2022年中考物理真題分類匯編-質(zhì)量與密度試驗(yàn)探究題_第1頁
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文檔簡介

2022年中考物理真題分類匯編

質(zhì)量與密度試驗(yàn)探究題

1.(2022.遼寧省盤錦市)為了測量鹽水密度,小方同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平桌面上,游碼放到標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖

甲所示,應(yīng)將平衡螺母向調(diào),使橫梁平衡。

(2)先測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為123.2g。然后將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分,

如圖乙所示,量筒讀數(shù)時(shí)做法正確的是:(選填“a”"b"或)。

(3)把燒杯和剩余鹽水放在天平左盤中稱量,當(dāng)橫梁平衡時(shí),所用祛碼和游碼在標(biāo)

尺上的位置如圖丙所示,則燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量為g。

(4)鹽水的密度為kg/m\

(5)小方利用一把刻度尺、裝有適量水的水槽和兩個相同的薄壁圓柱形平底玻璃容

器(容器厚度忽略不計(jì))也測量出了另一種液體的密度。

①向容器中倒入適量的液體,將容器緩慢的放入水槽中,處于豎直漂浮狀態(tài),如

圖丁所示,測出容器下表面到水面的距離為九-

②從容器中取出一部分液體,放入另一個放在水平桌面上的玻璃容器中,如圖戊

所示,測量出______為生。

③容器再次處于豎直漂浮狀態(tài),如圖己所示,測出容器下表面到水面的距離為殳。

④液體密度。液=(用均、電、八。、P次表示)。

2.(2022?湖南省婁底市)某物理興趣小組進(jìn)行了鵝卵石密度的測量.

(1)小明在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將游碼移動到標(biāo)尺左端的零刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針如圖

甲所示,則接下來應(yīng)向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母;

(2)小明用天平稱量鵝卵石的質(zhì)量時(shí),在最小的祛碼放入右盤后,指針由分度盤中

央刻度線的左側(cè)轉(zhuǎn)至右側(cè)。此時(shí)小明取下最小的祛碼,下一步操作是(選填

“力”、);

A.調(diào)節(jié)平衡螺母

B.調(diào)節(jié)游碼

(3)當(dāng)橫梁再次平衡時(shí),祛碼及游碼的位置如圖乙所示,將鵝卵石放入盛有3(hnL水

的量筒中,靜止時(shí)液面位置如圖丙所示,則鵝卵石的密度是kg/m\

(4)小亮的鵝卵石放不進(jìn)量筒,他用燒杯和水也測出了鵝卵石的密度,他的實(shí)驗(yàn)如

下:

①用天平測出鵝卵石的質(zhì)量mi;

②向燒杯中加入適量的水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量

③如圖丁所示,燒杯放在水平桌面上,用細(xì)線系住鵝卵石輕輕放入燒杯中,使鵝

卵石浸沒水中,在燒杯壁上標(biāo)記出水面的位置;

④將鵝卵石從水中取出后,向燒杯內(nèi)加水至標(biāo)記處,再用天平測出燒杯和水的總

質(zhì)量

⑤鵝卵石密度的表達(dá)式。=(用字母加1、m2,加3和P次表示)。

3.(2022.內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市)小軍同學(xué)測量一個長方體物體的密度。

第2頁,共16頁

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),小軍同學(xué)將天平放在水平桌面上,橫梁靜止時(shí)天平情況如圖

