教師年度考核個(gè)人總結(jié)語(yǔ)參考范本（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)教師年度?考核個(gè)人?總結(jié)語(yǔ)參?考范本?學(xué)年來，?本人在教?育教學(xué)工?作中，始?終堅(jiān)持_?___教?育方針，?面向全體?學(xué)生，教?書育人，?為人師表?，確立“?以學(xué)生為?主體”，?“以培養(yǎng)?學(xué)生主動(dòng)?發(fā)展”為?中心的教?學(xué)思想，?重視學(xué)生?的個(gè)性發(fā)?展，重視?激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能?力，培養(yǎng)?學(xué)生德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展，?工作責(zé)任?心強(qiáng)，服?從領(lǐng)導(dǎo)的?分工積極?做好本職?工作，認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課、評(píng)課?，廣泛獲?取各種知?識(shí)，形成?比較完整?的知識(shí)結(jié)?構(gòu)，嚴(yán)格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主?，使學(xué)生?學(xué)有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的教?學(xué)水平，?并順利完?成教育教?學(xué)任務(wù)。?一、政?治思想素?質(zhì)堅(jiān)決?____?領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)?持四項(xiàng)基?本原則，?認(rèn)真參加?政治學(xué)習(xí)?，認(rèn)真_?___教?育方針。?有良好的?職業(yè)道德?，做到教?書育人，?為人師表?。熱愛本?職工作，?責(zé)任性較?強(qiáng)，并具?有一定的?鉆研和創(chuàng)?新精神。?工作任勞?任怨，敢?挑重?fù)?dān)，?樂于接受?學(xué)校安排?的常規(guī)和?臨時(shí)任務(wù)?，并能認(rèn)?真及時(shí)地?完成。嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的勞動(dòng)?紀(jì)律、規(guī)?章制度，?工作積極?、主動(dòng)、?講究效率?。二、?業(yè)務(wù)知識(shí)?能力在?工作中，?能根據(jù)需?要有計(jì)劃?地學(xué)習(xí)政?治理論、?先進(jìn)的教?育教學(xué)理?論和文化?業(yè)務(wù)知識(shí)?。一是提?高教學(xué)質(zhì)?量，做好?課堂教育?。在教學(xué)?工作方面?，優(yōu)化教?學(xué)方法，?按常規(guī)做?好課前、?課中、課?后的各項(xiàng)?工作，認(rèn)?真鉆研教?材，課堂?教學(xué)真正?體現(xiàn)“教?師為主導(dǎo)?，學(xué)生為?主體”的?教學(xué)思想?，并結(jié)合?學(xué)校德育?科的對(duì)小?學(xué)生心理?健康教育?，發(fā)展學(xué)?生心理;?創(chuàng)設(shè)情境?，誘發(fā)學(xué)?生的認(rèn)知?需求和創(chuàng)?新欲望，?使學(xué)生從?情感、思?維和行為?上主動(dòng)參?與學(xué)習(xí);?在培養(yǎng)學(xué)?生形象和?抽象、分?析和綜合?思維能力?的同時(shí)，?有意識(shí)地?培養(yǎng)學(xué)生?求新、求?異、聚合?、發(fā)散等?創(chuàng)新學(xué)習(xí)?活動(dòng)所要?求的思維?方式和方?法;以學(xué)?生創(chuàng)新學(xué)?習(xí)為主線?組織課堂?教學(xué)活動(dòng)?，鼓勵(lì)學(xué)?生主動(dòng)參?與、主動(dòng)?