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談夢(mèng)想演講稿400字8篇談夢(mèng)想演講稿400字篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像童話大王一樣的兒童童話作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,上課,我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領(lǐng)會(huì)的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書類別是——童話,由其是童話大王x的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事,想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了作文從此,我愛(ài)上了童話。
偶然,我又在圖書館中看到了童話大王《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王一樣的童話作家。
語(yǔ)文,讓我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!
談夢(mèng)想演講稿400字篇2
我追求夢(mèng)想,就像鳥(niǎo)兒渴望在藍(lán)天自由地翱翔;我追求夢(mèng)想,就像魚兒渴望在水中自由的游蕩。
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為一名科學(xué)家,探索科學(xué)的奧秘;有的人夢(mèng)想成為一名畫家,繪就絢麗的圖畫;有的人夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家,彈奏最美的旋律。
然而我夢(mèng)想成為一名工程設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出全世界最漂亮的建筑物。我小的時(shí)候就喜歡玩堆積木,堆積成各種各樣的建筑形狀,有時(shí)竟玩的忘記吃飯、睡覺(jué)。每當(dāng)我看到宏偉的建筑,心情就無(wú)比的激動(dòng),我渴望有一天自己也能夠設(shè)計(jì)出這樣的建筑。這就是我的夢(mèng)想,我一直渴望的夢(mèng)想。
僅有夢(mèng)想而不去付出努力,夢(mèng)想就只能是夢(mèng)想,不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。因此要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須努力奮斗。達(dá)芬奇為了實(shí)現(xiàn)自己的畫家夢(mèng),堅(jiān)持做在別人看來(lái)很簡(jiǎn)單的事情--畫雞蛋,他就是這樣刻苦學(xué)習(xí),并不斷地堅(jiān)持下去,最終成為了世界上著名的畫家。如果當(dāng)初他對(duì)畫雞蛋感到厭煩,心想畫雞蛋有什么用,并半途而廢,也許他就成不了畫家。
我要學(xué)習(xí)達(dá)芬奇這種持之以恒的精神,刻苦學(xué)習(xí),勤奮努力,從現(xiàn)在做起,從小事做起,一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們張開(kāi)青春的翅膀,放飛我們的夢(mèng)想吧!
談夢(mèng)想演講稿400字篇3
ihaveadream?!}記
小時(shí)候,純真的我,總是呆呆的坐在湖邊,望著波光粼粼的溪水,翩翩聯(lián)想著:將來(lái)的自己,一定在一所優(yōu)秀的大學(xué)里學(xué)習(xí)。有時(shí)在圖書館里,悠閑地閱讀著名著,想著徐志摩“悄悄的我走了,正如我悄悄地來(lái)?!惫簟耙粋€(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅?!毙闹胁唤f(wàn)分感慨;有時(shí)在體育社團(tuán)里,與同學(xué)們進(jìn)行著籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)上的拼搏,揚(yáng)灑著自己的青春;在文學(xué)社團(tuán)里,與同學(xué)們一起爭(zhēng)論國(guó)家大事、追逐真理與知識(shí)。一想到這里,心中不禁斗志昂揚(yáng),似乎看到了前方的曙光。
我從沒(méi)有去過(guò)一所大學(xué),心中便對(duì)“大學(xué)”的定義朦朦朧朧。不過(guò),只要聯(lián)想到這些愉悅的畫面,我就更加堅(jiān)定:我有一個(gè)夢(mèng)——我的大學(xué)夢(mèng)!從這時(shí)起,我似乎一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了,也明白了很多人生的哲理。在求學(xué)的路上,一次次的跌倒,一次次的摔跤,但我不放棄。堅(jiān)持不懈,換來(lái)的,是成功,是喜悅!
曾經(jīng)初一的我,產(chǎn)生過(guò)很多次的厭學(xué)心理,有時(shí)甚至低沉的想:自己就這樣放棄算了。當(dāng)時(shí),一種黑暗侵襲了我,讓我無(wú)法再站起來(lái),繼續(xù)走下人生的這條路。但一直有一條線拉著我,牽引著我,它好像是指引我通往光明的燈,將我從困境中拉了出來(lái),重新?lián)碛懈?jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,在強(qiáng)手如林的競(jìng)技中站住腳,并在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)?,F(xiàn)在想起來(lái),暮然回首,不就是那個(gè)信念——我的大學(xué)夢(mèng)?
信念,大學(xué)夢(mèng)的信念。它的力量是強(qiáng)大的。很快,迎來(lái)的,是更加激烈的初二,是一片硝煙彌漫的天空。相信我也不會(huì)迷茫,因?yàn)椋诿悦V?,總有那么一條信念,那么一盞燈:我的大學(xué)夢(mèng)!
“ihaveadream!”現(xiàn)在的我,會(huì)自信地喊出這句話。因?yàn)?,我正在為著這個(gè)大學(xué)夢(mèng),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的穩(wěn)步向前!我知道,只有有夢(mèng)想的人生才是最精彩的人生!
