保育員考核試題及答案

保育員考核試題及答案1.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中，要求員工遵紀(jì)守法是（）[單選題]A.約束人的體現(xiàn)B.由經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決定的(正確答案)C.人為的規(guī)定D.追求利益的體現(xiàn)2.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中，促進(jìn)員工之間平等尊重的措施是（）[單選題]A.互利互惠，加強(qiáng)協(xié)作B.加強(qiáng)交流，平等對話(正確答案)C.只要合作，不要競爭D.人心叵測，謹(jǐn)慎行事3.（）是一個(gè)人智力發(fā)展的奠基時(shí)期[單選題]A.0-1歲B.0-3歲(正確答案)C.0-5歲D.0-6歲4.嬰兒發(fā)展生理方面發(fā)生大小變化的有（）[單選題]A.言語詞匯，記憶力，認(rèn)知能力不斷提高B.身高，體重，器官(正確答案)C.推理和社會交往能力不斷提高D.思維，大腦不斷提高5.（）是嬰兒生長速度與年齡的關(guān)系。[單選題]A.年額越小，生長速度越慢B.年齡越小，生長速度越快(正確答案)C.年齡越大，生長速度越快D.18歲以后將停止生長6.嬰兒乳牙全部出齊的時(shí)間是（）[單選題]A.1歲左右B.2歲左右C.2歲半(正確答案)D.3歲左右7.嬰兒頭部骨縫的閉合時(shí)間是（）[單選題]A.6-8個(gè)月B.4-6個(gè)月(正確答案)C.3-4個(gè)月D.12個(gè)月8.嬰兒前鹵和后鹵的閉合時(shí)間是（）[單選題]A.前囟3個(gè)月左右后囟1-1歲半B.后囟3個(gè)月左右，前囟1-1歲半(正確答案)C.前鹵4個(gè)月左右，后鹵1-1歲半D.后鹵3個(gè)月左右，前鹵2-2歲半9.兒童的肌肉是按（）的順序發(fā)展的。[單選題]A.從下到上、從大到小B.從上到下，從大到小(正確答案)C.從上到下，從小到大D.從下到上、從小到大10.（）是對嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)不正確的描述。[單選題]A.大腦功能發(fā)育不全，小腦發(fā)育晚B.腦發(fā)育緩慢(正確答案)C.大腦容易興奮，易疲勞D.神經(jīng)髓鞘化、植物神經(jīng)發(fā)育不全11.（）是對嬰兒皮膚的特性不正確的描述。[單選題]A.保護(hù)功能差B.體溫調(diào)節(jié)能力強(qiáng)(正確答案)C.代謝活躍D.皮膚滲透作用強(qiáng)12.（）是嬰兒雖然是生理性遠(yuǎn)視，但仍能近距離清楚識物的原因[單選題]A.眼球前后徑短B.眼球前后徑長C.眼睛容易近視D.晶狀體彈性好，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)(正確答案)13.下列對嬰兒耳的發(fā)育特點(diǎn)描述不正確的是（）[單選題]A.咽管短B.咽管平C.對噪音敏感D.對周圍聲響敏感度差(正確答案)14.（）是知覺[單選題]A.反映當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的認(rèn)識過程B.反映當(dāng)前客觀事物的整體屬性的認(rèn)識過程(正確答案)C.反映當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的思維過程D.反映過去客觀事物的整體屬性的認(rèn)識過程15.嬰兒最早出現(xiàn)的感覺是（）[單選題]A.視覺B.聽覺C.嗅覺D.皮膚感覺(正確答案)16.（）是兩歲半的嬰兒能集中注意的時(shí)間[單選題]A.5到8分鐘B.8到10分鐘C.10到20分鐘(正確答案)D.15到20分鐘17.0到3歲占主導(dǎo)地位的注意類型是（）[單選題]A.無意注意(正確答案)B.提示注意C.分?jǐn)?shù)型注意D.集中型注意18.（）是影響嬰兒的情緒的主要原因[單選題]A.穩(wěn)定的主觀心態(tài)B.外在環(huán)境變化(正確答案)C.其他人情緒D.咸人評價(jià)19.（）是對嬰兒氣質(zhì)特征不正確的描述[單選題]A.在嬰兒后期表現(xiàn)的最充分(正確答案)B.也受環(huán)境，人際關(guān)系，接受制和活動(dòng)條件的影響C.既是穩(wěn)定的，又是可變D.受先天特性的影響20.（）不屬于言語發(fā)生期三個(gè)階段中的選項(xiàng)[單選題]A.呀呀學(xué)語B.開始懂別人話C.說連貫句(正確答案)D.自己說詞21.（）是營養(yǎng)素[單選題]A.維持動(dòng)物活動(dòng)的主要物質(zhì)B.維持人類生存的主要營養(yǎng)物質(zhì)(正確答案)C.維持植物生存的主要營養(yǎng)物質(zhì)D.維持生物生存的主要營養(yǎng)物質(zhì)22.脂肪攝入不足會影響大腦發(fā)育，引起（）。脂肪儲存過量會引起肥胖，增加心臟負(fù)擔(dān)[單選題]A.某些皮膚?。ㄈ鐫裾睿?正確答案)B.營養(yǎng)不良，生長發(fā)育緩慢，免疫力下降C.體重輕，易疲勞，頭暈等D.消化不良，便秘23.鈣缺乏可能會引起（）[單選題]A.佝僂病和手足抽搐(正確答案)B.血紅細(xì)胞減少，產(chǎn)生貧血C.矮小癥，異食癖，食欲減退，傷口愈合差等D.白血病，智力低下，呆傻等24.構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要礦物質(zhì)（）[單選題]A.鐵B.鈣(正確答案)C.鈉D.碘25.（）是碘的主要作用[單選題]A.構(gòu)成人體骨骼和牙齒B.多種酶的激活劑C.制造甲狀腺素(正確答案)D.促進(jìn)血液凝固26.大腦發(fā)育的集中表現(xiàn)是（）[單選題]A.對事物的反應(yīng)能力B.智力(正確答案)C.氣質(zhì)D.情感27.（）是決定嬰兒之間個(gè)性差異的主要原因[單選題]A.教育的內(nèi)容B.父母受教育的程度C.接受教育的時(shí)間和程度(正確答案)D.家庭教育的目的28.多元智能理論認(rèn)為智能包括（）等七個(gè)方面[單選題]A.