東莞教學(xué)質(zhì)量檢測2012017下學(xué)期高一期末語文試卷

#/42016-2017學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測高一語文本試卷21題，滿分150分?？荚囉脮r150分鐘。A.武使匈奴，明年，陵卩筆，不敢求武使:使者B.子卿婦年少，聞已更.嫁矣更:更加C.愿聽陵計，勿復(fù)有云聽:聽從D.因泣下沾衿，與武決去決:決定3.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ 3分）注意事項：?選擇題請將答案寫在答題卷內(nèi)或者學(xué)校提供的機(jī)讀卡上。每題選出答案后，使用機(jī)讀卡的學(xué)?？忌?B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不使用機(jī)讀卡的學(xué)?？忌鷮⑦x項答在答題卷上指定位置。?非選擇題，必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卷上作答，答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。久之，單于使陵至海上子為父死，亡所.恨賜錢二百萬以.葬效死于前空自苦亡人之.地荊軻有所待,欲與俱加以老母系保宮陵與衛(wèi)律之罪上通于天4.下列各句與例句句式特點相同的一項是（ 3分）例：子卿尚復(fù)誰為乎?A.武與李陵俱為侍中C.大臣亡罪夷滅者數(shù)十家B .子卿不欲降，何以過陵?D .劾大不敬一、本大題一、本大題9小題，共39分。1?補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 （每小題2分，共8分）⑴《蜀道難》中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是： , 。⑵《永遇樂？京口北固亭懷古》中描寫劉寄奴馳騁戰(zhàn)場，所向披靡的句子是： , 。⑶荀子《勸學(xué)》中用“ , ”強(qiáng)調(diào)了整天空想不如片刻學(xué)習(xí)收獲大的道理。⑷《師說》中強(qiáng)調(diào)了從師是為了學(xué)道，和他人的年齡大小無關(guān)的句子閱讀下面的文言文段，完成5—8題。（共15分）薛仁貴，絳州龍門人。貞觀末，太宗親征遼東，仁貴謁將軍張士貴應(yīng)募，請從行。至安地，有郎將劉君昂為賊所圍甚急，仁貴往救之，躍馬徑前，手?jǐn)刭\將，懸其頭于馬鞍，賊皆懾伏，仁貴遂知名。及大軍攻安地城，仁貴自恃驍勇，欲立奇功，乃異其服色，著白衣，大呼先入，所向無前，賊盡披靡卻走。顯慶二年，詔仁貴副程名振于遼東經(jīng)略，破高麗于貴端城，斬首三千級。明年，又與梁建方、閱讀下面的課內(nèi)文段，完成2—4題。（9分）初，武與李陵俱為侍中。武使.匈奴朋年，陵降，不敢求武。久之.，單于使陵至海上，為.武置酒設(shè)樂。因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來說足下，虛心欲相待。終不得歸漢，空自苦亡人之.地,信義安所見乎？前長君為奉車，從至雍棫陽宮，扶輦下除，觸柱折轅，劾大不敬，伏劍自刎，賜錢二百萬以葬。孺卿從祠河?xùn)|后土，宦騎與黃門駙馬爭船，推墮駙馬河中溺死，宦騎亡，詔使孺卿逐捕，不得，惶恐飲藥而死。來時太夫人已不幸，陵送葬至陽陵。子卿婦年少，聞已更 .