《語言的魅力》語文S版四年級下冊名師優(yōu)質(zhì)課獲獎市賽課一等獎課件

語言的魅力第1頁shēn

魅

黎

丐

牌

紳

衷

辰

酸

會讀會寫：mèisuānlígàipáizhōngchén魅力拂曉乞丐牌子紳士無動于衷良辰美景心酸第2頁詞語花籃魅力、拂曉、斑白、濃厚、心酸、紳士無動于衷、萬紫千紅良辰美景、姍姍而去第3頁衣衫襤褸:頭發(fā)斑白:紳士:無動于衷:姍姍:良辰美景:衣服破爛。頭發(fā)花白。有身份、有地位男性。心里面一點也不受感動；一點也不動心。走路遲緩從容姿態(tài)。美好時光和風景。了解詞義第4頁初讀課文，了解大意

請你說一說：這篇課文主要講了一件什么事情？

講法國著名詩人讓?彼浩勒給一位雙目失明行乞老人木牌上加了幾個字，幫助老人行乞事。第5頁思索：詩人讓?彼浩勒在老人木牌上加了幾個什么字

讓·彼浩勒聽了，掏出衣袋里僅有一些錢，放在老人身邊小盆里，然后拿起筆‘悄悄地在那行字前面添上了“春天到了，可是”幾個字，就急忙離去了。春天到了，可是添老人：我什么也看不見。讓?彼浩勒：春天到了，可是我什么也看不見。第6頁我什么也看不見！第7頁

在繁榮巴黎大街路旁，坐著一個衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明老人。他不像其它乞丐那樣伸手向過路行人乞討，而是在身旁立一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見！”第8頁

“街上過往行人很多，那些衣著華麗紳士、貴婦人，那些打扮漂亮少男少女們，看了木牌上字都無動于衷，有還淡淡一笑，便姍姍而去了?！?/p>

你認為“無動于衷”“無動”在課文中意思是指：

1、無行動。2、無感動。看笑去無動于衷第9頁我，我什么也沒有得到。第10頁春天到了，可是……第11頁“先生，不知為何，下午給我錢人多極了！”第12頁學習了解課文：

1、思索：“為何加了一句話后人們會有這么大改變？”在書中畫出相關(guān)語句讀一讀。2、找出文中描寫春天語句，有感情讀一讀。3、在這么季節(jié)中，想象人們都會干什么？

第13頁

“春天到了，可是我什么也看不見”這富有詩意語言，能產(chǎn)生了這么大作用，就在于它有非常濃厚感情色彩。是，春天美好，那藍天白云，那綠樹紅花，那鶯飛燕語，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對于一個雙目失明人來說，只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀！當人們想到這個失明老人，一生連萬紫千紅春天都不曾看到，怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢？第14頁藍天白云第15頁綠樹紅花第16頁鶯歌燕語第17頁

春天真美好呀！第18頁1、當我們陶醉在良辰美景時，盲老人眼前是什么？有感情讀讀相關(guān)語句。

2、想一想此時此刻你心情怎么樣？

但這良辰美景，對于一個雙目失明人來說，只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀！當人們想到這個失明老人，一生連萬紫千紅春天都不曾看到，怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢？

第19頁思索問題春天到了，景色漂亮，可是對于我這么一個雙目失明人來說，只是一片漆黑。這么寫能引發(fā)人們思索，激起人們對老人同情?！按禾斓搅?，可是”這句話包含了什么意思？為何詩人不寫出來呢？第20頁拓展延伸同學們你們在生活中有過類似經(jīng)歷嗎？同學間交流一下。

第21頁第22頁仔細觀察自來水龍頭滴水圖，在上面貼上哪句話，你認為最有魅力？1、請不要讓我再流淚了。2、水是寶貴，請不要浪費。3、你在沙漠里，這滴水能夠……第23頁用有魅力語言給下面畫面配上警示語。（任選一個）第24頁1.小草對您微微笑，請您把路繞一繞。2.愛護環(huán)境就像愛護自己眼睛一樣。3.別讓我血