甲所示?小軍同學(xué)能否立即去調(diào)節(jié)平衡螺母:,請說明理由:。

天平調(diào)節(jié)好后,小軍測量物體的質(zhì)量,天平平衡時(shí)情況如圖乙所示。接下來他用刻

度尺測量了長方體的長、寬、高,計(jì)算出物體的體積為40cm3。

(2)小軍回家告訴姐姐說:“我今天在學(xué)校測量出一個固態(tài)物體的密度為

g/cm3,它是密度表(表格所示)所列物質(zhì)的一種。這應(yīng)該是哪種物質(zhì)?”請

你替小軍的姐姐做出正確回答:(填物質(zhì)名稱)。

物質(zhì)密度/(kg?7n一,

植物油0.9x103

干松木0.5x103

蠟0.9x103

4.(2022?貴州省黔東南苗族侗族自治州)一次周末,小紅同學(xué)與家人起到劍河游玩,苗

族姑娘們用銀飾把自己裝扮得十分光彩奪目(如圖所示),頓時(shí)吸引了她的眼球。她

很想知道銀飾物是空心還是實(shí)心的,于是在商店買下了與銀飾物相同的一片銀葉,

回校后組織實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證。(注:銀的密度為10.5g/c?n3)

一-

三=

三=

一=-

E-==-

==

==

=三

=

=

==-三

=

==

=

=

==-三

n

=n

=n

三n

f

-

(1)小紅將天平放在水平臺上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將

平衡螺母向(選填:“右”或“左”)調(diào),才能使天平橫梁水平平衡。

(2)將銀葉放在天平左盤,用鏡子向右盤加減祛碼,天平平衡時(shí),所用祛碼和游碼

在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則銀葉的質(zhì)量是g。

(3)用量筒和水測量銀葉的體積如圖丙所示(細(xì)線體積忽略不計(jì)),銀葉的體積為

3

______cmo

(4)根據(jù)以上測量數(shù)據(jù),算出銀葉的密度為kg/cm3,由此判斷該銀葉是

(選填:“空心”或“實(shí)心”)的。

5.(2022?江蘇省泰州市)泰州特產(chǎn)小磨麻油是常見的調(diào)味料,在測定麻油密度的活動中。

(1)小明用所學(xué)知識初步判斷麻油密度的大小,他向水中滴入幾滴麻油,麻油能從

傾斜的瓶口下落,這是由于麻油受到力的作用。滴入水中的麻油,仍會繼續(xù)

向下運(yùn)動,這是由于麻油;麻油最終漂浮在水面上,小明據(jù)此判斷麻油的密

度小于水的密度。

(2)為了測出麻油的密度,小明進(jìn)行如下操作:

①把托盤天平放在水平桌面上,先將,再調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。

②用托盤天平測得空燒杯的質(zhì)量mo=20g。

③在燒杯中倒入適量麻油,置于托盤天平左盤,天平橫梁平衡后如圖甲所示,則

燒杯和麻油的總質(zhì)量m=_______g。

④將燒杯中麻油倒入量筒中,如圖乙所示。

⑤算出麻油的密度p=kg/m\

(3)小華認(rèn)為:小明操作步驟不合理,測得的麻油密度偏,應(yīng)將上述操作順

6.(2022?湖北省十堰市)在“測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中,將天平放在水平臺上,小紅進(jìn)

行了如下操作:

(1)如圖甲是小紅調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)的操作,錯誤之處是:O

(2)改正錯誤后,小紅進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),圖乙、丙為某次實(shí)驗(yàn)的部分情景,數(shù)據(jù)記

錄在下表中,請你按測量操作的完整步驟將表格補(bǔ)充完整。

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①______的總質(zhì)量燒杯和剩余鹽水的量筒中鹽水的體鹽水的密度p/(g-

總質(zhì)量小2/9積17訓(xùn)3cm-3)

62.440.020.0②______

7.(2022.山西省晉中市)暑假,小明和同學(xué)們到靈石紅崖大峽谷旅游。導(dǎo)游介紹說,峽

谷泉水富含礦物質(zhì),密度比普通水大很多。小明裝回一瓶泉水,和同學(xué)們一起設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn),測量泉水的密度并與普通水進(jìn)行比較。

(1)把天平放到,將游碼移到標(biāo)尺左端處,調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。

(2)①用天平測出空燒杯質(zhì)量mu

②將適量泉水倒入燒杯中測出總質(zhì)量;

