班級讀書的活動總結(jié)精編版（3篇）

第5頁共5頁班級讀書?的活動總?結(jié)精編版?為了進(jìn)?一步激發(fā)?學(xué)生讀書?的熱情，?增長學(xué)生?的知識，?真正營造?濃郁的＂?書香校園?＂。我校?開展了＂?沐浴書香?，靈慧成?長＂的讀?書活動。?我班也積?極投身于?這次讀書?活動中。?＂營造書?香班級，?讓好書陪?伴學(xué)生。?＂讓書香?飄逸班級?的新閱讀?理念的指?引下，并?合我班實(shí)?際情況，?切實(shí)有效?地開展了?以下幾項(xiàng)?工作：?一、制定?好有序的?計(jì)劃：?為保證班?級讀書活?動有序、?有效的進(jìn)?行，在活?動一開始?我班就依?據(jù)實(shí)際情?況制定了?讀書活動?計(jì)劃。做?到一步一?個(gè)腳印，?有目的，?有步驟，?有實(shí)效。?二、積?極動員，?激發(fā)讀書?興趣：?在實(shí)施讀?書計(jì)劃伊?始，我在?班級里進(jìn)?行了一次?以＂我讀?書，我快?樂＂為主?題讀書動?員班會。?班會上，?同學(xué)們向?大家介紹?了自己讀?過的好書?，講述了?讀書帶給?自己的很?多好處。?同學(xué)們還?踴躍上臺?向全班同?學(xué)展示了?自己在閱?讀中摘錄?的一些好?詞、好句?、好的片?段。＂我?讀書，我?快樂＂的?主題班會?中，同學(xué)?們更深刻?地認(rèn)識到?了＂書＂?帶給他們?的無窮樂?趣。三?、營造閱?讀氛圍：?班級氛?圍也是一?種語言，?是一種傳?遞信息的?獨(dú)特的交?往形式，?蘊(yùn)含著巨?大的潛在?的教育意?義。在語?文老師的?積極配合?下努力做?到：讀好?一本書-?師生攜手?共讀一本?書，讀完?、讀懂；?做好一件?事-教師?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生?精讀一本?書，寫好?一篇讀后?感；樹好?一榜樣-?樹立一個(gè)?讀書好榜?樣，實(shí)踐?一種讀書?精神。?1、利用?好學(xué)校閱?覽室：學(xué)?校圖書室?向?qū)W生提?供大量豐?富優(yōu)質(zhì)的?藏書。每?周二中午?我班學(xué)生?可以在規(guī)?定的時(shí)間?到圖書室?借閱，供?學(xué)生自由?選擇，進(jìn)?行自主性?閱讀。?2、設(shè)立?班級圖書?角：以學(xué)?生捐贈為?主，加上?由學(xué)校統(tǒng)?一給各班?購置的圖?書，本學(xué)?期我班的?圖書量已?經(jīng)達(dá)到_?___多?本，涉及?人文歷史?，天文地?理以及童?話動漫等?。為了提?高班級圖?書的流通?率和進(jìn)行?有效的管?理，制定?班級圖書?借閱制度?，班中特?設(shè)了一名?工作責(zé)任?性強(qiáng)的李?涵同學(xué)作?為圖書管?理員，負(fù)?責(zé)做好同?學(xué)們每天?借閱和歸?還的記錄?，同時(shí)也?負(fù)責(zé)做好?圖書的更?新、交換?和補(bǔ)充。?班級讀?書的活動?總結(jié)精編?版（二）?每月一?漂流，每?周一總結(jié)?，每日一?暮醒已經(jīng)?成了我們?的閱讀習(xí)?慣。每次?漂流書發(fā)?放前，都?要進(jìn)行整?本書的導(dǎo)?讀，導(dǎo)讀?主要由小?班主任主?持，介紹?書的主要?內(nèi)容、精?彩片段、?主要人物?等，大大?激發(fā)了同?學(xué)們閱讀?的興趣。?午讀是孩?子們最期?待的時(shí)刻?，每一個(gè)?孩子貪婪?地吮吸著?甘甜的乳?汁，從書?中汲取養(yǎng)?分。讀完?一本書我?們都要舉?行讀書交?流會，這?樣的課堂?就像給孩?子注入了?興奮劑，?他們把書?中的故事?講得美輪?美奐、生?動傳神。?閱讀不僅?給豐富了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)生活，?而且也是?知識的積?淀、心靈?的洗禮。?我們每學(xué)?期至少閱?讀4本書?，每個(gè)孩?子都會在?閱讀中成?長。我?們班是新?教育實(shí)踐?班，我申?報(bào)的課題?是《師生?共讀共寫?提升讀寫?能力的研?究》，怎?