嫁矣。獨有女弟二人，兩女一男，今復(fù)十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降時，忽忽如狂，自痛負(fù)漢，加以老母系保宮。子卿不欲降，何以過陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復(fù)誰為乎？愿聽陵計，勿復(fù)有云！ ”武曰：“武父子亡功德，皆為陛下所.成就，位列將,爵通侯，兄弟親近，常愿肝腦涂地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠甘樂之。臣事君，猶子事父也。子為父死，無所恨，愿勿復(fù)再言?！绷昱c武飲數(shù)日，復(fù)曰：“子卿壹聽陵言?！蔽湓唬骸白苑忠阉谰靡?！王必欲降武，請畢今日之驩，效死于前！”陵見其至誠，喟然嘆曰：“嗟呼！義士！陵與衛(wèi)律之罪上通于.天！”因泣下霑衿，與武決去。（選自《漢書？蘇武傳》，有刪節(jié)）2.下列各句中加點詞的解釋正確的一項是（ 3分）契苾何力于遼東共高麗大將溫沙門戰(zhàn)于橫山，仁貴匹馬先入，莫不應(yīng)弦而倒。高麗有善射者，于石城下射殺十余人，仁貴單騎直往沖之，其賊弓矢俱失，手不能舉，便生擒之。俄又與辛文陵破契丹于黑山，擒契丹王阿卜固及諸首領(lǐng)赴東都，以功封河?xùn)|縣男 ①。尋又領(lǐng)兵擊九姓突厥于天山，將行，高宗內(nèi)出甲，令仁貴試之。上曰： “古之善射，有穿七札者，卿且射五重?！比寿F射而洞.之，高宗大驚，更取堅甲以賜之。時九姓有眾十余萬，令驍健數(shù)十人逆來挑戰(zhàn)，仁貴發(fā)三矢，射殺三人，自余一時下馬請降。軍中歌曰： “將軍三箭定天山，戰(zhàn)士長歌入漢關(guān)?！本判兆源怂ト?，不復(fù)更為邊患。乾封初，高麗大將泉男生率眾內(nèi)附.，高宗遣將軍龐同善、高侃等迎接之。男生弟男建率國人逆擊同善等，詔仁貴統(tǒng)兵為后援。同善等至新城，夜為賊所襲。仁貴領(lǐng)驍勇赴救，斬首數(shù)百級。同善等又進(jìn)至金山為賊所敗高麗乘勝而進(jìn)仁貴橫擊之賊眾大敗斬首五萬余級。移理新城，撫恤孤老，有干能者，隨才任使，忠孝節(jié)義，咸加旌表。高麗士眾莫不欣然慕化。尋而高麗眾相率復(fù)叛，詔起仁貴為雞林道總管以經(jīng)略之。賊聞仁貴復(fù)起為將，素憚其名，皆奔散，不敢當(dāng)之。其年，仁貴病卒，年七十，贈左驍衛(wèi)將軍。

注：①縣男：爵名。唐始置，從五品，金、元沿置，明廢。（選自《舊唐書?卷八十三》，有刪節(jié)）又作“縣伯”。5.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 （3（選自《舊唐書?卷八十三》，有刪節(jié)）又作“縣伯”。賊盡披靡卻走 去卩：退卻仁貴射而洞之 洞：洞穿令驍健數(shù)十人逆.來挑戰(zhàn) 逆：背叛高麗大將泉男生率眾內(nèi)附 附：依附.下列對文中畫波浪線的部分，斷句正確的一項是（ 3分）同善等又進(jìn)/至金山為賊/所敗高麗乘勝而進(jìn)/仁貴橫擊之/賊眾大敗/斬首五萬余級同善等又進(jìn)至金山/為賊所敗/高麗乘勝而進(jìn)/仁貴橫擊之/賊眾大敗/斬首五萬余級同善等又進(jìn)/至金山為賊所敗/高麗乘勝而進(jìn)/仁貴橫擊之賊/眾大敗/斬首五萬余級同善等又進(jìn)至金山/為賊所敗高麗/乘勝而進(jìn)/仁貴橫擊之賊/眾大敗/斬首五萬余級.