③將燒杯中的泉水全部倒入量筒中測出體積匕

④泉水的密度表達(dá)式p=(用所測物理量符號表示)。你認(rèn)為這樣測出的泉水

密度值與真實(shí)值相比會(選填“偏大”或“偏小”)。

(3)其他小組的同學(xué)用同一個瓶子先后裝滿泉水和普通水,分別測出它們的,

這也能判斷它們的密度是否相同。

8.(2022.山西省)山西竹葉青酒是我國歷史上最悠久的草本健康酒,它以汾酒為基酒,

配以名貴藥材加工而成。有同學(xué)認(rèn)為竹葉青酒與酒精的密度相同。是這樣嗎?于是

合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們進(jìn)行測量與判斷。

(1)把天平放到,將游碼移到標(biāo)尺左端處,調(diào)節(jié)使橫梁平衡。

(2)①用天平測出空燒杯質(zhì)量Uh;

②將適量竹葉青酒倒入燒杯中測出總質(zhì)量小2:

③將燒杯中的竹葉青酒全部倒入量筒中測出體積V;

④竹葉青酒的密度表達(dá)式p=(用所測物理量符號表示)。

你認(rèn)為這樣測出的竹葉青酒密度值與真實(shí)值相比會(選填“偏大”或“偏

小”)。

(3)其他小組的同學(xué)用同一個瓶子先后裝滿酒精和竹葉青酒,分別測出它們的

,也能判斷它們的密度是否相同。

9.(2022?四川省樂山市)物理實(shí)驗(yàn)小組為了測量小物塊的密度,進(jìn)行了以下操作:

⑴把托盤天平放在水平臺上,將游碼移至標(biāo)尺(選填“左”或“右”)端的

零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中線右側(cè)(如圖甲所示),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向

(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使托盤天平平衡。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量小物塊的質(zhì)量,所用祛碼和游碼情況如圖乙所示,則小物

塊的質(zhì)量為______g。

(3)如圖丙所示量筒中水的體積是mL,用細(xì)繩系住小物塊沉入水中,待完全

浸沒后量筒中液面上升至80mL處,則小物塊的體積為cm\

(4)通過上述數(shù)據(jù)可求得小物塊的密度為g/cm3.

(5)小紅同學(xué)在整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)右盤中祛碼有一個缺了一角,該情況會對測量結(jié)果

造成一定誤差,導(dǎo)致所測密度值(選填“偏大”或“偏小”)o

10.(2022?江西?。┠惩瑢W(xué)用天平測物體的質(zhì)量。使用天平時(shí),將天平放在_____工作臺

面上,將移至標(biāo)尺零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤中央。如

圖所示,是測量過程中的某一場景,接下來的操作是:取下10g祛碼,,直

100g

lUg

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11.(2022?四川省瀘州市)小明在家庭實(shí)驗(yàn)室里對一方形物塊的密度進(jìn)行探究。

(1)他先將物塊拿在手中掂量了一下,感覺比較輕;再將物塊放入水中,發(fā)現(xiàn)能漂

浮在水面且不吸水,從而表明了該物塊的密度(選填“大于”“小于”或

“等于")水的密度。

(2)他從家庭實(shí)驗(yàn)室找來燒杯、量筒、記號筆、足夠的水(水的密度P次=10義

103kg/m3y細(xì)針,來測量該物塊的密度。其操作步驟如下:

