
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文檔簡(jiǎn)介
こうりゅうかい交流會(huì)第1課単語
しかい3、司會(huì)N?V3自他主持人,主持
會(huì)議の司會(huì)
會(huì)議を司會(huì)する。
はじ4、初めてadv初次,第一次,才
初めて會(huì)った人。
今日は初めて壽司を食べた。
初めての旅行。初め
N開始,起初初めてadv第一次
たと5、例えばadv例如
昨日、いろいろな物を買いました。例えば、ノート、
のりなどです。
なら6、並ぶV1自
擺著,排,并排,排隊(duì)
果物が並んでいます。
レストランの前に人が並んでいる。並ぶ:自並べる:他
まつもと7、松本N人名
けんだま8、剣玉N劍玉9、こうadv這樣,如此
こう書く。
こう読む。
こう思う。10、あげるV2他給(他人)
友達(dá)にプレゼントをあげる。
美月さんに辭書をあげる。
ばんごう11、番號(hào)N
號(hào)碼
電話番號(hào)
12、もらうV1他得到,收取美月さんから手紙をもらう。友達(dá)にお土産をもらう。
13、そろそろadv就要,快要,差不多
【主觀意志,勸誘,催促】
そろそろ時(shí)間になります。
そろそろ帰りましょう。14、ホームステイN
寄宿家庭(homestay)
くみ15、~組N
小組,班級(jí)
2年A組
さかもとみさき16、坂本美咲人名坂本美咲
しゅうがくりょこう17、修學(xué)旅行N
修學(xué)旅行
き18、決まるV1自決定
修學(xué)旅行は中國(guó)に決まる。
朝ごはんはパンに決まる。
予定が決まった。
19、ほとんどadv幾乎
ほとんど意味がない。
ほとんど分かりません。20、ずっと
adv一直,……得多
夕べ、ずっとテレビを見ていた。
ずっといい。
ずっと大きい。
ふあん21、不安A2
不安,放心不下
しんぱい22、心配N·V3他·A2擔(dān)心,掛念,操心
心配は要りません。
い23、要るV1自【特殊】
需要お金が要ります。
300萬が要る。時(shí)間が要る。
きょうみ24、興味N興趣
~に興味がある。
興味を持つ感興趣興味がない
興味:對(duì)……感興趣,短期的
心理狀態(tài)。趣味:穩(wěn)定的愛好,喜好,長(zhǎng)
期的狀態(tài)和喜好。25、ギョーザN
餃子ギョーザを作る。
わか26、別れるV2自離別,分手友達(dá)と別れる。
彼女と別れてもう5年です。
やさ27、優(yōu)しいA1溫柔,體貼,和藹,溫和優(yōu)しい聲/言葉/人
28、いつでも副無論何時(shí),隨時(shí)。
な29、泣く
V1自哭泣
ぬ30、縫いぐるみN
布藝玩偶
なみだ31、涙
N
眼淚熱い涙
ふ32、拭く
V1他擦涙を拭く
機(jī)を拭く33、ストラップN
(手機(jī)等的)掛件
かん34、~間后綴
~間/~期間
2日間
こころ35、心N
心
のこ36、殘るV1自
留,剩下
家に殘る。心に殘る。ご飯が殘る。まとめV(9):並ぶ
決まる泣く要る
殘る別れる
もらうあげる
拭く
N(15):修學(xué)旅行
交流會(huì)
司會(huì)
心
坂本美咲
松本
剣玉
涙
縫いぐるみ
番號(hào)
興味
~組
ギョーザ
ホームステイ
ストラップ
まとめA(3):優(yōu)しい不安心配adv(8):ようこそ
いつでも
初めて
ずっと
そろそろ
ほとんど
例えばこう后綴(1):~間
うれ1、嬉しいA1開心的,高興的(瞬間)
かな2、悲しい
A1悲傷的,悲哀的
たの3、楽しい
A1快樂的,愉快的(持續(xù))
くる4、苦しい
A1痛苦的,難受的關(guān)聯(lián)詞語
あか5、明るいA1開朗的,明亮的
くら6、暗い
A1陰沉的,陰郁的
おもしろ7、面白い
A1有趣的8、つまらない
A1無聊的,沒意思的
やさ9、優(yōu)しいA1溫柔的,和藹的,善良的
きび10、厳しい
A1嚴(yán)厲的,嚴(yán)格的
しんせつ11、親切だ
A2親切的,熱心的
つめ12、冷たい
A1冷漠的,冷淡的
授受動(dòng)詞あげる給もらう
得到くれる給我(方)1、AはBに物をあげる。
A送給B某物(B不能是我)あげる主語贈(zèng)與對(duì)象あげる1、AはBに物をあげる。
