江蘇省宿遷市初中語文七年級期末自測模擬試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列詞語中加點字的注音都正確的一項是（

）A．抖擻（sǒu）

祈禱（qǐ）

安詳（xiánɡ）

參差不齊（cēn）B．徘徊（huái）

癱瘓（tān）

撫弄（wǔ）

煞有介事（shà）C．霎時（shà）

確鑿（zuó）

坍塌（tān）

拈輕怕重（niān）D．鄙薄（bó）

氣概（ɡài）

澄澈（chè）

駭人聽聞（hài）

2、下面詞語書寫全都正確的一項是（

）A．雛形

磅礴

輕歌曼舞

海枯石爛B．貪婪

裹藏

小心翼翼

閑情意致C．詛咒

暄囂

恍然大悟

花枝招展D．憔悴

菡萏

興高彩烈

怡然自得

3、下列句中加點的詞語使用錯誤的一項是（

）A．他嘴上雖然沒有說不對，心里卻不以為然。B．青蛙是大自然可愛的小精靈，不可捉摸。C．一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。D．諸葛亮一生對漢室忠心耿耿，真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。

4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．通過這次災后重建，使我們充分認識到團結一致、眾志成城的重要性。B．這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然、濫殺動物。C．通過幾年的努力，他記錄下來的文字，僅印刷出來的就有400頁左右。D．在中國北京世界園藝博覽會上，我們看到了演員們優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲。

二、古詩文默寫

5、請按要求默寫。古人常常借自然界中的水寄托內心的無限情思?？鬃油矍安粩鄸|去的河水，以“______，______”兩句感慨時光易逝，人生無常（《＜論語＞十二章》）；李商隱用“______，______”兩句，寫出秋雨滿池的情景，抒發(fā)對妻子的深切思念（《夜雨寄北》）；譚嗣同以“______，______”兩句，描寫黃河的奔騰之勢、山峰的巍峨之態(tài)，抒發(fā)了自己勇往直前、追求個性解放的少年意氣（《潼關》）。

三、綜合性學習

6、少年時代是人的一生中最佳的讀書時光。七年級（5）班決定開展以“少年正是讀書時”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加并完成以下任務。

(1)請你為這次活動擬寫一條宣傳標語。

(2)下面是一份對200名初中生課外閱讀情況進行調查后做出的統(tǒng)計表，請寫出你的結論。初中生課外閱讀情況調查統(tǒng)計表閱讀內容人數百分比漫畫11256%武俠小說6231%文學名著2613%(3)小明同學在學校論壇里發(fā)了下面的帖子，請你在“回復”中勸說他積極地閱讀名著。

