班主任2023年個人工作總結(jié)（3篇）

第11頁共11頁班主任2?023年?個人工作?總結(jié)素?質(zhì)教育要?求我們要?面向全體?學生，使?學生得到?全面和諧?地發(fā)展。?作為小學?六年級的?班主任，?我面對的?兒童思維?更活躍，?知識面廣?，有自己?的行為判?斷。我想?，怎樣把?工作做得?更好呢？?下面我結(jié)?合自己的?工作實際?，談談自?己是如何?開展班主?任工作的?。一、?威望在愛?中建立?愛是相互?的。只有?愛才能讓?孩子愛你?，親近你?，樂于聽?你的話，?接受你的?教育。因?此，班主?任要善于?接近孩子?，體貼和?關(guān)心學生?，和他們?進行親密?的思想交?流，讓他?們真正感?受到老師?對他的親?近和愛。?這是班主?任順利開?展一切工?作的基礎(chǔ)?。為了研?究學生，?我通過活?動、觀察?、談話等?方法，切?實了解班?極主要的?優(yōu)缺點并?分析其原?因所在，?找到亟待?糾正的弱?點。在親?近與研究?學生的過?程中，我?覺得應使?學生對你?既親近又?崇拜，既?認定你是?值得信賴?的老師，?又把你當?作好朋友?，樹立起?班主任崇?高的威望?。那么，?你的教育?才可能取?得事半功?倍的效果?。二、?干部隊伍?的培養(yǎng)很?重要一?個班的集?體面貌如?何，很大?程度上取?決于小干?部。小干?部對班集?體有著以?點帶面和?以面帶面?的作用，?我稱他們?是“左右?手”。所?以我慎重?地選拔和?培養(yǎng)干部?隊伍：首?先，我大?力表揚干?部優(yōu)點，?宣傳他們?的先進事?跡，幫助?小干部樹?立威信；?其次，鼓?勵干部大?膽工作，?指點他們?工作方法?的同時，?更嚴格要?求干部個?人在知識?、能力上?取得更大?進步，在?紀律上以?身作則，?力求從各?方面給全?班起到模?范帶頭作?用；最后?，培養(yǎng)干?部團結(jié)協(xié)?作的精神?，通過干?部這個小?集體建立?正確、健?全的輿論?，帶動整?個班集體?開展批評?與自我批?評，形成?集體的組?織性、紀?律性和進?取心。?三、常規(guī)?訓練要常?抓不懈?良好的常?規(guī)是進行?正常的學?習和生活?的保障，?一個學生?調(diào)皮搗蛋?、不合常?規(guī)的舉動?往往會使?一堂課留?下遺憾，?使整個集?體活動宣?告失敗，?甚至使全?班努力爭?取的榮譽?付諸東流?，直接影?響到班集?體的利益?。因此，?我抓住學?生的常規(guī)?訓練不放?松，讓學?生了解課?堂常規(guī)、?集會和出?操常規(guī)、?衛(wèi)生常規(guī)?、勞動常?規(guī)、參觀?常規(guī)以及?路隊常規(guī)?等等諸多?方面，務?必使每個?學生具有?服從集體?，服從命?令的思想?，具有自?我約束力?，形成習?慣，保證?整個班集?體隨時表?現(xiàn)出活而?不亂，嚴?而不死的?良好班風?班貌。?四、協(xié)調(diào)?與科任老?師和家長?的關(guān)系，?才能取得?成功班?主任只憑?自己的威?信和力量?是不可能?取得教育?成功的，?他必須力?爭本班科?任老師和?家長對學?生有一致?的要求和?態(tài)度，并?時常同他?們交換意?見。家長?會是學校?與家長聯(lián)?系的重要?途徑，班?主任應高?度重視，?確保會議?質(zhì)量，盡?量與家長?取得共識?。在家長?會上，我?請個別優(yōu)?秀家長介?紹成功教?育孩子的?經(jīng)驗，談?教改的方?向，談本?期教學內(nèi)?容及要求?，談本期?整體情況?，進行作?業(yè)展覽或?者談學校?對家庭教?育的建議?等。充分?調(diào)動家長?的積極性?，配合學?校教育好?孩子，這?樣，我的?班主任工?作就更加?順利輕松?了。五?、班主任?對學生的?評價必須?