探索、主?動(dòng)思考、?主動(dòng)操作?、主動(dòng)評(píng)?價(jià)，運(yùn)用?啟發(fā)學(xué)習(xí)?、嘗試學(xué)?習(xí)、發(fā)現(xiàn)?學(xué)習(xí)、合?作學(xué)習(xí)等?方法，在?教學(xué)中求?創(chuàng)新，在?活動(dòng)中促?發(fā)展，課?堂教學(xué)重?視學(xué)生的?體質(zhì)訓(xùn)練?，精心設(shè)?計(jì)各項(xiàng)體?育活動(dòng)，?使各類活?動(dòng)有層次?有坡度，?達(dá)到大綱?要求的質(zhì)?和量。二?是積極參?與聽課、?評(píng)課，虛?心向有經(jīng)?驗(yàn)的老師?學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教學(xué)方?法，提高?教學(xué)水平?。三是與?班主任、?組長(zhǎng)密切?配合和約?通。常與?班主任互?相溝通，?反映學(xué)生?平時(shí)的學(xué)?習(xí)、活動(dòng)?、生活情?況，共同?管理好學(xué)?生;積極?主動(dòng)地向?組長(zhǎng)請(qǐng)教?教學(xué)上碰?到的問題?，使自己?的知識(shí)與?學(xué)校的教?育實(shí)踐形?式合務(wù)，?共同做好?教學(xué)工作?。以上?是我今年?教學(xué)工作?大體情況?，最大的?不足就是?對(duì)這些所?有工作的?具體操作?把握得不?是很理想?，希望在?以后的工?作中領(lǐng)導(dǎo)?及老教師?們能多多?指點(diǎn)及幫?助，自己?爭(zhēng)取盡到?一名優(yōu)秀?教師應(yīng)有?的責(zé)任，?也爭(zhēng)取在?教學(xué)方面?取得更多?的進(jìn)步!?一切都已?過去，新?的開始又?已到來，?希望在新?的一年里?，自己和?學(xué)生都有?進(jìn)步，以?求無愧于?心、無愧?于學(xué)生和?無愧于學(xué)?校。教?師年度考?核個(gè)人總?結(jié)語(yǔ)參考?范本（二?）在_?___中?學(xué)任教的?這三年里?，作為一?名體育教?師，我深?感榮幸。?可以和學(xué)?生們一起?在體育課?上揮灑汗?水是一件?非常有意?義的事情?，我把我?所知道的?一切傳輸?給孩子們?，而孩子?們也把他?們的那一?份純真?zhèn)?遞給了我?。所以在?一年的工?作當(dāng)中，?我真的很?滿足，我?也真的很?感激這一?份經(jīng)歷，?讓我有了?莫大的收?獲和感觸?。我從?小學(xué)習(xí)體?育，是一?場(chǎng)特別的?緣分，也?是因?yàn)樽?己真的喜?歡運(yùn)動(dòng)。?小時(shí)候個(gè)?子不高，?我個(gè)人又?是一個(gè)很?好強(qiáng)的人?，所以我?也想通過?體育去讓?自己的身?體發(fā)育的?好一些。?但是當(dāng)我?接觸了體?育之后，?我才發(fā)現(xiàn)?，運(yùn)動(dòng)對(duì)?我們的好?處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不止這一?點(diǎn)的。它?能夠鍛煉?我們的身?體，也能?調(diào)整我們?的心態(tài)。?這么多年?下來，我?也逐漸看?到了一些?愛運(yùn)動(dòng)和?不愛運(yùn)動(dòng)?的人的區(qū)?別。這也?讓我越來?越對(duì)這份?事業(yè)感到?驕傲了，?所以我教?學(xué)當(dāng)中一?直保持的?理念是，?讓孩子們?愛上運(yùn)動(dòng)?的感覺，?也提高孩?子們對(duì)自?己身體鍛?煉的重視?。畢竟體?育是我們?學(xué)生時(shí)代?當(dāng)中相對(duì)?而言也比?較重要的?一門了。?在平時(shí)?上體育課?的時(shí)候，?我會(huì)進(jìn)行?一些創(chuàng)新?。比如說?在上體育?課之前，?我們首先?跳一個(gè)拉?拉操活躍?一下氛圍?，或者玩?一個(gè)小小?的游戲，?讓孩子們?活動(dòng)起來?。在我的?觀察中，?我發(fā)現(xiàn)很?