第15課 乘上大船游世界（說課稿）2022-2023學年美術(shù)一年級下冊

第15課乘上大船游世界（說課稿）一、課程背景本節(jié)課是2022-2023學年美術(shù)一年級下冊的第15課，本課主要內(nèi)容是讓學生掌握繪制船只的基本方法和技巧，鼓勵學生發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出自己心目中理想的船只。二、教學目標了解船只的種類和功能；掌握使用基本圖形簡單組合的方式繪制船只的方法；了解船只繪制的基本構(gòu)圖原則；鼓勵學生發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出自己理想中的船只。三、教學內(nèi)容本課以繪制船只為主要內(nèi)容，首先介紹了船只的種類和功能，讓學生了解不同種類的船只在不同的場合和用途下起到的重要作用。同時，給學生介紹了一些常見的繪圖工具和材料，以及如何正確使用這些工具和材料，從而為后續(xù)的繪圖工作做好準備。然后，本課將重點講解如何使用基本圖形簡單組合的方式繪制船只的方法，通過示范和解釋，讓學生能夠掌握繪制船只的基本原理和技巧。在教學過程中，老師將引導(dǎo)學生注意構(gòu)圖的原則，并讓學生通過練習不同的組合方式，逐步掌握繪制船只的技巧。最后，本課將鼓勵學生發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出自己理想中的船只。老師將給學生提供一些創(chuàng)作的啟發(fā)和指導(dǎo)，同時讓學生自由發(fā)揮，不拘泥于傳統(tǒng)構(gòu)圖方式，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力。四、教學方式展示圖片：通過展示不同種類的船只圖片，讓學生了解不同種類船只的外形和功能。示范教學：通過示范教學和解釋，讓學生掌握繪制船只的基本原理和技巧。練習與創(chuàng)作：通過實踐練習和自由創(chuàng)作，鞏固和拓展學生的繪圖技能和想象力。五、教學準備課件及圖片：準備關(guān)于不同種類船只的圖片，以及示范繪制船只的圖片和動態(tài)演示。材料和工具：提供繪圖所需的紙張、彩筆、顏料、橡皮擦等材料和工具。計劃和安排：制定教學計劃和安排，確保教學順利進行。六、教學流程本課將分為三部分進行：第一部分：介紹船只的種類和功能展示不同種類的船只圖片，讓學生了解不同種類船只的外形和功能。介紹不同種類船只的名稱和用途，讓學生對船只有更加深入的了解。第二部分：教學繪制船只的方法介紹使用基本圖形簡單組合的方式繪制船只的方法。示范和解釋基本構(gòu)圖原則，讓學生了解船只繪制的基本構(gòu)圖要點。練習不同的組合方式，逐步掌握繪制船只的技巧。第三部分：自由發(fā)揮，創(chuàng)造理想中的船只鼓勵學生發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出自己理想中的船只。給學生提供一些創(chuàng)作的啟發(fā)和指導(dǎo)，同時讓學生自由發(fā)揮，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力。展示學生的作品，讓學生分享創(chuàng)作過程和心得。七、教學反思通過本節(jié)課的教學，學生們掌握了繪制船只的基本方法和技巧，同時通過自由發(fā)揮，創(chuàng)造出了各式各樣的理想船只。教學過程中，老師充分發(fā)揮學生的主體作用，鼓勵學生發(fā)揮想象力，