我教學(xué)作品市公開課獲獎?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第1頁
我教學(xué)作品市公開課獲獎?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第2頁
我教學(xué)作品市公開課獲獎?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第3頁
我教學(xué)作品市公開課獲獎?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第4頁
我教學(xué)作品市公開課獲獎?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

我的成果展示松原市乾安縣仙字中學(xué)張云1/12目錄我教學(xué)作品作品出眾地方作品需要改進地方2/12我的教學(xué)作品一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析二、教學(xué)目標(biāo)三、信息技術(shù)應(yīng)用分析四、教學(xué)過程五、教學(xué)流程圖教學(xué)實施計劃3/12學(xué)科地理學(xué)校松原市乾安縣仙字中學(xué)講課年級八年級教師姓名張云章節(jié)名稱第二章第一節(jié)計劃課時1課時學(xué)習(xí)內(nèi)容分析人口問題是非常復(fù)雜問題,人口教授也極難研究透徹,所以,在教學(xué)中我精心設(shè)計層層遞進問題,激發(fā)學(xué)生思維活動,設(shè)計問題力爭層層遞進,充分考慮以學(xué)生為主體,使學(xué)生思維活動層層深入,抵達終極目標(biāo)。本節(jié)課教學(xué)過程中,我從人口數(shù)量和增加速度這兩個較簡單問題切入,以人口年紀結(jié)構(gòu)圖(人口金字塔圖)為學(xué)習(xí)工具,遞進到較高難度發(fā)達國家和發(fā)展中國家人口問題及人口政策比較,最終引導(dǎo)學(xué)生分析我國人口問題復(fù)雜性,這種層層遞進設(shè)疑問題導(dǎo)學(xué)法符合學(xué)生認知特點,比較順利地達成了教學(xué)目標(biāo)。4/12教學(xué)目標(biāo)

課程標(biāo)準:了解當(dāng)前世界人口總數(shù),會經(jīng)過不一樣年代世界人口總數(shù),說明世界人口增加速度改變、世界人口連續(xù)增加情況。知識與技能:1、學(xué)會閱讀世界人口分布圖,說出世界人口分布特點,并簡明分析其形成原因。

2、學(xué)會計算人口自然增加率和人口密度,并能利用各種資料,比較不一樣國家和地域人口增加快慢過程與方法:1、經(jīng)過自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,同學(xué)間合作能力。2、學(xué)生活動為主,教師適時點拔、評價,引導(dǎo)學(xué)生歸納知識點,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會分析、學(xué)會比較、掌握知識、掌握方法。情感、態(tài)度與價值觀:初步認識世界人口問題,了解人口過多和過少帶來人口問題,樹立控制人口和可連續(xù)發(fā)展觀念。

5/12

知識點

學(xué)習(xí)水平

媒體內(nèi)容與形式

使用方式使用效果一、世界人口總數(shù)及世界人口增加讀圖、計算并填表:經(jīng)過讀圖、計算,總結(jié)出世界人口增加特點播放一段教學(xué)片多媒體課件展示教課時插入利用感官影像資料激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣二、人口問題及人口政策1、《人口增加過快帶來問題》組織學(xué)生討論展示問題2、知道中國人口政策播放教學(xué)片展示資料教課時插入教課時演示激發(fā)學(xué)生興趣動畫演示突破難點幫助學(xué)生了解信息技術(shù)應(yīng)用分析6/12教學(xué)過程教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖學(xué)生自學(xué):

1、世界人口總數(shù)改變及人口增加2、出生率、死亡率和自然增加率關(guān)系3、人口問題和人口政策為學(xué)生出示自學(xué)提要,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)(為學(xué)生提供視頻、圖片、資料)小組討論完成提要中問題(合作交流)感受音像資料帶來信息。本學(xué)習(xí)內(nèi)容有些難度,學(xué)生討論完成能夠培養(yǎng)學(xué)生合作精神,經(jīng)過音像資料為學(xué)生學(xué)習(xí)提供材料。使學(xué)生能夠愈加好掌握知識。自學(xué)效果檢測:提問自學(xué)提要中問題多媒體展示檢測題提問完成(對于學(xué)生出現(xiàn)錯誤及時更正、指導(dǎo),并對重點問題進行拓展補充提問題綱中問題學(xué)生個別回答多媒體中檢測題學(xué)生搶答完成檢驗學(xué)生自學(xué)情況,對共性錯誤教師及時輔導(dǎo)加強對知識掌握當(dāng)堂訓(xùn)練:

1、大屏幕練習(xí)題2、書中練習(xí)題3、練習(xí)冊中習(xí)題

教師展示習(xí)題指導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)學(xué)生完成(大屏幕中習(xí)題學(xué)生搶答,練習(xí)冊習(xí)題獨立完成)教師有選擇布置習(xí)題目標(biāo)是加強學(xué)生對本節(jié)課知識掌握7/12輔助步驟課件導(dǎo)入新課出示學(xué)習(xí)目標(biāo)出示自學(xué)指導(dǎo)先學(xué)步驟教師巡視檢驗學(xué)習(xí)情況后教步驟當(dāng)堂訓(xùn)練ppt《世界人口》教學(xué)流程圖更正錯誤拓展補充完成練習(xí)冊大屏幕練習(xí)題學(xué)生自學(xué)pptpptppt8/12

教學(xué)實施計劃《地形圖判定》教學(xué)實施計劃教學(xué)單元實施前準備詳細內(nèi)容單元課程名稱《世界人口》上課時間11月13日,早晨,8:30,第3節(jié)課上課地點學(xué)校多媒體教室學(xué)生人數(shù)40教學(xué)環(huán)境多媒體教室技術(shù)設(shè)備投影儀教師機一臺

軟件環(huán)境ppt課件

學(xué)生技能要求會依據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)完成識圖填圖并歸納知識

教學(xué)管理提問、與學(xué)生交流、評價學(xué)生探究結(jié)果教學(xué)實施準備提前一天與網(wǎng)絡(luò)機房負責(zé)教師聯(lián)絡(luò)通知學(xué)生上課時間、地點以及課前準備檢驗計算機等設(shè)施是否運轉(zhuǎn)正常是否齊全檢驗ppt課件效果準確性

9/12作品中出色的地方本節(jié)課是按照先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式設(shè)計,經(jīng)過這節(jié)課教學(xué)我感到學(xué)生掌握非常好,自學(xué)能力得到了鍛煉,在小組合作交流中培養(yǎng)了學(xué)生合作精神,活躍了思維,學(xué)生提出很多自己感興趣問題和不知道問題,動畫演示降低學(xué)習(xí)難度,教學(xué)片播放激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,多媒體課件制作合理實用豐富了課堂。今后課堂中還要借鑒完善,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論