音樂，自然，體育，數(shù)學(xué)邏輯，語言，人際關(guān)系，自我認(rèn)同B.音樂，自然，舞蹈，數(shù)學(xué)邏輯，語言，人際關(guān)系，自我認(rèn)同C.音樂，智能，形體，數(shù)學(xué)邏輯，語言，自理能力，自我認(rèn)識D.音樂，智能，運(yùn)動(dòng)，數(shù)學(xué)邏輯，語言，人際關(guān)系，自我認(rèn)識(正確答案)29.良好的教育環(huán)境包括（）[單選題]A、正確的教育觀念和科學(xué)的教育方法(正確答案)B、直觀性的教具和活潑的教育氛圍C、優(yōu)良的教育設(shè)施和衛(wèi)生措施D、優(yōu)良的師資隊(duì)伍和良好的環(huán)境30.（）不屬于引起喂養(yǎng)不足的原因。[單選題]A、母親心情不好B、嬰兒有器質(zhì)性疾病C、嬰兒喝奶的口味(正確答案)D、配方奶質(zhì)量存在問題31.喂養(yǎng)過度是由于（）。[單選題]A.給嬰兒喂的食物種類過多B.給嬰兒喂食的量數(shù)過多(正確答案)C.嬰兒進(jìn)食時(shí)速度過快造成D.嬰兒吃了不宜消化的食物32.溢奶與嘔吐差別的判斷（）[單選題]A、溢奶是進(jìn)食長時(shí)間后有少量奶溢出，嘔吐是進(jìn)食后有大量的食物吐出B、溢奶是喂奶后時(shí)間不長有少量奶溢出，嘔吐是進(jìn)食后有奶或食物從口中流出C、溢奶和嘔吐的區(qū)別只是以嬰兒口中溢出物的多少來判斷D、溢奶是喂奶后不長時(shí)間內(nèi)有少量的奶溢出，嘔吐是進(jìn)食后有大量的食物吐出(正確答案)33.人工喂養(yǎng)的嬰兒易發(fā)生便秘，主要原因是（）。[單選題]A.食物過雜B.飲水過少(正確答案)C.食物溫度偏高D.食物蛋白質(zhì)含量過低34.避免嬰兒便秘采取的措施不正確的是（）[單選題]A.增加飲水量并每天適當(dāng)進(jìn)行腹部按摩B.減少食量并每日進(jìn)行腹部按摩C.增加飲水量，減少食量D.多吃高熱量的食物(正確答案)35.嬰兒膜部貸痛常見于3個(gè)月以內(nèi)的嬰兒，出現(xiàn)哪中癥

狀（）可判定嬰兒肚子疼。[單選題]A.嬰兒突然劇烈哭鬧(正確答案)B.拒食、腳冰涼C.嗜睡、面色潮紅D.大便次數(shù)增多36.不同月齡的嬰兒每次進(jìn)奶量石確的是（）。[單選題]A、1、2周，40-70mlB、3周，80mlC、2個(gè)月的嬰兒150-180ml(正確答案)D、2個(gè)月的嬰兒200ml37.換乳期是嬰兒生長過程的必然階段，通常把()的時(shí)期稱為換乳期。[單選題]A、嬰兒脫離乳類食物的過程B、添加半固體食物的過程C、添加“副食”的過程D、以母乳或配方奶喂養(yǎng)為主逐步過度到固體食物喂養(yǎng)為主(正確答案)38.嬰兒因某些食物過敏反應(yīng)，一般不常出現(xiàn)的癥狀是()。[單選題]A、濕疹、蕁麻疹B、嗜睡、便秘(正確答案)C、腹瀉、嗜睡D、紫疳、嘔吐39.嬰兒食物過敏的主要原因()。[單選題]A、體內(nèi)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)變異B、體內(nèi)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)缺陷C、體內(nèi)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)變異缺陷D、體內(nèi)某種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)變異缺陷(正確答案)40.母乳喂養(yǎng)6個(gè)月以內(nèi)的嬰兒()。[單選題]A、可大大降低過敏的發(fā)生率(正確答案)B、能夠降低過敏的發(fā)生率C、不能降低過敏的發(fā)生率D、可提高過敏的發(fā)生率41.在進(jìn)行添加泥糊狀食品訓(xùn)練時(shí)，如家長方法不當(dāng)可能造成()。[單選題]A、嬰兒嗜睡B、嬰兒多動(dòng)C、吞咽困難(正確答案)D、嬰兒智力低下42.在添加泥糊狀食品時(shí)，要()。[單選題]A、多加些糖B、多加些鹽C、避免食用過量的化學(xué)添加劑(正確答案)D、脂肪可適當(dāng)?shù)母咝?3.如果急性丟失體內(nèi)水量的()可致死。[單選題]A、10%B、20%(正確答案)C、25%D、30%44.人體內(nèi)水平衡與攝入的()有關(guān)。[單選題]A、液量(正確答案)B、碳水化合物C、鈣和鉀D、脂肪45.嬰兒吃的食物()會入睡困難。[單選題]A、不易消化(正確答案)B、過稀C、溫度適宜D、便于消化46.培養(yǎng)嬰兒二便習(xí)慣要()。[單選題]A、抓準(zhǔn)間隔時(shí)間提前提醒(正確答案)B、提早訓(xùn)練C、以家長的威嚴(yán)制服嬰兒D、用食物逗引嬰兒47.()是不屬于嬰兒三浴鍛煉的目的。[單選題]A、提高嬰兒的自理能力B、增強(qiáng)大肌肉群的協(xié)調(diào)性C、提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度(正確答案)D、增強(qiáng)體溫的調(diào)節(jié)功能48.選擇、購買消毒劑要有()字樣。[單選題]A、“衛(wèi)健字”B、“衛(wèi)消字”(正確答案)C、“衛(wèi)食字”D、“衛(wèi)準(zhǔn)字”49.來蘇水是一種()的復(fù)方制劑。[單選題]A、甲醛和鉀肥皂B、甲酚和鉀C、乙醇和鉀肥皂D、甲酚和鉀肥皂(正確答案)50.來蘇水與洗衣粉同用會()。[單選題]A、過敏B、影響嬰兒的免疫力C、減少殺菌力(正確答案)D、增強(qiáng)效力51.使用消毒液應(yīng)注意()。[單選題]A、消毒只是多種預(yù)防措施中的一種(正確答案)B、消毒是唯一的預(yù)防措施C、消毒是必要的預(yù)防措施D、消毒是可有可無的預(yù)防措施52.研究兒童生長發(fā)育的一個(gè)基本方法是()。[單選題]A、人體測量學(xué)(正確答案)B、心理學(xué)C、教具學(xué)D、營養(yǎng)學(xué)53.每次測量身長要連續(xù)測量()，用兩個(gè)相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字，身長數(shù)字記錄到小數(shù)點(diǎn)后一位。