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文檔簡介

講課人:油建學校代坤1/15

鳳頭、豬肚、豹尾開頭要像鳳頭一樣漂亮感人中間要像豬肚一樣豐滿充實結(jié)尾要像豹尾一樣警策有力2/15簡:簡練、明了,不煩瑣美:給人以美享受新:不落俗套,新奇別致“鳳頭”的標準:3/15常見的開頭方式開門見山式情景渲染式修辭添彩式題記式4/151、我與父親不相見已兩年余了,我最不能忘記是他背影?!ㄖ熳郧濉侗秤啊罚?、謝謝您陪我們走過日子,有你,真好!

——楊柳荷《有你,真好》

開門見山式方法一二、研讀實例,探究方法5/15

微笑是盛開在人們臉上一朵花兒,時時刻刻散發(fā)著迷人芬芳;微笑是一首傳統(tǒng)歌曲,每一個音符流露出都是真誠;微笑是一縷嬌柔春風,使積累心頭陰霾消散……

——楊柳荷·《微笑,讓生活更美好》

似一塊夾心巧克力,能夠讓高興加溫;如一杯溫暖心懷“優(yōu)樂美”,能夠相伴永遠……

——楊振華·《有你,真好》排比兼比喻

與你一起照過相,最讓我回味;與你一起走過路,最讓我記憶深刻;與你一起走過日子,最讓我思念……

——盛詩玲·《一起走過日子》排比修辭添采式方法二比喻6/15

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,昔日歡聲笑語已湮滅在大浪之中?!]上眼找酒香,沿著回想找走過舊時光……

——宋玉敏《一起走過日子》

“你微笑時很美,看我們選擇什么視野……”每當聽到這首歌時,我不禁想起了你微笑,頓覺有你,真好!——孟宏飛?《有你,真好》

“前生五百次回首,才能換得今生一次擦肩而過”,在茫茫人海中,你我如同沙漠中一粒細沙,是那么渺小。但我們卻有緣走在了一起。

——曹子薇?《有你,真好》引歌詞引禪語引詩文方法二修辭添采式7/15情景渲染式

灰蒙蒙天空下著淅淅瀝瀝小雨,天都在為您哭泣,十一月離別,您悲傷轉(zhuǎn)身,如烙鐵普通深深地烙印在我心上。

——孫思雨?《一起走過日子》借“灰蒙蒙天、淅淅瀝瀝雨、天哭泣”渲染離愁

窗外水杉樹已禁不住風搖擺,樹葉簌簌落下,只剩樹干緘默劃分天空,夏天時茸茸小草干枯得像一根根刺,倔強地屹立……這是一派寒冬寂寞蕭瑟景象。

——張子安?《我們班》營造一派蕭瑟寂寞寒冬之景為后文寫班級“熱烈、奔放、朝氣蓬勃”蓄勢方法三8/15當離別悄然降臨時,沉淀在記憶最深處那些情感會迸發(fā)出巨大能量,匯成一股暖流,溫暖并感動每一個人?!}記離歌、離愁只為離別。

——代坤(《離歌·離愁·離別——記八年五班全體學生送給戴老師最終一課》)題記式方法四9/15前世、今生、后世,這三生我全部幸運都只是能夠遇見你們。

——題記佛說,因果有緣,千百年輪回皆由緣起。我想上輩子,我一定有千萬次回首,億萬次尋覓才能在滾滾洪流中遇見你們,唯一你們!

——段麗菲·《我們班》

彩虹,在黑暗暴風雨里,引著我走向光明?!}記小時候,懼怕風雨和雷電。當暴風雨降臨時,我就會蜷縮在被子里,怯怯地盯著四面,不敢露出頭。媽媽覺察到了我害怕,以為幫助我?!篆Z萱?《“彩虹”在我心中》10/15

三、課堂練習,鞏固提升 例《成長腳印》作文開頭: 1“時間一天天過去,我也在一天天長大。如今,我已經(jīng)長到十五歲了?;叵胧迥陙?,自己在成長漫漫征程中,有過順利,也碰到過坎坷,在成長道路上,我用自己實際行動,書寫我人生歷史?!?2“時間老人牽著我手,帶著我走過了十五個春夏秋冬。驀然回首,成長路上已留下了我一串串由小變大腳印?!被顒右唬赫埬銇怼斑x美”,評一評,依據(jù)所學方法比較1、2兩個開頭,說說哪個更符合“鳳頭”要求,說出你理由。11/15

三、課堂練習,鞏固提升 例《忘不了她》作文開頭(“友情”話題): 在我學生時代,我最好朋友是我同桌,我們倆形影不離,我永遠忘不了她。

活動二:請你當“美容師”,改一改,下面所給實例相對平淡,你能利用今天所學方法把它變?yōu)橐粋€含有魅力“鳳頭”嗎?說出自己利用是哪一個開頭方式?12/15三、課堂練習,鞏固提升活動三:寫一寫:展現(xiàn)你生花妙筆方法我記得那美妙一瞬,在我面前出現(xiàn)了你,

有如曇花一現(xiàn)幻影,有如純潔之美精靈。——《致凱恩》

開門見山式修辭添采式情景渲染式題記式13/15作

業(yè)1、搜集好作文開頭,寫一點分析,分析好在哪里;(三個例子,做在摘抄本上)2、以《留在記憶深處_______》為題,分別

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