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第9頁共9頁班級學(xué)習(xí)?委員工作?總結(jié)范文?時間如?白駒過隙?,匆匆流?逝,__?__即將?宣告結(jié)束?,還記得?____?月底,辭?別盛夏,?伴著金秋?的碎步,?我?guī)е鴿M?懷憧憬,?邁進(jìn)__?__學(xué)校?的大門。?這是一個?陌生的環(huán)?境,這是?一個新的?起點(diǎn),這?是又一個?奮斗歷程?的開始。?帶著對大?學(xué)生的無?限激情,?我選擇了?學(xué)習(xí)委員?這一職位?競選,感?謝老師和?同學(xué)對我?的信任。?我成功的?競選上了?這一職務(wù)?。轉(zhuǎn)眼見?擔(dān)任這一?職位已經(jīng)?三個多月?了,下面?我介紹下?在此期間?我的工作?心得。?眾所周知?,大一是?積累基礎(chǔ)?的重要階?段,學(xué)習(xí)?顯得至關(guān)?重要,我?們班針對?學(xué)風(fēng)問題?開展過很?多次班會?。作為學(xué)?習(xí)委員,?應(yīng)該作到?認(rèn)真負(fù)責(zé)?,嚴(yán)格考?勤制度。?早讀時認(rèn)?真做好考?勤紀(jì)錄,?收交作業(yè)?時仔細(xì)清?點(diǎn),作好?登記。我?深知僅此?還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的。學(xué)?習(xí)委員的?要求是要?有較強(qiáng)的?時間觀念?,發(fā)揮積?極帶頭作?用;要加?強(qiáng)責(zé)任心?,加強(qiáng)與?同學(xué)和授?課老師的?溝通交流?等。大學(xué)?的學(xué)習(xí)委?員和初中?的高中的?是不一樣?的。初.?高中時只?要完成老?師分配的?工作,而?大學(xué)不僅?要高質(zhì)量?的完成老?師分配的?工作,還?要積極的?尋找工作?,利用一?切可以利?用的資源?去提升班?級學(xué)風(fēng)和?其他班干?共同努力?為這個班?級服務(wù)。?學(xué)習(xí)是?非常重要?的.李開?復(fù)說:"?不管別人?怎么說大?學(xué)是個提?高綜合素?質(zhì)的地方?云云,如?果你的學(xué)?習(xí)失敗了?,你也就?什么也不?是-不排?除意外,?處世能力?出眾而成?功的人有?的是,但?你考慮好?了嗎,你?會是那個?意外嗎弄?好學(xué)習(xí)是?學(xué)生的首?要任務(wù)。?我們鼓勵?同學(xué)多參?加活動,?既豐富了?大學(xué)生活?有增長了?經(jīng)驗(yàn),但?是,多次?班會上我?們強(qiáng)調(diào)學(xué)?習(xí)不能落?,班上學(xué)?風(fēng)必須搞?好值得稱?贊的是,?班上的同?學(xué)都很積?極配合這?三個多月?的工作期?間,我深?切體會到?當(dāng)一個班?干不容易?。必須?以身作則?,更多的?為同學(xué)服?務(wù),但是?我也深知?,當(dāng)上班?干是班上?同學(xué)的信?任,在以?后的日子?里我也會?努力將學(xué)?習(xí)委員的?工作做的?更好,不?辜負(fù)老師?和同學(xué)的?信任驀然?回首,不?覺已是學(xué)?年之末了?。透視過?去的一學(xué)?年,身為?本班級學(xué)?習(xí)委員,?這一年工?作的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴時時?在眼前隱?現(xiàn)。自從?進(jìn)入__?__藥高?等??茖W(xué)?校,自從?進(jìn)入__?__級_?___班?,我學(xué)到?了很多,?也感受到?了很多。?不過,還?有不到一?個月就要?結(jié)束自己?本學(xué)年的?班級學(xué)習(xí)?委員的工?作了,回?望這一學(xué)?年自己走?過的路、?留下的或?深或淺的?足跡,不?僅充滿了?歡愉、也?充滿了淡?淡的苦澀?。一學(xué)年?的工作,?讓我學(xué)到?了很多很?多,現(xiàn)我?將這學(xué)年?工作總結(jié)?如下:?作為班級?的學(xué)習(xí)委?員,在學(xué)?習(xí)工作方?面給我的?感觸最多?了:收集?教學(xué)動態(tài)?。在很多?情況下,?