[單選題]A、一次B、二次C、三次(正確答案)D、四次54.6個(gè)月以內(nèi)的嬰兒每月測量一次。7-12月嬰兒每兩個(gè)月測一次，13-36個(gè)月嬰兒每三個(gè)月測一次，是在給嬰兒測量()。[單選題]A、頭圍和胸圍(正確答案)B、樂感C、智商D、動(dòng)作技能55.嬰兒出生時(shí)()是32厘米，第一年就增長12厘米。[單選題]A、胸圍(正確答案)B、手長C、頭圍D、體重56.不能接種疫苗的嬰兒是有()和免疫功能缺陷的。[單選題]A、明確過敏史(正確答案)B、體重過輕C、口吃D、潔癖57.嬰兒接種疫苗后會出現(xiàn)一些反應(yīng)，有局部反應(yīng)和()。[單選題]A、全身反應(yīng)(正確答案)B、心理反應(yīng)C、生理反應(yīng)D、逆反反應(yīng)58.合理安排飲食，輔食多樣化，合理安排生活起居能夠預(yù)防嬰兒()。[單選題]A、營養(yǎng)不良(正確答案)B、多動(dòng)癥C、自閉癥D、鉛中毒59.嬰兒缺乏()，主要表現(xiàn)為口角炎，口唇干裂，舌色紅紫，眼疼等。[單選題]A、維生素B2(正確答案)B、維生素KC、維生素CD、葉酸60.2周歲以內(nèi)嬰兒最好不看電視，洗臉的水應(yīng)是(),以防眼病。[單選題]A、流動(dòng)水(正確答案)B、盆接水C、酒精稀釋水D、藥水61.嬰兒睡覺時(shí)張口呼吸，容易引起上唇翹起，()。[單選題]A、牙齒排列不齊(正確答案)B、口吃C、夜驚D、聲帶充血62.64.嬰兒服用過大劑量的()，就會造成中毒。[單選題]A、維生素(正確答案)B、輔食C、零食D、清水63.鉛是一種多親和性毒物，主要損害()。[單選題]A、神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和泌尿系統(tǒng)B、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)C、泌尿系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)D、神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)(正確答案)64.診斷兒童為鉛中毒，主要依據(jù)是血鉛水平超過或等于()。[單選題]A、0.283μmol/LB、0.383μmol/LC、0.483μmol/L(正確答案)D、0.583μmol/L65.()是避免鉛中毒的不正確方法。[單選題]A、注意搞好家庭環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生B、堅(jiān)持飯前洗手C、經(jīng)常在馬路邊玩(正確答案)D、嬰兒長期接觸鉛，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院檢查和治療66.干預(yù)嬰兒意外傷害，我們要加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)保護(hù)意識,特別是()。[單選題]A、教給人們一些預(yù)防意外傷害的知識和方法(正確答案)B、組織嬰兒學(xué)習(xí)安全理論常識C、引導(dǎo)嬰兒進(jìn)行危險(xiǎn)游戲的演習(xí)D、禁止嬰兒獨(dú)自游戲67.不要裝在曾用過的果汁瓶里，要保持原有標(biāo)簽的是()。[單選題]A、藥品和化學(xué)藥品(正確答案)B、餅干C、糖果D、奶粉68.在起居室門上裝安全玻璃，不要讓嬰兒接觸到()東西。[單選題]A、易碎的(正確答案)B、光滑的C、細(xì)小的D、粗糙的69.在做飯同時(shí)又要看護(hù)嬰兒，不應(yīng)該()。[單選題]A、讓嬰兒在成人身邊玩耍(正確答案)B、在爐旁備一塊防火毯C、把衣物放在遠(yuǎn)離爐火的地方D、把鍋柄朝向爐子的里面70.我國在1997年除交通事故、中毒、跌傷、燒傷、溺水外、其他意外傷損占()。[單選題]A、10.2%(正確答案)B、3.8%C、6.8%D、2.8%71.動(dòng)作發(fā)展在一定程度上反映大腦皮層神經(jīng)活動(dòng)的發(fā)展，所以()。[單選題]A、動(dòng)作發(fā)展對心理發(fā)展起決定性的作用B、動(dòng)作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)(正確答案)C、動(dòng)作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用D、動(dòng)作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用72.嬰兒動(dòng)作的發(fā)展不僅有年齡特點(diǎn)的規(guī)律，其順序還遵從()規(guī)律。[單選題]A、最初是局部的、準(zhǔn)確的、專門化的，后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的B、最初是全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、準(zhǔn)確的、專門化的(正確答案)C、最初是局部的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的D、最初是局部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的73.嬰兒游戲的選擇與設(shè)計(jì)，受情緒影響很大，設(shè)計(jì)實(shí)施者必須把握到()等特點(diǎn)。[單選題]A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下，適宜選擇比較激烈、活動(dòng)量大的游戲(正確答案)B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲C、嬰兒在情緒低落時(shí)、吃得少的狀態(tài)下適宜選擇激烈活動(dòng)量較大游戲D、嬰兒吃得特別飽后，適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲74.嬰兒參與游戲訓(xùn)練速度的特點(diǎn)是()。