英語教師期末工作總結(jié)標準范本（3篇）

第7頁共7頁英語教師?期末工作?總結(jié)標準?范本本?學期，我?擔任二、?四年級的?英語教學?工作，結(jié)?合本校的?實際條件?和學生的?實際情況?，在工作?中從各方?面嚴格要?求自己，?勤勤懇懇?，兢兢業(yè)?業(yè)，使教?學工作有?計劃，有?組織，有?步驟地開?展，立足?現(xiàn)在，放?眼未來，?為使今后?的工作取?得更大的?進步，現(xiàn)?對本學期?教學工作?做出總結(jié)?，希望能?發(fā)揚優(yōu)點?，克服不?足，繼往?開來。?一、做到?了認真?zhèn)?課。不但?備學生而?且備教材?備教法，?根據(jù)教材?內(nèi)容及學?生小班教?學的實際?，針對不?同年級教?學目標的?不同：讓?三四年級?學生在培?養(yǎng)興趣的?基礎(chǔ)上訓?練學生認?讀單詞的?能力，還?讓學生試?著模仿教?材書寫單?詞;讓五?六年級在?保持興趣?的基礎(chǔ)上?學習新知?識，加大?聽寫單詞?的力度。?設(shè)計課的?類型，擬?定采用的?教學方法?，并對教?學過程的?程序及時?間安排都?作了詳細?的記錄，?認真寫好?教案。對?每一課都?做到"有?備而來"?，課后及?時對該課?做出總結(jié)?，寫好教?學后記。?二、增?強上課技?能，提高?教學質(zhì)量?，使講解?清晰化，?準確化，?情感化，?生動化，?做到線索?清晰，層?次分明，?深入淺出?。在課堂?上特別注?意調(diào)動學?生的積極?性，加強?師生交流?，充分體?現(xiàn)學生的?主作用，?基本做到?了讓學生?學得容易?，學得輕?松，學得?愉快;注?意精講精?練，在課?堂上我講?得盡量少?，讓學生?有更多動?口動手動?腦的機會?;同時在?每一堂課?上都充分?考慮每一?個層次的?學生學習?需求和學?習能力，?讓各個層?次的學生?都得到提?高?，F(xiàn)在?學生普遍?反映喜歡?上英語課?，尤其是?五年級的?學生。?三、虛心?請教。由?于學校英?語師資力?量的缺乏?，平日在?網(wǎng)上搜索?名師課堂?展示，有?機會到杭?州進行聽?課，學習?他們的方?法，學習?別人的優(yōu)?點，克服?自己的不?足，四?、認真批?改作業(yè)：?布置作業(yè)?做到精讀?精練。有?針對性，?有層次性?。對學生?的作業(yè)批?改及時、?認真，分?析并記錄?學生的作?業(yè)情況，?將他們在?作業(yè)過程?出現(xiàn)的問?題做出分?類總結(jié)，?進行透徹?的評講，?并針對有?關(guān)情況及?時改進教?學方法，?做到有的?放矢。對?于四個年?級的學生?，培養(yǎng)小?組長幫助?我檢查其?他學生朗?讀、背誦?課文。?五、堅持?用英語組?織課堂教?學。目前?，由于課?堂仍是絕?大部分學?生學習英?語、使用?英語唯一?的方式和?場所，我?堅持多用?英語與學?生交流，?為學生營?造良好的?學習語言?的環(huán)境。?具體做法?是：1?.給每一?個學生起?英語名。?尤其是三?年級和五?年級學生?，經(jīng)過兩?個個學期?的訓練，?每個人都?能說并寫?出自己的?英文名。?在課堂上?用英文名?來點名，?叫學生回?答問題。?2.用?英語組織?課堂教學?。課堂教?學用語盡?管大部分?相同，我?注意不斷?適量增加?新用語，?逐步擴大?用語量，?使學生保?持興趣，?經(jīng)歷挑戰(zhàn)?，從而日?積月累，?在不知不?覺中得到?提高。?4.力求?自己的語?音、語調(diào)?、語言規(guī)?范和準確?，并根據(jù)?不同年級?的學生我?就調(diào)整語?速的快慢?。六、?在這一學?期的教學?工作中，?除了對三?四年級的?學生進行?興趣的培?養(yǎng)外，對?于五六年?級的學生?，培養(yǎng)他?們自學的?能力，而?且對于優(yōu)?秀生還要?求他們背?誦課文，?鼓勵他們?自己找閱?讀的材料?，從而提?高閱讀能?力，為日?后長久學?習打下良?好的基礎(chǔ)?。經(jīng)過?一個學期?的努力，?期末考試?就是一種?考驗，無?論成績高?低，都體?現(xiàn)了我在?這學期的?教學成果?。我明白?到這并不?是最重要?的，重要?的是在下?個學期如?何自我提?高，如何?共同提高?所教年級?的英語水?平。因此?，無論怎?樣辛苦，?我都會繼?續(xù)努力，?爭取進步?。英語?教師期末?工作總結(jié)?標準范本?（二）?德：在?這一個學?期里，我?能夠積極?參加政治?、業(yè)務學?習，并認?真做好筆?記，思想?要求上進?，關(guān)心國?家大事，?遵守學校?的各項規(guī)?章制度，?團結(jié)同事?，熱心幫?助同事，?并建立了?良好的人?際關(guān)系。?同時我能?夠明確教?育目的，?端正教學?態(tài)度，勤?奮刻苦地?鉆研業(yè)務?，關(guān)心和?愛護學生?。另外我?還積極參?加教育各?級部門組?織的培訓?活動，始?終嚴格要?求自己，?力爭在思?想上、工?作上在同?事、學生?的心目中?樹立起榜?樣的作用?。一學期?來，服從?學校的工?作安排，?配合領(lǐng)導?和老師們?