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第8頁共8頁教育督學?個人年度?工作總結?督學個?人年終工?作總結[?篇一]根?據(jù)渦陽縣?教育督導?的分工,?城關中心?校孫浮梁?、孫友付?、張昊,?城關四小?張秀麗,?城關二小?李悅飛五?人負責督?導城關學?區(qū)___?_所公、?民辦中小?學、幼兒?園。自從?擔任城關?學區(qū)責任?督學以來?,我們嚴?格遵守《?中小學校?責任督學?工作守則?》,能夠?堅持督導?標準,認?真負責,?忠于職守?,實事求?是,做到?定期到責?任區(qū)學校?督導檢查?,細致了?解情況,?查閱檔案?資料,并?及時與學?校負責人?交換意見?。督查中?發(fā)現(xiàn)各校?在安全工?作、教學?管理、辦?學行為、?業(yè)務開展?等方面都?做出了一?定的成績?,同時也?發(fā)現(xiàn)了一?些問題。?并對學校?提出了意?見和建議?。各校對?提出的問?題能夠及?時采取措?施,積極?整改?,F(xiàn)?將督學工?作簡單匯?報如下:?一、明?確任務,?認真履行?職責被?聘為兼職?責任督學?以來,我?們認真學?習《教育?督導條例?》、《中?小學校責?任督學掛?牌督導規(guī)?程》、《?中小學責?任督學工?作守則》?等文件,?詳細了解?責任督學?基本職責?及工作程?序和方法?、制度與?要求等,?明確每一?個責任督?學的任務?。每月至?少用多種?不同方式?與責任區(qū)?學校溝通?一次,通?過實地察?看、查閱?檔案資料?、談話交?流、深入?課堂聽課?座談、電?話交流等?多種方法?,對責任?區(qū)___?_所學校?的各項工?作進行督?導,提出?合理化意?見和建議?,認真填?寫責任督?學記錄表?。二、?高度重視?,加強溝?通與交流?除親臨?責任區(qū)學?校督導外?,日常還?與各學校?領導保持?聯(lián)系,反?饋各類信?息。如:?育紅小學?的一些家?長打電話?詢問開學?事宜,我?就與周校?長聯(lián)系了?解情況,?給家長明?確的答復?;犇鑫學?校部分家?長打電話?反映學校?校車等問?題,我們?向家長解?釋情況,?取得家長?的理解。?另外,責?任區(qū)學校?咨詢的任?何事宜,?堅持做到?有問必答?,或者一?起商討,?找出解決?問題的方?法與途徑?。三、?認真學習?,探索督?學新方法?我們認?真學習《?____?督導條例?》,又因?為我們對?幼兒教育?比較生疏?,我又學?習了《幼?兒園工作?規(guī)程》、?《幼兒園?教師專業(yè)?標準》、?《___?_-__?__歲兒?童學習與?發(fā)展指南?》、《幼?兒園教育?指導綱要?》等政策?性文件,?在督學工?作過程中?,個別督?導與隨機?訪談相結?合的方式?,對責任?區(qū)的學校?和幼兒園?的開學工?作、校車?安全、校?園安全、?校務管理?、校園文?化建設、?班級文化?建設、校?園衛(wèi)生保?健及食品?安全管理?、教師隊?伍建設、?家校溝通?等工作進?行了督導?。四、?深入課堂?,提升教?學教研水?平一年?來,每個?責任督學?深入課堂?聽課達十?余次,與?老師們一?起探討備?課、課堂?教學。例?如我到城?關四小聽?了劉老師?三年級找?駱駝語文?課,梁嶺?小學王老?師的試卷?講評課,?光明中學?張老師數(shù)?學課,八?小文老師?美麗的小?興安嶺語?文課,城?關二小吳?老師五?年級三角?形面積數(shù)?學課等,?我們不僅?對所教的?課進行研?討,還涉?及到班級?衛(wèi)生、文?化建設、?校園文化?、校園安?全、教研?方式等多?方面的交?流與溝通?。五、?存在問題?與設想?(一)責?任區(qū)學校?:1、?教學管理?有待加強?。個別學?校計劃落?實不到位?,個別教?師備課,?批改作業(yè)?有不踏實?現(xiàn)象,個?別學校教?研活動開?展流于形?式,不能?深入。?2、學校?