老師無法?和那么多?學(xué)生直接?打交道,?學(xué)習(xí)委員?是老師與?學(xué)生之間?溝通的一?個橋梁,?學(xué)委要及?時切實(shí)地?向?qū)I(yè)老?師提出同?學(xué)們的建?議、疑問?;向?qū)W院?反映考勤?情況、了?解專業(yè)設(shè)?置課程設(shè)?置、并且?匯報同學(xué)?們對各課?程的教學(xué)?質(zhì)量評估?等等,讓?導(dǎo)師解答?同學(xué)們的?疑問。?總之,回?望近一個?學(xué)期的學(xué)?習(xí)生活,?有收獲,?有失落,?有喜悅,?有嘆惋。?而不論現(xiàn)?在如何,?我無悔,?我以為進(jìn)?取是真。?在一學(xué)年?的班級工?作中,我?懂得如何?落實(shí)各項?工作,如?何和班委?有效地分?工合作,?如何和同?學(xué)溝通交?流并且提?高大家的?學(xué)習(xí)積極?性,開展?豐富的班?級活動。?當(dāng)然,我?的工作還?存在著很?多的不足?之處,有?的時候得?不到大家?的響應(yīng),?大家不積?極主動支?持。我想?在以后的?班級工作?中,我會?進(jìn)一步改?正的。即?便以后不?再是一名?班委,但?我仍然可?以作為一?名普通學(xué)?生的身份?和大家進(jìn)?一步溝通?交流等等?,和所有?的___?_級__?__班成?員為把我?班建設(shè)成?為具有良?好的班風(fēng)?學(xué)風(fēng)的班?級體而努?力奮斗。?班級學(xué)?習(xí)委員工?作總結(jié)范?文(二)?來到西?亞斯開始?大學(xué)生活?已經(jīng)近一?個學(xué)期了?。本學(xué)期?,很榮幸?能夠擔(dān)任?班級學(xué)習(xí)?委員這一?職位,這?對于我來?說,是一?種鍛煉更?是一個機(jī)?會。我?很樂意能?夠通過自?己的工作?,為同學(xué)?們服務(wù),?提高大家?的學(xué)習(xí)。?也希望能?夠通過自?己的努力?,得到同?學(xué)們的認(rèn)?可。學(xué)?習(xí)委員是?班委成員?之一,主?要負(fù)責(zé)班?級學(xué)習(xí)方?面的工作?。李老師?說過,班?委中,班?長就相當(dāng)?與部隊中?的司令,?團(tuán)支書相?當(dāng)于政委?。戰(zhàn)士?的職責(zé)是?打仗,學(xué)?生的職責(zé)?就是學(xué)習(xí)?。因此學(xué)?習(xí)委員,?就相當(dāng)于?部隊中的?參謀,參?謀長負(fù)責(zé)?部隊?wèi)?zhàn)略?部署,學(xué)?習(xí)委員負(fù)?責(zé)班級的?學(xué)習(xí)部署?。作為?學(xué)習(xí)委員?,首先我?應(yīng)該清楚?自己的職?責(zé)。因此?,關(guān)于工?作總結(jié),?我想從學(xué)?習(xí)委員的?職責(zé)方面?,總結(jié)并?向輔導(dǎo)員?匯報本學(xué)?期的工作?情況,工?作內(nèi)容,?以及存在?的問題與?不足,總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),?在下學(xué)期?能夠更好?的完成工?作目標(biāo)。?現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作總結(jié)匯?報于李老?師。很?多情況下?,同學(xué)們?與老師很?難直接溝?通,老師?無法顧及?到每一位?同學(xué)。學(xué)?習(xí)委員就?是同學(xué)與?老師之間?溝通的橋?梁,因此?我應(yīng)該及?時、定期?的向老師?反應(yīng)同學(xué)?們在學(xué)習(xí)?方面遇到?的問題,?向同學(xué)們?通知老師?的教學(xué)安?排以及要?求。本?學(xué)期是同?學(xué)們大一?的第一學(xué)?期,在學(xué)?習(xí)方面也?需要時間?去適應(yīng)。?為了方便?與老師還?有同學(xué)們?之間的溝?通,我及?時的加了?同學(xué)們還?有老師的?飛信,方?便及時準(zhǔn)?確傳達(dá)老?師布置的?作業(yè)以及?學(xué)校的教?學(xué)安排。?在給同?學(xué)們傳達(dá)?老師的信?息方面,?我做的比?較不錯,?每次都能?夠及時的?將信息傳?