雞身后，趁它不注意把它猛地抓起來(lái)，再將它放到較高的樹(shù)枝上去，那只母雞卻跳了下來(lái)，驚慌失措地朝雞群跑去了。

菜園外圍的果林，也是我的樂(lè)園。夏天，黃褐色的龍眼掛滿了枝頭，紅彤彤的荔枝如同一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，有時(shí)你身后“撲通”一聲，一個(gè)熟透的芒果便從樹(shù)上掉下來(lái)了。奶奶養(yǎng)的一群雞是我的玩伴，它們喜歡在這里玩耍。我常常站在一旁看著它們，冷不防把一顆剝了皮的龍眼扔過(guò)去，它們便一蜂窩跑去搶著吃了。然后，我悄悄地跟在一只母雞身后，趁它不注意把它猛地抓起來(lái)，再將它放到較高的樹(shù)枝上去，那只母雞卻跳了下來(lái)，驚慌失措地朝雞群跑去了。

菜園外圍的果樹(shù)林，也是我的樂(lè)園。光臨這個(gè)樂(lè)園的最好季節(jié)是夏季11菜園外圍的果樹(shù)林，也是我的樂(lè)園。光臨這個(gè)樂(lè)園的最好季節(jié)是夏季。這時(shí)候，黃褐色的龍眼掛滿了枝頭，紅彤彤的荔枝如同一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，有時(shí)你身后“撲通”一聲，一個(gè)熟透的芒果便從樹(shù)上掉下來(lái)了。奶奶養(yǎng)的一群雞是我的玩伴，它們喜歡在這里玩作文耍。我常常站在一旁看著它們，冷不防把一顆剝了皮的龍眼扔過(guò)去，它們便一蜂窩跑去搶著吃了。然后，我悄悄地跟在一只母雞身后，趁它不注意把它猛地抓起來(lái)，再將它放到較高的樹(shù)枝上去，那只母雞卻跳了下來(lái)，驚慌失措地朝雞群跑去了。

就連爺爺家屋前的院子，也是我的樂(lè)園。晚上，藍(lán)得發(fā)黑的夜空中灑滿了碎玉似的星星，數(shù)也數(shù)不完。蟋蟀彈著琴，青蛙在放聲歌唱，還有大大小小的昆蟲(chóng)的伴奏，組成了一曲優(yōu)美的交響曲。我坐在奶奶旁邊，聽(tīng)奶奶講故事。“從前村里有兄弟倆，哥哥聰明勤勞，弟弟卻很愚笨……”原本躲在云里的月亮，這時(shí)候也跑出來(lái)，凝神聽(tīng)著，忘記了睡覺(jué)。如今，我離開(kāi)爺爺去外地城市上學(xué)了，我想念爺爺奶奶，想念爺爺家的院子，想念院子里的蟲(chóng)蟲(chóng)、野花；想念俺爺爺家的荔枝、青蛙，還有會(huì)眨眼睛的星星。爺爺家的院子是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。菜園外圍的果樹(shù)林，也是我的樂(lè)園。光臨這個(gè)樂(lè)園的最好季節(jié)是夏季121、每當(dāng)我感到憂愁或失落的時(shí)候，我總能想到一個(gè)地方，那個(gè)地方給了我無(wú)盡的快樂(lè)，是我心靈的港灣，那就是我的樂(lè)園——村頭河邊的草地。（抒情式開(kāi)頭）2、我羨慕蕭紅有爺爺自由自在的菜園，也羨慕茅盾先生小時(shí)候那一扇小小的天窗，我羨慕魯迅的三味書(shū)屋，但是，我更愛(ài)我的樂(lè)園——“樓梯間”。

（排比式開(kāi)頭）3、我有一個(gè)“窩”，它不像貴族的豪宅那樣精致美麗，也不像節(jié)日的街市那樣五彩斑斕，更不像皇室的宮殿那樣富麗堂皇，它，只是一個(gè)書(shū)房兼臥室的小房間，但它卻是我的樂(lè)園。（對(duì)比式開(kāi)頭）