[單選題]A、活動(dòng)量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮，促使腦干神經(jīng)活躍B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲C、嬰兒動(dòng)作發(fā)展開始時(shí)比成人慢，然后才逐漸熟練，使速度得以提高(正確答案)D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲75.嬰兒大動(dòng)作游戲的選擇與設(shè)計(jì)要考慮嬰兒不同的發(fā)展階段,例如:()等。[單選題]A、大把抓握時(shí)期、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展時(shí)期B、原始發(fā)射支配時(shí)期、步行前時(shí)期、步行時(shí)期(正確答案)C、靜臥時(shí)期、移動(dòng)時(shí)期、基本動(dòng)作發(fā)展時(shí)期D、趴躺時(shí)期、坐位時(shí)期、爬行時(shí)期、行走時(shí)期76.嬰兒上下斜坡的爬行訓(xùn)練，對促進(jìn)()十分有效。[單選題]A、視覺B、聽覺C、味、嗅覺D、前庭平衡系統(tǒng)(正確答案)77.嬰兒運(yùn)動(dòng)空間的創(chuàng)設(shè)對促進(jìn)()等方面能力十分有利。[單選題]A、運(yùn)動(dòng)技能(正確答案)B、語言能力C、精細(xì)動(dòng)作D、美感78.嬰兒的在攀登架游戲中，大大提高了()。[單選題]A、運(yùn)動(dòng)時(shí)均衡的節(jié)奏感B、精細(xì)動(dòng)作技能C、增強(qiáng)自信D、上下肌肉的力量和靈活性(正確答案)79.嬰兒大動(dòng)作評價(jià)的原則()。[單選題]A、有利于促進(jìn)嬰兒快速生長B、動(dòng)態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同C、有利于促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則D、要充分考慮個(gè)體性差異，不要輕易判斷嬰兒的動(dòng)作發(fā)展遲緩或有智力缺陷(正確答案)80.嬰兒的大動(dòng)作發(fā)展游戲中，特別需要注意()等事項(xiàng)。[單選題]A、上下肢的刺激同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間、短次數(shù)多、繁簡搭配(正確答案)B、充分考慮個(gè)體性差異，隨時(shí)用表情和語言與嬰兒溝通，提高其觀察能力C、上下肢的刺激同時(shí)進(jìn)行、時(shí)間長次數(shù)多、動(dòng)作復(fù)雜為宜D、有利于促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)展是首要的原則81.嬰兒的精細(xì)動(dòng)作技能發(fā)展越好，標(biāo)志著()越好。[單選題]A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長的B、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度(正確答案)C、精細(xì)動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)和選擇必須與嬰兒兩手動(dòng)作的發(fā)展階段相匹配的D、嬰兒的認(rèn)知能力隨兩手動(dòng)作發(fā)展的82.嬰兒的兩手功能是指()的能力。[單選題]A、通過手語可以讓不會說話的孩子進(jìn)行簡單的交流B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合，完成近百種動(dòng)作(正確答案)C、通過雙手互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練D、通過兩手的活動(dòng)促進(jìn)腦的發(fā)育83.()符合嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的年齡特點(diǎn)。[單選題]A、1-2歲訓(xùn)練拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力(正確答案)B、7-12個(gè)月主要訓(xùn)練拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力C、2-3歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力D、1-2歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力84.()等是0-6個(gè)月嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的訓(xùn)練要點(diǎn)。[單選題]A、拍打、抓握、推拉等練習(xí)(正確答案)B、抬頭、吸吮等練習(xí)C、拼圖、揉紙等練習(xí)D、發(fā)音、微笑等練習(xí)85.()是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓(xùn)練重點(diǎn)。[單選題]A、玩膠泥、撕揉紙團(tuán)(正確答案)B、拋擲、取物C、套疊、敲擊D、拍打、抓握、推拉86.88()等都是嬰兒精細(xì)動(dòng)作設(shè)計(jì)訓(xùn)練需把握的基本規(guī)律。[單選題]A、交換取物規(guī)律、雙手互敲規(guī)律B、曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律(正確答案)C、生長規(guī)律D、協(xié)調(diào)規(guī)律、動(dòng)靜適宜規(guī)律87.()等是嬰兒五指共用基本規(guī)律的應(yīng)用。