多彩的光復(fù)習(xí)課件_第1頁
多彩的光復(fù)習(xí)課件_第2頁
多彩的光復(fù)習(xí)課件_第3頁
多彩的光復(fù)習(xí)課件_第4頁
多彩的光復(fù)習(xí)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第四章多彩的光單元復(fù)習(xí)課第四章多彩的光單元復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo)1、能說出光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點、光的反射定律、平面鏡成像特點、光的折射規(guī)律、凸透鏡成像規(guī)律和視力的矯正方法2、能應(yīng)用平面鏡成像特點和凸透鏡成像規(guī)律解決實際問題3、能利用光的反射定律、平面鏡成像特點、凸透鏡成像作圖復(fù)習(xí)目標(biāo)1、能說出光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點、光的反射定律復(fù)習(xí)指導(dǎo)一:1、復(fù)習(xí)內(nèi)容:課本P53—802、復(fù)習(xí)時間:15分鐘3、復(fù)習(xí)方法:獨立閱讀課本4、復(fù)習(xí)要求:通過復(fù)習(xí)熟練掌握住本章知識點并完成復(fù)學(xué)檢測(一)復(fù)習(xí)指導(dǎo)一:復(fù)習(xí)檢測一什么是光源_________。光在同種透明_______的物質(zhì)中是沿直線傳播的。在真空中,光的傳播速度約為_________。光的反射定律___________________。平面鏡成像規(guī)律___________________。光的折射規(guī)律___________________。凸透鏡成像規(guī)律___________________。近視眼配戴_______制成的眼鏡,遠視眼配戴_________制成的眼鏡。

復(fù)習(xí)檢測一要點歸納:多彩的光光的直線傳播光源光的直線傳播規(guī)律光速光的反射光的反射定律兩種反射平面鏡成像特點應(yīng)用光的折射光的折射規(guī)律光的色散透鏡及其應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律眼睛與視力矯正透鏡的應(yīng)用放大鏡照相機顯微鏡望遠鏡要點歸納:多光的直線傳播光復(fù)習(xí)指導(dǎo)(二)

找學(xué)生說出平面鏡成像特點和凸透鏡成像規(guī)律,用3分鐘時間完成以下檢測題復(fù)習(xí)指導(dǎo)(二)復(fù)習(xí)檢測二小麗同學(xué)對著鏡子整理自己的著裝.她身高為1.6m,她在鏡中像的高度是_______m;她到鏡面的距離是0.4m,像到她的距離是________m.小涵站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像,像到平面鏡的距離是

m,她向后退的過程中,像的大小

(選填“變大”、“變小”或“不變”).

.在探究凸透鏡成像規(guī)律時,先將凸透鏡正對太陽光,把一張紙放在它的另一側(cè),當(dāng)紙上呈現(xiàn)一個最小光斑時,測得光斑到凸透鏡的距離為10cm,則凸透鏡的焦距是

cm.再調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在同一高度,并處在

.物距為30cm時,在光屏上成一個倒立、

的實像.

復(fù)習(xí)檢測二

要點歸納:

1.平面鏡成像規(guī)律:物體通過平面鏡所成的像是虛像;像與物體的大小相同,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等,像與物體對于平面鏡是對稱的。2.凸透鏡成像特點:物距u和焦距f的關(guān)系

像的性質(zhì)像的位置正立或倒立縮小或放大實像或虛像與物同側(cè)或異側(cè)u>2f倒立縮小實像異側(cè)u=2f倒立等大實像異側(cè)f<u<2f倒立放大實像異側(cè)u=f不成像u<f正立放大虛像同側(cè)1.平面鏡成像規(guī)律:2.凸透鏡成像特點:物距u和焦復(fù)習(xí)指導(dǎo)三

找學(xué)生說出用光的反射定律、平面鏡成像特點、凸透鏡成像的作圖要點,用3分鐘時間完成以下作圖復(fù)習(xí)指導(dǎo)三復(fù)習(xí)檢測三請在圖中畫出AO的反射光線,并標(biāo)明反射角的大小.2.

