古風(fēng)折扇的設(shè)計(jì)(說課稿)-三年級上冊勞動(dòng)浙教版_第1頁
古風(fēng)折扇的設(shè)計(jì)(說課稿)-三年級上冊勞動(dòng)浙教版_第2頁
古風(fēng)折扇的設(shè)計(jì)(說課稿)-三年級上冊勞動(dòng)浙教版_第3頁
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文檔簡介

古風(fēng)折扇的設(shè)計(jì)(說課稿)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)古風(fēng)折扇的設(shè)計(jì),了解古代人們使用的折扇種類,了解如何設(shè)計(jì)一款古風(fēng)折扇,并通過手工制作實(shí)現(xiàn)。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解古代人們使用的折扇種類;掌握繪制古風(fēng)花紋的技巧;掌握折扇紙的基本折法;了解一些常見的折扇加工手法。技能目標(biāo)能夠根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行折扇的制作;能夠使用不同的顏色和線條畫出古風(fēng)花紋;能夠使用不同的折法制作出具有古風(fēng)特色的折扇。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神;培養(yǎng)學(xué)生們的審美能力和觀察力;培養(yǎng)學(xué)生們的耐心和毅力,提高他們的自信心和自尊心。三、教學(xué)過程1.了解古代人們使用的折扇種類(10分鐘)教師通過圖片和文本資料讓學(xué)生了解古代人們使用的折扇種類,如:平扇、團(tuán)扇、折扇、篾扇等。2.設(shè)計(jì)古風(fēng)折扇花紋(20分鐘)教師讓學(xué)生們觀察古風(fēng)花紋圖片,通過講解線條、顏色和形狀的組合和搭配,提示學(xué)生們用鉛筆或繪圖軟件設(shè)計(jì)自己的古風(fēng)折扇花紋。3.折扇紙的基本折法(15分鐘)教師向?qū)W生們展示如何對扇紙進(jìn)行一般性的折疊,如折成八翼、四翼等基本折法,并引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行練習(xí)。4.制作古風(fēng)折扇(50分鐘)教師向?qū)W生們介紹一些常用的折扇加工手法,如剪紙、貼紙、裝飾等,讓學(xué)生們根據(jù)自己設(shè)計(jì)的古風(fēng)花紋,對扇紙進(jìn)行相應(yīng)的加工裝飾,并進(jìn)行折疊組裝,最終制成一款具有古風(fēng)特色的折扇。5.作品展示和分享(10分鐘)教師邀請學(xué)生們展示自己的作品,并就每個(gè)折扇的花紋和加工手法進(jìn)行分享和評價(jià)。同時(shí),教師也可以對學(xué)生們的作品進(jìn)行班級評比或“折扇設(shè)計(jì)大賽”。四、板書設(shè)計(jì)古風(fēng)折扇的種類;古風(fēng)花紋的設(shè)計(jì)要點(diǎn);折扇紙的基本折法;折扇的加工手法。五、教學(xué)反思本節(jié)課通過形式多樣的教學(xué)方式,使學(xué)生們在實(shí)踐中掌握了古風(fēng)折扇設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)和技能,并培養(yǎng)了學(xué)生們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。同時(shí),課堂中較高的自主性和參與度也提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和積極性

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