[單選題]A、雙手對擊、雙手鼓掌B、關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無名指、小指的訓(xùn)練(正確答案)C、主要強(qiáng)調(diào)大指和小指的曲伸訓(xùn)練D、主要要求手指左右的運(yùn)動(dòng)88.1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲中，分堆?搭梯的意義在于()。[單選題]A、分堆即學(xué)習(xí)分類、搭梯即學(xué)習(xí)不同大小形狀積木的擺放方法(正確答案)B、提高手眼的協(xié)調(diào)性C、手指的曲伸訓(xùn)練D、加強(qiáng)無名指、小指的訓(xùn)練89.精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展需要注意不過分追求技能的效果,()。[單選題]A、要注意手指左右的運(yùn)動(dòng)B、關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無名指、小指的訓(xùn)練C、強(qiáng)調(diào)雙手對捏和鼓掌的訓(xùn)練D、結(jié)合日常生活，做到生活化、具體化(正確答案)90.思維的含義是()。[單選題]A、思維是大腦的一種自然反應(yīng)B、思維是一種低級認(rèn)識過程C、思維是嬰兒感知外界事物的方法D、思維是大腦對客觀事物進(jìn)行的間接的和概括的反應(yīng)，是一種高級認(rèn)識過程(正確答案)91.94()可以通過嬰兒手的精細(xì)訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)的。[單選題]A、提高嬰兒認(rèn)知能力(正確答案)B、能讓嬰兒提高自理能力C、使嬰兒吃飯不用喂D、促進(jìn)寶寶的美感92.訓(xùn)練嬰兒手的精細(xì)動(dòng)作的方法，合理的是()[單選題]A、看一看、敲一敲、動(dòng)一動(dòng)B、摸一摸、咬一咬、聞一聞C、聽一聽、動(dòng)一動(dòng)、看一看D、看一看、摸一摸、動(dòng)一動(dòng)(正確答案)93.()是6-12月嬰兒最常用的認(rèn)知方式。[單選題]A、語言B、思維判斷C、動(dòng)作(正確答案)D、眼睛看94.()是培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法。[單選題]A、早點(diǎn)學(xué)習(xí)說話B、采取形象直觀的教育方法(正確答案)C、概括思維教育D、抽象思維教育95.()不屬于嬰兒認(rèn)知能力的主要內(nèi)容。[單選題]A、早期空間概念和空間知覺的發(fā)展B、大小概念、幾何圖形和顏色的概念C、自我身體的概念認(rèn)知D、生活自理的提高(正確答案)96.()是嬰兒學(xué)習(xí)空間概念的主要內(nèi)容。[單選題]A、自我身體、方位知覺B、大小、形狀、高低C、自我、顏色、季節(jié)變化D、大小、幾何圖形、自我身體(正確答案)97.通常我們采用()的游戲提高嬰兒認(rèn)知能力。[單選題]A、認(rèn)識數(shù)字和漢字、認(rèn)識顏色B、認(rèn)識漢字、認(rèn)識顏色、認(rèn)識自然現(xiàn)象C、認(rèn)識數(shù)字、認(rèn)識時(shí)間、認(rèn)識顏色D、認(rèn)識數(shù)字、認(rèn)識顏色、練習(xí)畫畫、認(rèn)識自然現(xiàn)象(正確答案)98.()，可以引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識自然現(xiàn)象。[單選題]A、通過觀察周圍的環(huán)境來分辨天氣B、通過觀察星星來分辨白天黑夜C、通過觀察太陽來認(rèn)識天氣D、通過觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜(正確答案)99.嬰兒閱讀的主要意義是()。[單選題]A、促進(jìn)其眼睛的發(fā)育B、使其聽力有所發(fā)展C、促進(jìn)嬰兒智力、情感、身體的健康發(fā)展(正確答案)D、刺激大腦的發(fā)育100.()適合嬰兒閱讀。[單選題]A、在背陰的地方B、有強(qiáng)烈的燈光C、光線不要太強(qiáng)烈(正確答案)D、昏暗的燈光下101.()是親子閱讀時(shí)常用的方法。[單選題]A、挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫，帶嬰兒大聲朗讀，讓他體驗(yàn)閱讀的快樂(正確答案)B、挑選的圖書應(yīng)是家長喜歡的C、毫無目的的講幾個(gè)故事D、閱讀后不要問嬰兒問題102.嬰兒認(rèn)知能力訓(xùn)練的注意事項(xiàng)是()。[單選題]A、注重訓(xùn)練結(jié)果B、要注重寶寶是否都學(xué)會了C、要注重訓(xùn)練的過程，不要過分追求訓(xùn)練結(jié)果(正確答案)D、過程和結(jié)果都不重要103.口語表達(dá)的過程中要注意()。[單選題]A、發(fā)音、音調(diào)、語法、語意(正確答案)B、書面表達(dá)和身體動(dòng)作表達(dá)C、聲音的大小最為重要D、流利的說話104.()包括在語言活動(dòng)兩個(gè)方面。[單選題]A、表達(dá)和理解(正確答案)B、認(rèn)知和判斷C、思維和判斷D、精細(xì)動(dòng)作和大動(dòng)作105.嬰兒語言理解能力建立的基礎(chǔ)是()。[單選題]A、口語理解和書面語理解B、感知經(jīng)驗(yàn)、概念建立以及對符號、口語的理解(正確答案)C、符號認(rèn)知以及口語理解D、認(rèn)知能力的提高106.測量嬰兒語言理解能力的主要指標(biāo)是()。[單選題]A、概念的建立、掌握詞匯的多少(正確答案)B、閱讀能力C、精細(xì)動(dòng)作的提高D、肢體的表達(dá)107.()是促進(jìn)嬰兒語言早期訓(xùn)練的主要內(nèi)容。[單選題]A、對舌頭進(jìn)行鍛煉B、加大認(rèn)知量C、加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌四個(gè)主要發(fā)音器官的鍛煉(正確答案)D、對嘴唇進(jìn)行鍛煉108.()可以激發(fā)嬰兒說話的需求。