蘇教版二年級數(shù)學下冊 （認識時、分）時分秒教學課件

第二單元時、分、秒2.1認識時、分

課題引入下課鈴響，學生下課休息。鬧鐘提醒起床網(wǎng)球史上比賽用時最久為11小時5分鐘。足球比賽常規(guī)時間為90分鐘。時間用什么來記錄呢？課題引入可以用時鐘來記錄時間。123457681112109時鐘怎樣記錄時間的？課題引入123457681112109分針（長針）時針（短針）1.指針：長的是分針，短的是時針2.有12個數(shù)字（有12大格）3.每個大格有5小格，有60個小格課題引入1234576811121091234576811121097時7:007時1分7:01分針走1小格是1分。課題引入7時7:008時8:00時針走1大格是1小時。123457681112109123457681112109時鐘怎樣讀時間的？課題引入1234576811121097時25分7:25先看時針，時針走過幾就是幾時，再看分針，分針走了幾小格就是幾分。教學新知時鐘的讀法：分針走一小格，時間經(jīng)過1分鐘。分針走一圈，時間經(jīng)過60分，即1小時。讀數(shù)時，先看時針，時針走過幾就是幾時，再看分針，分針走了幾小格就是幾分。知識要點2.使學生在認識時、分的過程中，進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，感受與同伴合作的樂趣，增強遵守和愛惜時間的意識。1.使學生通過對鐘面的觀察，認識整時和時間單位時、分，知道1時＝60分。知識梳理知識點1：時的認識：時針走一大格的時間是1小時；認識整時：分針指向12，時針指向幾，就是幾時?！纠繉懸粚懴旅骁娒嫔纤硎镜臅r間?！局v解】鐘面上長針是分針，分針指向12，短針是時針，時針指向2，就表示現(xiàn)在的時間是2時，寫作：2：00。知識梳理【方法小結(jié)】鐘面上分針指向12，時針指向幾，就是幾時；鐘面上表示的時間是整時時，分針總是指著12?！拘【毩暋孔x出下面鐘面上所表示的時間，再寫一寫?！緟⒖即鸢浮?時3：00；7時7：00。知識梳理知識點2：分的認識：分針走一小格的時間就是1分。【例】分針從12走到5，要走多長時間？【講解】鐘面上一大格有5小格，從數(shù)字12到數(shù)字5之間有5大格，運用乘法口訣可算出有25小格，分針走一小格的時間就是1分，走25小格的時間就是25分?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】鐘面上分針走一小格的時間是1分，運用乘法口訣算出分鐘走了多少小格，就可以求出分鐘走了多少分鐘。知識梳理【小練習】1.填一填。在鐘面上，分針走1小格是1（

），分針走一大格是（

）分，走一圈是（

）分。2.算一算。分針從數(shù)字5走到數(shù)字9，走了多少分？【參考答案】20分

講評：分針從數(shù)字5走到數(shù)字9，走了4大格，是4個5，20小格，就是20分鐘。5分60知識梳理知識點3：時與分的進率：鐘面上時針走1大格，分針正好走1圈（60小格），因此1時＝60分?！纠吭凇鹄锾钌稀埃尽薄ⅰ埃肌?、“＝”。1時○60分100分○2時7時○7分【講解】根據(jù)1時＝60分可知，1時＝60分；2時是2個60分，60與60相加得120分，所以100分＜2時；7時＞7分。＜＝＞知識梳理【方法小結(jié)】鐘面上，時針走1大格，分針走1圈（60小格），所以1時＝60分，有幾時就有幾個60分?！拘【毩暋吭凇鹄锾钌稀埃尽?、“＜”、“＝”。1時○100分120分○2時3時○30分＜＝＞課堂練習觀察鐘面，說一說鐘面上有幾個大格？每大格之間有幾個小格？一共有多少個小格？2.調(diào)查了解：你每天上學在學校多長時間？一節(jié)課的時間是多少？3.說一說，什么是1時？什么是1分？【參考答案】12560?！緟⒖即鸢浮?小時40分鐘。【參考答案】時針走1大格是1小時，分針走1小格是1分。課堂練習【參考答案】9：00。4.讀一讀下面下面鐘面上所表示的時間，并寫一寫。課堂練習5.填一填。（1）鐘面上有（