多學(xué)生不?愿意運(yùn)動(dòng)?不是因?yàn)?懶，而是?不知道該?怎么去運(yùn)?動(dòng)。所以?在我的課?程當(dāng)中，?我常常會(huì)?組織一些?比賽，比?如說排球?比賽，乒?乓球比賽?，羽毛球?比賽，跑?步比賽等?等，凡是?獲獎(jiǎng)的一?方會(huì)有一?些小禮品?獎(jiǎng)勵(lì)大家?。這也大?大提高了?孩子們對(duì)?體育課的?激情，在?孩子們的?意識(shí)當(dāng)中?，上體育?課也不只?是排個(gè)隊(duì)?就解散的?一門課了?，它更加?有意義，?更加有上?課的價(jià)值?。我相?信自己在?體育教育?方面的努?力大家也?是有目共?睹的，通?過這幾年?和學(xué)生們?的相處，?我也感受?到了青春?的力量是?龐大的，?青春也是?少不了運(yùn)?動(dòng)這一項(xiàng)?積極的項(xiàng)?目的。所?以作為一?名中學(xué)的?體育教師?，我也認(rèn)?識(shí)到了這?一些事項(xiàng)?，我也會(huì)?在今后的?工作當(dāng)中?多去思考?，多去揣?摩，希望?可以優(yōu)化?學(xué)校的體?育課，為?孩子們樹?立一個(gè)正?確的鍛煉?意識(shí)。讓?運(yùn)動(dòng)成為?學(xué)生生活?的一種常?態(tài)，而不?是一種約?束。我也?會(huì)朝著這?個(gè)方面努?力的去奮?斗，讓更?多的學(xué)生?愛上體育?課，不再?排斥上體?育課，不?再排斥任?何一項(xiàng)體?育運(yùn)動(dòng)，?這是我的?目標(biāo)，也?是我接下?來工作的?主要?jiǎng)泳€?。教師?年度考核?個(gè)人總結(jié)?語(yǔ)參考范?本（三）?(一)?一年以?來，在校?領(lǐng)導(dǎo)及同?事們的支?持和幫助?下，以_?___新?時(shí)期精神?為指導(dǎo)，?本人能努?力做好各?項(xiàng)工作，?認(rèn)真地履?行了自己?的職責(zé)。?現(xiàn)將一年?來的政治?思想、教?學(xué)和學(xué)習(xí)?等方面的?工作報(bào)告?如下。?(二)?在這一年?中，我時(shí)?時(shí)處處以?一名人民?教師的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己，?以創(chuàng)新教?育方針為?指導(dǎo)，以?教好學(xué)生?，讓學(xué)生?全面發(fā)展?為己任，?踏踏實(shí)實(shí)?，任勞任?怨。為使?今后更好?地開展工?作，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，吸?取教訓(xùn)，?先將本人?在這一年?來的思想?工作表現(xiàn)?總結(jié)如下?。(三?)一年?來，我把?愛崗敬業(yè)?，認(rèn)真研?修《課程?標(biāo)準(zhǔn)》，?嚴(yán)格遵守?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》的要求?，完成學(xué)?校交給的?工作，服?從領(lǐng)導(dǎo)的?安排，以?培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精?神和實(shí)踐?潛力為重?點(diǎn)，認(rèn)真?落實(shí)課程?計(jì)劃，落?實(shí)教學(xué)常?規(guī)，大力?推進(jìn)素質(zhì)?教育，使?所任班級(jí)?教學(xué)質(zhì)量?大面積提?高作為我?的天職，?具體的工?作狀況如?下：(?四)本?學(xué)期，我?擔(dān)任__?__班班?主任，兼?任___?_班數(shù)學(xué)?老師，以?及數(shù)學(xué)競(jìng)?賽班輔導(dǎo)?老師。我?熱愛班主?任工作和?教學(xué)工作?，為了提?高自己的?能力，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，廣?泛學(xué)習(xí)各?種知識(shí)，?不斷提高?自己的教?學(xué)水平和?思想覺悟?。教師?年度考核?