講究策略?對學生?的評價必?須講究策?略。班主?任要把握?激勵勝于?頌揚，表?揚勝于批?評的原則?，讓學生?在鼓勵中?發(fā)揚成績?，在微笑?中認識不?足，在輕?松愉快的?氛圍中受?到愛的熏?陶，情的?感染，懂?得理的澄?清，保證?學生健康?地成長。?我想，?小學班主?任工作的?內(nèi)容是復?雜的，任?務是繁重?的。但是?，只要我?們真誠地?捧著一顆?愛心，加?深理論修?養(yǎng)，在實?踐中不斷?完善自己?，形成系?統(tǒng)科學的?工作方法?，是完全?能夠干得?非常出色?而游刃有?余的。?班主任2?023年?個人工作?總結(jié)（二?）在我?的心里，?一直裝著?這樣一句?話：學會?學習，學?會合作，?學會做事?，學會做?人。在班?主任工作?中，我一?直是這樣?要求自己?的，也以?此為宗旨?來教育學?生。一?、學會學?習為了?提高自己?的教育教?學水平，?適應新形?勢下的教?育工作，?我認真參?加學校組?織的政治?理論學習?，認真研?究新教學?大綱，以?新思路、?新方法來?指導工作?。對于?班級管理?工作，我?在平時大?量閱讀各?種書籍，?上網(wǎng)查找?有用的資?料，并向?學校有經(jīng)?驗的優(yōu)秀?班主任請?教和學習?。對于學?生，我從?他們的學?習態(tài)度、?學習習慣?上入手，?讓他們真?正學會學?習，愛上?學習。?二、學會?合作現(xiàn)?在的學生?以獨生子?居多，多?數(shù)缺乏這?種“合作?”精神，?以自我為?中心，這?對班級的?各項工作?開展很不?利。于是?，我采用?“讓事實?說話”的?方法，學?校的一些?活動，如?拔河比賽?、運動會?等就是很?好的契機?。我還經(jīng)?常利用早?讀課、班?會課等進?行適當?shù)?教育：同?學之間要?互相幫助?，互相關(guān)?心等。另?外，在我?平常的教?學工作中?，我也有?意識地要?他們進行?小組討論?、同桌互?相背誦單?詞、課文?等，加強?學生的團?結(jié)合作意?識。而我?自己在工?作中，也?能做到積?極與其他?老師合作?、討論。?三、學?會做事?從班主任?的角度來?說，學會?做事，就?是體現(xiàn)在?對班級的?管理工作?上。其實?，班級管?理的攔路?虎，一般?就在幾個?人身上，?而且往往?是男同學?，如果這?幾個人能?轉(zhuǎn)變的話?，班風就?會有很大?改善，反?之，則會?帶壞好多?人。我所?帶的高一?429班?，剛開始?時，真不?知流了多?少眼淚，?有時甚至?想撒手不?管了，但?哭過后，?恨過后，?我依然能?靜下心來?找找癥結(jié)?所在，通?過各種方?法進行教?育。盡量?做到“對?癥下藥”?。我是從?這幾方面?來做的：?1、發(fā)?揮班干部?的帶頭作?用在班?干部的產(chǎn)?生過程中?，我采取?的辦法是?先民主后?集中，即?先讓學生?進行投票?選舉，再?由教師權(quán)?衡。實踐?證明，在?民主選舉?的基礎(chǔ)上?，經(jīng)過班?主任的優(yōu)?化組合而?產(chǎn)生的班?委會，得?到了同學?們的信任?和擁護。?還有班主?任對班干?部，不能?只是使用?，還應該?進行教育?和培養(yǎng)。?我經(jīng)常?教育他們?樹立為集?體服務的?光榮感和?責任感，?要求他們?努力學習?、團結(jié)同?學、以身?作則，鼓?勵他們既?要大膽工?作，又要?嚴格要求?，注意工?作方法。?我還堅持?定期召開?班干部會?議，組織?他們學會?制訂計劃?及具體措?施，檢查?落實情況?，總結(jié)得?失，并加?以改進，?教會他們?如何分辨?是非，及?時阻止同?學中的不?良行為。?而對于班?干部在班?級中的不?良行為，?決不姑息?，鼓勵他?們以身作?則并帶動?其他同學?，促進整?個班級的?管理工作?。2、?