五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《灰椋鳥(niǎo)》省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

灰椋鳥(niǎo)

六安市長(zhǎng)安小學(xué)第1頁(yè)

資料卡灰椋鳥(niǎo)：別名：假畫(huà)眉、竹雀等。屬雀形目，椋鳥(niǎo)科。體長(zhǎng)約21厘米。通體主要為灰褐色，頭部上黑而兩側(cè)白，尾部亦白色。常結(jié)群棲息于樹(shù)上，或旋翔于空中，整群飛動(dòng)，叫聲低微而單調(diào)?；议ｘB(niǎo)雖與八哥、鷯哥同屬一個(gè)科，但羽色晦暗、其貌不揚(yáng)，故喂養(yǎng)人較少。第2頁(yè)自讀要求：（1）自由朗誦1至2遍，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文。（2）經(jīng)過(guò)初讀課文，你知道灰椋鳥(niǎo)是一個(gè)怎樣鳥(niǎo)？第3頁(yè)黑乎乎

撲棱棱

軟綿綿棕紅色水杉落葉

華貴絨地毯高大人工刺槐林

天然俱樂(lè)部第4頁(yè)我翹首遙望西南方向，果然有許多黑點(diǎn)向這邊移動(dòng)——灰椋鳥(niǎo)開(kāi)始?xì)w林了。先回來(lái)鳥(niǎo)在林內(nèi)不停地鳴叫，好像相互傾訴著一天見(jiàn)聞和收獲，又像在呼喚未歸同伴和兒女；后到鳥(niǎo)與林中鳥(niǎo)互對(duì)應(yīng)和，邊飛邊鳴，很快找到自己棲息處所，與熟悉搭檔會(huì)合。第5頁(yè)分段一（1）：寫“我”決定去林場(chǎng)看一看灰椋鳥(niǎo)。二（2~5）：寫“我”觀賞到灰椋鳥(niǎo)歸林壯觀場(chǎng)面。三（6）：寫“我”在回家路上感想。第6頁(yè)主要內(nèi)容

課文寫了“我”和同伴一次去林場(chǎng)觀察灰椋鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)。

第7頁(yè)

灰椋鳥(niǎo)尖尖嘴，灰灰背，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑乎乎，有什么好看呢？第8頁(yè)

沒(méi)有林場(chǎng)工人辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有這幾年大規(guī)模植樹(shù)造林，我到哪兒去觀賞這鳥(niǎo)兒歸林壯觀場(chǎng)面呢?第9頁(yè)我們選好觀察位置，便在那兒等候灰椋鳥(niǎo)歸來(lái)。沒(méi)有林場(chǎng)工人辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有這幾年大規(guī)模植樹(shù)造林，我到哪兒去觀賞這鳥(niǎo)兒歸林壯觀場(chǎng)面呢?第10頁(yè)

一開(kāi)始還是一小群一小群地飛過(guò)來(lái)，盤旋著，陸續(xù)投入刺槐林。沒(méi)有幾分鐘，“大部隊(duì)”便排空而至，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到它們叫聲。它們大都是整群整群列隊(duì)飛行。有排成數(shù)百米長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)，有圍成一個(gè)巨大橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過(guò)。第11頁(yè)

一開(kāi)始還是一小群一小群地飛過(guò)來(lái)，盤旋著，陸續(xù)投入刺槐林。沒(méi)有幾分鐘，“大部隊(duì)”便排空而至，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到它們叫聲。它們大都是整群整群列隊(duì)飛行。有排成數(shù)百米長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)，有圍成一個(gè)巨大橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過(guò)。第12頁(yè)

一開(kāi)始還是一小群一小群地飛過(guò)來(lái)，盤旋著，陸續(xù)投入刺槐林。沒(méi)有幾分鐘，“大部隊(duì)”便排空而至，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到它們叫聲。它們大都是整群整群列隊(duì)飛行。有排成數(shù)百米長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)，有圍成一個(gè)巨大橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過(guò)。第13頁(yè)