好開(kāi)頭1、每當(dāng)我感到憂愁或失落的時(shí)候，我總能想到一個(gè)13中間重點(diǎn)分段寫(xiě)中間部分是文章的主要部分，要寫(xiě)具體。抓住事物的特點(diǎn)觀察發(fā)現(xiàn)，始終要圍繞“樂(lè)”去寫(xiě)。1、可分2-3段，圍繞中心句寫(xiě)同一個(gè)地方的不同位置。比如《我的樂(lè)園——爺爺家的院子》中的菜園、果園、院子。2、也可以先寫(xiě)樂(lè)園的樣子，再寫(xiě)在樂(lè)園中的快樂(lè)時(shí)光。中間重點(diǎn)分段寫(xiě)14

（1）而今，因?yàn)槲疑蠈W(xué)的原因，我離開(kāi)了外婆，我離開(kāi)了外婆家的后山。后山就像外婆的背，夢(mèng)中幾相見(jiàn)。再見(jiàn)了，我的碧水！再見(jiàn)了，我的爛漫山花和郁蔥山林。再見(jiàn)了！外婆家的后山！后山，我會(huì)回來(lái)的。（2）樓梯間雖小，超級(jí)簡(jiǎn)陋，但那確實(shí)我童年最自由，最迷醉的地方！后來(lái)，我們一家搬到南方中山去了，房子賣給了鄰居大伯，再后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，城市改造，那一排紅樓房都拆了，變成了大馬路了。在南方時(shí)間長(zhǎng)了，有時(shí)想回來(lái)家看看，去尋找我的樂(lè)園“樓梯間”。課爸爸說(shuō)，找不到回家的路了，更找不到那樓梯間了......我知道，童年，我也回不去了......

（1）而今，因?yàn)槲疑蠈W(xué)的原因，我離開(kāi)了外婆，我離15我的樂(lè)園每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是娛樂(lè)園，有的是校園的操場(chǎng)。我的樂(lè)園是與眾不同的，它就是我釋放的天地——書(shū)房兼臥室。我的樂(lè)園并不大，只有十幾平方米，但它的里面卻放著我日常所需的東西，與我的生活息息相關(guān)。房間的墻是粉紅色的，窗戶的上方掛著有小貓圖案的窗簾，窗戶身旁是我的大書(shū)桌，上面整整齊齊地?cái)[放著許許多多的書(shū)，還有一盆小花，一盞臺(tái)燈。臺(tái)燈的基座上有一個(gè)小鬧鐘，上面的秒針滴答滴答地走著，仿佛在說(shuō)：“小主人，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!”我的房間里還有我的小床，衣柜等，構(gòu)成了我的安樂(lè)窩!

我的樂(lè)園16房間是我失敗時(shí)的加油站。記得那是六年級(jí)上冊(cè)的第二次質(zhì)檢，我的語(yǔ)文考砸了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我怎樣也不相信自己的眼睛，可那鮮紅的分?jǐn)?shù)的確是真的56——我史無(wú)前例的分?jǐn)?shù)。我的心像刀絞一般，強(qiáng)忍著眼淚，拖著沉重的腳步回到家，回到了我的房間。一進(jìn)房間，淚水就像斷了線的風(fēng)箏似的掉下來(lái)，我在內(nèi)心責(zé)備自己：為什么不把作文要求讀清楚？突然，我瞥見(jiàn)了書(shū)桌上的書(shū)——《閃閃的紅星》，主人公冬子也跟我差不多大，他不畏艱險(xiǎn)，北上找紅軍，最后當(dāng)上了解放軍戰(zhàn)士。而我呢，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，我不能被挫折和困難打倒，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，找到原因，改正，再努力！想到這兒，我擦干了眼淚，拿出試卷，認(rèn)真地分析起來(lái)我的樂(lè)園，謝謝你！是你給了我力量，是你給了我信心！