正確引導?班級輿論?班主任?在教育、?教學、生?活和各項?活動中，?根據(jù)是非?標準進行?褒貶，該?肯定的就?肯定，并?給予適當?的表演和?獎勵;該?否定的就?否定，并?給予適當?的批評和?教育，在?全班形成?一種能夠?扶持正氣?、伸張正?義、制止?錯誤思想?、阻止不?道德現(xiàn)象?的集體輿?論。這種?集體輿論?不是班主?任的單向?灌輸，而?是借力用?力，借助?集體的力?量，使不?正之風難?以有立足?之地。?3、把握?批評的尺?度記得?剛做班主?任的時候?，我很容?易在課堂?上發(fā)脾氣?批評學生?，有時弄?得自己也?很難堪下?不了臺，?而且我發(fā)?現(xiàn)這種方?法批評學?生，即使?他表面上?服氣了但?實際上他?只是攝于?你做班主?任的威嚴?而心里不?服氣。后?來在做班?主任的過?程中不斷?的反思和?探索，我?覺得“退?三進一”?比較有效?。我想批?評學生一?個缺點的?時候也不?妨先表揚?他的三個?優(yōu)點，此?謂之“退?三進一”?。每一個?學生都有?自己的優(yōu)?點，作為?班主任應?該善于捕?捉每一個?學生身上?的閃光點?，雖然可?能只是一?個小小的?閃光點，?但很有可?能你通過?這個小小?的閃光點?可以挖掘?出埋藏在?他心里頭?的大金礦?。4、?加強與家?長之間的?交流學?校的家長?開放日是?學校與家?庭的聯(lián)系?橋梁，不?僅加強學?校與家庭?的聯(lián)系，?使學校教?育與家庭?教育有機?地結(jié)合在?一起。也?加強了父?母、老師?、子女三?者之間的?溝通與理?解，增進?了師生友?誼，父子?、母子之?間的情意?。作為一?個班主任?，我也適?當進行電?話聯(lián)系。?與家長溝?通能幫助?老師找到?教育學生?的鑰匙。?這半學期?來我一直?堅持勤與?家長聯(lián)系?，以便更?多地了解?學生并及?時將他們?的在校情?況反映給?家長，做?到家庭和?學校雙方?共同教育?。四、?學會做人?班主任?的一言一?行，對學?生的影響?很大。所?以在平時?，我嚴格?要求自己?，語言上?做到不謾?罵，不說?侮辱性的?話。行動?上，我不?體罰學生?，每次向?學生借東?西，我都?會說謝謝?，有話說?錯了，有?事做錯了?，我也及?時說聲對?不起，看?到地上有?紙屑，我?會彎下腰?去撿。其?實，我的?這些做法?，對自己?是一個做?人的道理?，對學生?卻是一次?次無形的?教育。?當班主任?很累，事?情很多，?但是，當?你走上講?臺，看到?那一雙雙?求知的眼?睛，當你?看到你的?學生在你?教育下有?了很大的?改變，當?你被學生?圍著快樂?的談笑，?當學生把?你當成最?好的朋友?，當家長?打電話來?告訴你，?孩子變了?，變的懂?事聽話了?……那種?快樂是從?心里往外?涌的。通?過班主任?工作的磨?練，我發(fā)?覺自己能?夠更理智?地對待一?些問題了?，我也更?愛我的學?生了。?最后，我?想說：也?許我做得?還不夠好?，我的班?級管理工?作和教學?還存在很?多的不足?，但我會?繼續(xù)努力?，積極進?步，朝著?更高的目?標奮斗!?班主任?2023?年個人工?作總結(jié)（?三）個?人工作總?結(jié)范文?光陰似箭?，一學年?的時光轉(zhuǎn)?瞬即逝。?回顧過?去，雖很?繁忙但也?很充實。?在各級領(lǐng)?導的關(guān)心?幫助下，?在各任課?老師的大?力支持下?，我較好?的完成了?我的本職?工作。為?了能在以?后的工作?中及時總?結(jié)經(jīng)驗，?吸取教訓?，更好的?發(fā)揮自己?的優(yōu)勢，?現(xiàn)將本年?工作總結(jié)?如下：?一、師德?表現(xiàn)方面?：我忠?誠___?_領(lǐng)導，?熱愛__?__教育?事業(yè)，發(fā)?揚奉獻精?神，嚴格?執(zhí)行教育?