①向燒杯中注入適量的水,將物塊放入水中,靜止時(shí)如圖甲所示,用記號筆在燒

杯水面處作標(biāo)記4。

②用細(xì)針將物塊全部壓入水中,用記號筆在此時(shí)燒杯水面處作標(biāo)記B,如圖乙所示。

③從水中取出物塊,在量筒中倒入90mL的水。

④將量筒中的水緩慢倒入燒杯中至標(biāo)記4處,此時(shí)量筒內(nèi)剩余水的水面如圖丙所示,

則量筒內(nèi)剩余水的體積為mL,由此可計(jì)算出該物塊的質(zhì)量為g。

⑤繼續(xù)將量筒內(nèi)的水倒入燒杯至標(biāo)記B處,量筒內(nèi)剩余水的體積為40mL由此可

計(jì)算出該物塊的密度為kg/m\

(3)小明反思其探究過程,在確認(rèn)讀數(shù)準(zhǔn)確的情況下,從水中取出物塊會帶出少量

水,導(dǎo)致測得物塊的體積,質(zhì)量(均選填“偏大”“偏小”或“不

變”)。

12.(2022?四川省德陽市)托盤天平在使用前,要首先放在水平桌面上,再調(diào)節(jié)橫梁兩端

的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)平衡。圖中天平平衡時(shí)稱得

的物體質(zhì)量是_____g。

13.(2022?四川省成都市)在教材安排的“用天平測量物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)方案要求:先估測物體質(zhì)量,再進(jìn)行實(shí)測。這樣安排的好處是。

(2)測量時(shí),要用鏡子而不能用手加減祛碼和調(diào)節(jié)游碼,原因是。

(3)對同一物體的質(zhì)量要進(jìn)行三次測量,然后取平均值,目的是。

(4)如果你和小周同學(xué)共用一套實(shí)驗(yàn)器材,合作完成該實(shí)驗(yàn),當(dāng)小周同學(xué)在進(jìn)行實(shí)

驗(yàn)操作時(shí),你應(yīng)該。

14.(2022?重慶市)學(xué)習(xí)化學(xué)后,小明對老師配置的硫酸銅溶液的密度很感興趣,于是找

來天平、燒杯和量筒進(jìn)行測量。

(1)將天平放在_____工作臺上,游碼移至標(biāo)尺的處,然后觀察到指針偏向

分度盤中線的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),使天平平衡。

(2)在燒杯中裝入適量硫酸銅溶液,用天平測量出燒杯和液體的總質(zhì)量Tn】=150.4g;

再將部分液體倒入量筒(如圖甲),讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面最處相平,量筒中

液體體積V-mLo

(3)再次將天平調(diào)平衡,測得剩余液體和燒杯的總質(zhì)量m2(如圖乙),m2=g。

(4)根據(jù)p=計(jì)算硫酸銅溶液的密度(用wii、根2和V表示)。

(5)若將燒杯中的溶液倒入量筒時(shí),有部分溶液濺到了量筒的側(cè)壁上,會導(dǎo)致所測

溶液密度與真實(shí)值相比(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

<----

mL

三50

孤l(X)g

1-20

15.(2022?重慶市)小晨同學(xué)買了一個小吊墜(如圖甲所示)作為母親節(jié)的禮物送給媽媽,

他利用天平和量筒測量小吊墜的密度進(jìn)行鑒定。(取g=10N〃g,水的密度。次=

1.0x102kg/m3)'

第8頁,共16頁

40

30

On

(i)將天平放在_____上,撥動______至標(biāo)尺左端零刻度線,此時(shí)指針偏向分度盤

中線左側(cè),他應(yīng)該將平衡螺母向(選填“左”或“右”)移動,直至天平平衡;

(2)將解去掛繩的小吊墜放在左盤,往右盤加減祛碼,當(dāng)最后放入5g的祛碼時(shí),發(fā)

現(xiàn)指針指在分度盤中線的右側(cè),則他下一步的操作是。

人向右移動游碼

8.向左移動平衡螺母

C取出5g的祛碼

(3)天平再次平衡后,祛碼和游碼的位置如圖乙所示,則該小吊墜的質(zhì)量為g;

(4)先向量筒中加入30mL的水,將重新系好掛繩的小吊墜輕放入量筒中,水面如圖

丙所示,則小吊墜的體積為cm3;

(5)小晨將測得的密度和表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,發(fā)現(xiàn)小吊墜可能是制作而成