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 （3分）在攻打安地城之戰(zhàn)中，薛仁貴身先士卒，勇猛殺敵，所到之處，賊軍望風(fēng)披靡，無人能敵。在橫山之戰(zhàn)中，薛仁貴單槍匹馬，箭無虛發(fā)，左沖右突，生擒高麗善射之人，為此役的勝利贏得先機(jī)。為擊潰九姓突厥的叛亂，薛仁貴被高宗委任為統(tǒng)帥，面對強(qiáng)敵，他三箭射殺三人，當(dāng)時被傳為“三箭定天山”的佳話。乾封初年，高麗大將泉男生佯裝歸附，與其弟男建里應(yīng)外合，大敗龐同善，在薛仁貴的援助下才得以解圍。TOC\o"1-5"\h\z8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （6分）⑴仁貴自恃驍勇，欲立奇功，乃異其服色，著白衣。 （3分）⑵賊聞仁貴復(fù)起為將，素憚其名，皆奔散，不敢當(dāng)之。 （3分）9.閱讀下面的唐詩，回答問題。 （7分）題玉山村叟屋壁錢起谷口好泉石，居人能陸沈①。牛羊下山小，煙火隔云深。一徑入溪色，數(shù)家連竹陰。

藏虹辭晚雨，驚隼落殘禽。涉趣皆流目，將歸羨在林。②③

卻思黃綬事，辜負(fù)紫芝心。閱讀下面的文字，完成10—13小題。（14分）至廳孔子及其弟子的時代，儀式背后的觀念性變化是很明顯的。首先來看“禮”。殷周以來的儀禮，無論從祭祀對象、祭祀時間與空間，以及祭祀的次序、祭品、儀節(jié)等等方面來看，都是在追求建立一種上下有差別、等級有次第的差序格局。到了孔子的時代，儒者不僅懂得外在的儀禮的種種規(guī)則，而且更加重視其表現(xiàn)的思想和觀念，以及這些思想觀念對于社會秩序的意義，“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動” ，為的是培養(yǎng)一種遵循儀節(jié)的自覺習(xí)慣，“君君臣臣父父子子”，為的是形成整個社會井然有序的差序結(jié)構(gòu)，并不只是一些動作姿態(tài)的規(guī)矩，也不只是一些犧牲樂舞的制度?？鬃雍苊鞔_地意識到，禮儀不僅是一種動作、姿態(tài)，也不僅是一種制度，而且它所象征的是一種秩序，保證這一秩序得以安定的是人對于禮儀的敬畏和尊重，而對禮儀的敬畏和尊重又依托著人的道德和倫理的自覺，沒有這套禮儀，個人的道德無從寄寓和表現(xiàn)，社會的秩序也無法得到確認(rèn)和遵守。接下來看“名”?？鬃釉f：“必也正名者乎”。這種對于“名”的重視態(tài)度，其實與對儀式上象征的重視態(tài)度有關(guān)。我們知道，巫祝史宗所主持的儀式，其象征意味是極強(qiáng)烈的，而象征了人間與天上的世界的那些色彩、方位、次第、服飾、樂舞等等，其實本來只是一種符號、一種暗示、一種隱喻，并不是事實世界本身，但是，由于人們進(jìn)入了文明時代以來就一直在這些象征中領(lǐng)略和感受這個世界，所以中國古代思想世界中，象征的意味是極其重要的，一些人相信，這套象征的符號就是事實世界本身，它們整飭有序，就可以暗示和促進(jìn)事實世界的整飭有序，而它們的崩潰，就意味著世界秩序的崩潰。當(dāng)人們越來越相信“名”對“實”的限制、規(guī)范和整頓作用時，人們就常常希望通過符號的再次清理和重新確認(rèn)來達(dá)到對事實的清理與確認(rèn)。比如楚國本來是“子”，盡管稱王，而且也確實有很大的勢力，但史臣仍然稱其為“楚子” ，以顯示一種憑借名義來顯示正義和秩序的態(tài)度。