教師課程教學(xué)個人總結(jié)范文（3篇）

第7頁共7頁教師課程?教學(xué)個人?總結(jié)范文?一、加?強師德修?養(yǎng)，提高?道德素質(zhì)?過去的?一個學(xué)期?中，我認?真加強師?德修養(yǎng)，?提高道德?素質(zhì)。認?真學(xué)習(xí)教?育法律法?規(guī)，嚴格?按照有事?業(yè)心、有?責(zé)任心、?有上進心?、愛校、?愛崗、愛?生、團結(jié)?協(xié)作、樂?于奉獻、?勇于探索?、積極進?取的要求?去規(guī)范自?己的行為?。對待學(xué)?生做到：?民主平等?，公正合?理，嚴格?要求，耐?心教導(dǎo)。?對待同事?做到：團?結(jié)協(xié)作、?互相尊重?、友好相?處。對待?家長做到?：主動協(xié)?調(diào)，積極?溝通。對?待自己做?到：嚴于?律已、以?身作則、?為人師表?。二、?加強教育?教學(xué)理論?學(xué)習(xí)三?、教學(xué)工?作在教?學(xué)中，我?大膽探索?適合于學(xué)?生發(fā)展的?教學(xué)方法?。為了教?學(xué)質(zhì)量，?我做了下?面的工作?：1、?認真學(xué)習(xí)?課標。?通過學(xué)習(xí)?新的《課?程標準》?，使自己?逐步領(lǐng)會?到“一切?為了人的?發(fā)展”的?教學(xué)理念?。承認學(xué)?生個性差?異，積極?創(chuàng)造和提?供滿足不?同學(xué)生學(xué)?習(xí)成長條?件的理念?落到實處?。將學(xué)生?的發(fā)展作?為教學(xué)活?動的出發(fā)?點和歸宿?。重視了?學(xué)生獨立?性，自主?性的培養(yǎng)?與發(fā)揮，?收到了良?好的效果?。2、?認真?zhèn)浜?課。①?認真學(xué)習(xí)?____?新課標，?鉆研教材?。了解教?材的基本?思想、基?本概念、?結(jié)構(gòu)、重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?。多方參?閱各種資?料，力求?深入理解?教材，準?確把握難?重點。在?制定教學(xué)?目的時，?非常注意?學(xué)生的實?際情況。?教案編寫?認真，并?不斷歸納?總結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn)。?②了解學(xué)?生原有的?知識技能?的質(zhì)量，?他們的興?趣、需要?、方法、?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)新知識?可能會有?哪些困難?，采取相?應(yīng)的措施?。③考?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?，包括如?何組織教?學(xué)、如何?安排每節(jié)?課的'活?動。3?、堅持堅?持學(xué)生為?主體，向?____?分鐘課堂?教學(xué)要質(zhì)?量。精?心組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?堅持學(xué)生?為主體，?注意信息?反饋，調(diào)?動學(xué)生的?注意力，?使其保持?相對穩(wěn)定?性。同時?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，針對初?二年級學(xué)?生特點，?以愉快式?教學(xué)為主?，不搞滿?堂灌，堅?持學(xué)生為?主體，注?重講練結(jié)?合。在教?學(xué)中注意?抓住重點?，突破難?點。首先?加強對學(xué)?生學(xué)法的?指導(dǎo)，引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會學(xué)習(xí)。?提高學(xué)生?自學(xué)能力?。給學(xué)生?提供合作?學(xué)習(xí)的氛?圍，在學(xué)?生自學(xué)的?基礎(chǔ)上，?組成__?__人的?學(xué)習(xí)小組?，使學(xué)生?在合作學(xué)?習(xí)的氛圍?中，提高?發(fā)現(xiàn)錯誤?和糾正錯?誤的能力?。為學(xué)生?提供機會?，培養(yǎng)他?們的創(chuàng)新?能力。其?次加強教?法研究，?提高教學(xué)?質(zhì)量。我?在教學(xué)中?