生活老師的工作總結(jié)范本（2篇）

第6頁共6頁生活老師?的工作總?結(jié)范本?時間過得?很快，回?顧這一年?，感觸頗?深。好像?很忙碌，?卻感到很?充實(shí)而有?意義，有?壓力的同?時也有了?工作的動?力。作為?學(xué)校學(xué)生?管理中的?一個新角?色，之前?我們沒有?任職此工?作的經(jīng)驗(yàn)?，只能是?在探索中?慢慢積累?。不過在?校級領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)和?自己的不?斷努力下?，覺得自?己的工作?還是進(jìn)行?得有條不?紊?，F(xiàn)將?這一年的?工作總結(jié)?如下。?一、在思?想方面：?我們始?終堅(jiān)持以?人為本，?言傳身教?的教育理?念。通過?自身的實(shí)?際行動和?模范帶頭?。強(qiáng)化學(xué)?生的日常?行為教育?。并把學(xué)?校的總體?工作思想?為工作指?導(dǎo)，把學(xué)?生的全面?發(fā)展為工?作主線。?時刻牢記?自己的職?責(zé)，借鑒?上屆生活?老師的管?理經(jīng)驗(yàn)。?服從上級?的安排，?認(rèn)真工作?，不斷提?高工作思?想，深化?思想觀念?。始終保?持著鮮明?的工作思?想，使在?生活管理?工作取得?了驕人的?成績。?二、在工?作方面：?1、加?強(qiáng)常規(guī)管?理，規(guī)范?就寢紀(jì)律?。沒有?規(guī)矩，不?成方圓。?學(xué)校不僅?針對學(xué)生?，還要針?對老師需?要全面而?符合實(shí)際?的規(guī)章制?度，從而?規(guī)范我們?的行為習(xí)?慣。這一?年我們?yōu)?了規(guī)范住?宿生的就?寢紀(jì)律，?學(xué)期初與?政教處共?同制定了?貼近實(shí)際?，行之有?效的宿舍?管理規(guī)章?制度。使?之對學(xué)生?的管理上?有了更明?確的尺度?，在此期?間我們每?天堅(jiān)持對?學(xué)生的監(jiān)?督與教育?，早起晚?睡檢查學(xué)?生的就寢?情況，了?解他們的?一舉一動?。發(fā)現(xiàn)問?題，及時?加強(qiáng)教育?，問題嚴(yán)?重著按時?上報(bào)學(xué)校?。通過學(xué)?校，班主?任，生活?老師的共?同努力，?還有學(xué)生?自身的發(fā)?展與完善?，我校住?校生的就?寢紀(jì)律不?斷在進(jìn)步?，不斷在?提高。?2、狠抓?養(yǎng)成教育?，促進(jìn)衛(wèi)?生行為。?養(yǎng)成了?良好的行?為習(xí)慣，?等于成功?了一半。?同藝體衛(wèi)?處我們對?于學(xué)生的?內(nèi)務(wù)，用?品，宿舍?衛(wèi)生我們?都嚴(yán)格要?求。每天?不僅老師?在檢查，?還有學(xué)生?會成員在?檢查評比?。物品擺?放不規(guī)范?的不能過?關(guān)，床上?東西丟三?拉四的不?過關(guān)。衛(wèi)?生達(dá)不到?要求的不?過關(guān)，經(jīng)?過這一年?不間斷的?監(jiān)督與檢?查，批評?與教育。?大部分學(xué)?生的自覺?性，責(zé)任?心有了明?顯的改善?。但是部?分學(xué)生仍?存在著破?壞公物，?欠缺衛(wèi)生?意識，處?事不認(rèn)真?等錯誤問?題。針對?這些現(xiàn)象?我們也通?過談話、?交心、教?育、開導(dǎo)?等形式糾?正他們的?錯誤，也?取得了較?好的效果?。期間對?學(xué)生宿舍?