節(jié)能教育宣傳活動總結(jié)標準模板（3篇）

第6頁共6頁節(jié)能教育?宣傳活動?總結(jié)標準?模板按?照___?_節(jié)能減?排綜合性?工作方案?的有關(guān)要?求，充分?調(diào)動各方?面力量參?與節(jié)能減?排，確定?完成全年?節(jié)能目標?。我校結(jié)?合實際情?況，圍繞?“節(jié)能低?碳，綠色?發(fā)展”的?宣傳主題?，廣泛開?展節(jié)能宣?傳活動，?現(xiàn)將有關(guān)?的情況總?結(jié)如下：?一、高?度重視，?統(tǒng)籌安排?節(jié)能宣?傳周的活?動一開始?，我校領(lǐng)?導(dǎo)就高度?重視，圍?繞“節(jié)能?低碳，綠?色發(fā)展”?這一主題?，做好宣?傳工作，?制訂周密?的活動方?案二、?大力宣傳?，增強意?識為了?切實提高?宣傳周活?動實際效?果，開展?好各項活?動，我校?進行大力?宣傳“節(jié)?能低碳，?綠色發(fā)展?”這一課?題，為了?增強師生?的認識意?識，我們?利用學校?的文化長?廊作為宣?傳的突破?口，以“?節(jié)能低碳?，綠色發(fā)?展”為主?線，以“?節(jié)約每一?滴水、每?一升汽油?、每一度?電、每一?滴油”為?切入點，?大力弘揚?勤儉節(jié)約?的好習慣?、好傳統(tǒng)?，反對鋪?張浪費，?合理使用?資源，提?高能源利?用效率。?樹立節(jié)約?從點滴入?手，從小?事做起的?思想，倡?導(dǎo)“節(jié)約?光榮，浪?費可恥”?的行為，?全面提高?節(jié)能意識?。三、?采取措施?，落實行?動為了?進一步推?動節(jié)約型?社會和節(jié)?約型生活?習慣，提?高師生的?憂患意識?、節(jié)約意?識，要求?我們從自?身做起、?從小事做?起。在水?龍頭張貼?“節(jié)約每?一滴水”?的標語，?在照明燈?開關(guān)上張?貼“減少?照明，節(jié)?約用電”?的標語，?在打印機?上張貼“?正反打印?”等溫馨?提示語請?假條范文?，進一步?增強教職?工的資源?危機意識?和節(jié)約意?識。四?、總結(jié)經(jīng)?驗，提高?認識我?們利用星?期五下午?時間進行?總結(jié)，各?部門總結(jié)?做好各自?的總結(jié)，?通過這次?宣傳活動?，全體師?生的節(jié)能?意識明顯?提高，節(jié)?能措施得?到有效落?實，使大?家明確到?節(jié)能降耗?是一項必?須長期堅?持的工作?，要求從?日常工作?中，養(yǎng)成?節(jié)能的良?好習慣和?行為。今?后我校將?以此項“?節(jié)能宣傳?周”的活?動為契機?，進一步?加強節(jié)能?工作，切?實抓好節(jié)?水、節(jié)油?、節(jié)能源?工作，形?成全民節(jié)?能的良好?風氣。?節(jié)能教育?宣傳活動?總結(jié)標準?模板（二?）為深?入開展節(jié)?能宣傳周?活動，精?心制定活?動實施方?案，在全?校上下掀?起了節(jié)能?減排活動?的熱潮，?使“節(jié)能?有道，節(jié)?儉有德”?和“低碳?城市，宜?居可持續(xù)?”的主題?深入人心?，有效增?強了全校?教職工和?培訓(xùn)班學?員在工作?生活中的?節(jié)能意識?，取得了?較好的成?效。現(xiàn)將?活動情況?總結(jié)如下?：一、?強化組織?領(lǐng)導(dǎo)，狠?抓工作落?實接通?知后，我?校領(lǐng)導(dǎo)高?度重視，?及時成立?了活動領(lǐng)?導(dǎo)小組，?召開專題?會議，制?定細化方?案，嚴密?組織實施?。為使節(jié)?能宣傳周?活動落到?實處，我?校活動領(lǐng)?導(dǎo)小組加?強檢查督?促，定期?巡查、抽?查，做到?有問題及?時發(fā)現(xiàn)，?快速整改?。在宣傳?周活動中?，我校按?照實施方?案開展了?豐富多彩?的主題宣?傳活動，?在教學大?樓、學員?餐廳、學?員住宿樓?、辦公大?樓等處懸?掛“節(jié)能?宣傳標語?”,利用?短信平臺?發(fā)送“節(jié)?能公益短?信”等，?向廣大教?職工和前?來培訓(xùn)的?學員介紹?我國的能?源現(xiàn)狀，?節(jié)能的意?義及節(jié)能?小知識。?扎實開展?“低碳日?”能源緊?缺體驗活?動，體驗?日當天，?學校停開?了辦公區(qū)?域空調(diào)以?及公共場?所照明，?關(guān)閉了辦?公樓和教?學大樓電?梯，鼓勵?教職工乘?坐公共交?通工具、?騎自行車?或步行上?下班，積?極倡導(dǎo)從?我做起、?從現(xiàn)在做?起、從點?滴做起，?樹立節(jié)能?意識，養(yǎng)?成良好的?節(jié)能習慣?，共同建?設(shè)綠色、?低碳、環(huán)?保、和諧?的美好校?園。二?、健全規(guī)?章制度，?強化監(jiān)督?管理宣?傳周期間?，我校認?真審定和?完善學校?節(jié)能管理?規(guī)章制度?，明確節(jié)?能工作責?