[單選題]A、強(qiáng)迫嬰兒與陌生人打招呼B、對不愛說話的寶寶可以懲罰C、與嬰兒做發(fā)音游戲，進(jìn)行面對面交流(正確答案)D、對不愛說話的嬰兒要批評109.嬰兒詞匯量的增加，是通過()的方法實(shí)現(xiàn)的。[單選題]A、讓嬰兒自己多看圖書B、引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識與日常生活相關(guān)的物品，家長主動(dòng)告訴嬰兒想知道的一切(正確答案)C、每天要說不同的詞語D、讓嬰兒多看電視110.對2-3歲幼兒進(jìn)行兒歌練習(xí)，盡量選擇()。[單選題]A、3個(gè)音節(jié)(正確答案)B、2個(gè)音節(jié)C、4個(gè)音節(jié)D、6個(gè)音節(jié)111.下面關(guān)于嬰兒語言發(fā)展的差異性描述，正確的是()。[單選題]A、每個(gè)嬰兒開口說話時(shí)間不同(正確答案)B、發(fā)音的清晰度是相同的C、最早會說的語言是相同的D、嬰兒對詞語用的不同112.()不屬于嬰兒語言發(fā)展注意事項(xiàng)。[單選題]A、多與嬰兒交談B、用“兒語”聲調(diào)與嬰兒交談C、注意嬰兒語言發(fā)展的差異性D、嬰兒對語句的運(yùn)用(正確答案)113.下面對社會性適應(yīng)能力表述正確的是()。[單選題]A、可以督促他人的能力(正確答案)B、人們通過對自己表情、姿態(tài)、言語、語氣、活動(dòng)、行為的控制，使個(gè)人與社會相適應(yīng)的能力C、可以自由的生活能力D、一個(gè)人的表達(dá)能力114.()不屬于嬰兒生活自理的主要內(nèi)容。[單選題]A、獨(dú)自大小便B、獨(dú)自行走、獨(dú)自吃飯C、獨(dú)自做飯(正確答案)D、做一些力所能及的事情115.()的方法對嬰兒生活自理能力的培養(yǎng)是不利的。[單選題]A、訓(xùn)練要從簡單到復(fù)雜B、隨著嬰兒的成長自然就會了C、讓嬰兒反復(fù)練習(xí)直到會了為止(正確答案)D、家長要給寶寶做正確的示范116.()，不屬于訓(xùn)練寶寶穿脫衣服的正確方法。[單選題]A、建立良好的行為習(xí)慣B、耐心指導(dǎo)C、幫助掌握基本要領(lǐng)D、責(zé)令寶寶快速的配合(正確答案)117.()的嬰兒能獨(dú)立進(jìn)餐。[單選題]A、5-6個(gè)月B、9-10個(gè)月C、1歲半左右(正確答案)D、2歲以后118.下面選項(xiàng)描述正確的是()。[單選題]A、女孩子還小不用清洗外陰B、女孩子可以用肥皂液沖洗C、清洗下身時(shí)從前往后沖洗(正確答案)D、女孩子下身前后一起洗119.以下表述正確的是()。[單選題]A、便盆放置地點(diǎn)不限B、便盆應(yīng)買大一點(diǎn)的，以免把大小便弄到外面C、大小便時(shí)可以讓嬰兒玩玩具或吃點(diǎn)零食D、每次坐盆的時(shí)間不要過長，一般為3-5分鐘(正確答案)120.下面()表述是不正確的。[單選題]A、選擇設(shè)計(jì)的內(nèi)容要符合嬰兒生理心理特點(diǎn)B、切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰C、訓(xùn)練的方法要因勢利導(dǎo)，循序漸進(jìn)D、訓(xùn)練游戲越復(fù)雜越有利于嬰兒的進(jìn)步(正確答案)121.通過()可提高嬰兒社會適應(yīng)能力。[單選題]A、獨(dú)自一人玩耍B、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往(正確答案)C、學(xué)會主動(dòng)討好成人D、只和父母在一起122.嬰兒自我意識發(fā)展的四階段()。[單選題]A、認(rèn)識自己-認(rèn)識“我的”-別人評價(jià)到自我評價(jià)-自我表現(xiàn)(正確答案)B、認(rèn)識自己-認(rèn)識“我的”-自我表現(xiàn)-他評到自評C、認(rèn)識“我的”-認(rèn)識自己-他評到自評-自我表現(xiàn)D、認(rèn)識“我的”-認(rèn)識自己-他人評價(jià)-自己評價(jià)123.()是嬰兒認(rèn)識自己的階段。[單選題]A、媽媽階段-同伴階段-伴隨階段-自我階段(正確答案)B、同伴階段-伴隨階段-自我階段-超我階段C、媽媽階段-伴隨階段-同伴階段-自我階段D、伴隨階段——同伴階段-媽媽階段-自我階段124.()不屬于嬰兒自我評價(jià)具有的特點(diǎn)。[單選題]A、嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己B、從成人的評價(jià)中逐漸學(xué)會簡單的判斷C、嬰兒在2歲后能夠分辨“好人”和“壞人D、嬰兒通過他人的評價(jià)糾正自己的錯(cuò)誤(正確答案)125.嬰兒學(xué)習(xí)分享和寬容的方法有()。[單選題]A、強(qiáng)化嬰兒對“我的”概念的理解B、家長對嬰兒不寬容C、如果與別人爭吵，建議嬰兒做出適當(dāng)讓步(正確答案)D、不用成人的言傳身教126.訓(xùn)練嬰兒社會交往的技巧，主要內(nèi)容有()。[單選題]A、到別人家作客時(shí)不論嬰兒有什么不良行為都不要批評他B、家長不用教，嬰兒長大就會明白C、學(xué)會尊重和理解別人(正確答案)D、讓嬰兒學(xué)會使用交往語言127.通過訓(xùn)練嬰兒()使嬰兒學(xué)會尊重和理解別人。[單選題]A、嬰兒年紀(jì)小可以一邊玩一邊聽別人說話B、耐心傾聽別人說話、不隨便插話或打斷別人說話(正確答案)C、別人說話時(shí)你的眼睛不要看著人家的臉D、如果自己說話時(shí)有人插嘴，就大聲呵斥他128.()的游戲方法，有利于提高嬰兒社會交往能力。[單選題]A、獨(dú)自擺弄玩具B、不與同伴共同搭積木C、獨(dú)自繪畫D、角色扮演(正確答案)129.()是在提高嬰兒社會交往能力時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。[單選題]A、多給嬰兒留一些時(shí)間，創(chuàng)造他們與同伴在一起的機(jī)會(正確答案)B、讓嬰兒在安全的地方獨(dú)自玩玩具C、要多多和嬰兒熟悉的小朋友一起玩D、要多給他們留一些時(shí)間，創(chuàng)造與家長在一起的機(jī)會130.