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文檔簡(jiǎn)介
看圖說(shuō)話費(fèi)縣第二中學(xué)郭全義1/36湖心亭看雪張岱2/36湖心亭3/36位于杭州西湖之中,聽(tīng)說(shuō)是宋代整修西湖時(shí),以湖泥堆成小山,成為一島,是西湖三島之一,后于山上建成亭閣,叫湖心亭。這是觀賞西湖風(fēng)景好地方,所以常有文人墨客到此賞景。
湖心4/36作者介紹:張岱,字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,別號(hào)蝶庵居士,明末清初文學(xué)家。他出身仕宦世家,少為富貴子弟。清兵南下滅亡了明朝,他入山隱居、著書(shū),他喜游山玩水,在文學(xué)、戲劇、音樂(lè)方面有很深涵養(yǎng),主要著作有《陶庵夢(mèng)憶》、《西湖夢(mèng)尋》,格調(diào)流麗清新,寫(xiě)家破人亡之痛,寓情于景,字里行間流露出明亡之后懷舊傷感情緒。5/36檢驗(yàn)預(yù)習(xí):(黑體字注音)擁毳()霧凇沆碭()()(
)鋪氈()打更()......cuìsōnggēngzhānhàngdàng更有此人()
癡()
崇禎()()
chóngzhēngèng
chī6/36第一段:1、大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。2、是日更定矣,
余一小舟,擁毳衣?tīng)t火,3、霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。4、惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。都
消失初更以后,晚上八點(diǎn)左右撐,劃鳥(niǎo)獸羽毛解釋紅色字的意思:我這白氣彌漫樣子全只一道長(zhǎng)堤痕跡一點(diǎn)湖心亭輪廓和我一葉小舟舟中兩三個(gè)人影挐7/36第二段:1、見(jiàn)余,大喜曰:“湖中焉得
更有此人!”2、余強(qiáng)飲三大白而別?!痛?。3、及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者!”非常高興哪能還等到不要像酒杯痛飲客居,動(dòng)詞8/36
崇禎五年十二月,余往西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。翻譯課文..明崇禎五年十二月,我正住在西湖邊。下了三天大雪,湖上人影、鳥(niǎo)跡全無(wú),寂靜什么聲音也沒(méi)有。9/36
是日,更定日,余拏一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人有兩三粒而已。.......這一天,更聲已起,我劃一條小船,裹著粗毛衣服,生著火爐,獨(dú)自往湖心亭看雪。沿途之見(jiàn)大雪覆蓋湖山,冰花累掛,霧氣迷濛,天空與白云,與山巒和湖水,上下全是一片白色,望著湖上物影,只留下白堤一線,湖心亭一點(diǎn),另外便是我這條小舟,船上二三個(gè)微粒一樣人而已。
..10/36
到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒,爐正沸。見(jiàn)余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。..來(lái)到湖心亭,竟然看見(jiàn)還有兩位游客,鋪著氈席,相對(duì)而坐。一個(gè)小仆正在煮酒,爐火正旺,水也正沸。見(jiàn)到我,他們喜出望外,說(shuō):“這個(gè)時(shí)候,在湖上怎么會(huì)碰到像你這么人!”隨即拉我共飲。我很高興,硬喝下三大杯而后告別。探詢他們姓名,他們說(shuō)是金陵人,現(xiàn)客住這里。11/36
及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者?!毕麓瑫r(shí),船夫嘟嘟噥噥地說(shuō):“別說(shuō)相公癡,還有和我們這位相公一樣癡人呢?!?/p>
.12/36總結(jié)A看雪寒夜獨(dú)舟環(huán)境:湖中人鳥(niǎo)聲俱絕景人全景——廣漠特寫(xiě)——渺小爐旺酒沸拉余同飲(大)(?。幔ɡ洌┣榫皩?duì)比情景對(duì)比(孤獨(dú))(巧遇知己)抒發(fā):懷戀之情隱逸之趣13/36癡行上下一白一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒喜—知己之樂(lè)癡—醉情自然癡景(奇景)(白描)湖心亭看雪癡人癡情(雅趣)大雪獨(dú)行癡迷于天人合一山水之樂(lè),醉情于世俗之外閑情雅致。