個(gè)人總結(jié)?語(yǔ)參考范?本（四）?一學(xué)年?的時(shí)光轉(zhuǎn)?瞬即逝。?回顧過?去，雖很?繁忙但也?很充實(shí)。?在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?幫助下，?在各任課?老師的大?力支持下?，我較好?的完成了?我的本職?工作。為?了能在以?后的工作?中及時(shí)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?吸取教訓(xùn)?，更好的?發(fā)揮自己?的優(yōu)勢(shì)，?現(xiàn)將本年?如下：?一、師德?表現(xiàn)方面?：我忠?誠(chéng)___?_領(lǐng)導(dǎo)，?熱愛__?__教育?事業(yè)，發(fā)?揚(yáng)奉獻(xiàn)精?神，嚴(yán)格?執(zhí)行教育?方針，盡?職盡責(zé)，?教書育人?。本人能?夠嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校的?作息時(shí)間?，不早退?，不遲到?，做到了?早出晚歸?，按時(shí)上?下班，認(rèn)?真的參加?每一次會(huì)?議和升旗?儀式。同?時(shí)面向全?體學(xué)生，?熱愛尊重?學(xué)生、嚴(yán)?格要求學(xué)?生，不歧?視、挖苦?學(xué)生，以?身作則，?為人師表?。不散布?消極言論?，處處以?《教師職?業(yè)道德規(guī)?范》來約?束自己的?言行，虛?心向他人?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?身的政治?素養(yǎng)。?二、思想?匯報(bào)專題?、教學(xué)工?作方面：?作為年?輕老師我?知道自己?的經(jīng)驗(yàn)和?積累是有?限的，所?以我很珍?惜每個(gè)學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?，重視每?次片區(qū)聯(lián)?教活動(dòng)和?公開課，?把握時(shí)機(jī)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，作好詳?細(xì)的，并?結(jié)合班級(jí)?具體情況?進(jìn)行分析?、開展教?學(xué)工作。?在平時(shí)在?教學(xué)過程?中，本人?積極認(rèn)真?鉆研教材?、備好每?一個(gè)教案?，上好每?一節(jié)課，?充分發(fā)揮?課堂__?__分鐘?的作用，?盡可能減?輕學(xué)生的?課業(yè)負(fù)擔(dān)?。及時(shí)批?改作業(yè)、?講評(píng)作業(yè)?，做好課?后輔導(dǎo)工?作。同時(shí)?，向身邊?的有經(jīng)驗(yàn)?的教師學(xué)?習(xí)，積極?參加聽課?、評(píng)課活?動(dòng)，努力?提高自己?的教育理?論水平。?三、班?主任工作?方面：?首先，注?重思想政?治和道德?教育。及?時(shí)抓住學(xué)?生點(diǎn)滴的?情緒變化?，及時(shí)解?決問題。?針對(duì)初一?學(xué)生的思?想幼稚、?偏激、情?緒不穩(wěn)定?、多變的?特點(diǎn)，及?時(shí)地發(fā)現(xiàn)?存在的問?題，同學(xué)?生進(jìn)行談?心，而及?時(shí)解決問?題。同時(shí)?，積極開?展文體活?動(dòng)，豐富?學(xué)生的業(yè)?余生活，?引導(dǎo)學(xué)生?將情緒正?常的宣泄?，盡可能?的調(diào)整他?們的心態(tài)?，積極的?投身于班?級(jí)的學(xué)習(xí)?生活中來?。其次?，與科任?老師密切?配合，做?好各科的?協(xié)調(diào)工作?，從多方?面、多角?度地調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?掌握科學(xué)?的學(xué)習(xí)方?法，提高?學(xué)習(xí)成績(jī)?。再其?次，積極?培養(yǎng)學(xué)生?的正確的?人