顯然，由于象征與符號的聯(lián)想而產(chǎn)生的心理力量被當(dāng)做實際力量，人們希望通過“正名”來“正實”，換句話說，就是借助對名義的規(guī)定來確認(rèn)或迫使社會確認(rèn)一種秩序的合理性，所以孔子才有正名的強(qiáng)烈愿望。我們還必須要討論“仁”?！叭省笔鞘裁?？按照《論語？顏淵》中一句最直截了當(dāng)?shù)脑拋碚f，就是“愛人”。這種“愛人”出自內(nèi)心深處的平和、謙恭和親熱之情，雖然它可能最早來自血緣親情，不過在此時已經(jīng)擴(kuò)展為一種相當(dāng)普遍的感情，所謂“己所不欲，勿施于人” ，就是出自內(nèi)心深處的一種對人的平等和親切之情，這種把人與己視如一體的感情顯然會引出一種人應(yīng)當(dāng)尊重人的觀念。這種尊重和摯愛是如何產(chǎn)生的呢？孔子把人的性情的善根善因也就是“愛人之心”追溯到了血緣親情。這種真摯的血緣親情是毋庸置疑地符合道德理性的，它是善良與正義的源泉與依據(jù)，所以說它是仁之本，人有了這種真感情并且依照這種真感情來處理自己與他人的關(guān)系，就有了愛人之心，從愛此到愛彼，感情是可以從內(nèi)到外層層推廣的，于是，人們就能遵守秩序，尊重規(guī)則。所以，孔子斷定，“其為人也孝悌，而好犯上者鮮矣，不好犯上而好作亂者，未之有也” ，孔子認(rèn)定這就是建立一個理性社會的心理基礎(chǔ)，也是“禮”的秩序得到自覺遵從， “名”的象征得以長久穩(wěn)定的保證。正視這種不言自明的權(quán)威性的律令由外在的禮樂轉(zhuǎn)向內(nèi)在的情感，古代思想世界中的神秘意味開始淡去，而道德色彩開始凸顯，中國思想史就完成了它的蛻皮過程， 從新思想中萌生出來的，是一個依賴于情感和人性的自覺凸顯來實現(xiàn)人間秩序的學(xué)說。注：①陸沈：陸地?zé)o水而沉。比喻隱居。②黃綬：本指黃色的印帶，代指官職。③紫芝：指歸隱（注：①陸沈：陸地?zé)o水而沉。比喻隱居。②黃綬：本指黃色的印帶，代指官職。③紫芝：指歸隱（4分）避世之志。⑴此詩劃橫線部分運(yùn)用何種手法描繪了怎樣的景象？請簡析。⑵這首詩表達(dá)了作者怎樣復(fù)雜的感情？（ 3分）、本大題7小題，共29分（節(jié)選自葛兆光《中國思想史?7世紀(jì)前中國的知識、思想與信仰世界》 ，有刪改）下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，正確的一項是（ 3分）殷周時期的儀禮不僅追求建立上下有差別的差序格局，而且注重個人的道德寄托。中國古代思想世界里，象征的意味是極其重要的，象征的符號就是事實世界本身。人們只要通過符號的再次清理和重新確認(rèn)就能達(dá)到對事實的清理與確認(rèn)?？鬃訒r期的儒家認(rèn)為“愛人之心”的根本就是符合道德理性的真摯的血緣親情。依據(jù)原文觀點，下列說法不正確的一項是（ 3分）林黛玉初進(jìn)賈府“步步留心，時時在意” ，體現(xiàn)了她在禮儀方面培養(yǎng)的遵循儀節(jié)的自覺習(xí)慣?！笆看蠓蛑?，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之” ，為的是形成整個社會井然有序的差序結(jié)構(gòu)。古人接受避諱制度，因為古人相信冒犯天子等尊長的名諱就可能真的損害天子等尊長?！袄衔崂弦约叭酥稀钡睦碚摳词侨寮覍⒀売H情推及到社會性道德的善良與尊重。12．