的,他仔細(xì)分析了自己的測量過程發(fā)現(xiàn),小吊墜密度的測量值與真實(shí)值相比(

選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

材質(zhì)翡翠和田玉玻璃有機(jī)玻璃

密度/g-cm~3約3.3?3.36約2.95?3.172.51.18

16.(2022?山東省)在測量不規(guī)則小物塊的密度實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)將天平放在桌面上,游碼歸零后發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,則需將平

衡螺母向調(diào)節(jié)使橫梁平衡(選填“左”或“右”)。

(2)天平調(diào)好后,測量小物塊的質(zhì)量。天平平衡時(shí),游碼位置和所加祛碼如圖乙所

示,則小物塊的質(zhì)量是

(3)在量筒中倒入適量的水,記下水的體積為40cM3;再用細(xì)鋼針將小物塊浸沒在

量筒的水中,這時(shí)的總體積為60cm3,則小物塊的體積為cm3.

(4)小物塊的密度p=g/cm3.

(5)該小組嘗試用另一種方法測量該物塊的密度,如圖丙所示,他們做了如下的操

作:

①向量筒內(nèi)倒入適量的水,記下水的體積匕為20cm3。

②將小物塊輕輕放入量筒內(nèi),穩(wěn)定后水面上升至%為36c/n3。

③再用細(xì)鋼針將小物塊浸沒在量筒的水中時(shí),水面上升至匕為40cm3。

由以上測量數(shù)據(jù)可知:物塊的質(zhì)量?n=_____9,物塊的體1^=cm3,物塊的

密度p—g/cm3O

甲乙丙

17.(2022?江蘇省)小明為測量小石塊的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

鬻20g

fifi

III11III1111I■11111I1111I

ota§」5g

(1)將天平放在水平工作臺上,游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,此時(shí)指針位置如

圖甲所示,為使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié);小明接著用天平測出小

石塊的質(zhì)量,測量結(jié)果如圖乙所示,則小石塊質(zhì)量為g。

(2)用量筒和水測得小石塊的體積為30cm3,則小石塊的密度?=g/cm3

18.(2022.吉林省長春市)小明在伊通河畔拾到一塊漂亮的小石塊。他想通過測量密度鑒

別小石塊的材質(zhì)。

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物質(zhì)名稱密度g/cm?

灰鑄鐵7.2

金剛石3.5

花崗巖2.6-2.8

混凝土2.2

磚1.4-2.2

(1)用調(diào)好的天平測量小石塊的質(zhì)量時(shí),操作如圖甲所示,出現(xiàn)的錯誤是o

(2)天平再次平衡時(shí),盤中祛碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示,小石塊的質(zhì)量為

------g。

(3)用量筒測出小石塊的體積為20cm3,計(jì)算出小石塊的密度,與上表中的密度值

對比后,初步判斷小石塊可能是。

19.(2022.江蘇省宿遷市)小明想通過下列實(shí)驗(yàn)測量小石塊的密度,請幫助他完成實(shí)驗(yàn)。

50g

凸20g

(1)將天平放在水平工作臺上,游碼移到標(biāo)尺左端的,觀察到指針指在分度

盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),使指針對準(zhǔn)分度盤中央

刻度線。

(2)用調(diào)好的天平測小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中祛碼和游碼的位置如圖乙

所示,則小石塊的質(zhì)量為_____g。

(3)如圖丙所示,用量筒測出小石塊的體積為cm\

(4)通過計(jì)算,小石塊的密度為g/cm\

20.(2022?遼寧省錦州市)小明和小紅使用不同的器材分別對石塊的密度進(jìn)行了測量。

(1)小明將托盤天平放在水平桌面上,把游碼撥至標(biāo)尺左側(cè)零位,發(fā)現(xiàn)指針?biāo)幬?/p>

置如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向移動,使天平橫梁在水平位置平衡;

(2)把石塊放在天平的_____盤中,用鎰子向另一個盤中加減祛碼,再移動游碼。

當(dāng)天平平衡時(shí),秩碼質(zhì)量以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是

-----g;

