版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
找質(zhì)數(shù)北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊第1頁奇數(shù)偶數(shù)(按能否被2整除分類)自然數(shù)第2頁教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):在教學(xué)活動中,幫助大家了解質(zhì)數(shù)和合數(shù)意義。2.能力目標(biāo):能正確判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)或合數(shù)。3.情感目標(biāo):在研究質(zhì)數(shù)過程中豐富對數(shù)學(xué)發(fā)展認(rèn)識,感受數(shù)學(xué)文化魅力。第3頁第4頁第5頁第6頁第7頁
熱鬧運動會圓滿落幕了,同學(xué)們拍了好多照片,宣傳委員挑了其中12張,充實宣傳欄。他把每張照片修剪成大小相同正方形,再排成一個長方形,貼在宣傳欄上。第8頁
猜猜看,宣傳委員排列方式有哪些?共有多少種長方形?6X2=123X4=121X12=1212X1=122X6=124X3=12第9頁
6X2=123X4=121X12=1212X1=122X6=124X3=12123
宣傳委員排列方式有6種呢,共能夠拼成3種長方形。第10頁
假如只選2張,3張,…,11張照片,那分別能夠拼成幾個長方形呢?第11頁23456789101112
3
1,2,3,4,6,12照片張數(shù)拼成長方形種數(shù)n因數(shù)1,11
1
1
2
1
2
1
2
2
2
1
1,2,5,101,3,91,2,4,81,7
1,5
1,31,2
1,2,3,61,2,4兒童,觀察這些因數(shù),你有什么發(fā)覺?第12頁只有兩個因數(shù)自然數(shù)
因數(shù)2357111、21、31、51、71、11一個數(shù),假如只有1和它本身兩個因數(shù),這么數(shù)叫質(zhì)數(shù)。質(zhì)數(shù)有兩個以上因數(shù)自然數(shù)
因數(shù)468910121、2、41、2、3、61、2、4、81、3、91、2、5、101、2、3、4、6、12一個數(shù),除了1和它本身,還有別因數(shù),這么數(shù)叫合數(shù)。合數(shù)只有一個因數(shù)自然數(shù)因數(shù)111既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。第13頁
一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù),這個數(shù)叫作質(zhì)數(shù)(也叫作素數(shù))。一個數(shù),假如除了1和它本身以外,還有別因數(shù),這個數(shù)叫作合數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。第14頁自然數(shù)個數(shù)是無限,合數(shù)和質(zhì)數(shù)個數(shù)也是無限,沒有最大合數(shù)和最大質(zhì)數(shù);最小質(zhì)數(shù)是2;最小合數(shù)是4。最小奇數(shù)是1;最小偶數(shù)是2,既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)數(shù)2。運用最小既是偶數(shù)又是合數(shù)數(shù)是4。最小既是奇數(shù)又是合數(shù)數(shù)是9。最小既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)數(shù)是3?!?5頁質(zhì)數(shù)合數(shù)(按因數(shù)個數(shù)分類)自然數(shù)(不包含0)1第16頁質(zhì)數(shù)合數(shù)(按約數(shù)個數(shù)分類)自然數(shù)第17頁歸納總結(jié)◆偶數(shù)除了2之外,都是合數(shù)。◆奇數(shù)里現(xiàn)有質(zhì)數(shù),也有合數(shù)?!?是奇數(shù),但它既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。◆合數(shù)不一定是偶數(shù),但質(zhì)數(shù)除2以外都是奇數(shù)。第18頁動一動請學(xué)號為偶數(shù)同學(xué)起立。請學(xué)號為質(zhì)數(shù)同學(xué)起立。第19頁努力吧!第20頁選一選:1234567891011121314151617181920奇數(shù)偶數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√說出20以內(nèi)質(zhì)數(shù)235711131719√第21頁
下面各數(shù),哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù)。
172229353787
17、29、37是質(zhì)數(shù)。
22、35、87是合數(shù)。第22頁
做一做
下面哪些數(shù)是質(zhì)數(shù),哪些數(shù)是合數(shù)。
192128436781第23頁判斷以下各數(shù),哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù)?22、78、35、95、27、81、77、91、
34、47、57、97。合數(shù):22、78、35、95、27、81、77、34、、57。質(zhì)數(shù):91、47、97第24頁練習(xí):看誰最快?最聰明?下面哪些數(shù)是質(zhì)數(shù)?哪些數(shù)是合數(shù)?2、70、3、51、33、23、36、49、74、31、63、37、41、25、47質(zhì)數(shù)有:232331374147合數(shù)有:7051333649746325第25頁看誰找得快?下面哪些是質(zhì)數(shù)?哪些是合數(shù)?17
21
29
36
9315
10032
1
97質(zhì)數(shù)有:1729
97合數(shù)有:21369315100321既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。第26頁在()里填適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù)
8=()+()35
9=()+()=()+()+()5222727=()+()+()7317第27頁15=()+()20=()+()=()+()30=()+()=()+()=()+()在()里填適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù)第28頁1.填空題.①質(zhì)數(shù)有(
)個因數(shù),合數(shù)最少有(
)個因數(shù).②最小質(zhì)數(shù)是(
),最小合數(shù)是(
).③(
)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).234212、下面說法對嗎?(1)全部奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。()(2)全部偶數(shù)都是合數(shù)。()
第29頁(3)在自然數(shù)中,除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。()(4)既是偶數(shù)又是合數(shù)一位數(shù)是9。()(5)全部自然數(shù)(0除外)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。()(6)2既是最小質(zhì)數(shù)又是最小合數(shù)。()(7)因為3是質(zhì)數(shù),所以3沒有因數(shù)。()(8)最小質(zhì)數(shù)是偶數(shù),最小合數(shù)是奇數(shù)()第30頁我會判斷:
1、全部奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。()
2、全部偶數(shù)都是合數(shù)。()
3、在自然數(shù)中,除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。()
4、兩個質(zhì)數(shù)和一定是偶數(shù)。()
5、一個合數(shù)最少有3個因數(shù)。()
6、1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。()7、在自然數(shù)中,有沒有限多個質(zhì)數(shù),沒有最大質(zhì)數(shù)。()√√√××××運用8、在1,2,3,4,5,…中,除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。()×第31頁判斷:正確請打,錯打最小質(zhì)數(shù)是1。()最小合數(shù)是2。()既是偶數(shù)又是合數(shù)一位數(shù)是9。()全部自然數(shù)(0除外)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)()選擇題:兩個質(zhì)數(shù)相乘積一定是()A質(zhì)數(shù)B奇數(shù)C合數(shù)第32頁123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100試著找出100內(nèi)全部質(zhì)數(shù)!