請結(jié)合全文，簡述孔子時代儀式背后的觀念性變化有哪些方面的內(nèi)容？（4分）13．孟子在《寡人之于國也》一文中說“申之以孝悌之義，斑白者不負(fù)戴于道路矣” ，請運(yùn)用文中關(guān)于“仁”的觀點分析這一說法。（4分）閱讀下面的文字，完成14-16題（15分）匆匆人生（德）庫爾特?庫森貝格當(dāng)他還是個孩子時就令人驚詫不已，他像見了風(fēng)似地瘋長，一下子躥得很高；他說話顛 三倒四，因為思想和表達(dá)合不上拍；他行走如飛，常常似乎是同時出現(xiàn)在多個場合；他上學(xué)后每年都要跳一級，可這還不夠，他希望一下子就從學(xué)校畢業(yè)。離開學(xué)校后，他找了個聽差的差使，他是唯一奔來奔去的聽差小伙。他送完東西馬上就返回，速度之快，令人難以相信他確實已辦完了一件事，所以就被辭了。 他專心致志地練起速記來，不久就能在一分鐘內(nèi)寫500個字母。盡管如此，卻沒有一家辦公室愿意聘用他，因為他提前幾周就給信件注上了日期，而且如果他上司口述速度太慢，他會無聊地打哈欠。經(jīng)過短暫的——在他看來是無休止的找尋后，人們讓他做了一名公共汽車駕駛員。 后來，他每每想到這個工作便不寒而栗，因為他常常得讓一輛正行駛著的車輛停下來，大街上那些奔跑的人們、等在站臺上的人們向他頻頻招手時，他得聽他們的。但有一天，他實在不耐煩，沒去理睬招手的人群，而是把公共汽車高速開出了市區(qū)，這樣一來這個飯碗自然也就丟掉了。這件事情被登上了報紙，引起了體育界的關(guān)注。很快，他從每周開六天公共汽車的駕駛員成為一名賽車運(yùn)動員，這可是絕無僅有的一個奇跡。 大公司爭著向他獻(xiàn)殷勤。最后，一個財大氣粗的財團(tuán)得到了他，讓他做了合伙人。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，他卓有成就，他是位咄咄逼人的談判高手，能先把談判對手搞得暈頭轉(zhuǎn)向，再令他們一個一個乖乖就范。在做出成家決定后幾小時，他就向奧運(yùn)會女子百米金牌獲得者求婚，把她從運(yùn)動場趕到教堂，逼迫她馬上結(jié)婚。共同的興趣愛好把兩個人結(jié)合在一起，這場婚姻結(jié)出了不同尋常的果實：年輕的妻子使出渾身解數(shù)，為的是不落在他的后面。她做起家務(wù)來動作敏捷，在冬天就穿上夏裝，在預(yù)產(chǎn)期之前就把孩子生了下來。這孩子躺在搖籃里就能流利地說話，在走路之前就學(xué)會了跑步。她發(fā)明了新式快速食品，三下五下就能吞進(jìn)肚里，而且馬上就能消化。家中的傭人每天更換一次，后來是每小時更換一次。最后，她找了一位原來在火車餐車上干活的廚師到家中做飯， 又找了兩名身手敏捷的空中先生，這兩位身手更敏捷動作更利索……她在各個方面都是她丈夫的好幫手。而他呢，繼續(xù)加快著生活的速度。由于他能比其他人更快地入睡，所以只需少量睡眠。他剛上床睡下就已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但在開始真正做夢前，他又已經(jīng)醒了過來。他在浴缸里用早餐，在穿衣時看報紙，一座自制的滑梯送他進(jìn)入出門前就已發(fā)動的汽車，然后箭一般飛馳而去。 他話說得不多，像電報用語那么簡練，慢條斯理的人很少能聽懂他在講些什么；他從不錯過那些比速度的體育比賽，出高價獎賞取得成績最好的運(yùn)動員，可誰也沒得到過這些獎金，因為要求太高，條件過于苛刻。