【帖子】我覺得名著都是長篇大論，讀起來太費勁，還是看漫畫比較輕松。

回復：________________

四、現代文閱讀

7、閱讀下面的文字，完成各題。與母親相守50天明前茶①因為武漢封城，莉君已經在娘家待了整整50天。②莉君與母親都是能干且脾氣犟的人，秉承的人生哲學是：我的地盤我做主。因此，往年春節(jié)，莉君回娘家過年，待上5天，是她忍受的極限。她40多歲了，可一回娘家，一定會被老母親當成14歲的小姑娘管著。③早上睡個懶覺，挨管；晚上11點過了還在刷劇，挨罵；怕胖，少吃一口肉，要管，說是富富態(tài)態(tài)才吉利；做瑜伽伸展得像一只軟腰貓，要管，說是萬一閃了腰，村醫(yī)那里可只有幾貼土膏藥，拍個X光片還要上鎮(zhèn)醫(yī)院。④回娘家才兩天，平地一聲雷，武漢封城了，見女兒一臉的震驚和恍惚，母親大喜過望地說：“這下可好，你就不得不多陪媽一陣子了，走不脫了！”莉君略有不快地說：“留在這兒干嘛？跟你吵架呀！”話一出口，她就有點后悔。父親故去多年，母親從村里小學退休后，獨自在山村生活。家里空曠而冷清，盼著兒孫們春節(jié)回來，也是人之常情。然而，莉君也有不愿意長留的理由，要忍受網絡的不穩(wěn)定、洗澡沒浴霸的不便。可是母親就沒有不便嗎？按母親的話說，兩個兒子一個女兒，加上媳婦孫輩，光是坐下來吃飯，就是滿滿一桌。這一封城，兒孫們都回不去，不光要張羅吃喝，單是兒孫要用的文具、電池、拖鞋、睡衣，就夠母親忙的了。⑤莉君的心被揪扯了一把。依照她的脾氣，說軟話是不可能的，盡量幫襯母親維持這一大家子的正常運轉，就成了莉君暗自給自己分派的任務。⑥每天，她幫母親將一百多斤臘肉、咸火腿搬出來晾曬。母親欣慰地說：“幸虧今年沒嫌土豬肉貴，依舊砌了那么多肉，不然這會兒村鎮(zhèn)都封了，上哪兒買肉去。”莉君聽了慚愧，往年，回武漢前，母親總要往車的后備箱里塞滿米、油、臘肉，自己心里可全是嫌棄。⑦每天，莉君還幫母親侍弄小菜園。往年，母親四處張羅菜種、糞肥的時候，莉君都要取笑她說：“沒事干！快遞一公斤十塊錢，比青菜貴兩倍多，還要往武漢兒女家快遞蔬菜，會不會算賬?。　蹦赣H說：“勞動不休，筋骨不銹。你爸走了，去菜園還能聽聽鳥唱，曬曬太陽，解個寂寞，你們年輕人不懂的?！边@一回，菜園終于派上大用場。莉君跟著母親收菜鋤地，看見菜園里的一株野茶樹生出新芽，她憋悶多日的心里，仿佛沁入一股清氣。她終于理解母親不愿閑在屋里，非要出門勞作的原因。⑧每天，母親上灶炒菜，做饅頭，蒸發(fā)糕，莉君就蹲在灶口幫她燒火。母親說火軟一些，她就挑松柴火，只放枯枝敗葉；母親說火硬一些，她就燃起硬柴，將火燒得旺旺的。這樣的日子里，她仿佛回到了14歲，那個唯母命是從的年紀。她覺得這也挺好，自己脫去了成年人的生硬鎧甲，母親忘記了老邁垂暮。母女倆訴說往事，對上了只有她倆知道的暗號。有一天，炒完一大桌子的菜，母親自言自語：“真是怪了，以前一個人吃飯，在電磁爐上炒兩個菜，就腰酸腿疼；如今一燒大柴灶，這八大碗萊做下來，倒也不覺得小腿沉重，咋回事？”莉君笑道：“老媽，灶口暖和，比電磁小太陽還管用。要不，為何老貓都喜歡偎著灶口？”母親望了她一眼，說了平生第一句軟話：“閨女，等你也要靠偎灶驅寒時，你就回媽這兒。媽這兒別的沒有，大灶柴火管夠?！雹崂蚓劬Πl(fā)澀。令她眼睛發(fā)澀的還有一件小事：那天，母親上山拾柴歸來，挑出了一小截軟木，嚴正敬告眾人，尤其是莉君兩個弟弟家的皮猴兒，不準動她的木頭。大家都納悶，她要用這一小截軟木干嘛。幾天后，莉君意外地得到了禮物——母親親手雕的軟木青蛙。只見栩栩如生的青蛙蹲在荷葉中央的筋脈上，好像隨時準備騰躍而起。“37年了，我總記著欠閨女一份情，”母親說，“小時候，干活有你的，玩具沒你的。你要過一個發(fā)條青蛙，我和你爹都沒能滿足你……”⑩莉君接過青蛙，仿佛看見母親的牽掛在木雕的每一線光影中流轉……（選自《西安晚報》2020年3月20日，有刪改）

七年級某班計劃為上文進行推廣活動，他們想以此文拍成微電影，參加學校藝術節(jié)的展評，你作為推廣小組的一員，需要完成以下任務。

4.【任務一】拍攝組為體現莉君母親“能干”的特點，決定拍攝一組鏡頭，請你在文章中選擇出幾個畫面，并為其做概括。

5.【任務二】導演說戲時，為了幫助演員深入把握人物內心，要求大家一起設計莉君和母親的內心獨白，對此你有何見解，請你結合上下文，把下列句子里人物的內心獨白補充出來。

①莉君的心被揪扯了一把。

莉君：

②那天，母親上山拾柴歸來，挑出了一小截軟木。

母親：

6.【任務三】剪輯組同學在進行片段剪輯時，需要選擇文中使用了插敘手法的段落進行藝術處理，請你舉出一例并分析其作用。

7.【任務四】美術組同學想為微電影制作一幅宣傳海報，他們挑選了下面這句話作為海報的主題，這張海報該如何設計？請從畫面布局和細節(jié)呈現兩方面進行說明。莉君接過青蛙，仿佛看見母親的牽掛在木雕的每一線光影中流轉……8.【任務五】某文學刊物設有“人間親情”“山水游蹤”“人生感悟”“古今論壇”等欄目，你作為推廣員，會向哪個欄目推薦本文，請從選材和主題的角度說明理由。