）個大格，時針走一大格是1（

）；鐘面上有（

）個小格，分針走一小格是1（

）。（2）鐘面上時針從數(shù)字8走到數(shù)字9，走了（

）小時，這時分針正好走了（

）圈，是（

）分。6.用時、分填空。（1）一節(jié)課的是間是40（

），再經(jīng)過20（

），正好是1（

）。12時60分1160分鐘分鐘小時課堂練習（2）小明從家到學校，一共走了8（

）。（3）小明每天在學校學習的時間是6（

）。（4）小明的爸爸每天在公司上班8（

）。7.在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。1時○50分90分○1時105分○2時

＞

＜

＞分鐘小時小時課堂練習8.給下面的鐘面畫上時針或分針。6：008：0012：00課堂練習9.在鐘面上分別撥出10時、2時、7時。10.動畫片《熊出沒》每小集10分鐘，播放（

）集就是1小時。6課后習題1.填一填。（1）時針從12走到5，走了（

）時；從3走到6，走了（

）時。（2）分針從12走到5，走了（

）分；從3走到6，走了（

）分。（3）分針指著12，時針指著6，是（

）時；分鐘和時針都指向12，是（

）時。

532515612課后習題2.用時、分填空。（1）小紅每天看書2（

），練字20（

）。（2）王敏做30道口算題用了3（

），星期天與媽媽一起看了一場電影用了1（

）。3.寫出下面鐘面上的時間。

小時分鐘分鐘小時10：005：002：00課后習題4.在鐘面上分別撥出4時、6時、11時。5.分針和時針重合在一起是（

）時整，分針和時針成一條直線是（

）時整。126課后習題6.你知道嗎？動物每天的睡眠時間分別是：獅子大象牛狗馬長頸鹿18小時3小時7小時10小時2小時20分（1）根據(jù)表格你知道哪種動物睡眠的時間最長？（2）你還能提出哪些數(shù)學問題？課后習題7.小明站在一面鏡子面前，看見鏡中鐘面顯示的時間是2時，實際此時鐘面上顯示的時間應是幾時？【參考答案】（1）獅子

（2）在鐘面上分別撥獅子睡眠的時間。（答案不唯一）【參考答案】7.10時

講評：可以站在鏡子前試一試，觀察并找一找規(guī)律，鏡面時間和實際時間相加是12時整。蘇教版數(shù)學二年級下冊認識時、分情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)時、分、秒課堂練習2

你知道小紅什么時間從家出發(fā)嗎？你每天上學是什么時間從家出發(fā)的？你是怎樣知道這一時間的？情境導入返回例1鐘面上的短針是時針，分針指著12，時針指著8，是8時。長針是分針。8時寫作8：00探究新知返回先說一說鐘面上各是幾時，再寫一寫。6

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00返回鐘面上有幾個大格？每個大格里有幾個小格？一共有多少個小格？12個大格。5個小格。60個小格。51015202530354045505560返回例2時針走1大格是1小時，分針走1小格是1分。返回在鐘面上撥一撥，看時針走1大格，分針走了多少？你有什么發(fā)現(xiàn)？時針走1大格，分針走了60小格。時針走1大格是1小時，分針走60小格是60分。時針走1大格，分針正好走一圈。1時=（）分60返回1.先說出鐘面上是幾時，再寫一寫。

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00課堂練習返回2.在鐘面上分別撥出3時、9時和12時。

返回3.你能給下面的鐘面畫上時針或分針嗎？返回4.做一做，填一填。

1分鐘還能做些什么？