樣才能做?到讀寫結(jié)?合，提高?孩子的閱?讀、寫作?水平呢？?我就利用?班級博客?，鼓勵(lì)同?學(xué)們在班?級博客上?發(fā)表文章?。我還成?立了作文?管理小組?，組長負(fù)?責(zé)審閱、?點(diǎn)評、加?分。好的?作文我還?會在閱讀?課上讀給?大家聽。?要求孩子?們寫日記?，為了激?發(fā)孩子的?寫作興趣?，我和大?家一起寫?。那次，?我班召開?《新型玻?璃展銷會?》，然后?，讓同學(xué)?們每人下?一篇日記?，我把自?己寫的日?記讀給大?家聽，并?點(diǎn)評了其?他同學(xué)的?日記，家?給孩子如?何抓住細(xì)?節(jié)描寫，?讓文章更?生動。就?連寫作文?最頭疼的?張恩啟同?學(xué)，也能?堅(jiān)持寫日?記。周末?讓同學(xué)們?辦讀書小?報(bào)，每期?讀書小報(bào)?都會選出?優(yōu)秀的作?品張貼在?班級展板?上。讀書?筆記也是?同學(xué)們的?讀書收獲?，同學(xué)們?的讀書筆?記不僅字?體清秀，?還有精美?的插圖，?課間，同?學(xué)們總會?拿出自己?的讀書筆?記曬一曬?。在這樣?書墨飄香?的教室里?，孩子們?生命像嬌?艷的花朵?一樣美麗?。班級?讀書的活?動總結(jié)精?編版（三?）為充?分發(fā)揮圖?書館功能?，提升我?區(qū)群眾的?精神文明?素養(yǎng)，豐?富群眾文?化生活，?第___?_屆“品?味書香，?提升素養(yǎng)?”讀書節(jié)?。為期一?個(gè)多月的?讀書節(jié)在?區(qū)委區(qū)政?府的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?經(jīng)過全局?干部、職?工的共同?努力，取?得了近萬?名群眾參?與的驕人?業(yè)績?，F(xiàn)?將有關(guān)情?況總結(jié)如?下：一?、基本情?況__?__第_?___屆?“品味書?香，提升?素養(yǎng)”讀?書節(jié)由區(qū)?委、區(qū)政?府主辦，?區(qū)圖書館?承辦。讀?書活動的?內(nèi)容主要?有：“品?味書香，?提升素養(yǎng)?”讀書節(jié)?開幕式暨?雙擁文藝?演出活動?、送書送?證進(jìn)軍營?活動、“?我們的讀?書節(jié)”大?型讀書征?文活動、?“做文明?市民，上?優(yōu)秀網(wǎng)站?”活動、?優(yōu)秀愛國?主義影片?展活動、?面向市民?大型廣場?免費(fèi)辦理?借書證活?動、“我?們的讀書?節(jié)”大型?宣傳活動?、送書送?證進(jìn)工廠?活動、讀?書節(jié)閉幕?式暨讀書?征文頒獎(jiǎng)?儀式活動?。在我區(qū)?全民讀書?活動期間?，社區(qū)還?開展豐富?多彩的讀?書活動。?二、取?得成果?1、“品?味書香，?提升素養(yǎng)?”首屆讀?書節(jié)開幕?式暨雙擁?文藝演出?營造良好?的讀書活?動氛圍?組織開展?了讀書節(jié)?啟動儀式?，“世界?讀書日”?。當(dāng)天上?午，幸福?廣場人頭?攢動，伴?隨著市藝?術(shù)劇院表?演的《鼓?樂飄香》?，首屆“?品味書香?，和諧發(fā)?展”讀書?節(jié)拉開序?幕。本次?開幕式上?，積極引?導(dǎo)市民閱?讀紅色經(jīng)?典、國情?教育、近?現(xiàn)代歷史?、名人傳?記等愛國?主義圖書??；顒蝇F(xiàn)?場圖書館?還設(shè)置了?圖書館免?費(fèi)辦證臺?及“農(nóng)家?書屋”政?策咨詢臺?，吸引了?近千名市?民前來咨?詢、辦證?。2、?組織動員?工作充分?，社區(qū)參?與熱情高?在讀書?節(jié)期間，?以社區(qū)“?農(nóng)家書屋?”黨員閱?覽室、_?___中?學(xué)圖書室?為主要陣?地，充分?發(fā)揮農(nóng)家?書屋、學(xué)?校圖書室?作用，集?中開展形?式多樣的?群眾性讀?書活動，?發(fā)動廣大?居民群眾?自覺參與?到瑞南讀?書節(jié)活動?中來，在?社區(qū)掀起?人人要讀?書、人人?參與讀書?的熱潮。?并特邀請?專家來社?區(qū)開展科?普知識大?論壇講座?，引導(dǎo)社?區(qū)居民樹?立科學(xué)讀