“給父母的一封信”團日活動總結

“給父母的一封信”團日活動總結“給父母的一封信”團日活動總結

10工程管理“給父母的一封信”團日活動總結

“誰言寸草心，報得三春暉”，不論何時每一個人心中都布滿了對父母的無限感念，然而這份真摯的情感往往由于缺少一種有效的表達方式，而使人遺忘。借團日活動的機會，也正逢感恩節(jié)的到來，10工程管理舉辦了“給父母的一封信”的團日活動，號召大家為父母寫一封信，寫出自己內(nèi)心的感受與真實的想法。

現(xiàn)代社會是信息時代，各種形式的媒體蜂擁而出，讓我們目不暇接，或許一通電話，一條短信都能夠表達我們內(nèi)心對父母的情感，而我們的同學想到的卻是一種慢慢被人遺忘的，甚至可以說是古老的方式——書信。雖然不及短信電話來得快，但是，其中一筆一劃卻包含著我們的濃濃真情。

“兒行千里母擔憂”，出門在外的高校生從生活到學習都要完全自理，開頭獨立生活的同學們心中對于家鄉(xiāng)，對于家庭更是有著無限的眷戀。經(jīng)班委商討過后，打算本次活動的主題定為“給父母的一封信”，由“感恩勵志”的主題班會的召開給同學們了解到父母的辛苦，號召大家為父母寫一封信，同學們紛紛響應，表示同意把自己的感受寫給父母，而且這一主題結合寫信這一方式使得活動變得更有意義，好像也更吸引人。

值得一提的是同學們還自發(fā)地在信封內(nèi)添加了自己平日的生活照，這樣一來更能真實地向父母反映自己的近況。通過此次活動同學們對“感恩”一詞有了更深一步的了解，為人子女的我們又喚起了內(nèi)心亙古不變的情感，相信我們的父母也能夠有所欣慰。

一封家書，寄出的是一份情感、一份思念、一份牽掛。一封家書，更給了我們前進的力氣，在我們心中建立起奮進的的精神支柱。

其次篇：“我的將來我做主”主題團日活動總結2000字

“我的將來我做主”主題團日活動總結自從19xx年x月x日天安門廣場上那個宏大的聲音向世界宣示中華人民共和國的成立至今，中華民族已經(jīng)受過61載的風雨兼程，61載的輝煌戰(zhàn)績，61載的宏大崛起。作為80、90后一代，面對祖國翻天覆地的變化時又怎能不感到感動與驕傲？

而我們目前面臨的是大三的來臨，看著大四的師兄師姐一個個穿著正裝出去為工作奔波勞碌，我們明白，大三是人生一個重要的轉折點，如何更好地服務國家和社會，如何選擇一個適合自己的職業(yè)，如何在將來職業(yè)生涯中獲得勝利，

這一連串問題，讓我們深深得明白，我們首先應當確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標，并且把目標進行分解，然后設計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖。

今年x月x日，是一個宏大的日子，為了慶祝建國61周年，我們將做出我們的熟悉規(guī)劃，展望國家將來，設計自己的道路，以形式多樣的活動為載體，探究為祖國貢獻力氣的最優(yōu)途徑以及實現(xiàn)自己人生價值的最佳道路?，F(xiàn)將詳細內(nèi)容向院團委及同學會匯報如下：

一、活動過程

活動一：組織策劃階段

由我班班委共同探討本次團日活動的開展形式、詳細分工、財政支出以準時間、場地、設施等。最終由班內(nèi)同學共同布置活動場地。為活動的開展做好了周全預備。

活動二：探討個人職業(yè)生涯規(guī)劃

該活動旨在讓大家溝通自己對職業(yè)生涯規(guī)劃的熟悉，以便更好地看清時勢，定制最適合自己的人生道路。開展此項活動之前，團支書首先在q群上進

行宣揚，讓班內(nèi)全部同學先對該主題有所思索，活動開頭時，首先邀請一部分同學進行講話，然后全部同學各抒己見，最終綻開熱鬧的爭論。

活動三：國慶61周年學問問答競賽

學問競賽開展的形式是4人一隊，由同學們自由組隊。

題目方面分為必答題和搶答題。題目內(nèi)容涉及建國61周年以來我國發(fā)生的重大大事，以及我國、我黨當前推行的一些重要政策，還有一些重要的新聞事實。

活動四：活動總結

由班委共同總結分析本次團日活動的閱歷與不足，最終團支書整理全部的文字及相片資料。

二、活動自我評估

總體來說，我們這次以“我的將來我做主”為主題的團日活動，各個階段的活動都非常勝利，勝利的緣由我們總結為以下幾點：

1）預備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是由于有了詳實的考慮、周全的方案和充分的預備，這次活動才有了勝利開展的前提。如我們提前幾天在q群宣揚本次活動，邀請講話同學預備講話等，并且在活動開頭之前我們就有了具體的方案及活動部署。

2）分工詳細支配合理

在活動沒有開頭之前，班委就已經(jīng)將各種設備和資料的預備、勞動任務合理安排，同時也留意到宣揚組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學們普遍反映良好。

3）活動全面深化

從初期活動內(nèi)容的確定到宣揚組織同學進行分工，始終

到活動的開展及高質量的完成，后期總結爭論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想熟悉。

在勝利的背后，我們也仔細反省思索了我們的不足。

1）場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過詳細分工，詳實支配，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2）支配上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠樂觀，對安排的任務不能準時保證質量的完成，這與活動進度的監(jiān)督上的失誤有肯定關系。

3）時間有些倉促。這主要體現(xiàn)在9月x日下午才開頭申請教室，而28日下午就開頭活動時間。最總未能申請到多媒體教室，影響了活動效果。

三、活動結果及意義

1）活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了高校生對自身將來道路的選擇的深刻熟悉，遠大的抱負與建設祖國的熱忱和責任感。

2）這次活動緊扣著國慶61周年紀念的大好時勢，堅持理論聯(lián)系實際，提高高校生對祖國進展歷程、重要政治政策的熟悉，充分調(diào)動了各方面的樂觀性，營造了一個健康向上的環(huán)境，讓個支部成員在輕松開心的過程中增加愛國情操，使團日活動這一社會實踐成為高校生思想政治訓練的有效途徑。

3）這次活動緊緊圍繞“我的將來我做主”的口號，在班內(nèi)開展了一系列活動，并進展順當，影響廣泛，取得了圓滿的勝利，也達到了預期的目的。同學們在探討個人職業(yè)生涯規(guī)劃的環(huán)節(jié)中探討了如：“第一份工作的重要性”、“專注于一個領域”、“實踐是勝利之本”等問題，聯(lián)系實際加深了同學們對自己的將來的熟悉，更加精確?????的找到適合自己的進展方向。

4）這次活動也充分熬煉和訓練了我支部成員，響應了學校團委關于開展慶祝建國61周年主題團日競賽活動的力號召，加強了支部成員的抱負、信念、責

任及愛國主義，引導廣闊青年同學刻苦學習，奮勉進取，進一步優(yōu)化校風學風。

5）這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

四、活動經(jīng)費結算（共計45元）

活動獎品購買費用33元

活動教室裝扮物品購買費用10

策劃書、總結書等打印費2元

附件

團日活動日程支配

9月x日—9月x日前期預備工作，包括購買活動所需物品，教室申請等，商定活動內(nèi)容，活動時間。

9月x日支部團日活動活動開展。

9月x日支部總結活動閱歷