A送給B某物(B不能是我)私私はお母さんに花をあげました。私→お母さん1、AはBに物をあげる。
A送給B某物(B不能是我)美月さんは健太君にプレゼントをあげました。美月→健太美月健太1、AはBに物をあげる。A送給B某物(B不能是我)おじいさんは健太君にお年玉をあげました。おじいさん→健太おじいさん健太1、AはBに物をあげる。A送給B某物(B不能是我)練習(xí):1、我送給了田中一頂帽子。2、小李要送給小王一雙鞋。3、爸爸送給弟弟一本日語書。もらう主語給予者2、AはBに物をもらう。
A從B那收到某物(B不能是我)
に可換成から、機(jī)關(guān)團(tuán)體用から。2、AはBに物をもらう。
A從B那收到某物(B不能是我)
に可換成から、機(jī)關(guān)團(tuán)體用から。私はお母さんにお金をもらいました。私お母さん2、AはBに物をもらう。
A從B那收到某物(B不能是我)
に可換成から、機(jī)關(guān)團(tuán)體用から。李佳さんはサンタクロースにプレゼントをもらいました。李佳サンタクロース2、AはBに物をもらう。
A從B那收到某物(B不能是我)
に可換成から、機(jī)關(guān)團(tuán)體用から。私は田中さんからチョコレートをもらいました。私田中さん2、AはBに物をもらう。
A從B那收到某物(B不能是我)
に可換成から、機(jī)關(guān)團(tuán)體用から。練習(xí):1〉我收到了日本朋友送的劍玉。2〉美月從李佳那里收到了人偶。3〉弟弟收到了叔叔送的新衣服。授受動(dòng)詞:AはBに物をあげる。
AはBに物をもらう。あげる主語もらうはは
S簡(jiǎn)、敬體+から、前句。
S簡(jiǎn)+からです。句尾,倒裝
4、Aて原因,理由例1〉嬉しくて、涙が出ました。2〉この料理は美味しくて、美月さんも食べて見ませんか。
3〉日本語は面白くて、皆は好きです。
4〉この町は便利で、住む人が多いです。
「時(shí)」の使い方
とき
時(shí):N~時(shí),時(shí)候
Nの
仕事の時(shí)授業(yè)の時(shí)勉強(qiáng)の時(shí)
A1+時(shí)嬉しい時(shí)悲しい時(shí)寒い時(shí)A2な不安な時(shí)
暇な時(shí)
5、V現(xiàn)在簡(jiǎn)體時(shí)
要……時(shí),在……前,……時(shí)
例:
1〉日本に行く時(shí)、たくさんのものを買いました。
2〉友達(dá)の家に行く時(shí)、電車の中で本を読みました。
3〉ご飯を食べる時(shí)、「いただきます」と言います。
4〉部屋に人がいない時(shí)、電気を消してください。
5〉漢字が分からない時(shí)、辭書で調(diào)べます。6、ので由于
表示原因,理由
V/A1簡(jiǎn)體
ので
A2/Nなので①不會(huì)出現(xiàn)「のでです、のでだ」的形式
②陳述客觀原因,比「から」更正式③后面一般不使用命令、禁止、建議等表達(dá)方式寒いので雨が降るので
忙しいので病気なので
學(xué)生なので
歌が上手なので6、ので由于
V/A1簡(jiǎn)體
ので
A2/Nなので
例1〉明日、6時(shí)に家を
ので、今日は早く寢ます。(出る)2〉今日は母の
ので、ケーキを買いました。(誕生日)3〉私はピーマンが
ので、この料理は食べません。(嫌い)4〉風(fēng)が
ので、窓を閉めましょう。(強(qiáng)い)
7、疑問詞+でも
無論~都/~都【只接肯定】
表示全面肯定。在任何情況下事態(tài)都相同。
疑問詞いつどこ誰何どれ/どちら/どの+Nどうどんな+N+でも(無論~都)7、疑問詞+でも
無論~都【只接肯定】表示全面肯定。在任何情況下事態(tài)都相同例:
1〉誰でも分かります。
2〉何でも食べます。
3〉いつでも電話をしてください。
4〉どれでもいいです。
5〉どうでもいいです。
補(bǔ)充
否定
全面否定疑問詞+も+
肯定
全面肯定疑問詞
+でも+肯定
全面肯定①表全面肯定意義時(shí),兩者都可以使用②但是和誰、何、いつ搭配使用表肯定意義時(shí),只
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