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文檔簡(jiǎn)介
1986年1月28日早晨美國(guó)東部標(biāo)按時(shí)間11點(diǎn)38分,美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空約1分12秒后突然爆炸,機(jī)上七名宇航員全部遇難。爆炸后,飛機(jī)墜入大西洋中。這架耗資12億美元航天飛機(jī),轉(zhuǎn)瞬間銷(xiāo)于無(wú)形。美國(guó)全國(guó)上下悲痛萬(wàn)分,紛紛悼念;全世界也為之震驚。1月31日,休斯敦航天中心舉行盛大追悼大會(huì),時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)里根在會(huì)上發(fā)表了電視講話(huà)。本文即是這次聲情并茂悼詞。1/281月31日,美國(guó)總統(tǒng)里根發(fā)表電視演講,對(duì)罹難英雄表示悼念,并決心繼續(xù)對(duì)宇宙進(jìn)行探索。2/28真正的英雄里根3/28參加這次航天飛機(jī)宇航員一共有7人:迪克?司各比機(jī)長(zhǎng)、邁克?史密斯:朱蒂絲?萊恩尼科、埃里森?奧尼佐卡:羅納德?麥克耐爾、格里高利?杰維斯:科里斯塔?麥考利芙4/28默讀課文5—13自然段,概括七名宇航員事跡或性格特征。迪克?司各比機(jī)長(zhǎng):探索太空不畏危險(xiǎn)。邁克?史密斯:為祖國(guó)屢建戰(zhàn)功。
萊恩尼科:笑對(duì)工作,樂(lè)對(duì)人生。奧尼佐卡:充滿(mǎn)夢(mèng)想,建立了難忘業(yè)績(jī)。羅納德?麥克耐爾:堅(jiān)毅。
杰維斯:不忘為母校爭(zhēng)光。麥考利芙:以勇氣和探索精神榮獲全國(guó)人民教師榮譽(yù)。
共同點(diǎn):勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勇于獻(xiàn)身、有開(kāi)拓精神。5/28
閱讀課文,畫(huà)出讓你感動(dòng)句子,并說(shuō)說(shuō)這篇文章感人心魄力量來(lái)自哪里?說(shuō)說(shuō)你真實(shí)感受!??!是演講者以情感人,以情感人,言語(yǔ)都從肺腑自然流出,不給人客套、虛假、做作感覺(jué)。6/28點(diǎn)撥這句話(huà)揭示了英雄深刻內(nèi)涵,鮮明地表示了作者英雄觀(guān)。英雄本質(zhì)在于一切為人類(lèi)進(jìn)步而不懈努力偉大實(shí)踐所表現(xiàn)出來(lái)“事業(yè)心”、“自尊心”、“責(zé)任感”以及犧牲精神,這也是對(duì)七位宇航員最高尚褒揚(yáng)。
“英雄之所以稱(chēng)之為英雄,并不在于我們頌贊語(yǔ)言,而在于他們一直以高度事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對(duì)神奇美妙宇宙進(jìn)行探索責(zé)任,去實(shí)踐真正生活以至獻(xiàn)出生命”
7/28“在痛苦中我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)意義深遠(yuǎn)道理:未來(lái)道路并不平坦,整個(gè)人類(lèi)前進(jìn)歷史是與一切艱難險(xiǎn)阻斗爭(zhēng)歷史。”這個(gè)“意義深遠(yuǎn)道理”將給后人以怎樣啟示?(提醒:從航天事業(yè)生發(fā)到全部事業(yè)進(jìn)步)今后道路是漫長(zhǎng)波折,航天事業(yè)不會(huì)是一帆風(fēng)順,需要人們?yōu)橹畩^斗、犧牲;同時(shí),不只航天事業(yè),整個(gè)人類(lèi)前進(jìn)歷史就是與一切艱難險(xiǎn)阻斗爭(zhēng)歷史。要奮斗,就會(huì)有犧牲,前仆后繼,才能取得勝利。8/28點(diǎn)撥.航天勇士魂魄雖留在了遙遠(yuǎn)太空,但他們所表現(xiàn)出百折不撓探索未知領(lǐng)域精神,卻激勵(lì)、鼓舞著后繼者愈加奮然前行。他們是人類(lèi)精華,是永遠(yuǎn)銘刻在人類(lèi)探索史上英雄。