進(jìn)行嚴(yán)格?的衛(wèi)生評?比，宿舍?整體衛(wèi)生?也一步一?步在好轉(zhuǎn)?。每天值?班學(xué)生也?很負(fù)責(zé)地?對宿舍，?物品，用?品的衛(wèi)生?進(jìn)行嚴(yán)格?打分，并?打分情況?按時公布?，同時在?周總結(jié)會?上總結(jié)本?周的衛(wèi)生?情況，從?而學(xué)生也?慢慢重視?衛(wèi)生，養(yǎng)?成行為習(xí)?慣，對學(xué)?生的健康?成長有重?大的意義?。3、?愛護(hù)公物?，保障舒?適的生活?環(huán)境。?學(xué)校公物?財(cái)產(chǎn)是學(xué)?生正常學(xué)?習(xí)，生活?的保障，?也是必不?可少的基?本條件。?這一年為?了住校生?愛護(hù)公物?，珍惜生?活設(shè)施。?能夠擁有?健康文明?的生活環(huán)?境。我們?一直加強(qiáng)?愛護(hù)身邊?每一公物?的思想教?育。首先?是從學(xué)生?會成員開?始，讓他?們認(rèn)識到?愛惜公物?的重要性?，通過他?們讓學(xué)生?管學(xué)生，?讓學(xué)生監(jiān)?督學(xué)生，?從而大大?減少了公?物設(shè)施的?破壞。同?時我們在?管理學(xué)生?的過程中?，若發(fā)現(xiàn)?公物損壞?，如水管?、電燈、?衛(wèi)生間沖?水箱等，?我們每天?毫無退縮?，自己主?動去弄去?修，通過?自己的行?為給學(xué)生?樹立榜樣?，讓學(xué)生?也主動參?與到中來?。學(xué)生的?思想意識?也慢慢有?了進(jìn)步，?能夠愛惜?公物。通?過我們所?有老師堅(jiān)?持不懈的?努力，學(xué)?生的進(jìn)步?也很快，?我們能夠?繼續(xù)堅(jiān)持?，今后將?學(xué)生的生?活設(shè)施，?學(xué)校的公?物財(cái)產(chǎn)會?得到更好?的保護(hù)。?一年的?生活老師?下來，覺?得自己的?工作主動?、全面，?做到了知?人、知根?、知底;?師生感情?融洽，工?作見效明?顯。當(dāng)然?我們的工?作也還存?在很多不?足之處，?不能對每?個學(xué)生都?給予足夠?的關(guān)心，?工作的深?度還不夠?。希望在?今后取得?更大的進(jìn)?步，與學(xué)?生做到零?距離接觸?、近距離?交流，共?同建立積?極向上的?優(yōu)秀學(xué)校?。生活?老師的工?作總結(jié)范?本（二）?轉(zhuǎn)眼一?學(xué)期又結(jié)?束了，回?顧走過的?日子，好?像很忙碌?，但卻感?到很充實(shí)?而有意義?;有壓力?的同時也?有了工作?的動力，?要求自己?努力努力?再努力，?爭取有更?多的收獲?。現(xiàn)將本?學(xué)期工作?做以下總?結(jié)：一?、創(chuàng)設(shè)一?個健康的?室內(nèi)衛(wèi)生?環(huán)境1?、室內(nèi)：?嚴(yán)格執(zhí)行?衛(wèi)生安全?消毒制度?，每周對?孩子的宿?舍進(jìn)行消?毒，做到?適時開窗?換氣，保?證宿舍既?暖和又有?新鮮的空?氣，每月?為孩子曬?被褥等。?2、身?心健康指?導(dǎo)：幫助?學(xué)生克服?各種心理?障礙，養(yǎng)?成健全人?格，幫助?他們獲得?有關(guān)維持?和保護(hù)身?體健康、?防止疾病?、保障安?全、講究?衛(wèi)生等方?面的知識?和能力。?3、個?人生活指?導(dǎo)：包括?幫助學(xué)生?