安全意識?和應急措?施較欠缺?,個別學?校衛(wèi)生條?件需要改?善,學生?的生活習?慣有待進?一步培養(yǎng)?。3、?師德師風?有待加強?。個別教?師思想狀?況跟不上?時代要求?,進取心?不強。?主要建議?:1、?加強師德?師風建設?。2、?強化教育?教學管理?,重在計?劃、制度?落實,著?眼于教學?進程(備?課、上課?、作業(yè)、?輔導)的?精細化管?理。3?、不斷強?化安全意?識,加強?安全隱患?排查,制?定應急措?施與演練?。4、?加強對學?生養(yǎng)成系?列教育,?尤其要重?視學生學?習、生活?的好習慣?養(yǎng)成教育?。(二?)責任督?學問題。?因為責任?督學每個?人手頭上?的工作任?務要完成?,常常面?臨時間緊?,任務多?的現(xiàn)象,?有時候督?導工作匆?匆忙忙,?做的還不?夠細致,?對責任區(qū)?學校影響?力還不夠?強,系列?的學校管?理還沒有?深入下去?,往往還?是浮在水?面。在今?后的督導?工作中,?我們計劃?下學期加?強督導工?作,加強?自身學習?,不斷轉?變教育思?想,樹?立新的教?育觀念,?堅持督與?導相結合?,以導為?主,以督?為輔,強?化服務職?能,加大?工作力度?,把督導?工作做得?更好,為?渦陽縣督?導工作及?教育事業(yè)?的發(fā)展,?做出應有?的貢獻。?教育督?學個人年?度工作總?結(二)?在過去?的___?_年中,?本人牢固?樹立推行?素質(zhì)教育?,提高教?學質(zhì)量的?督學意識?,以導為?主,督導?結合。對?所屬的朔?里實驗小?學、朔里?中心校下?屬的徐樓?小學、劉?莊小學、?沈集小學?進行了多?方面、多?環(huán)節(jié)、多?形式的督?導。推動?所督學校?依法辦學?、規(guī)范辦?學,促使?這幾所學?校進一步?養(yǎng)成了良?好的校風?、教風、?學風。促?進所督學?校教學質(zhì)?量全面提?高。一?、加強教?育教學常?規(guī)督導。?本人將?每個月上?旬規(guī)定為?定期督導?時間,在?不影響本?人及所屬?學校正常?工作的前?提下,深?入這四所?學校校園?進行督導?。內(nèi)容包?括:檢查?教師作業(yè)?教案、推?門聽課、?檢查學校?各種工作?記錄等,?看學校各?項工作是?否按上級?和本學校?工作開展?工作。促?使各學校?嚴格落實?常規(guī)工作?。二、?依法履職?,科學規(guī)?范,客觀?公正地對?所督學校?進行督導?。本人在?督導過程?中,堅持?實事求是?,有一說?一,直指?問題。深?入了解各?學校實際?情況,說?真話不說?大話空話?,與所督?學校領導?師生真誠?交流,及?時反饋,?口頭建議?與下發(fā)整?改通知相?結合,督?促工作一?抓到底,?不留問題?,實在處?理不了直?接向相關?領導反饋?。三、?經(jīng)常學習?,充實自?己,提高?自身業(yè)務?水平,確?保自己不?瞎指揮,?亂說話,?取得了所?督學校領?導及師生?的信任,?與所督學?校人員建?立了良好?的人際關?系。責?作督學,?自我定位?很重要。?我們不等?同于行政?領導,無?法下命令?,因此只?能拿出高?人一籌的?教育教學?專業(yè)知識?,才能取?得所督學?校領導和?師生的信?服。所以?,在工作?之余,我?經(jīng)常用閱?讀有關教?育教學和?督導的相?關書籍,?充實自己?。同時做?有底氣的?事一督到?底,沒把?握的話和?事情反復?研究和求?證,再向?所督學校?反饋,因?此在一年?的督導工?作中,無?一例因本?人督導的?原因而造?成學校工?作失誤的?案例。?四、專項?督導,熱?情投入。?___?_年下半?年,杜集?區(qū)教育完?成了一項?十分重要?的任務:?即通過了?國家教育?部對我區(qū)?的均衡教?育發(fā)展的?驗收。在?這個準備?迎接檢查?的過程中?,本人深?入各學校?三十多次?進行專項?督導。在?確定我所?督導的沈?集小學為?