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過秦論

賈誼1/42宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無論?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神?！顿Z生》李商隱2/42漢文帝渴求賢臣，坐在宣室里征求賈誼意見，賈誼政治才能無與倫比?？上牡劭兆砸拱肭跋?，不向賈誼征求社稷大計卻問及鬼魅神仙。此詩選取宣室召見、夜半前席兩個細節(jié)，揭示出賈誼似受恩遇實則不遇實質(zhì)。3/42

賈誼（毛澤東）賈生才調(diào)世無倫，哭泣情懷吊屈文。梁王墜馬尋常事，何需哀傷付一生。4/42

賈誼懷才不遇，空有理想，曾深情吟詠出《吊屈原賦》。梁王落馬而死本是尋常之事，賈誼又何須為此自悲自責，抑郁而終呢？那么，賈誼“才調(diào)”到底怎樣呢？讓我們從被魯迅稱為“西漢鴻文”《過秦論》中尋找答案吧。5/42賈誼

西漢出色政論家、文學家，學識淵博，年青時就負有才名，年僅二十歲，就被召為博士，后因提議改革政治，遭權(quán)貴嫉妒、毀謗,后貶為長沙王太傅。不被重用。33歲抑郁而死。6/42

《過秦論》《陳政事疏》

《論積貯疏》（《鵬鳥賦》《吊屈原賦》）

議論風發(fā)，揮灑自如，氣勢磅礴，雄辯有力，感染力極強。政論文（賦）----格調(diào)7/42賈誼祠賈誼井8/429/42寫作背景

賈誼生活在西漢初年，以前歷春秋戰(zhàn)國、七雄爭霸而秦統(tǒng)一天下，到楚漢相爭，漢朝建立，五百年戰(zhàn)亂破壞，因而西漢早期，社會經(jīng)濟凋敝，人口降低。為此，賈誼極力主張施行“仁政”以“安民”，民安方得維持漢王朝統(tǒng)治。10/4211/4212/42戰(zhàn)國時期場面戰(zhàn)爭13/42腴（yú）軫（zhěn）鏃（zú）笞（chī）恬（tián）藩（fān）甕（wèng）牖（yǒu）孝公既沒（mò）召滑（shào）俯首系（xì）頸踐華為城（huà）勁弩（jìng）不及中人（zhōng）墨翟（dí）躡足行伍（háng）將數(shù)百之眾（jiàng）度長絜大（duó）比權(quán)量力（liàng）萬乘之勢（shèng）朝同列（cháo）一夫作難（nàn）14/421、通假字約從離衡（通“橫”）合從締交（通“縱”）制其弊（通“敝”）百有余年（通“又”）陳利兵而誰何（通“呵”）倔起阡陌之中（通“崛”）贏糧而景從（通“影”）威振四海（通“震”）15/422、古今異義例句于是秦人拱手而取西河之外（古）黃河（今）水道通稱贏糧而景從（古）擔負（今）勝或取得山東豪俊遂并起而亡秦族矣（古）崤山以東（今）山東省份流血漂櫓

（古)盾牌(今）使船前進工具16/422、古今異義例句不愛珍器重寶肥饒之地（古）吝惜（今）珍惜、愛護、喜歡寬厚而愛人（古）珍惜人民（今）丈夫或妻子；戀愛中男女一方分裂山河（古）劃分（今）

整體事物分開或使整體事物分開17/42國家無事（古）諸侯封地和大夫封地（今）一個國家整個區(qū)域認為桂林象郡（古）把…..作為（今）認為當是時也（古）代詞，這，此（今）判斷詞九國之師（古）軍隊（今）軍隊一個編制單位18/423、詞類活用現(xiàn)象A、名詞活用例句活用類型釋義1、席卷、包舉、囊括名詞作狀語像席子、包裹、布袋一樣2、天下云集響應名詞作狀語像云一樣、像聲音一樣3、贏糧而景從名詞作狀語像影子一樣4、內(nèi)立法度，南取漢中名詞作狀語在國內(nèi)、向南19/425、序八州而朝同列名詞動用招致6、履至尊而制六合名詞動用登上7、然陳涉甕牖繩樞之子名詞動用用破甕作用草繩系活用規(guī)律：名詞作狀語，名詞放在動詞前，1、2、3句表示動作行為特征和狀態(tài)，第4句表示動作行為發(fā)生處所或方位。名詞活用作動詞，第5句和第7句，兩個名詞連用，表示事物動作意義；第6句，名詞和動詞用“而”連接，這個名詞慣用如動詞。20/42子孫帝王萬世之業(yè)也（名作動，稱帝稱王）將數(shù)百之眾（名作動，率領(lǐng)）21/42B、動詞活用例句活用類型釋義1、追亡逐北動詞作名詞逃走人2、卻匈奴七百余里使動使用方法使……退卻3、約從離衡使動使用方法使……離散4、序八州而朝同列使動使用方法使……朝拜5、外連橫而斗諸侯使動使用方法使……爭斗6、山東豪俊遂并起而亡秦族矣使動使用方法使……滅亡22/42B、動詞活用1、追亡逐北

