關于大學生課余時間調(diào)查省名師優(yōu)質課賽課獲獎課件市賽課一等獎課件

大學生課余生活問卷調(diào)查第1頁小組組員第2頁大學生課余生活問卷調(diào)查序言：大學是人生最美好階段，是過渡到成人關鍵時刻，也是實現(xiàn)自我價值理想場所。大學生是校園文化建設主體，營造一個活躍、向上、豐富文化氣氛，有利于學生身心健康發(fā)展。然而，伴隨社會競爭日益加劇，學生面臨著來自校園內(nèi)外多重壓力，課業(yè)負擔繁重。怎樣充分利用自己四年大學課余時間，發(fā)展自己個性，培養(yǎng)技能，增加知識，涵養(yǎng)身心，使自己綜合素質有所提升，圓滿度過自己大學生活，這是我們必須思索問題。而且當前大學生獨立意識增強、自由支配課余時間逐步增多，大學生對課余生活時間安排與利用展現(xiàn)了多樣化趨勢。同時課余生活質量也不停隨之下降，嚴重影響了大學生學習，甚至造成學生行為偏差。所以，增強大學生對課余生活認識，控制課余生活負面影響，提升大學生課余生活質量尤為主要。第3頁調(diào)查方案調(diào)查目標：經(jīng)過分析、研究大學生課余生活現(xiàn)實狀況及所存在問題找出產(chǎn)生大學生課余生活問題原因，并經(jīng)過對這些原因分析提出對應、可行處理大學生課余生活問題對策，以豐富大學生課余生活、提升大學生課余生活質量。

調(diào)查對象：廣東工業(yè)大學在校各年級學生調(diào)查方法：主要采取問卷調(diào)查方法，以非隨機抽樣方式將調(diào)查網(wǎng)址發(fā)放給一些在校大學生讓其填寫。第4頁問卷基本情況總共收到有效網(wǎng)絡調(diào)查問卷36份，其中男生25人，女生11人，大一3人，大二2人，大三26人，大四5人，理工類55人。第5頁調(diào)查數(shù)據(jù)及分析大學生課余生活現(xiàn)實狀況分析（1）學生課余時間比較充裕。（2）大多數(shù)大學生對課余時間沒有計劃（3）大學生課余生活類型以娛樂主導為主，學習為輔。（4）大學生課余生活學習時間少（5）、大學生普遍缺乏鍛煉，應該多利用課余時間鍛煉身體。（6）、社團對大家最大影響是擴大交際圈。（7）、大學生做兼職更多是為了增加工作經(jīng)驗（8）、大學生對待課余生活情況較滿意第6頁（1）學生課余時間比較充裕。單項選擇題3、你天天課余時間平都有多少？經(jīng)過對所得數(shù)據(jù)頻數(shù)分析能夠看出，天天課余時間多在三到五小時，百分比占總人數(shù)38.89%。說明學生課余時間比較充裕。第7頁（2）大多數(shù)大學生對課余時間沒有計劃單項選擇題4、您對您課余時間有做計劃嗎？只有8.33%大學生選擇了“有嚴格計劃安排”，27.78%選擇了“有，但難以完成”，選擇“偶然有計劃”占44.44%，“想到什么就做什么”占19.44%。說明大多數(shù)大學生對課余時間沒有計劃.第8頁（3）大學生課余生活類型以娛樂主導為主，學習為輔。單項選擇題5、您課余時間，主要有以下哪些活動？依據(jù)某種活動在課余生活中主導地位為標準，可簡單地將大學生課余生活分為學習主導型、活動主導型、運動主導型、娛樂主導型等類型。學習占75%，娛樂占88.89%，運動占58.33社團活動占33.33%，兼職占22.22%，這說明大學生課余生活類型是以娛樂主導為主。第9頁（4）大學生課余生活學習時間少單項選擇題6、您平均天天課余學習時間有多少總結：絕大多數(shù)大學生都有1-3小時時間用于學習，說明大學生們都熱愛來之不易學習機會。第10頁（5）、大學生普遍缺乏鍛煉，應該多利用課余時間鍛煉身體。單項選擇題9、您天天會花多少時間鍛煉身體？第11頁（5）、大學生普遍缺乏鍛煉，應該多利用課余時間鍛煉身體。單項選擇題9、您天天會花多少時間鍛煉身體？經(jīng)過對所得數(shù)據(jù)頻數(shù)分析能夠看出，統(tǒng)計幾乎不鍛煉占27.78%，天天鍛煉30分鐘以內(nèi)占44.44%，30分鐘-1小時占22.22%，1小時以上占5.56%。雖說身體是革命本錢，大學階段是青年學生系統(tǒng)接收體育教育最終階段，也是健身意識形成、健身能力培養(yǎng)關鍵階段。但經(jīng)調(diào)查發(fā)覺，我校學生天天用于鍛煉身體時間比較少，竟然有快要30%學生天天不鍛煉。第12頁（6）、社團對大家最大影響是擴大交際圈。單項選擇題10、社團活動天天會占用你多少時間？11、你以為社團活動大學生活影響是什么？