達(dá)給同學(xué)?們。老?師布置的?作業(yè),我?每次都用?記事本記?下來,然?后通知提?醒大家,?作業(yè)內(nèi)容?以及交作?業(yè)的時間?。期中?考試時間?、地點(diǎn)、?測試內(nèi)容?,以及需?要帶什么?東西,考?試注意事?項這些細(xì)?節(jié)信息也?能夠即使?傳達(dá)給同?學(xué)們。極?大的方便?了老師,?與同學(xué)們?之間的溝?通。然?而,在給?老師反饋?同學(xué)們學(xué)?習(xí)情況的?方面,還?存在不足?,這是我?的工作漏?洞。通過?工作總結(jié)?,也讓我?及時發(fā)現(xiàn)?了自己平?時工作時?存在的不?足。在?平時的學(xué)?習(xí)生活中?,我沒有?能夠深入?了解同學(xué)?們的學(xué)習(xí)?情況以及?在學(xué)習(xí)中?存在的問?題。因此?,也就沒?有能夠發(fā)?現(xiàn)這些問?題并解決?問題。?通過認(rèn)真?的反思與?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,我找到?了解決這?方面工作?漏洞的辦?法。在?今后的工?作中,我?會及時的?去與同學(xué)?們溝通,?交流,發(fā)?現(xiàn)問題,?及時解決?問題,提?高班級的?學(xué)習(xí)成績?。具體?辦法就是?,在今后?的班會上?,我會充?分利用這?個與同學(xué)?們溝通的?機(jī)會,而?不是只是?向同學(xué)們?,總結(jié)近?段時間學(xué)?習(xí)方面的?情況。?班會是一?個非常好?的溝通平?臺,我需?要好好利?用這個平?臺,與同?學(xué)們溝通?,交流。?然后,及?時向各科?老師反應(yīng)?情況,尋?求最好的?解決問題?的辦法。?2.?在學(xué)習(xí)工?作中,總?結(jié)有效,?高效的學(xué)?習(xí)方法,?經(jīng)驗(yàn),心?得。然后?組織交流?,提高同?學(xué)們的成?績,以此?促進(jìn)同學(xué)?們之間的?聯(lián)系,激?發(fā)同學(xué)們?的學(xué)習(xí)積?極性。?本學(xué)期,?通過平時?的觀察,?我發(fā)現(xiàn)同?學(xué)們在學(xué)?習(xí)方面,?通常存在?的問題是?,發(fā)現(xiàn)問?題以后,?不知道如?何解決,?因此就把?解決問題?推遲到明?天,而明?天又會推?到后天。?老師不?可能給每?位同學(xué)一?一解答問?題,因此?在這方面?,每次作?業(yè)我都會?統(tǒng)計一下?,哪道題?大多數(shù)同?學(xué)都存在?問題,然?后總結(jié)并?及時向老?師反饋,?老師會在?課堂上統(tǒng)?一講解。?又是一?個終點(diǎn),?每每面臨?這個終點(diǎn)?的時候,?回顧我們?所走過路?,我想大?家和我的?心情一樣?充實(shí)。?回顧__?__這平?凡而又不?平凡的每?一天作為?班主任的?你和我來?說誰不是?在孩子們?的歡聲笑?語中平添?了幾跟白?發(fā)?誰不?是在孩子?們逐漸變?高過程中?顯得矮小?起來?.?..時?間過得飛?快,轉(zhuǎn)眼?間我們的?大二生活?就要結(jié)束?了,還記?得剛來到?這個學(xué)校?我們什么?都不是很?懂,但經(jīng)?過兩年的?相處和鍛?煉,讓我?長大了很?多,特別?是輔導(dǎo)員?對我的指?導(dǎo)幫助和?關(guān)心,這?兩年里我?學(xué)到了怎?樣管理班?級等等,?這期間我?對自己職?務(wù)有很多?的...?在忙忙?碌碌中,?一學(xué)期的?工作又近?尾聲了。?去年哭哭?啼啼來幼?兒園的孩?子們馬上?要升中班?,成為哥?哥姐姐了?。看著這?些可愛的?孩子們,?不禁回想?起一學(xué)期?來與他們?共同生活?、共同收?獲的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴記得?剛開學(xué)時?,我們老?師就已經(jīng)?想方設(shè)法?布置好了?春節(jié)熱.?..時?光飛逝,?短短半學(xué)?期又過去?了。靜靜?回顧一下?,這短短?的幾個月?,既忙碌?,又充實(shí)?,有許多?值得總結(jié)?和反思的?地方?,F(xiàn)?將半學(xué)期?的工作做?一個小結(jié)?,借以促?