迎檢學校?時,我更?是一連七?天都扎根?于沈集小?學,看環(huán)?境、查資?料,甚至?親自為學?校清理衛(wèi)?生死角。?沈集小學?在這次迎?檢過程中?表現(xiàn)出色?,為杜集?區(qū)通過驗?收做出了?很大的貢?獻。本人?也獲得區(qū)?教育局領?導和朔里?中心校領?導及沈集?小學師生?的一致稱?贊。五?、嚴于律?己,作風?正派。?本人在督?導過程中?嚴格要求?自己,不?接受所屬?學校的任?何禮品和?吃請。一?到學校就?談工作,?談完工作?就回家。?一年來,?未接受學?校方任何?吃請。?六、掛牌?督導,處?理相關問?題。一?年來,本?人接到各?種咨詢電?話和投訴?電話上百?次,對?接訪人均?能做到以?禮相待,?耐心解答?。處理問?題及時公?正。一年?來,本人?所督學校?無一例_?___事?件,有力?地保證了?學校在穩(wěn)?定的環(huán)境?下完成教?育教學工?作。七?、加強對?安全工作?的督查。?安全第?一,始終?是本人對?所屬學校?的不變要?求。每次?到學校,?必查有無?安全隱患?,有沒有?對學生進?行安全教?育。一年?來,所屬?學校無一?例安全事?故發(fā)生。?八、認?真填寫督?學記錄,?做好資料?完整工作?。做到工?作有痕跡?,落實責?任有根據(jù)?。做實細?節(jié)使督學?工作質(zhì)量?進一步提?高。當?然,本人?是第一次?擔任督學?工作,工?作仍欠缺?一些經(jīng)驗?在今后工?作中,我?將進一步?學習和求?索,把督?學工作做?得更加_?___。?教育督?學個人年?度工作總?結(三)?根據(jù)七?星關區(qū)教?育督導室?的分工,?本人負責?督導清水?鋪鎮(zhèn)清水?中學、紅?巖小學、?后山小學?、和平小?學、民族?小學、發(fā)?沙小學六?所學校。?本年度里?,我認真?研讀七星?關區(qū)教育?督導室下?發(fā)的相關?督導文件?,明確了?督導政策?,熟悉了?教育政策?法規(guī),提?高了認識?,使我在?本年度里?督導工作?有序開展?。我通過?了隨機聽?課、查閱?資料、座?談走訪和?校園巡視?等方式對?責任區(qū)內(nèi)?學校進行?督查,督?查中發(fā)現(xiàn)?各校在安?全工作、?營養(yǎng)餐工?作、教學?管理、辦?學行為、?業(yè)務開展?等方面都?做出了一?定的成績?,同時也?發(fā)現(xiàn)了一?些問題。?并對學校?提出了意?見和建議?。各校對?提出的問?題能夠及?時采取措?施,積極?整改。值?得肯定的?方面有:?一、辦?學行為規(guī)?范。1?、各校都?能按照國?家課程方?案開設規(guī)?定課程,?大課間活?動開展正?常;2?、規(guī)范作?息時間,?各校均能?落實國家?對學生作?息時間、?在校學習?時間、體?育鍛煉時?間、活動?內(nèi)容和家?庭作業(yè)規(guī)?定的要求?;3、?無亂收費?和亂訂亂?購教輔現(xiàn)?象。二?、教學管?理規(guī)范。?各校都?能按時舉?行升旗儀?式,師生?出勤正常?;教師備?課認真,?課堂能體?現(xiàn)課改精?神;作業(yè)?開設全,?作業(yè)量適?中,批閱?認真;學?校___?_備課、?合作研討?、聽評課?等活動正?常開展,?作業(yè)教案?都有檢查?記錄。?三、安全?工作落實?到位。?校園安全?工作排查?到位,有?臺賬,做?到了防患?于未然;?防溺水,?防意外事?故及交通?安全宣傳?力度大。?宣傳方式?有:課堂?、橫幅、?宣傳欄、?黑板報、?校園廣播?、致家長?一封信、?安全警示?牌等。?四、營養(yǎng)?午餐工作?井然的序?。各校?營養(yǎng)餐開?展得有聲?有色,采?購有序,?學生按時?就餐,安?全就餐,?食堂管理?到位。?存在的主?要問題:?一、教?學

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