方針，盡?職盡責，?教書育人?。本人能?夠嚴格執(zhí)?行學校的?作息時間?，不早退?，不遲到?，做到了?早出晚歸?，按時上?下班，認?真的參加?每一次會?議和升旗?儀式。同?時面向全?體學生，?熱愛尊重?學生、嚴?格要求學?生，不歧?視、挖苦?學生，以?身作則，?為人師表?。不散布?消極言論?，處處以?《教師職?業(yè)道德規(guī)?范》來約?束自己的?言行，虛?心向他人?學習，不?斷提高自?身的政治?素養(yǎng)。?二、教學?工作方面?：作為?年輕老師?我知道自?己的經(jīng)驗?和積累是?有限的，?所以我很?珍惜每個?學習的機?會，重視?每次片區(qū)?聯(lián)教活動?和公開課?，把握時?機認真學?習，作好?詳細的會?議記錄，?并結(jié)合班?級具體情?況進行分?析、開展?教學工作?。在平時?在教學過?程中，本?人積極認?真鉆研教?材、備好?每一個教?案，上好?每一節(jié)課?，充分發(fā)?揮課堂_?___分?鐘的作用?，盡可能?減輕學生?的課業(yè)負?擔。及時?批改作業(yè)?、講評作?業(yè)，做好?課后輔導?工作。同?時，向身?邊的有經(jīng)?驗的教師?學習，積?極參加聽?課、評課?活動，努?力提高自?己的教育?理論水平?;廣泛涉?獵各種知?識，形成?比較完整?的知識結(jié)?構(gòu)，嚴格?要求學生?，尊重學?生，發(fā)揚?教學民主?，使學生?學有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的教?學水平和?思想覺悟?，并順利?完成教育?教學任務?。三、?班主任工?作方面：?首先，?注重思想?政治和道?德教育。?及時抓住?學生點滴?的情緒變?化，及時?解決問題?。針對初?一學生的?思想幼稚?、偏激、?情緒不穩(wěn)?定、多變?的特點，?及時地發(fā)?現(xiàn)存在的?問題，同?學生進行?談心，而?及時解決?問題。同?時，積極?開展文體?活動，豐?富學生的?業(yè)余生活?，引導學?生將情緒?正常的宣?泄，盡可?能的調(diào)整?他們的心?態(tài)，積極?的投身于?班級的學?習生活中?來。其?次，與科?任老師密?切配合，?做好各科?的協(xié)調(diào)工?作，從多?方面、多?角度地調(diào)?動學生的?學習興趣?，掌握科?學的學習?方法，提?高學習成?績。再?其次，積?極培養(yǎng)學?生的正確?的人生觀?、價值觀?。利用班?會課培養(yǎng)?學生各種?興趣愛好?，發(fā)展學?生特長。?四、成?績方面：?無論是?在教育工?作，還是?在教學工?作中，從?不弄虛作?假，認真?努力的去?做每一項?工作，并?取得了一?定的成績?。我任的?初三政治?在畢業(yè)檢?測中名列?華鎣市第?二名;初?一的政治?在本校第?一名。?總之，在?今后的工?作中，我?會一如既?往，盡職?、盡責、?盡心、盡?力的去做?好本職工?作，盡一?個人民教?師應盡的?義務。?個人工作?總結(jié)范文?數(shù)學是?家長和學?生一直很?重視的學?科。數(shù)學?學習除了?要認真學?習外，更?重要的是?掌握方法?。一年的?教學工作?即將結(jié)束?，想就這?一年的數(shù)?學教學工?作做一個?總結(jié)。?一、班主?任工作?在班主任?工作中，?我做到認?真完成學?校布置的?各項工作?，重視班?風、學風?的培養(yǎng)，?深入了解?每個學生?的思想動?態(tài)。嚴格?管理，積?極與家長?配合，研?究教育學?生的有效?方法。及?時發(fā)現(xiàn)問?題及時處?理。在擔?任班主任?工作期間?，針對學?生常規(guī)工?作常抓不?懈，實施?制度量化?制度的管?理。培養(yǎng)?學生養(yǎng)成