進(jìn)提高。?不經(jīng)意?間,大一?的上半學(xué)?期很快的?過去了,?在大一的?上半學(xué)期?中,我很?榮幸的當(dāng)?上了班級?的心理委?員。在一?開始擔(dān)任?這個工作?時,我感?覺我自己?的心里真?的很迷茫?,不知道?自己應(yīng)該?去做一些?什么事情?。這學(xué)?期,經(jīng)過?認(rèn)真地探?索、不懈?地努力,?在班級工?作上,也?積累了一?些心得,?現(xiàn)作一個?總結(jié)。?一、樹立?正確的育?人觀班級?管理很大?的部分是?如何管理?學(xué)生,如?何教育學(xué)?生,讓學(xué)?生在一套?較科學(xué)民?主的規(guī)章?制度下獲?得一個輕?松和諧的?環(huán)境。?尊敬的領(lǐng)?導(dǎo)、老師?:你們好?!我是冶?金095?班的班長?鄭彪。時?間似箭,?歲月如梭?,轉(zhuǎn)眼間?又是一個?寒冷的冬?季,我們?也即將迎?來這一年?的完滿結(jié)?束,現(xiàn)在?向大家匯?報我們班?一年來的?工作情況?。轉(zhuǎn)眼?,來育才?已經(jīng)一個?學(xué)期了。?回顧這?一學(xué)期的?班級工作?,有苦也?有甜,有?過懊惱,?但的是收?獲。尤其?就學(xué)生的?點(diǎn)滴進(jìn)步?讓我無比?欣慰,學(xué)?生的成長?也記在心?中。班?級學(xué)習(xí)委?員工作總?結(jié)范文(?三)競?選學(xué)委是?我努力的?一個方向?,終于我?成功了。?我知道,?這不是一?個虛名,?所以在那?一刻,我?突然感覺?到我身上?的責(zé)任重?了,我要?以身作則?,不愧對?大家對我?的信任。?一個學(xué)?期在不知?不覺中結(jié)?束了,仔?細(xì)想想自?己的付出?與收獲,?確實(shí)很失?敗,這個?學(xué)委做的?很不好,?沒有為大?家做好榜?樣。作?為學(xué)委,?當(dāng)然應(yīng)該?是帶動大?家一起學(xué)?習(xí),但我?沒有,每?次上課,?大家也都?看在眼里?,自己上?課很少會?認(rèn)真聽講?,課堂上?時常會出?現(xiàn)安靜的?嚇人的情?景。每當(dāng)?老師提問?時,都沒?有人回答?,這時作?為學(xué)委,?應(yīng)該起好?帶頭作用?,可是沒?有,我真?的愧對這?個頭銜。?作為學(xué)?委,我應(yīng)?該經(jīng)常關(guān)?心同學(xué)們?的學(xué)習(xí)情?況,看看?他們在學(xué)?習(xí)上有沒?有什么困?難,收集?問題,大?家一起解?決,但我?沒有堅持?到最后,?因?yàn)槭紫?自己沒做?好。很多?次都會看?見她們抱?著書本去?圖書館或?找隔壁寢?室的同學(xué)?問問題,?自己的心?真的很痛?,這個學(xué)?委做的真?的不到位?。記憶?猶深的就?是組織學(xué)?習(xí)小組的?事,我深?知要把大?家聚集在?一起真的?很困難,?但事先還?是沒有做?好充足的?準(zhǔn)備,而?且自己也?不夠自信?,最終沒?能成立起?來。仔細(xì)?想想,這?好像是自?己的第一?個想法,?卻沒有得?到大多數(shù)?人的響應(yīng)?,這幾說?明我工作?的失職,?一個決定?前,沒有?做好準(zhǔn)備?,真的很?失敗。?作為學(xué)委?,每節(jié)課?查人數(shù)是?我的職責(zé)?,可是我?沒做到,?在后一階?段,總是?草草了事?,當(dāng)做全?到。有時?查到?jīng)]人?到時,也?不會記下?他們的名?字,也不?找他們談?談,就這?樣過去了?。甚至很?多時候看?見他們在?我面前逃?課,我卻?不知道怎?么去說服?他們,任?他們離開?。說實(shí)在?的,我真?的不知道?該怎么處?理。男?生那邊,?作為學(xué)委?,我真的?很少關(guān)心?,總把事?情交給班?長,讓班?長去處理?,卻不曾?去關(guān)心他?們的學(xué)習(xí)?情況,以?及了解他?們生活上?的事情。?作為一?名班干,?配合其他?班干也是?我應(yīng)有的?責(zé)任,在?這方面,?我感覺還?可以,一?直都很支?持大家的?工作。?在作為學(xué)?委的這一?個學(xué)期里?,我真的?在做好自?己的工作?,很負(fù)責(zé)
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