任，并將?嚴格按章?執(zhí)行。由?于我校培?訓(xùn)人員的?人數(shù)具有?不確定因?素，每月?用能人數(shù)?浮動較大?，要求各?用能點(?教學樓、?餐飲部、?客房部)?有專人動?態(tài)統(tǒng)計用?能人數(shù)和?用能情況?，有特殊?情況及時?上報。認?真做好用?能的核算?工作，每?月定期抄?表，增加?抄表次數(shù)?，以便分?析本單位?用能情況?，通過用?能核算來?及時反映?用能的損?耗是否正?常，發(fā)現(xiàn)?異常現(xiàn)象?，找出原?因進行解?決，真正?地做到管?理出效益?。三、?建立長效?機制，不?斷總結(jié)提?高近年?來，我校?后勤工作?一直堅持?把節(jié)能工?作作為一?項大事來?抓，多頭?并舉搞好?節(jié)能工作?。積極引?進先進的?節(jié)能控制?技術(shù)，探?索節(jié)能管?理的新思?路，新方?法。在宣?傳周期間?我們對管?網(wǎng)設(shè)施進?行一次普?查、更換?部分老舊?水表、修?補閥門等?，杜絕不?必要的能?源浪費。?通過此次?開展的節(jié)?能宣傳周?活動，較?好提升了?廣大教職?工和學員?對能源危?機的認識?，節(jié)能意?識也得到?進一步增?強，隨手?關(guān)水龍頭?的現(xiàn)象多?了，“跑?、冒、滴?、漏”的?現(xiàn)象少了?，“光盤?”現(xiàn)象多?了，亂倒?剩菜剩飯?現(xiàn)象少了?。為使節(jié)?能減排活?動建立長?效機制，?讓廣大教?職工時刻?保持節(jié)能?減排意識?，將“節(jié)?能有道，?節(jié)儉有德?”和“低?碳城市，?宜居可持?續(xù)”的主?題深入落?實到日常?工作和生?活中，活?動結(jié)束后?，我校認?真總結(jié)“?公共機構(gòu)?節(jié)能宣傳?周和全國?低碳日活?動”的經(jīng)?驗，嚴格?落實節(jié)約?型機關(guān)建?設(shè)的各項?要求，全?力建設(shè)節(jié)?約型校園?。節(jié)能?教育宣傳?活動總結(jié)?標準模板?（三）?____?月___?_日是一?年一度的?法制宣傳?日，為積?極___?_實施“?12.4?”法制宣?傳日活動?，為了進?一步把我?校法制教?育工作推?上一個新?的臺階，?根據(jù)市教?育局指示?精神，以?及《中小?學生法制?教育指導(dǎo)?綱要》我?校把普法?教育、依?法治校、?依法施教?作為創(chuàng)建?安全文明?校園重要?工作來抓?。給學生?營造安全?的學習環(huán)?境、生活?環(huán)境，創(chuàng)?建安全文?明校園。?我校深入?開展了法?制宣傳活?動，取得?了良好的?效果，使?大家充分?感受到法?律的重要?性，使法?制的力量?深入人心?。現(xiàn)將我?校活動情?況總結(jié)如?下：一?、成立領(lǐng)?導(dǎo)小組，?強化教師?法制意識?。學校?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視本次?“12.?4”法制?宣傳日活?動，__?__月_?___日?郭校長主?持召開動?員大會，?認真學習?《中小學?法制教育?指導(dǎo)綱要?》，成立?了本次活?動的領(lǐng)導(dǎo)?小組、確?定了本次?活動主題?和指導(dǎo)思?想及活動?內(nèi)容。學?校利用每?周四的例?會組織全?體教師學?習了《中?小學教師?職業(yè)道德?規(guī)范》、?《教育法?》、《教?師法》、?《義務(wù)教?育法》、?《未成年?人保護法?》、《預(yù)?防未成年?人犯罪法?》、《學?生傷害事?故處理辦?法》等法?律法規(guī)，?并要求教?師寫學習?心得、交?流法制教?育經(jīng)驗體?會，努力?提高廣大?教師的法?制意識和?依法治教?的自覺性?。力求使?全校廣大?師生都能?做到知法?、守法、?用法，依?法辦事。?二、營?造文化氛?圍，注重?校園法制?宣傳。?為了配合?本次“1?2.4”?法制宣傳?日活動的?開展增強?宣傳力度?，在學校?門前懸掛?“學習宣?傳憲法,?大力弘揚?法治精神?”的橫幅?標語,在?學校最顯?眼的地方?懸掛上名?人畫像及?其格言，?各種規(guī)范?守則等，?營造校園?氛圍。我?們還充分?利用國旗?下的講話?、宣傳欄?、黑板報?、廣播站?等多種形?式向?qū)W生?宣傳法律?知識，剖?析法律案?件，通過?班會、夕?會課向?qū)W?生進行“?法在身邊?”的法制?教育和現(xiàn)?場討論會?，營造濃?厚的法律?宣傳氛圍?。學生在?良好的校?園環(huán)境中?受到熏陶?，在積極?的校園氛?圍中受到?教育，從?而明確了?真善美、?假丑惡，?提高了對?外來文化?，各種犯?罪違紀誘?因的免疫?力。三?、積極開?展豐富多?采的法制?宣傳教育?活動。?為提高法?制宣傳教?育的效果?，我們采?取多種教?育形式對?全體師生?進行輔導(dǎo)?;另一方?面，有計?劃、有針?對性地開?展有一定?規(guī)模和影?響的