8、一場壯烈的搏斗就開始了。敵人為了逃命，用32架飛機，10多輛坦克發(fā)起集團沖鋒，向這個連的陣地洶涌卷來。整個山頂的土都被打翻了。汽油彈的火焰把這個陣地燒紅了。但勇士們在這煙與火的山崗上，高喊著口號，一次又一次把敵人打死在陣地前面。敵人的死尸像谷子似的在山前堆滿了，血也把這山崗流紅了?？墒菙橙诉€是要拼死爭奪，好使自己的主力不致覆滅。這激戰(zhàn)整整持續(xù)了8個小時。最后，勇士們的子彈打光了。蜂擁上來的敵人占領了山頭，把他們壓到山腳。飛機擲下的汽油彈，把他們的身上燒著了火。這時候，勇士們是仍然不會后退的呀，他們把槍一摔，向敵人撲去，身上、帽子上冒著嗚嗚地冒著火苗，把敵人抱住，讓身上的火，也把占領陣地的敵人燒死?！瓝@個營的營長告訴我，戰(zhàn)后，這個連的陣地上，槍支完全碎了，機槍零件扔得滿山都是。烈士們的遺體，保留著各種各樣的姿勢，有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起。還有一個戰(zhàn)士，他手里還緊握著一個手榴彈，彈體上沾滿腦漿；和他死在一起的美國鬼子，腦漿崩裂，涂了一地。另有一個戰(zhàn)士，他的嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士遺體的時候，由于他們兩手扣著，把敵人抱得那樣緊，分都分不開，以致把有的手指都掰斷了?！@個連雖然傷亡很大，但他們卻打死了300多敵人，更重要的是，他們使我們部隊的主力趕上來，聚殲了敵人。（節(jié)選自《誰是最可愛的人》）

選文中的描寫細膩生動，有很強的畫面感。賞析下列句子。

（1）整個山頂都被打翻了，汽油彈的火焰把這個陣地燒紅了。敵人的死尸像谷子似得在山前堆滿了，血也把這山崗流紅了。（加點詞）

（2）烈士們的遺體，保留著各種各樣的姿勢，有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人想倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起。

五、詩歌鑒賞

9、義勇軍進行曲田漢起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來！起來！起來！我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進！冒著敵人的炮火前進！前進！前進！進！

“在國家存亡的關頭，在抗日的烽火遍燃祖國大地的時候，詩人站在高山之頂，向黃河母親唱出了豪邁的頌歌”，有一天，振華同學讀著《黃河頌》前的這一段話，忽然想起了《中華人民共和國國歌》，這不正是最美的詩嗎？他想到了兩個問題，請你和他一起回答。

11.《中華人民共和國國歌》表現了____________________，體現了_______________________。

12.歌詞寫得實在是好，好在哪里呢？振華同學首先注意到了里面的比喻和反復。請你在歌詞里找出具體的語句，分析其表達效果，寫一段賞析性文字。（不少于80字）

六、對比閱讀

10、閱讀下面【甲】【乙】兩篇文言文，完成問題?！炯住可讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？——劉禹錫《陋室銘》【乙】子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”——選自《論語·子罕》

【注釋】九夷：古代稱東方的九種民族。亦指其所居之地。

14.解釋下列加點字在文中的意思。

①有仙則名

________________

②談笑有鴻儒_________

③無案牘之勞形________________

④子欲居九夷_________

15.翻譯下列句子。

①苔痕上階綠，草色入簾青。

②子曰：“君子居之，何陋之有？”

16.【甲】【乙】兩段文字中“何陋之有”的根本原因分別是“_________________”和“_________________”。（用原文語句填空）

七、名著閱讀

11、“科幻小說將科學與幻想結合起來，創(chuàng)造出一片奇妙而又合理的想象天地?！保ㄆ呦抡Z文課本152頁閱讀提示）為了驗證這一特點，班級同學分別挑選了《帶上她的眼睛》和《海底兩萬里》這兩部科幻小說，選擇一部加以說明。

八、語言表達

12、班委會定于本周五下午三點舉行，請你將7（2）班語文課代表王小明寫給語文學科李老師的邀請信，在橫線上補充完整。邀請信

尊敬的李老師：您好！我是7（2）語文課代表王小明，我們班___________