A、B為某一發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線,如圖所示.試做出這兩條反射光線的入射光線,并確定發(fā)光點的位置.

3.

完成如圖所示的光路圖.

復(fù)習(xí)檢測三方法總結(jié):1.光的反射定律的作圖要點:(1)反射角等于入射角(2)平面鏡與法線垂直2.光的折射的作圖要點:(1)法線與界面垂直(2)反射光線的反向延長線的交點即為像點3.

平面鏡成像特點的作圖要點:(1)像與物體對于平面鏡是對稱的(2)反射光線的反向延長線必過像點(3)鏡前用實線,鏡后用虛線4.

凸透鏡成像的作圖要點:(1)過焦平行(2)平行過焦(3)過心不變方法總結(jié):易錯專練:一、光學(xué)作圖題1.一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射,這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖所示.請在圖中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向.常見錯因:常見的錯誤有作圖不規(guī)范(不用直尺作圖)、沒有體現(xiàn)出反射角、折射角與入射角的大小關(guān)系、光線上沒有標(biāo)箭頭(或者箭頭方向標(biāo)注反了)等.綜合分析起來,犯錯的主要原因是對光的折射規(guī)律和光的反射定律掌握不扎實,此外光路作圖欠規(guī)范.易錯專練:常見錯因:常見的錯誤有作圖不規(guī)范(不用直尺作圖)二、平面鏡成像2.如圖所示,小鳴的身高是1.8m,在某賓館大堂的大鏡子前2m處,鏡子厚度為8cm,鏡子后面30cm處是一堵墻,則鏡子中的像距離小鳴

cm,當(dāng)小鳴走近鏡子時,他在平面鏡中的像______(選填“變大”、“不變”或“變小”).

常見錯因:對平面鏡成像的特點不理解,認為像成在鏡子后面的墻上,且僅憑感覺認為小鳴靠近鏡子時,像會變大.常見錯因:對平面鏡成像的特點不理解,認為像成在鏡子后面的墻上鞏固提升:

.1.夜晚當(dāng)涪江三橋上的燈光開亮?xí)r,涪江水上實景與江中“倒影”交相輝映,形成一幅絢麗多彩的圖案.已知三橋下涪江水深為2m,橋上一彩燈距水面12m,則該彩燈的“倒影”距水面____m;若涪江水再上漲0.5m,則該彩燈與其對應(yīng)“倒影”相距____m.2.針孔照相機的原理是_________.我們看到水中的魚,實際是魚的像,這是因為_________.3.某小區(qū)樓道設(shè)有多功能電子門鈴,此裝置可以通過其內(nèi)置攝像鏡頭來識別來訪者,該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,經(jīng)攝像鏡頭所成的是____(選填“正立”或“倒立”)、_____(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人到鏡頭的距離應(yīng)大于____cm.鞏固提升:.4.如圖所示,試畫出光源S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后通過A點的光路圖.5.在圖中,畫出光線SA經(jīng)水池壁反射后的反射光線和該反射光線射出水面后折射光線的大致方向.6.如圖所示,通過凸透鏡焦點的光線AO,經(jīng)過凸透鏡沿OB方向射出,作出該凸透鏡和焦點F的位置.(保留作圖痕跡)

4.如圖所示,試畫出光源S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后通過A7.如圖,在研究平面鏡成像實驗中:

(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的_____.取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的______.(2)實驗過程中,如果在平面上無論怎樣移動蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是(3)如果當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后,再移去蠟燭B,在蠟燭B的原來位置上放一光屏,光屏上(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.7.如圖,在研究平面鏡成像實驗中:8小剛探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示,其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側(cè)。

(1)小剛將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是___(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像;(2)小剛將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處,移動光屏,直到燭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論