房間是我失敗時(shí)的加油站。記得那是四年級(jí)上冊(cè)的第二次質(zhì)檢，我的語(yǔ)文考砸了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我怎樣也不相信自己的眼睛，可那鮮紅的分?jǐn)?shù)的確是真的56——我史無(wú)前例的分?jǐn)?shù)。我的心像刀絞一般，強(qiáng)忍著眼淚，拖著沉重的腳步回到家，回到了我的房間。一進(jìn)房間，淚水就像斷了線的風(fēng)箏似的掉下來(lái)，我在內(nèi)心責(zé)備自己：為什么不把作文要求讀清楚？突然，我瞥見(jiàn)了書(shū)桌上的書(shū)——《閃閃的紅星》，主人公冬子也跟我差不多大，他不畏艱險(xiǎn)，北上找紅軍，最后當(dāng)上了解放軍戰(zhàn)士。而我呢，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，我不能被挫折和困難打倒，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，找到原因，改正，再努力！想到這兒，我擦干了眼淚，拿出試卷，認(rèn)真地分析起來(lái)我的樂(lè)園，謝謝你！是你給了我力量，是你給了我信心！房間是我失敗時(shí)的加油站。記得那是六年級(jí)上冊(cè)的第二次質(zhì)檢，我的17我的樂(lè)園樂(lè)園是生活的一滴水，雖然很渺小，但是它能夠凝聚期望。每逢雙休日，我都會(huì)去放松一番。那個(gè)地方猶如仙境！那里是我最喜歡去的地方，也是我的秘密基地。映入眼簾的是兩塊石頭，我常常坐在那里欣賞美景。有時(shí)會(huì)下去抓魚(yú)抓蝦。記得兒時(shí)與伙伴抓蝦的情景：我與伙伴相邀來(lái)到那里。挽起褲腳，脫下臟兮兮的鞋子，走進(jìn)水中。呀！好涼，好舒服啊！我情不自禁地叫道。搬開(kāi)石塊，有許多蝦，忙得我手腳不停，不亦樂(lè)乎，把蝦一個(gè)接著一個(gè)往瓶子里裝。偶爾會(huì)遇到螃蟹，揮舞著大鉗子保衛(wèi)著自己的家園，可威武了，活像一個(gè)大將軍。倘若你用手指輕輕地碰一下，準(zhǔn)會(huì)哇哇大叫。情緒不好的時(shí)，我便會(huì)坐在石頭上撿起小石子往水里扔，隨著“撲通”一聲沉入水底，蕩起一片片漣漪，濺起一朵朵浪花。此時(shí)此刻，壞情緒仿佛也隨之跌入低谷。我的樂(lè)園18繼續(xù)往前走，那里有很多石頭，有凸出來(lái)的，有凹進(jìn)去的。在水面最前方，有一塊石頭凸了出來(lái)，像鱷魚(yú)頭似的。周圍全是高低不平，形狀各異的石頭，搖身一變，就變成一座水上樂(lè)園。我經(jīng)常與伙伴在假山中捉迷藏，可搞笑啦！假山周圍長(zhǎng)了一圈水草，成為了最美的點(diǎn)綴。附近還有一個(gè)池塘，在池塘里有一塊石頭像翹起來(lái)的大拇指，仿佛正在稱贊我們：“十分好！”身旁有一棵柳樹(shù)，柳枝垂到平靜的水面上，顯出了幾分少女的羞澀。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)舞動(dòng)著枝條，好像在向我們招手示意。

部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作一我的樂(lè)園課件19不必說(shuō)奇形怪異的石頭，也不必說(shuō)優(yōu)雅的柳樹(shù)，單是草坪一帶就讓我流連忘返。這塊草坪不算大，小草長(zhǎng)得很密，像一塊毛茸茸的地毯。乍一看，這塊地毯上有很多像鉆石似的小顆粒。如果仔細(xì)一看，卻是野花，美極了！蔚藍(lán)的天空，白云飄飄，真是無(wú)比愜意！扒開(kāi)草叢，會(huì)望見(jiàn)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)著糧食，蟋蟀們悠閑地唱著悅耳的歌曲，小胡須一動(dòng)一動(dòng)的，真是可愛(ài)極了！知了在枝頭不停地叫，青蛙們呱呱地叫著，一蹦一跳地捕捉著害蟲(chóng)，進(jìn)行著一場(chǎng)熱鬧非凡的音樂(lè)會(huì)。在這塊草坪上有一塊石頭，十分窄，我和好朋友在上面坐著背靠著背，肩挨著肩