()是育嬰師在實(shí)施個(gè)別化教學(xué)中的原則。[單選題]A、根據(jù)嬰兒的家庭條件來設(shè)定教學(xué)計(jì)劃B、教師任意的設(shè)定教學(xué)計(jì)劃C、設(shè)計(jì)與指導(dǎo)并重(正確答案)D、教學(xué)計(jì)劃越是簡單越好131.()是最大限度地挖掘每個(gè)人的潛能的重要方式。[單選題]A、個(gè)別化教學(xué)(正確答案)B、領(lǐng)域教學(xué)C、小組/團(tuán)體教學(xué)D、拔高教學(xué)132.個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)是()。[單選題]A、每個(gè)嬰兒的特點(diǎn)與需要(正確答案)B、整體嬰兒的特點(diǎn)與需要C、大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要D、每個(gè)嬰兒的家庭情況133.因?yàn)?)，所以要根據(jù)嬰兒的發(fā)展水平來設(shè)計(jì)和制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃。[單選題]A、大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要類似B、嬰兒的特點(diǎn)與需要相同C、同種教材教法能夠細(xì)致地針對集體內(nèi)兒童的個(gè)體差異D、同種教材教法不能細(xì)致地針對集體內(nèi)兒童的個(gè)體差異(正確答案)134.個(gè)別化教學(xué)是通過()來實(shí)現(xiàn)的。[單選題]A、認(rèn)知活動(dòng)B、綜合教學(xué)C、領(lǐng)域教學(xué)D、日復(fù)一日的教學(xué)活動(dòng)(正確答案)135.個(gè)別教學(xué)的特點(diǎn)是()。[單選題]A、個(gè)別化教學(xué)在幼兒教學(xué)中很難實(shí)施B、個(gè)別教學(xué)只要進(jìn)行過一次，嬰兒再不需要進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)了C、個(gè)別教學(xué)帶有很強(qiáng)的普遍性D、一對一的教學(xué)，是對嬰兒進(jìn)行教育訓(xùn)練時(shí)不可缺少的方法，有很強(qiáng)的針對性(正確答案)136.一般情況下小組/團(tuán)體教學(xué)的人數(shù)劃分為()。[單選題]A、5人以上為小組，6人以上為團(tuán)體B、4人以上為團(tuán)體，7人以上為小組C、3人以上為小組，7人以上為團(tuán)體(正確答案)D、2人以上為小組，5人以上為團(tuán)體137.()不屬于領(lǐng)域教學(xué)所涉及的內(nèi)容。[單選題]A、依據(jù)嬰兒在大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言、社會行為培養(yǎng)等領(lǐng)域的發(fā)展水平和目標(biāo)B、選擇相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容C、不同領(lǐng)域的內(nèi)容互不關(guān)聯(lián)(正確答案)D、設(shè)計(jì)制定促進(jìn)嬰兒發(fā)展的游戲方案并依照方案實(shí)施教學(xué)138.下列對綜合教學(xué)描述不正確的是()。[單選題]A、教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域B、各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容互相聯(lián)系，互相滲透C、以小組和團(tuán)體方式進(jìn)行集體教學(xué)(正確答案)D、各方面的教育綜合組織為一體139.嬰兒智能發(fā)育測評表包括()5項(xiàng)測評指標(biāo)。[單選題]A、大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、平衡能力、言語、情緒與社會行為B、大動(dòng)作、繪畫能力、認(rèn)知能力、言語、美感與社會行為C、大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知能力、言語、情緒與社會行為(正確答案)D、大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知能力、言語、環(huán)境的適應(yīng)與自理能力140.下列不屬于嬰兒智能發(fā)育測評表中每個(gè)領(lǐng)域需涵蓋的指標(biāo)的是()。[單選題]A、測評項(xiàng)目B、測評方法C、達(dá)標(biāo)D、注意事項(xiàng)(正確答案)141.144.經(jīng)過測評，可獲得的嬰兒在各個(gè)領(lǐng)域能力發(fā)展的()即教育訓(xùn)練的起點(diǎn)。[單選題]A、最高點(diǎn)(正確答案)B、常用點(diǎn)C、平均點(diǎn)D、平均值142.因?yàn)?)不同，所以設(shè)計(jì)一日個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃要分解成若干步驟，小步伐進(jìn)行。[單選題]A、嬰兒的能力(正確答案)B、施教者的能力C、嬰兒的家庭條件D、嬰兒的興趣143.強(qiáng)勢帶弱勢原則，是根據(jù)()來決定的。[單選題]A、施教者的能力B、嬰兒的能力C、嬰兒個(gè)體各個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的相互滲透和交互作用(正確答案)D、嬰兒的興趣144.()構(gòu)成一日活動(dòng)。[單選題]A、特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng)、自由活動(dòng)、情景教學(xué)活動(dòng)B、特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)、一對一的教學(xué)、情景教學(xué)活動(dòng)(正確答案)C、特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)、一對一的教學(xué)、自由活動(dòng)D、特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng)、情景教學(xué)活動(dòng)145.