先回來(lái)鳥(niǎo)在林內(nèi)不停地鳴叫，好像相互傾訴著一天見(jiàn)聞和收獲，又像在呼喚未歸同伴和兒女。后到鳥(niǎo)與林中鳥(niǎo)互對(duì)應(yīng)和，邊飛邊鳴，很快找到自己棲息處所，與熟悉搭檔會(huì)合。第14頁(yè)

先回來(lái)鳥(niǎo)在林內(nèi)不停地鳴叫，好像相互傾訴著一天見(jiàn)聞和收獲，又像在呼喚未歸同伴和兒女。后到鳥(niǎo)與林中鳥(niǎo)互對(duì)應(yīng)和，邊飛邊鳴，很快找到自己棲息處所，與熟悉搭檔會(huì)合。第15頁(yè)

先回來(lái)鳥(niǎo)在林內(nèi)不停地鳴叫，好像相互傾訴著一天見(jiàn)聞和收獲，又像在呼喚未歸同伴和兒女。后到鳥(niǎo)與林中鳥(niǎo)相互應(yīng)和，邊飛邊鳴，很快找到自己棲息處所，與熟悉搭檔會(huì)合。第16頁(yè)剛從地平線上升起太陽(yáng)，好像_______,又像________________。___________________,好像__________,又像________________。第17頁(yè)一開(kāi)始還是一小群一小群地飛過(guò)來(lái)，盤旋著，陸續(xù)投入刺槐林。沒(méi)有幾分鐘，“大部隊(duì)”便排空而至，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到它們叫聲。它們大都是整群整群列隊(duì)飛行。有排成數(shù)百米長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)，有圍成一個(gè)巨大橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過(guò)。先回來(lái)鳥(niǎo)在林內(nèi)不停地鳴叫，好像相互傾訴著一天見(jiàn)聞和收獲，又像在呼喚未歸同伴和兒女。后到鳥(niǎo)與林中鳥(niǎo)互對(duì)應(yīng)和，邊飛邊鳴，很快找到自己棲息處所，與熟悉搭檔會(huì)合。第18頁(yè)

樹(shù)林內(nèi)外，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘，整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然俱樂(lè)部。第19頁(yè)

__________________，似______，如________________。第20頁(yè)

它們羽毛全變成金紅色了，多么像穿上盛裝少女在翩翩起舞哇！第21頁(yè)

這上萬(wàn)只灰椋鳥(niǎo)是在舉行盛大聯(lián)歡會(huì)，還是在慶賀自己節(jié)日？要不怎么會(huì)這么熱鬧？第22頁(yè)

在回來(lái)路上，我想：鳥(niǎo)是人類朋友，樹(shù)林是鳥(niǎo)樂(lè)園。沒(méi)有林場(chǎng)工人辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有這幾年大規(guī)模植樹(shù)造林，我到哪兒去觀賞這鳥(niǎo)兒歸林壯觀場(chǎng)面呢？第23頁(yè)作業(yè)：徐秀娟走了，不過(guò)人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，感激她為我們留下了這么美文章，讓我們經(jīng)過(guò)語(yǔ)言文字觀賞到了灰椋鳥(niǎo)歸林壯觀場(chǎng)面，那么，能不能把寫鳥(niǎo)句子背下來(lái)，變成自己語(yǔ)言呢？我們能不能挑戰(zhàn)作者，也拿起手中神奇筆，去描繪事物，然后象作家一樣，用上“好象又象”或“似如”寫一段話呢？課外讀一讀巴金老先生《鳥(niǎo)天堂》，從中積累語(yǔ)言。第24頁(yè)徐秀娟第25頁(yè)

有一個(gè)女孩她從小就愛(ài)楊丹頂鶴

在她大學(xué)畢業(yè)以后她仍回到她養(yǎng)鶴地方

可是有一天她為了救一只受傷丹頂鶴

劃進(jìn)了沼澤地里就再也沒(méi)有上來(lái)

走過(guò)那條小河你可曾聽(tīng)說(shuō)

有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)

走過(guò)這片蘆葦坡你可曾聽(tīng)說(shuō)

有一位女孩她留下一首歌

為何片片白云悄悄落淚