他用短時間賺來的錢制造火箭，第一枚發(fā)射出太陽系的載人火箭里坐著的就是他，這是他一生中最美好的旅行。這種匆忙的生活節(jié)奏并不是沒有負(fù)面影響的，比如，他衰老的速度就比周圍的人要快得多：25歲就滿頭白發(fā)，30歲就成了個顫巍巍的小老頭。在科學(xué)能解釋這種罕見的現(xiàn)象前，他就死去了。因為他沒有耐心等待火化，在死亡的瞬間，馬上就化為了灰燼。令他失望的是，報紙在第二天才登出訃告。他去世之后，一分鐘才又慢慢地恢復(fù)為原來的60秒。TOC\o"1-5"\h\z選自《世界最好看的微型小說》14．標(biāo)題“匆匆人生”意蘊(yùn)豐富，請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?（5分）15．請結(jié)合內(nèi)容概括小說是從哪些方面表現(xiàn)主人公人生的“匆匆”？（ 4分）16．聯(lián)系生活實際談?wù)勀銖男≌f中獲得了怎樣的啟迪？（ 6分）三、本大題1小題，共6分。17．在下面2小題中任選一道題作答。若同時回答2道題，只按第一題計分。（6分）⑴《紅樓夢》中，寶玉與寶琴、平兒、岫煙恰巧同一天生日大家在紅香圃小敞廳內(nèi)擺下宴席，給寶玉等人祝壽。于是引出了一段充滿詩情畫意的妙文：“憨湘云醉臥芍藥茵”。請你簡述“湘云醉臥”的情景，并分析湘云的性格。⑵請簡述《三國演義》“官渡之戰(zhàn)”中“許攸投奔曹操”這一情節(jié)，該情節(jié)表現(xiàn)了曹操什么樣的性格特征？四、本大題3小題，共16分。18．請給下面文字做批注（6分）他們雙眼紅腫，我敢肯定他們一定哭過。他們手拉手站在爸爸面前，而我則尋思自己究竟在什么時候具有造成這種痛苦的能力。爸爸開門見山，問道:“錢是你偷的嗎?你偷了阿米爾的手表嗎，哈桑?”哈桑的回答簡單得只有一個字，以他嘶啞孱弱的聲音說:“是?！蔽疑眢w緊縮，好似被人扇了個耳光。我的心一沉，真話差點脫口而出。我隨即明白：這是哈桑最后一次為我犧牲。如果他說“不是”，爸爸肯定相信，因為我們都知道哈桑從來不騙人。若爸爸相信他，那么矛頭就轉(zhuǎn)向我了，我不得不辯解，我的真面目終究會被看穿，爸爸將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會原諒我。這讓我明白了另外的事情：哈桑知道。他知道我看到了小巷里面的一切，知道我站在那兒，袖手旁觀。他明知我背叛了他，然而還是再次救了我，也許是最后一次。那一刻我愛上了他，愛他勝過愛任何人，我只想告訴他們，我就是草叢里面的毒蛇，湖底的鬼怪。我不配他作出的犧牲，我是撒謊蛋，我是騙子，我是小偷。我?guī)缀蹙鸵f出來，若非心里隱隱有高興的念頭。高興是因為這一切很快就要終結(jié)了，爸爸會趕走他們，也許會有些痛苦，但生活會繼續(xù)。那是我所想要的，要繼續(xù)生活，要遺忘，要將過去一筆勾銷，從頭來過。我想要能重新呼吸。然而爸爸說出了讓我震驚的話：“我原諒你。（選自卡勒德？胡塞尼《追風(fēng)箏的人》〉⑴給文中觸動你的詞做批注。先找出這個詞，再寫出這個詞為什么能觸動你（ 2分）⑵給文中觸動你的句子做批注。先找出這個句子，再寫出這個句子為什么能觸動你？（ 4分）19?閱讀下面文字，按要求回答問題。 （共5分）他把魚叉準(zhǔn)備好，用繩子系住，眼也不眨地望著鯊魚向前游來。繩子短了，少去它割掉用來綁魚的那一段。老頭兒現(xiàn)在的頭腦是清醒的，正常的，他有堅強(qiáng)的決心，但是希望不大。他想：能夠撐下去就太好啦?？歹忯~飛快地逼近船后邊。它去咬那條死魚