抒發(fā)了作者癡迷于天人合一山水之樂(lè),醉情于世俗之外閑情雅致。同時(shí)天涯遇知音喜悅又化解了作者心中淡淡愁緒??偨Y(jié)B14/36余拿一小船上下一白一童子燒酒爐正沸是日更定()湖中焉得更有此人()
一更數(shù)詞“一”,可譯為“一葉”副詞,全,都數(shù)詞,譯為“一個(gè)”更為古代夜間計(jì)時(shí)單位,一夜分五更,每更約兩小時(shí)?!案备痹~,“還”gēnggèng
一詞多義15/361“看雪”時(shí)間是?地點(diǎn)是?2寫(xiě)雪大句子是?寫(xiě)冬雪嚴(yán)寒威嚴(yán)句子是?(崇禎五年十二月)(大雪三日)(湖中人鳥(niǎo)聲俱絕)(余住西湖)“絕”:消失,只從聽(tīng)覺(jué)上表現(xiàn)冬雪威嚴(yán).走進(jìn)課文16/363寫(xiě)“余”去看雪,什么時(shí)間去?(更定矣)指夜深人靜之后,作者獨(dú)舟去看雪.4寫(xiě)湖心夜景其總印象是()
特寫(xiě)景物是()
霧凇沆碭,天與云,與山,與水,上下一白.堤亭舟人,痕點(diǎn)芥粒全景廣漠特寫(xiě)渺小你以為景物描中哪一個(gè)字或哪一個(gè)詞寫(xiě)得好?17/365來(lái)到亭上,看到了什么?()人6那人對(duì)我態(tài)度是()拉余同飲熱情好客充滿驚喜7我態(tài)度是()余強(qiáng)飲三大白痛快喝下因?yàn)榕挤曛憾鵁o(wú)限喜悅8舟子對(duì)作者評(píng)價(jià)是哪個(gè)字?()癡癡迷在哪里?18/36癡超凡脫俗,孤芳自賞;美好情趣,對(duì)生活熱愛(ài)。:癡迷于天人合一山水之樂(lè),癡迷于世俗之外雅情雅致。這里能夠看出作者有怎樣情感?19/36景物描寫(xiě):
霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。2、這些景物描寫(xiě)是否利用了大量形容詞加以修飾?有什么特點(diǎn)?分析文章景物描寫(xiě):20/36一痕一點(diǎn)一芥兩三粒抽象概括21/36寫(xiě)作手法:
文字簡(jiǎn)練樸素,不加渲染,這種寫(xiě)作手法就是白描。22/36
白描是一個(gè)描寫(xiě)方法。原是中國(guó)畫(huà)一個(gè)技法,是指一個(gè)不加色彩或極少用色彩,而只用墨線在白底上勾勒物象畫(huà)法。作為一個(gè)描寫(xiě)方法,是指抓住事物特征,以質(zhì)樸文字,寥廖幾筆就勾勒出事物形象描寫(xiě)方法。白描用于寫(xiě)人,只需三言兩語(yǔ)即可勾畫(huà)出人物外貌和神態(tài),使讀者如見(jiàn)其人。白描用于寫(xiě)景,只需幾筆就可勾勒出一幅鮮明圖畫(huà),使人如臨其境。白描用于寫(xiě)事,也只要幾筆就可使事態(tài)畢現(xiàn),生動(dòng)形象。23/36比如:1、如馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》:2、《三峽》中一試身手枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯?!白匀龒{七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處”直寫(xiě)山“連”;“夏水襄陵,沿溯阻絕”直寫(xiě)大水猛漲,江水汪洋。24/36白描手法寫(xiě)人
“一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下女人站在我眼前,兩手搭在髀間,沒(méi)有系裙。張著兩腳,正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃圓規(guī)?!?/p>
“他留著濃黑胡須,目光明亮,滿頭是倔強(qiáng)得一簇簇直豎起來(lái)頭發(fā)……”——魯迅《故鄉(xiāng)》——唐弢《瑣憶》
25/36寫(xiě)作特色抒情
湖心亭看雪敘事寫(xiě)景超凡脫俗孤芳自賞
(線索)(重點(diǎn))(目標(biāo))26/36
江雪柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕
萬(wàn)徑人蹤滅孤舟蓑笠翁
獨(dú)釣寒江雪
比較閱讀:27/36描寫(xiě)手法表示感情《湖心亭看雪》《江雪》
比較閱讀白描襯托清高自賞淡淡愁緒懷才不遇孤獨(dú)感28/36西湖美景觀賞29/36斷橋30/36斷橋31/36飲湖上初晴后雨[宋]蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。32/36曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。33/36
錢塘湖春行
[唐]白居易
孤
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