談夢(mèng)想演講稿400字篇4
每個(gè)人都有過(guò)或曾經(jīng)有過(guò)美好的大學(xué)夢(mèng),大家向往的學(xué)校或許是清華、北大、列如此類的學(xué)校。
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),上大學(xué)是自己和父母的一個(gè)心愿,一個(gè)夢(mèng)想,苦讀12年就為了將這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
雖然我是一名小學(xué)生,但我從小就報(bào)有上大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想,我小時(shí)候經(jīng)常是媽媽逼著我學(xué),慢慢的我長(zhǎng)大了,已經(jīng)六年級(jí)了,這個(gè)時(shí)候?qū)θ魏稳藖?lái)說(shuō)都已經(jīng)不用再用家長(zhǎng)管理了,可我不行,還是一心想著玩,整天沒(méi)事干,就想出去玩玩。媽媽也拿我沒(méi)辦法,盡管打也行罵也行,我就是不聽(tīng),快考試了,我還想著玩,媽媽應(yīng)此常常教育我,拿我跟這個(gè)人比,那個(gè)人比“看看人家___,整天就趴在桌子上學(xué)習(xí),一點(diǎn)時(shí)間都不放過(guò),你呢?一天就知道玩,玩玩玩,我看你能玩到多會(huì),你就別學(xué),等人家考上好高中,好大學(xué),你就瞪著眼看吧?!甭?tīng)到這話,我心里真不是滋味,有許多埋怨和苦衷都想一下子說(shuō)出來(lái),可又反過(guò)來(lái)想:她是我媽,我本來(lái)就是不好好學(xué)習(xí),這又怪誰(shuí)了?于是,我常常幻想我考上了大學(xué),再也不用聽(tīng)媽媽教育我了,再來(lái)指責(zé)我了,我要媽媽來(lái)為我驕傲。可是幻想歸幻想,“媽,我的考試結(jié)果出來(lái)了,語(yǔ)文81,數(shù)學(xué)89,英語(yǔ)94,科學(xué)78,品德42。”“啊,才考這點(diǎn),你們班的___考了多少?你看看人家,考得這么好,你連人家的一半都不到,你丟不丟臉,啊,你不丟臉我都覺(jué)得丟臉了,快,趕緊寫作業(yè)去,我還說(shuō)考得好了讓你玩10天,就你這,哎”
好苦啊,考不好還得挨老媽的罵,我一定要活出個(gè)樣來(lái)給他們看,我一定要考上好大學(xué),到時(shí)候讓他們羨慕我,嘻嘻,幻想中……
談夢(mèng)想演講稿400字篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,我的媽媽經(jīng)常問(wèn)我:“你知道夢(mèng)想是什么嗎?”那時(shí)候的我還傻呆呆的回答:“應(yīng)該是在夢(mèng)里想吧?!眿寢屩皇且粋€(gè)勁的笑,卻什么也沒(méi)說(shuō)。
到了小學(xué)的時(shí)候,媽媽又問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我毫不思索的就應(yīng)聲回答道“我要做科學(xué)家!”媽媽笑著說(shuō):“你知道夢(mèng)想是什么嗎?你知道什么是科學(xué)家嗎?”我忙說(shuō):“夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)。而科學(xué)家就是為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的成果!”愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡,讓我們?cè)谝雇碛辛斯饷鳎慌nD發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,讓我們知道了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會(huì)掉下去;當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。
當(dāng)然,夢(mèng)想也不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的,那些科學(xué)家之所以能成功都是經(jīng)過(guò)許多失敗,克服重重困難,不斷提高自身能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)初中學(xué)生,但只要我努力學(xué)習(xí),天天向上。我相信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我相信我夢(mèng)想的翅膀一定會(huì)在我的編織下展翅高飛。
談夢(mèng)想演講稿400字篇6
高爾基說(shuō)過(guò):當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是夢(mèng)想!夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)。德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
夢(mèng)想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來(lái)的新中國(guó)的成立,哪來(lái)的今天的幸福生活。
歌德說(shuō)過(guò):人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢(mèng)想。夢(mèng)想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為夢(mèng)想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。
談夢(mèng)想演講稿400字篇7
中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)冠軍彭敏曾說(shuō):“其實(shí),一個(gè)有夢(mèng)想的人,一定不會(huì)去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無(wú)為的人,才會(huì)害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出,被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后,其實(shí)暗含著恐懼。”
如果一個(gè)人在某次考試中得了0分,別人想嘲笑,那是沒(méi)有資格的。因?yàn)閯e人參加了考試,這就是一種挑戰(zhàn),一種勇氣。那么別人既然根本就沒(méi)有參加考試,就已經(jīng)在這里輸給了那個(gè)考0分的人。沒(méi)有參加考試,不代表考了就能考好,所以沒(méi)有資格。是的,嘲笑的背后,大多是自己得不到也做不到,一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試,怕的就是考不好沒(méi)面子,只能用嘲笑這種卑鄙的手段來(lái)取樂(lè)他人。這樣的人,只能看著他人進(jìn)步,不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著的,不過(guò)是自己的嫉妒和無(wú)能,滿作文足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。
還有就是夢(mèng)想。夢(mèng)想不分高低貴賤,只要自己喜歡。對(duì)于夢(mèng)想,我想我們都不可能開(kāi)玩笑,都是很認(rèn)真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢(mèng)想,那他一定是沒(méi)有夢(mèng)想。許多喜好嘲笑的人,他們沒(méi)有自己的夢(mèng)想,更不曾努力過(guò),所以才對(duì)別人的理想那么不屑。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的重要性,也永遠(yuǎn)不會(huì)明白夢(mèng)想的含義。其實(shí),嘲笑別人的夢(mèng)想,透露更多的是他的無(wú)知與愚昧。
但讓嘲笑者最難過(guò)的事情是,這個(gè)世界上有一種“揉面定律”。真正強(qiáng)大的人遭遇打擊挫敗的時(shí)候,不是絕望地順從或者遺憾地放棄,而是會(huì)把這些嘲諷當(dāng)成要往面粉里摻的水,摻水的過(guò)程中要不斷地揉,揉的過(guò)程自然就是韌性的成長(zhǎng),最后慢慢變成面團(tuán)。
談夢(mèng)想演講稿400字篇8
老師同學(xué)們:
大家好!
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)
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