有理走遍天下無理寸步難行高中議論文寫作指導(dǎo)之如何市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)名師賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
有理走遍天下無理寸步難行高中議論文寫作指導(dǎo)之如何市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)名師賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
有理走遍天下無理寸步難行高中議論文寫作指導(dǎo)之如何市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)名師賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
有理走遍天下無理寸步難行高中議論文寫作指導(dǎo)之如何市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)名師賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
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文檔簡介

有理走遍天下,無理寸步難行——高中議論文寫作指導(dǎo)之怎樣說理浙江省泰順中學(xué)莊平悌聯(lián)絡(luò)電話:138068183771/8怎樣闡述理由?1、正面說理:原因、影響、作用、功效、意義、效果、價(jià)值、目標(biāo)、條件等等。2、反面說理:危害、后果、弊端等等。說理方法:正反結(jié)合、舉例、比喻、引用、對(duì)比等。2/8范文剖析(一):下面是全國高考卷河南省一篇滿分作文。題目:放下顧慮,奮勇前行觀點(diǎn):放下顧慮,奮勇前行。理由之一:放下顧慮,奮勇前行,你將收獲一片新天地。講解:以商鞅為例。從“效果、意義”角度來說理。指出:“你放下顧慮,奮勇前行,最終為秦國帶來了強(qiáng)盛,你也所以永載史冊(cè)?!?/8理由之二:放下顧慮,奮勇前行,你將領(lǐng)會(huì)到無限美景。講解:以baidu創(chuàng)辦人為例。從“作用、價(jià)值”角度來說理。指出:“放下顧慮,奮勇前行你收獲了人生事業(yè)無限風(fēng)景?!崩碛芍悍畔骂檻],奮勇前行,你才可能東山再起。講解:以項(xiàng)羽為例,從反面論證,指出危害、后果:“你沒有放下顧慮,你沒再奮勇前行,你失去了東山再起機(jī)會(huì)?!?/8范文剖析(二):下面是安徽省高考一篇滿分作文。題目:窮其可能觀點(diǎn):未發(fā)生不代表它不可能,只要我們擁有自信、勇氣、智慧,定能將心中夢想實(shí)現(xiàn)。理由之一:窮其可能,需要強(qiáng)大信心。講解:以袁隆平為例,從“條件”角度敘述,指出:“只要有了強(qiáng)大自信,并努力為夢追尋,那為何不能這么呢?”5/8理由之二:窮其可能,需要無比勇氣。講解:以大詩人李白為例,從“條件”角度敘述,指出:“他帶著一顆勇敢無畏心,暢游山水,夢游天姥,碧溪垂釣,夢日乘舟,終于找到了心靈歸宿,也所以成為一代浪漫主義大詩人,被后代稱為詩仙?!崩碛芍焊F其可能,需要超人智慧。講解:以鄧小平為例,從“條件”角度敘述,指出:“若無非同常人智慧,鄧小平又怎能撥開前進(jìn)方向迷霧,率領(lǐng)中國人民走向繁榮富強(qiáng)呢?”6/8

窮其可能,需要強(qiáng)大信心。建國之初,外國人認(rèn)為我們極難處理溫飽問題。但袁隆平卻不相信,他心里有個(gè)夢想,在金色秋季,讓老百姓滿臉笑容地收獲沉甸甸莊稼。為了這個(gè)夢,他廢寢忘食,苦心鉆研,他充滿自信,這自信源于他對(duì)雜交水稻深信不疑,這自信源于億萬國民支持。他做到了,他處理了上億人民溫飽,他令世界都不得不嘆服:“為何會(huì)這么?”或許有些人從內(nèi)心發(fā)出這么疑問,但只要有了強(qiáng)大自信,并努力為夢追尋,那為何不能這么呢?7/8閱讀下面材料,按要求作文。盧克萊修說:“一條河即使不大,沒見過更大河人會(huì)以為它巨大無比。一棵樹,一個(gè)人也如此。不論哪個(gè)種類,我們看到較大,就會(huì)認(rèn)為是最大?!?/p>

上面文字引發(fā)你怎樣聯(lián)想?請(qǐng)寫一篇議論文。

要求:①題目自擬。②不少于800字。

參考觀點(diǎn):1、做人不能目光短淺。2、想當(dāng)然要不得。3、要用發(fā)展眼光看

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