“我們所能找到唯一撫慰是,我們?cè)谛睦镏里w得那樣高那樣自豪你們,現(xiàn)在在星際之外找到了上帝許諾以不朽生命歸宿?!蹦闶窃鯓恿私膺@句話(huà)?(提醒:是對(duì)殉難者高度贊美)9/28主題:
悼念罹難航天勇士,頌揚(yáng)人類(lèi)探索精神,號(hào)召人們化悲痛為力量,踏著先烈開(kāi)辟道路,繼續(xù)進(jìn)行太空探索。感情:
(1)前半部分抒發(fā)悲痛心情。因?yàn)橛⑿垡阉?,不論?duì)人類(lèi),對(duì)國(guó)家,還是對(duì)親人,對(duì)朋友,這都是一個(gè)巨大損失。(2)后半部分主要表示力量。人類(lèi)不能永遠(yuǎn)悲痛、消沉下去,而應(yīng)該化悲痛為力量,沿著英雄足跡繼續(xù)前進(jìn)。
10/28質(zhì)疑:里根總統(tǒng)演講為何如此感人?1、代表人民,與大家一起共同仰視英雄們,講出大家心聲。2、抓住英雄們令人感動(dòng)生活細(xì)節(jié),一一展開(kāi)深情追憶,讓人潸然淚下!字句間浸透著悲痛、悼念之情,句句發(fā)自?xún)?nèi)心,激起聽(tīng)眾強(qiáng)烈共鳴。另外,排比利用、人稱(chēng)改變等11/28普通人英雄英雄只是一群有著理想和追求普通人,但他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己理想,勇于走前人沒(méi)走過(guò)路,甚至愿意為之付出生命代價(jià)……?12/28拓展延伸此刻,你最想對(duì)英雄說(shuō)------仿照課文結(jié)尾,把你最想說(shuō)話(huà)抒寫(xiě)出來(lái)!13/28
人類(lèi)探索太空歷史,原來(lái)就是一部冒險(xiǎn)歷史,一部勇敢者歷史。宇航員每一次升空,都意味著危險(xiǎn),完全可能一去不返,但他們并不害怕,而是大義凜然,義無(wú)反顧,隨時(shí)做好了犧牲準(zhǔn)備。從這個(gè)意義上說(shuō),不論成功還是失敗,每一個(gè)升空宇航員都是勝利者,都是勇敢人,都值得人們學(xué)習(xí)。14/28
讓我們
永遠(yuǎn)記住這些無(wú)畏英雄!15/28
這一單元我們認(rèn)識(shí)了許多不一樣時(shí)代,不一樣國(guó)籍英雄人物,你有什么感想?請(qǐng)以“英雄”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。參考題目:《我心目中英雄》《英雄之我見(jiàn)》《我英雄夢(mèng)》布置作業(yè)16/28快速閱讀課文,找出與以下內(nèi)容相照應(yīng)段落。(一)表示哀痛和對(duì)英雄贊頌。(二)分別追憶獻(xiàn)身航天英雄,要人民永遠(yuǎn)記住這些“真正美國(guó)英雄”。(三)號(hào)召人民化悲痛為力量,繼續(xù)英雄未竟事業(yè),繼續(xù)向太空進(jìn)軍。(1—4)(5—13)(14—21)總—分—總17/28體會(huì)感情本文主要表示了哪些情感?這篇演講給你留下了什么印象?
——悲痛和力量前半部分主要是抒發(fā)悲痛心情,后半部分則主要表示力量。悲痛是因?yàn)橛⑿垡阉溃@是一個(gè)巨大損失。不過(guò),人類(lèi)不能永遠(yuǎn)悲痛、消沉下去,而應(yīng)該化悲痛為力量,沿著英雄足跡繼續(xù)前進(jìn)。在總統(tǒng)感召下,全民悲痛轉(zhuǎn)化成了一個(gè)無(wú)形力量。這一出航天悲劇結(jié)果不是讓人們害怕,而是鼓舞,使后繼者愈加奮然而前行。
18/28朗誦課文第1自然段,劃出表明里根總統(tǒng)發(fā)表電視講話(huà)“目標(biāo)”詞語(yǔ)。沉痛悼念分擔(dān)悲痛相互撫慰得到力量堅(jiān)定信念(感情脈絡(luò))19/28主題這篇演講詞悼念了罹難航天勇士,頌揚(yáng)人類(lèi)探索精神,號(hào)召人們化悲痛為力量,踏著先烈開(kāi)辟道路,繼續(xù)進(jìn)行太空探索。20/281演講者提及女教師麥考利芙時(shí)候,為何說(shuō)她“凝聚了整個(gè)國(guó)家想像力”?