方法:1.劃去1;2.劃去除2外全部2倍數(shù);3.劃掉除3、5、7外全部3、5、7倍數(shù),剩下就是質(zhì)數(shù)。第33頁123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100先去掉1123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100討論:能夠用什么方法來找,能夠做到又快又準(zhǔn)確?再劃去除2以外全部偶數(shù)第34頁235791113151719212325272931333537394143454749515355575961636567697173757779818385878991939597999152127333945515763697581879399再劃除3以外3倍數(shù)第35頁2357111317192325293135374143474953555961656771737779838589919597253555658595劃去除5以外5倍數(shù)第36頁2357111317192329313741434749535961677173777983899197最終去掉除7以外7倍數(shù)497791第37頁2357111317192329313741434753596167717379838997第38頁判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)方法:1、在個位上是1、3、7、9數(shù)中找,然后用比它小全部質(zhì)數(shù)(2、3、7、11‥‥‥)從小到大依次去除它,除到商比除數(shù)小,而且還有余數(shù),那么它就是質(zhì)數(shù),不然不是質(zhì)數(shù)。判斷341、207、41是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)?第39頁判斷一個大于20數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)方法:2、在個位上是1、3、7、9數(shù)中找,其中比6大數(shù)除以6,余數(shù)是1或5是質(zhì)數(shù),不然不是質(zhì)數(shù)。第40頁100以內(nèi)質(zhì)數(shù)表2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97第41頁二三五七和十一,
十三后面是十七,
還有十九別忘記,
二三九,
三一七,
四一,四三,四十七,
五三九,
六一七,
七一,七三,七十九,
八三,八九,九十七。100以內(nèi)質(zhì)數(shù)歌第42頁
古代就有些人研究整數(shù)性質(zhì),二千二百多年前,希臘數(shù)學(xué)家就找出了1000以內(nèi)質(zhì)數(shù),而且知道質(zhì)數(shù)有沒有限多個?,F(xiàn)在人們利用計算機找出質(zhì)數(shù)越來越大。迄今為止,人類發(fā)覺最大質(zhì)數(shù)224036583-1,這是第41個梅森質(zhì)數(shù)。小知識第43頁既是奇數(shù)又是合數(shù)數(shù)(寫四個)一個四位數(shù),個位上數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)而且不是0,十位上數(shù)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù),百位上數(shù)是最小合數(shù),千位上數(shù)既是奇數(shù)又是合數(shù),這個四位數(shù)是多少?第44頁你知道它們各是多少嗎?兩個質(zhì)數(shù),和是10,積是21,這兩個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)語文經(jīng)典美文千山筆記
- 2024二手房購房定金合同范本二手房購房合同范本
- 2024賒欠買賣貨物合同樣書
- 2024裝飾維修合同范本
- 2024《電大合同法網(wǎng)考》
- 2024理財合同可信范文
- 深圳大學(xué)《中國音樂史(中國流行音樂史)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 深圳大學(xué)《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 殯葬用品銷售合同(2篇)
- 騎車轉(zhuǎn)讓買賣協(xié)議書(2篇)
- DLT 5434-電力建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范表格-
- 國標(biāo)導(dǎo)地線型號
- 特大橋雙線矩形空心橋臺施工方案
- 公務(wù)員申論答題標(biāo)準(zhǔn)格子紙版A4打印版
- 第六章休閑體育產(chǎn)業(yè)PPT課件
- 道路水穩(wěn)層施工方案(完整版)
- 匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)(psqi)表格
- 5、火災(zāi)事故桌面演練記錄表
- 《甲基化與腫瘤》PPT課件.ppt
- 行政法對憲法實施的作用探討
- BIM等信息技術(shù)的使用
評論
0/150
提交評論