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文檔簡介
新高中中國語文課程學(xué)與教系列–
選修單元七:
翻譯作品選讀第二講朱耀偉教授等候果陀第1頁6.1荒謬劇場
a.「荒謬」/「荒誕」(Absurd)一詞在音樂原意是「不諧調(diào)音」,艾斯林(MartinEsslin)TheatreoftheAbsurd以之統(tǒng)稱二十年代以後一些「反戲劇」或「先鋒派」戲劇第2頁6.1荒謬劇場
b.按EugeneIonesco說法:「荒誕是缺乏意義...和宗教、形上、先驗(yàn)根源脫節(jié)後,人就不知所措,其行為變得沒有意義,荒誕而無用。」第3頁6.1荒謬劇場
c.延續(xù)及發(fā)展了沙特及卡繆之存在主義文學(xué)荒謬性第4頁6.2荒謬劇場主要特徵
a.「反戲劇」(anti-drama):傳統(tǒng)戲劇特色全方面崩潰第5頁6.2荒謬劇場主要特徵
b.以荒誕形式表現(xiàn)荒誕內(nèi)容:全無情節(jié)、結(jié)構(gòu)、人物刻畫等傳統(tǒng)手法第6頁6.2荒謬劇場主要特徵
c.人物及其語言都十分荒誕,語言幾乎失去意義第7頁6.2荒謬劇場主要特徵
d.人與人無法溝通,人與現(xiàn)實(shí)割離,無法了解自己及外在世界第8頁6.2荒謬劇場主要特徵
世界是冷酷、陌生而無法了解第9頁6.2荒謬劇場主要特徵
e.悲劇命運(yùn)無法改變,一切努力只屬徒勞第10頁6.3Godot?
「果陀」是……第11頁6.3「果陀」是甚麼?
a.貝克特:「我要是知道,早就在劇中說出來了?!?艾斯林曾說:「沒有作家會像貝克特那麼不願意討論、解釋自己作品?!?第12頁6.3「果陀」是甚麼?
b.時(shí)間?命運(yùn)?上帝?第13頁6.3「果陀」是甚麼?
c.人對自己所處世界一無所知?第14頁6.3「果陀」是甚麼?
d.象徵著生活惶恐不安現(xiàn)代人對未來若有若無期望?第15頁6.3「果陀」是甚麼?
e.「薛西弗斯式」荒謬努力?虛無主義悲觀論?第16頁6.3「果陀」是甚麼?
f.使讀者不斷捏造、想像事實(shí)?第17頁6.3「果陀」是甚麼?
g.意義「不確定性」?「無意義性」(Themeaningofmeaninglessness)?第18頁6.3「果陀」是甚麼?
h.不要詮釋、翻譯,那是存在真實(shí)經(jīng)驗(yàn):notthecoming,butthewaiting第19頁有關(guān)「意義」問題對文學(xué)固定意義作出質(zhì)疑,叫人抗拒專斷化,使不一樣聲音能夠再發(fā)展下去?第20頁6.4意義?“Myworkisamatteroffundamentalsounds(nojokeintended)madeasfullyaspossible,andIacceptresponsibilityfornothingelse.Ifpeop
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