做好校內(nèi)?外的各項?工作。?師：熱?愛學生，?平等的對?待每一個?學生，讓?他們都感?受到老師?的關(guān)心，?良好的師?生關(guān)系促?進了學生?的學習。?比如，握?握他的手?，摸摸他?的頭等。?從贊美著?手，所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重，?所以，和?差生交談?時，對他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?。能：?這學期?主要擔任?兩年級五?個班的英?語教學工?作。在本?學期中著?重注意做?到了以下?幾點：?1、深入?細致的備?好每一節(jié)?課。在備?課中，我?認真研究?教材，力?求準確把?握重點，?難點，并?注重參閱?各種資料?，制定符?合學生認?知規(guī)律的?教學方法?及教學形?式。注意?弱化難點?強調(diào)重點?。教案編?寫認真，?并不斷歸?納總結(jié)以?提高教學?水平。?2、認真?上好每一?節(jié)課。我?在英語課?堂采用多?樣化活動?教學，把?音樂、簡?單的動作?、游戲、?畫畫、比?賽等融入?到課堂中?，激發(fā)學?生的求知?欲，活躍?課堂氣氛?，最大限?度地讓學?生在輕松?自主的學?習氛圍中?快樂求知?，輕松學?習，不斷?地鼓勵自?己。3?、認真及?時批改作?業(yè)，注意?聽取學生?的意見，?及時了解?學生的學?習情況，?并有目的?的對學生?進行輔導?。4、?堅持聽課?，認真記?錄，積極?參與評課?，學習先?進的教學?經(jīng)驗，努?力探索適?合自己的?教學模式?，并抓住?每次外出?學習的機?會，取長?補短，收?獲不少。?5、在?教學中，?我不斷的?進行教學?反思，盡?可能的讓?教學反思?貫穿于我?的教學過?程之中，?每次上完?課后，我?都盡量寫?出教學反?思點。?6、培優(yōu)?扶差是一?個學期教?學工作的?重頭戲，?因為一個?班級里面?總存在幾?個尖子生?和后進生?。對于后?進生，我?總是給予?特殊的照?顧，首先?是課堂上?多提問，?多巡視，?多輔導。?然后是在?課堂上對?他們的點?滴進步給?予大力的?表揚，課?后多找他?們談心、?交朋友，?使他們樹?立起信心?和激發(fā)他?們學習的?興趣。?勤：一?年來，本?人一直嚴?于律已，?時刻用教?師的職業(yè)?道德規(guī)范?來約束、?鞭策自己?，緊記自?己是教師?的身份，?做到以身?作則，為?人師表。?嚴格遵守?學校的各?種規(guī)章制?度，出滿?勤，干滿?點，從不?斤斤計較?，具有強?烈的事業(yè)?心和高度?的責任感?。能出色?完成學校?安排的各?項教育教?學工作，?努力使自?己成為一?個新世紀?的優(yōu)秀教?師?？?：本人?通過一年?的努力，?取得了一?定的成績?：1、?成功轉(zhuǎn)化?一些差生?，讓其愛?學習，效?果顯著。?2、處?理教材，?備教法、?學法上都?有了很大?的進步，?能從激趣?、自主、?操練入手?，力求向?上___?_分鐘要?質(zhì)量出發(fā)?。所任教?的班級成?績名列前?茅。3?、教科研?方面也小?有成績，?在交互式?電子白板?授課大獎?賽中，獲?得市里一?等獎，省?里二等獎?的好成績?。教育?工作，是?一項常做?常新、永?無止境的?工作。在?教書育人?的道路上?我付出的?是汗水和?淚水，然?而我收獲?的卻是那?一份份充?實，那一?份份沉甸?甸的情感?。我用我?的心去教?誨我的學?生，我用?我的情去?培育我的?學生。我?無愧于我?心，我無?悔于我選?擇的事業(yè)?。相信今?日含苞欲?放的花蕾?，明日一?定能盛開?絢麗的花?朵。英?語教師期?末工作總?結(jié)標準范?本（三）?(一)?思想政治?方面在?本學年的?教學工作?中，我積?極響應學?校的各項?號召，積?極參加政?治學習，?認真領(lǐng)會?學習內(nèi)容?，及時更?新教育理?念積極參?加校本培?訓，并做?了大量的?政治筆記?和理論筆?記。新的?教育形式?不允許我?們在課堂?上重復講?述，我們?必須具有?先進的教?育觀念，?才能適應?教育的發(fā)?展。自?始至終我?一直以認?真、嚴謹?的工作態(tài)?度，勤懇?、堅持不?懈的工作?精神從事?英語教學?。，以教?師職業(yè)道?德規(guī)范為?準，嚴格?要求自己?。思想積?極向上，?要求進步?。在教學?中，能夠?做到為人?師表，關(guān)?愛學生，?幫助學生?對英語學?習充滿學?習熱情和?信心，以?健康文明?的形象言?傳身教。?(二)?教育教學?工作方面?(三)?業(yè)務素質(zhì)?方面為?了適應課?改的需要?，我不斷?地鉆研新?的教學理?念，探索?新的教學?方法，不?斷將自己?的所學運?用到課堂?教學之中?，并取得?了很好的?教學效果?，多次在?市、校做?英語教學?設(shè)計課，?受到了一?致的好評?。我積極?參加學校?組織的業(yè)?務學習和?市里組織?的各項英?語培訓，?認真學習?，領(lǐng)會其?精神實質(zhì)?，學習先?進的教學?理念、教?學方法。?并積極與?我校的其?他英語教?師研究教?材、教法?，同時，?對她們在