2、卻匈奴七百余里3、約從離衡4、序八州而朝同列5、外連橫而斗諸侯6、山東豪俊遂并起而亡秦族矣活用規(guī)律：動詞用作名詞，動詞在句中充當賓語，如例1、動詞使動使用方法，例2、3、6句，不及物動詞帶了賓語，4、5句，動作對它賓語含有“使它怎樣”意思，這說明這些動詞都產(chǎn)生了使動使用方法。

23/42流血漂櫓（動詞使動使用方法，使…漂浮）吞二周而亡諸侯（使…滅亡）24/42C、形容詞活用例句活用類型釋義會盟而謀弱秦形容詞使動使……弱以弱天下之民形容詞使動使……弱，減弱以愚黔首形容詞使動使……愚蠢且夫天下非小弱也形容詞動用變小，變?nèi)跏坎桓覐澒鴪笤剐稳菰~使動使……彎25/42C、形容詞活用會盟而謀弱秦以弱天下之民以愚黔首且夫天下非小弱也士不敢彎弓而報怨活用規(guī)律：形容詞后帶有賓語，且對它賓語含有“使它怎樣”意思，說明形容詞用作動詞，表示使動意義。26/42文言句式然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。（判斷句）仁義不施，攻守之勢異也。（判斷句）為天下笑，何也？（被動句）陳涉之位，非尊于齊、楚…中山之君也（狀語后置句）（潰敗之軍）伏尸百萬（省略句）27/42

①秦創(chuàng)業(yè)(雄心勃勃)②秦日盛(所向披靡)③秦統(tǒng)一(勢如破竹)④秦滅亡(一敗涂地)⑤秦教訓(不施仁政)敘事議論（論據(jù)）（論點）攻守之勢異也2.理清全文思緒28/42

一

興亡過程

(1-4)

二、分析原因(5)興

亡崛起(1)發(fā)展(2)極盛(3)(4)

《過秦論》內(nèi)容結(jié)構(gòu)始皇陳涉29/42

崛起地理據(jù)……固;擁……地;君臣固守席卷；包舉；囊括；并吞政策內(nèi)……；外……成功拱手而取雄心30/42

發(fā)展

秦：南取、西舉、東割、北收—

宰割、分裂

諸侯：才多、地廣、師眾、慘敗——

請服，請朝反襯31/42

極盛

奮余烈，履至尊，取百越，卻匈奴焚百家，殺豪杰，弱人民，嚴控制

據(jù)高城；臨深淵；守要害；傳萬世前期:后期：

構(gòu)想：32/42

滅亡

始皇：余威震于殊俗

陳涉：出身氓隸之人才能不及中人兵力數(shù)百疲敝武器斬木為兵

結(jié)果：天下響應，并起亡秦33/42

1分析課文說明原因

2了解課文旨意及寫作特色

3知識點總結(jié)

4學習熱身，鞏固所學34/42秦陳涉

功業(yè)相反國力，天下非小弱地利，崤函自若也地位非尊，武器非銛兵力非抗，戰(zhàn)術(shù)非及秦國致萬乘勢，百又余年六合為家，崤函為宮一夫作難，而七廟隳身死人手，為天下笑成敗異變?nèi)柿x不施而攻守之勢異也分析原因35/42

寫作旨意

西漢早期，經(jīng)歷了春秋戰(zhàn)亂到楚漢戰(zhàn)爭，社會經(jīng)濟遭到了極大破壞，土地荒涼，人民流亡，人口降低，經(jīng)濟凋敝。賈誼《過秦論》正是針對這種現(xiàn)實而寫。他希望漢統(tǒng)治者能吸收秦滅亡教訓，推行“仁政”以求經(jīng)濟發(fā)展，社會安定。即所謂“前事不忘后事之師”也。36/42寫作特點以史實為依據(jù)寓議論于敘述中加以重復論證，最終得出結(jié)論，點明中心；本文是史論文體。文中大量利用排比、對偶句，用詞精雕細刻，有顯著辭賦化。其中排比、對比、襯托手法鋪排渲染，文氣酣暢，氣勢磅礴有很強藝術(shù)感染力。37/42練習（1）1.指出有通假字二組()A.秦有余力而制其弊B.倔起阡陌之中C.序八州而朝同列,百有余年矣D.約從離衡DB38/42

2.指出與例句中加點詞意思相同一項

(1)例:因利乘便()

A.蒙故業(yè),因遺冊策

B.因河為池

C.沛公起如廁,因招樊噲出

D.相如因持璧卻立

練習（2）C39/42

2.指出與例句中加點詞意思相同一項

(2)延及孝文王、莊襄王()

A.秦人開關(guān)延