第13頁（6）、社團對大家最大影響是擴大交際圈。經(jīng)過對所得數(shù)據(jù)分析能夠看出，統(tǒng)計大學生中參加社團活動人并不是很多。不參加人占了58.33%，1小時以內(nèi)占了19.44%，1-3小時占了19.44%，3小時以上占2.78%。其中認為社團會擴大交際圈占61.11%，加強版攻擊能占44.44%，提升組織能力占58.33%，認為是在浪費時間占11.11%?？偨Y：大學生還是參加一個以上舌頭，有利于擴大大學生交際圈第14頁（7）、大學生做兼職更多是為了增加工作經(jīng)驗單項選擇題12、您是否利用課余時間做兼職？有52.78%人做兼職，47.22%人不做兼職。第15頁（7）、大學生做兼職更多是為了增加工作經(jīng)驗單項選擇題13、那么您做兼職主要目標：依據(jù)調(diào)查顯示有72.22%人做兼職是為了盈利，83.33%為了增加工作經(jīng)驗，47.22%為了結交朋友，63.89%為了體驗生活。第16頁（8）、大學生對待課余生活情況較滿意單項選擇題14、您以為您現(xiàn)在課余生活怎樣？大學生對課余生活滿意度是充實有意義占19.44%，勉強過得去占50%忙碌卻不知道在忙什么13.89%不知道該做什么13.89%糟糕透了2.78%，由此可知，大學生對待課余生活看法有待改進。第17頁四、調(diào)查結論與提議經(jīng)過對廣東工業(yè)大學大學生課余生活調(diào)查，發(fā)覺大多數(shù)同學課余生活安排盲目、對課余生活認識及評價不正確、課余生活對大學生負面影響大于正面影響等問題，并從主觀和客觀兩個方面分析產(chǎn)生大學生課余生活問題原因?？傊?，經(jīng)過此次調(diào)查，反應出當前當代大學生課余生活質量不高，不論是學生個人、還是學校都要高度重視這一問題，及時從各個方面采取有效辦法來處理大學生課余生活問題。（一）調(diào)查結論

第18頁1、從學生本身入手，加強課余生活指導

要想改變大學生當前課余生活情況，處理大學生課余生活上問題，首先就要從大學生本身入手，經(jīng)過調(diào)查有33%同學在對安排課余生活提提議是希望能夠認真地安排好自己課余生活，所以，需要加強對大學生課余生活指導，使他們從思想上認識到與生活主要性以及怎樣安排好自己課余生活已提升課余生活質量。2、從學校及社團活動入手，開展豐富課余生活

調(diào)查結果顯示，在對大學生課余生活方面提議中有18%同學希望學校和社團能多組織一些豐富活動。學校及社團活動應該是在“業(yè)余、自愿、多樣、收益、”標準下開展，學校及社團在開展活動時不但要考慮到學生興趣、興趣，（二）對策提議第19頁而且要合理、全方面、豐富，既要包含各種專業(yè)知識學習，又