(3)小明又測出石塊的體積是20皿3,則石塊的密度是kg/m\

(4)實(shí)驗(yàn)后,小明發(fā)現(xiàn)所用的祛碼生銹了,則所測石塊密度比真實(shí)值(選填

“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(5)小紅用圓柱形容器、刻度尺和一個不吸水的小木塊等器材測量石塊密度:

①如圖內(nèi)所示,容器內(nèi)裝入適量的水,小木塊放入容器內(nèi)靜止時(shí),測出容器內(nèi)水

深為逐;

②如圖丁所示,用細(xì)線把石塊與木塊系住放入容器內(nèi)靜止時(shí),測出容器內(nèi)水深為九2;

③如圖戊所示,將石塊直接放入容器內(nèi)水中,測出容器內(nèi)水深為危;

④石塊密度的表達(dá)式式。石=。(用字母表示,水的密度為P水)

21.(2022?黑龍江省雞西市)(1)小亮在測量鹽水密度時(shí),天平調(diào)平后,進(jìn)行了如下操作:

①用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,盤中祛碼及游碼的位置如圖甲所示,則燒杯

和鹽水的總質(zhì)量為_____0;

②將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分,液面位置如圖乙所示,鹽水體積為ml;

③用天平測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量為87g,則鹽水密度為g/cm3。

(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小宇選用焦距為10cm的凸透鏡,將蠟燭、

凸透鏡和光屏分別放置在光具座上(如圖丙):

①首先應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上,目的是;

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②當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖丙所示時(shí),光屏上成清晰的像,

則光屏上所成的像是(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的(選填

“實(shí)”或“虛”)像;

③若將蠟燭和光屏互換位置,在光屏上一.(選填“能”或“不能”)成燭焰清晰

的像。

22.(2022?湖北?。┠硨?shí)驗(yàn)小組測量鹽水的密度。

(1)實(shí)驗(yàn)前,把天平放在_____桌面上,并將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處。靜

止時(shí),天平的指針如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),直至天平平衡。

(2)由于天平祛碼損壞,實(shí)驗(yàn)小組借助標(biāo)有刻度的注射器、兩個完全相同的燒杯、

水等進(jìn)行了如下操作:

①用注射器向兩個燒杯中分別注入207nL鹽水和2(hnL水:

②將上述裝有鹽水和水的燒杯分別放在天平的左盤和右盤,天平不平衡;

③用注射器向裝水的燒杯中緩慢注水,當(dāng)注入的水為27nL時(shí),天平恰好平衡,如圖

乙所示。

則平衡時(shí)右盤燒杯中水的質(zhì)量為g(水的密度為lg/cn?),鹽水的密度為

g/cm3。

23.(2022.湖南省長沙市)篆刻愛好者小慶收藏了一枚印章,為了鑒別印章所用石料,他

用實(shí)驗(yàn)室的器材測量了印章的密度。

m

-

50三

一-

40三

三=

=

30=

-

一-

2()二

1()

甲乙丙

(1)圖甲是他在實(shí)驗(yàn)室用天平測量印章質(zhì)量時(shí)的場景,請指出他操作的不當(dāng)之處:

(2)改為正確操作后,天平平衡時(shí),放在右盤中的祛碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖

乙所示,這枚印章的質(zhì)量是______g.

(3)小慶把印章放入裝有307nL水的量筒中,液面達(dá)到的位置如圖丙所示。由此可以

求出這枚印章的密度為g/cm\

24.(2022?湖南省常德市)小明想知道家里洗衣液的密度,于是與小華一起用天平和量筒

1(M)|=

|=

-

HO=

=

=

6()=

一=

做了如下實(shí)驗(yàn):=

-

=

40=

|=

|==-

|==-

甲乙

(1)將天平放在水平臺上,將歸零,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),應(yīng)將平衡

螺母向調(diào),直到天平平衡。

(2)調(diào)節(jié)天平平衡后,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①用天平測出燒杯的質(zhì)量

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