在()進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，其活動(dòng)內(nèi)容相對固定。[單選題]A、單元教學(xué)活動(dòng)B、特別活動(dòng)時(shí)間(正確答案)C、情景教學(xué)活動(dòng)D、一對一的教學(xué)146.下列哪一項(xiàng)不屬于單元教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容()。[單選題]A、感官知覺、大動(dòng)作B、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語言C、感官知覺、社會交往D、生活自理、情緒情感(正確答案)147.將()的長短期目標(biāo)歸納整理，概括為一個(gè)總目標(biāo)并命名作為活動(dòng)題目。[單選題]A、部分嬰兒B、每個(gè)嬰兒(正確答案)C、有特殊情況的嬰兒D、其中一個(gè)嬰兒148.開展單元教學(xué)活動(dòng)的順序是()。[單選題]A、先確定每周的教學(xué)活動(dòng)，再確定單元，最后訂出教學(xué)計(jì)劃B、先確定單元，再訂出教學(xué)計(jì)劃，最后確定每日的教學(xué)活動(dòng)(正確答案)C、先訂出教學(xué)計(jì)劃，再確定單元，最后確定特殊情況嬰兒的教學(xué)活動(dòng)D、先訂出教學(xué)計(jì)劃，再確定單元，最后確定每周的教學(xué)活動(dòng)149.團(tuán)體活動(dòng)一般通過()等形式來實(shí)現(xiàn)。[單選題]A、看電視、游戲以及勞動(dòng)技能B、音樂、看電視、游戲以及講故事C、音樂、看電視、勞動(dòng)技能以及戲劇D、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)技能以及戲劇(正確答案)150.()活動(dòng)中要加入每個(gè)嬰兒相應(yīng)的短期目標(biāo)。[單選題]A、自由B、團(tuán)體(正確答案)C、非教學(xué)D、一對一的教學(xué)151.感官課程是以()為核心編制而成的。[單選題]A、社會交往能力B、感知、認(rèn)知(正確答案)C、大動(dòng)作D、前庭平衡152.155.()是以精細(xì)動(dòng)作為核心編制而成的。[單選題]A、運(yùn)動(dòng)課程B、音樂課程C、美勞游戲(正確答案)D、感官課程153.針對那些沒有收到預(yù)期效果和特殊需要的嬰兒，要進(jìn)行()。[單選題]A、一對一的教學(xué)(正確答案)B、特別活動(dòng)C、團(tuán)體活動(dòng)D、情景教學(xué)活動(dòng)154.下列對嬰兒情景教學(xué)活動(dòng)中常見的形式描述正確的是()。[單選題]A、戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等(正確答案)B、室內(nèi)活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、上課、吃飯等C、室內(nèi)活動(dòng)、美勞游戲、入廁、睡覺等D、戶外活動(dòng)、特別活動(dòng)、上課、吃飯等155.情景教學(xué)活動(dòng)與其它教學(xué)活動(dòng)類型的關(guān)系是()。[單選題]A、情景教學(xué)活動(dòng)中常見的形式有戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等B、情景教學(xué)活動(dòng)有很強(qiáng)的隨機(jī)性C、情景教學(xué)活動(dòng)可以對嬰兒的自理能力進(jìn)行訓(xùn)練D、情景教學(xué)活動(dòng)是一類綜合性的教學(xué)活動(dòng)(正確答案)156.一日教學(xué)活動(dòng)表中涉及到如下基本內(nèi)容()。[單選題]A、領(lǐng)域、長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、測評、活動(dòng)計(jì)劃B、領(lǐng)域、長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)(正確答案)C、領(lǐng)域、長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)形式、一日活動(dòng)D、計(jì)劃、長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)157.育嬰師()，才能將長短期目標(biāo)在一日教學(xué)活動(dòng)中合理整合。[單選題]A、只有把握近期目標(biāo)B、要把握整體(正確答案)C、只有把握每天的單元活動(dòng)D、只有把握好活動(dòng)題目158.企業(yè)文化對企業(yè)具有整合的功能。[單選題]A.對(正確答案)B.錯(cuò)159.向企業(yè)員工灌輸?shù)穆殬I(yè)道德太多了，容易使員工產(chǎn)生謹(jǐn)小慎微的觀念。[單選題]A.對B.錯(cuò)(正確答案)160.事業(yè)成功的人往往具有較高的職業(yè)道德。[單選題]A.對(正確答案)B.錯(cuò)161.在職業(yè)活動(dòng)中一貫地誠實(shí)守信會損害企業(yè)的利益。[單選題]A.對B.錯(cuò)(正確答案)162.辦事公道是指從業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到助人為樂，有求必應(yīng)。[單選題]A.對B.錯(cuò)(正確答案)163.勤勞是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)所需要的，而節(jié)儉則不宜提倡。[單選題]A.對B.錯(cuò)(正確