正確認(rèn)識?人生的意?義和價值?，培養(yǎng)積?極向上的?生活態(tài)度?;尊重和?體諒他人?，能幫父?母分憂，?與父母同?享快樂;?懂得保護(hù)?自己。在?平時的工?作，我注?重關(guān)心孩?子們的健?康成長，?一要有高?度的責(zé)任?心，二要?勤快不怕?臟，三要?有一套科?學(xué)有效的?管理方法?。學(xué)校規(guī)?定的《生?活教師職?責(zé)》要求?負(fù)責(zé)學(xué)生?在生活區(qū)?的安全及?衛(wèi)生工作?，在這方?面我堅(jiān)持?早、午、?晚清點(diǎn)人?數(shù)，特別?是晚上我?要查幾次?，直到學(xué)?生全部睡?熟我才放?心離開。?二、加?強(qiáng)安全教?育，提高?安全意識?1、利?用《生活?指導(dǎo)課》?進(jìn)行學(xué)生?衛(wèi)生安全?宣傳與教?育，努力?提高學(xué)生?的安全意?識。對孩?子進(jìn)行衛(wèi)?生安全教?育并開展?相關(guān)的活?動，使孩?子掌握一?些自我保?護(hù)的技能?，提高孩?子的保護(hù)?能力。?2、在活?動中滲透?有關(guān)的安?全知識，?讓孩子準(zhǔn)?確使用1?10、1?20、1?19緊急?呼叫電話?號碼。?3、加強(qiáng)?孩子在校?服用藥品?管理，根?據(jù)家長的?服用要求?，確保服?藥及時、?準(zhǔn)確、嚴(yán)?禁錯服、?漏服現(xiàn)象?的發(fā)生。?建立班級?安全責(zé)任?制，切實(shí)?做好班級?日?；顒?，飲食、?衛(wèi)生安全?工作。?三、加強(qiáng)?常規(guī)建設(shè)?，培養(yǎng)孩?子自我保?護(hù)意識?良好的常?規(guī)可以使?孩子的生?活具有合?理的節(jié)奏?神經(jīng)系統(tǒng)?得到有益?的調(diào)節(jié)。?利用大課?間活動的?時間組織?孩子進(jìn)行?多種形式?的體育鍛?煉，結(jié)合?教育活動?教育給孩?子簡單的?自我保護(hù)?方面的知?識和技能?，如：碰?傷、流鼻?血的簡單?處理方法?;出汗過?多的時候?要注意休?息等，提?高了孩子?的安全意?識和自我?保護(hù)能力?。通過電?話、家長?信的途徑?，向家長?反饋孩子?在校的確?各種表現(xiàn)?，有特殊?情況及時?向家長聯(lián)?系，孩子?在校內(nèi)取?得了一定?的進(jìn)步我?也及時和?家長取得?聯(lián)系，請?家長繼續(xù)?配合，使?孩子不斷?進(jìn)步。?四、勤奮?做事，積?極進(jìn)取。?提高自?己是教育?學(xué)生的關(guān)?鍵認(rèn)真做?好一日常?規(guī)工作，?做到手勤?、腿勤，?讓孩子們?有一個良?好的生活?環(huán)境。做?到對待孩?子有耐心?，有愛心?，還要細(xì)?心，用愛?感化孩子?。做一名?生活老師?很苦很累?，但我發(fā)?現(xiàn)自己喜?歡這份工?作，能為?學(xué)校作出?自己的一?份貢獻(xiàn)，?就是我最?大的滿足?。作為一?名生活老?師更要注?意自己在?行為和習(xí)?慣上嚴(yán)格?要求自己?，給學(xué)生?樹立榜樣?，正確引?導(dǎo)學(xué)生的?自理和獨(dú)?立的生活?能力。在?生活指導(dǎo)?課中我有?用了孩子?們易于接?受的方法?進(jìn)行教學(xué)?，想了很?多有趣的?游戲，特?別是師生?互動的游?戲、邊唱?歌邊表演?的練習(xí)，?吸引了學(xué)?生的注意?力，而且?