2021教師招聘考試中學(xué)教育理論綜合模擬卷3

單選題（共20題，共20分）1.人的發(fā)展是指人類身心的生長(zhǎng)和（）。A.增強(qiáng)B.變化C.成熟D.死亡2.衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是否關(guān)注（）。A.教師B.生存C.學(xué)生D.教材3.我國(guó)古代學(xué)校大多采用（）。A.班級(jí)授課制B.個(gè)別教學(xué)制C.分組教學(xué)D.道爾頓制4.一般來說，如果一個(gè)人的智商是100，說明這個(gè)人的智力處于（）水平。A.超常B.弱智C.中下D.中等5.（）發(fā)明了“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法”。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.凱洛夫D.布魯納6.決定教育性質(zhì)的直接因素是（）。A.生產(chǎn)力發(fā)展水平B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.社會(huì)意識(shí)形態(tài)D.民族文化傳統(tǒng)7.班級(jí)授課制在我國(guó)正式實(shí)行一般認(rèn)為是在（）。A.唐朝中期B.明朝中期C.清朝末年D.辛亥革命以后8.地方方言影響學(xué)習(xí)普通話，這是一種（）。A.正遷移B.負(fù)遷移C.順向遷移D.逆向遷移9.教學(xué)的首要任務(wù)是（）。A.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能B.發(fā)展學(xué)生智力、體力和創(chuàng)造性才能C.培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)D.關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展10.教育的本體功能之一是（）。A.減少人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量B.促進(jìn)生活發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.對(duì)政治經(jīng)濟(jì)有巨大的影響作用D.加速年輕一代身心發(fā)展與社會(huì)化進(jìn)程11.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A.陶冶法B.鍛煉法C.說服法D.榜樣法12.建構(gòu)于教育者和被教育者之間起橋梁或溝通作用的一切事物的總和是（）。A.教育內(nèi)容B.教育材料C.教育手段D.教學(xué)媒介13.一名5歲兒童，在智力測(cè)驗(yàn)中，測(cè)得的智齡是6歲，他的智商應(yīng)該是（）。A.83B.100C.120D.11014.科學(xué)家通過觀察動(dòng)物來預(yù)測(cè)地震，說明思維的（）。A.間接性B.概括性C.創(chuàng)造性D.敏捷性15.“教學(xué)有法，但無定法”反映了教師勞動(dòng)的（）特點(diǎn)。A.連續(xù)性B.長(zhǎng)期性C.示范性D.創(chuàng)造性16.小陳是某中學(xué)初三學(xué)生。1臨近中考，學(xué)校進(jìn)行了一次摸底考試，并劃定了分?jǐn)?shù)線，規(guī)定凡低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的學(xué)生都將被班主任“勸退”，不能報(bào)名參加當(dāng)年的中考?？荚嚱Y(jié)果出來，小陳的名字赫然在被“勸退”之列。小陳的父親曾找過班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要求學(xué)校準(zhǔn)許孩子報(bào)名，但被學(xué)校拒絕。案例中學(xué)校的行為侵害了小陳的（）權(quán)利。A.受教育B.發(fā)展C.生存D.知情17.我國(guó)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是（）。A.課外校外教育B.政治課與其他學(xué)科教學(xué)C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.班主任工作18.在教師發(fā)展的五階段理論中，教師發(fā)展的基本目標(biāo)是（）。A.熟練新手階段B.勝任階段C.業(yè)務(wù)精干階段D.專家階段19.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，主要培養(yǎng)（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德行為D.道德意識(shí)20.參加教師資格證考試有作弊行為的，其考試成績(jī)作廢，（）年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。A.2B.3C.4D.5判斷題（共10題，共10分）21.教師的幸福是指教師在教育教學(xué)實(shí)踐中，由于感受到或意識(shí)到自己教育理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而得到的精神上的滿足。（）22.人的情感不僅是一種消極的內(nèi)心體驗(yàn)，而且是一種積極的力量。（）23.個(gè)性心理特征包括能力、氣質(zhì)和意志。（）24.黏液質(zhì)的氣質(zhì)類型相對(duì)勇敢、果斷和堅(jiān)毅。（）25.長(zhǎng)時(shí)記憶的容量一般是5～9(即7±2)個(gè)項(xiàng)目，平均值是7。（）26.教師的職能是教授科學(xué)文化知識(shí)。（）27.孟子是中國(guó)古代外鑠論觀點(diǎn)的代表人物。（）28.教育對(duì)社會(huì)發(fā)展具有巨大的作用，可以決定社會(huì)發(fā)展方向。（）29.桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)是嘗試錯(cuò)誤的過程。（）30.沉思型學(xué)生在解決問題時(shí)總會(huì)比沖動(dòng)型學(xué)生更占優(yōu)勢(shì)。（）填空題（共8題，共8分）31.________被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”。32.________是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。33.領(lǐng)會(huì)知識(shí)包括感知教材和________。34.心智技能與操作技能相比，具有以下三個(gè)特點(diǎn)：對(duì)象具有________，執(zhí)行具有________，結(jié)構(gòu)具有________。35.失明者的聽覺一般都比較好，這表現(xiàn)人的身心發(fā)展具有________。36.________是人們心理活動(dòng)表現(xiàn)在強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性方面的動(dòng)力特征。37.為提高班主任的素質(zhì)，2006年教育部頒布的有關(guān)班主任工作的文件是《》。38.我國(guó)正式實(shí)施的第一個(gè)學(xué)制是________。問答題（共8題，共8分）39.教師布置作業(yè)時(shí)應(yīng)遵守哪些要求40.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)心理學(xué)的實(shí)踐意義。41.簡(jiǎn)述貫徹啟發(fā)性教學(xué)原則的基本要求。42.教學(xué)包含哪幾個(gè)方面的內(nèi)容43.簡(jiǎn)述中學(xué)生記憶能力的培養(yǎng)途徑。44.試述終身教育思想及其對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的影響。45.論述班級(jí)授課制的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出改進(jìn)方法。46.小強(qiáng)平時(shí)讀書很用功，認(rèn)真聽講，及時(shí)完成作業(yè)，對(duì)所學(xué)知識(shí)能夠自覺復(fù)習(xí)，看了一遍又