著重采取?了問題-?-討論式?教學(xué)法，?通過以下?幾個環(huán)節(jié)?進行操作?：指導(dǎo)讀?書方法，?培養(yǎng)問題?意識。創(chuàng)?設(shè)探究環(huán)?境，全員?質(zhì)凝研討?。補充遺?缺遺漏，?歸納知識?要點。?4、認真?批改作業(yè)?。在作?業(yè)批改上?，做到認?真及時，?力求做到?全批全改?，重在訂?正，及時?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況，以便?在講評作?業(yè)時做到?有的放矢?，使學(xué)生?能及時認?識并糾正?作業(yè)中的?錯誤。?四、今后?努力的方?向1、?加強學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)新?課標下新?的教學(xué)思?想。2?、學(xué)習(xí)新?課標，挖?掘教材，?進一步把?握知識點?和考點。?3、多?聽課，學(xué)?習(xí)同科目?教師先進?的教學(xué)方?法的教學(xué)?理念。?4、加強?轉(zhuǎn)差培優(yōu)?力度。?5、讓學(xué)?生具有良?好的數(shù)學(xué)?思維。?教師課程?教學(xué)個人?總結(jié)范文?（二）?一、思想?政治方面?作為一?名老師，?我在思想?政治上，?時刻與黨?與政府_?___保?持一致，?將“穩(wěn)定?一切”緊?密貫穿于?教育教學(xué)?中。我積?極參加學(xué)?校組織的?各項政治?學(xué)習(xí)，思?想上積極?要求進步?。自覺遵?守學(xué)校各?項規(guī)章制?度，作風(fēng)?扎實，工?作勤勤懇?懇，任勞?任怨。熱?愛___?_教育事?業(yè)，無私?奉獻。同?時，嚴格?要求自己?，加強自?己的理論?學(xué)習(xí)和師?德修養(yǎng)，?并且務(wù)實?地進行師?德實踐。?二、認?真教學(xué)，?育人為本?參加工?作以來，?本人認真?備課、上?課、聽課?，及時批?改作業(yè)、?講評作業(yè)?，做好課?后輔導(dǎo)工?作，廣泛?涉獵各種?知識，形?成比較完?整的知識?結(jié)構(gòu)，嚴?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，使?學(xué)生學(xué)有?所得，從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?和思想覺?悟，并順?利完成教?育教學(xué)任?務(wù)。以?下是本人?的教學(xué)經(jīng)?驗及體會?：1、?提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課，?我做了下?面的工作?：(1?)課前準?備：備好?課。認真?鉆研教材?，對教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個字都弄?清楚，了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，知?道應(yīng)補充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?考慮教法?，解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學(xué)?生，包括?如何組織?教材、如?何安排每?節(jié)課的活?動。(?2)課堂?上的情況?。組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動學(xué)生的?有意注意?，使其保?持相對穩(wěn)?定性，課?堂語言簡?潔明了，?克服了以?前重復(fù)的?毛病，課?堂提問面?向全體學(xué)?生，課堂?上講練結(jié)?合。2?、提高教?學(xué)質(zhì)量，?還要做好?課后輔導(dǎo)?工作。及?時點評學(xué)?生的課后?作業(yè)，講?解重點及?難點。認?真回答學(xué)?生課后提?出的問題?，與學(xué)生?之間做好?溝通工作?。3、?積極參與?聽課、評?課，虛心?向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方?法，博采?眾長，提?高教學(xué)水?平。聽課?是提高自?身教學(xué)能?力的一個?好方法，?新老師只?