麥考利芙是全美選出來(lái)教師代表,是世界上第一位“太空教師”。她參加這次太空航行,其意義非同尋常。原定由她在太空中向美國(guó)和加拿大250多萬(wàn)中小學(xué)生講授兩節(jié)太空課,還將在航天飛機(jī)上參加幾項(xiàng)科學(xué)演出,孩子們沒(méi)想到迎來(lái)卻是噩耗。在這里,“整個(gè)國(guó)家想像力”能夠了解為代表著美國(guó)未來(lái)和希望中小學(xué)生。
21/282宇航員們因?yàn)楹教祜w機(jī)失事而犧牲,但為何演講者還說(shuō)“這是訴說(shuō)勝利和勇敢故事”?
人類(lèi)探索太空歷史,原來(lái)就是一部冒險(xiǎn)歷史,一部勇敢者歷史。宇航員每一次升空,都意味著危險(xiǎn),完全可能一去不返,但他們并不害怕,而是大義凜然,義無(wú)反顧,隨時(shí)做好了犧牲準(zhǔn)備。從這個(gè)意義上說(shuō),不論成功還是失敗,每一個(gè)升空宇航員都是勝利者,都是勇敢人,都值得人們學(xué)習(xí)。22/28不要用狹隘眼光來(lái)對(duì)待這種美國(guó)精神,而要站在一定高度,把它看成是全人類(lèi)優(yōu)異品質(zhì)和高貴精神代表。推而廣之,只要是人類(lèi)精華,就無(wú)須分民族、種族、國(guó)家、意識(shí)形態(tài),而都應(yīng)該借鑒、學(xué)習(xí)、吸收。3里根總統(tǒng)所宣揚(yáng)美國(guó)精神詳細(xì)內(nèi)涵是什么?怎樣對(duì)待這種精神?開(kāi)拓精神、想像力、英雄主義、獻(xiàn)身精神、巨大勇氣、令人信賴(lài)聲譽(yù)、剛毅不屈品質(zhì)等?!绹?guó)精神23/281.“英雄之所以稱(chēng)之為英雄,并不在于我們頌贊語(yǔ)言,而在于他們一直以高度事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對(duì)神奇而美妙宇宙進(jìn)行探索責(zé)任感,去實(shí)踐真正生活以至獻(xiàn)出生命?!?/p>
七位宇航員是真正英雄,他們以自己生命譜寫(xiě)了一曲向宇宙進(jìn)軍贊歌,他們開(kāi)拓精神、勇于探索精神鼓舞了美國(guó)乃至全世界人民。語(yǔ)言品讀24/282.“在痛苦中我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)意義深遠(yuǎn)道理:未來(lái)道路并不平坦,整個(gè)人類(lèi)前進(jìn)歷史是與一切艱難險(xiǎn)阻斗爭(zhēng)歷史?!?/p>
今后道路漫長(zhǎng)波折,航天事業(yè)不會(huì)一帆風(fēng)順,它需要人們?yōu)橹畩^斗、犧牲;同時(shí),不只航空事業(yè),整個(gè)人類(lèi)前進(jìn)歷史就是與一切艱難險(xiǎn)阻斗爭(zhēng)歷史。要奮斗,就會(huì)有犧牲,前仆后繼,才會(huì)取得勝利。
25/283.“我們所能找到唯一撫慰是,我們?cè)谛睦镏里w得那樣高那樣自豪你們,現(xiàn)在在星際之外找到了上帝許諾以不朽生命歸宿?!?/p>
航天勇士魂魄雖留在了遙遠(yuǎn)太空,但他們所表現(xiàn)出百折不撓探索未知領(lǐng)域精神卻激勵(lì)、鼓舞后繼者愈加奮然前行。他們是人類(lèi)精
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