有多聽課?才能夠逐?漸積累經(jīng)?驗。三?、加強學(xué)?習(xí)，提高?自身素質(zhì)?隨著教?育教學(xué)改?革的不斷?深入，時?代對老師?的要求越?來越高，?越來越嚴?。要求老?師終身學(xué)?習(xí)，自覺?進行知識?與觀念的?更新。增?強自身修?養(yǎng)與適應(yīng)?能力，不?斷提升自?己的綜合?文化素養(yǎng)?。作為教?育的一員?，要適應(yīng)?形勢的需?要，跟上?時代的步?伐，認清?素質(zhì)教育?對人才培?養(yǎng)的時代?標準，就?要不斷學(xué)?習(xí)，更新?教育理念?。因為良?好的老師?素質(zhì)是提?高教育質(zhì)?量的關(guān)鍵?，是提高?課堂效率?，落實素?質(zhì)教育的?根本。老?師只有不?斷學(xué)習(xí)，?不斷進取?，不斷完?善自我，?才能在課?堂教學(xué)中?適應(yīng)教材?、適應(yīng)學(xué)?生、適應(yīng)?課堂。才?能在課堂?教學(xué)中滲?透符合時?代信息的?活水，才?能常教常?新。四?、務(wù)本求?實，做好?本職工作?在認真?備課的基?礎(chǔ)上，選?擇恰當(dāng)?shù)?教學(xué)方法?，精心組?織課堂教?學(xué)。課堂?上盡量做?到活、實?、全?；?：教學(xué)方?法活和學(xué)?習(xí)方法活?;實：基?礎(chǔ)知識扎?實;全：?即面向全?體，全面?提高教學(xué)?質(zhì)量。真?正做到人?人有收獲?，個個有?提高。在?教學(xué)生掌?握基礎(chǔ)知?識的同時?，注重智?力的開發(fā)?，能力的?培養(yǎng)，素?質(zhì)的提高?。并結(jié)合?學(xué)科特點?，向?qū)W生?進行思想?教育。?教師課程?教學(xué)個人?總結(jié)范文?（三）?1、認真?備好每一?堂課，從?不了草從?事。包括?新課和所?有的習(xí)題?課，都寫?教案，都?認真作題?研究教法?。在備課?中不斷引?入新的知?識、新的?教學(xué)思想?、新的教?學(xué)方法。?在備課中?，我認真?研究教材?，力求準?確把握難?重點、難?點，并注?重參閱各?種雜志、?網(wǎng)絡(luò)信息?，注意弱?化難點強?調(diào)重點，?舉例深入?淺出，盡?量想辦法?吸引學(xué)生?的注意力?。為了加?大課堂教?學(xué)的信息?量，激發(fā)?學(xué)生的興?趣，更好?的突破難?點和重點?，我還制?作和搜集?了大量的?課件來輔?助教學(xué)，?盡量使用?課件上課?，深受學(xué)?生的歡迎?。2、?認真上好?每一節(jié)課?。上課時?注重學(xué)生?創(chuàng)新精神?的培養(yǎng)，?發(fā)散學(xué)生?的思維，?注重綜合?能力的培?養(yǎng)，有意?識的培養(yǎng)?學(xué)生的思?維的嚴謹?性及邏輯?性，在教?學(xué)中提高?學(xué)生的思?維素質(zhì)。?保證每一?節(jié)課的質(zhì)?量。教?學(xué)中關(guān)心?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?愛護學(xué)生?，和學(xué)生?關(guān)系密切?融洽，能?把握學(xué)生?的心理需?求，使教?學(xué)工作恰?好與學(xué)生?的心理需?求相結(jié)合?;注重培?養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)方法?、學(xué)習(xí)能?力，注重?基礎(chǔ)知識?的形成和?培養(yǎng)、深?化，先打?好基礎(chǔ)，?再擴展發(fā)?揮。不搞?題海戰(zhàn)術(shù)?，不搞偏?題怪題;?注重素質(zhì)?教育，尤?其是落實?還學(xué)生為?學(xué)習(xí)的主?體。3?、認真及?時批改作?業(yè)，做到?全批全改?。注意聽?取學(xué)生的?意見，及?時了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，并?有目的的?對學(xué)生進?行輔導(dǎo)。?4、堅?持聽課，?注意學(xué)習(xí)?組里老師?的教學(xué)經(jīng)?驗，努力?探索適合?自己的教?學(xué)模式。?通過聽課?，學(xué)習(xí)其?他同事的?優(yōu)點長處?，對自己?的教學(xué)促?進很大。?5、