畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)?范文引?言：一?、實(shí)習(xí)目?的2、?更廣泛的?直接接觸?社會(huì)，了?解社會(huì)需?要，加深?對(duì)社會(huì)的?認(rèn)識(shí)，增?強(qiáng)對(duì)社會(huì)?的適應(yīng)性?，將自己?融合到社?會(huì)中去，?培養(yǎng)自己?的實(shí)踐能?力，縮短?我們從一?名大學(xué)生?到一名工?作人員之?間的思想?與業(yè)務(wù)距?離。為以?后進(jìn)一步?走向社會(huì)?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ);?3、了?解公司部?門(mén)的構(gòu)成?和職能，?整個(gè)工作?流程，從?而確立自?己在公司?里最擅長(zhǎng)?的工作崗?位。為自?己未來(lái)的?職業(yè)生涯?規(guī)劃起到?關(guān)鍵的指?導(dǎo)作用。?二、實(shí)?習(xí)前的準(zhǔn)?備因?yàn)?學(xué)校允許?我們自己?尋找實(shí)習(xí)?單位，所?以在實(shí)習(xí)?前的一周?我們不停?的搜索各?方面的信?息。還是?找不到合?適的，感?覺(jué)找份好?工作真的?是不易。?就在我們?要放棄的?時(shí)候，看?到了川菜?府酒樓的?招聘信息?，因?yàn)槲?們是實(shí)習(xí)?、短期的?，怕老板?不用我們?，于是抱?著試一試?的心態(tài)去?了，沒(méi)想?到何老板?進(jìn)行交談?后，老板?很爽快地?聘用我們?了。在經(jīng)?歷過(guò)無(wú)數(shù)?次找工作?失敗的挫?折后，我?們自己對(duì)?自己說(shuō)，?這次一定?好好的做?。三、?實(shí)習(xí)的內(nèi)?容“川?菜府酒樓?”顧名思?義，是飯?店。它位?于翟營(yíng)南?大街卓達(dá)?商貿(mào)廣場(chǎng)?，規(guī)模屬?于中小級(jí)?，一共三?層樓：一?樓大廳、?二樓卡間?、三樓雅?間。大廳?和卡間可?坐客人一?到四位，?雅間可坐?客人八到?十四位不?等。服?務(wù)員的具?體工作：?上班后打?掃各自負(fù)?責(zé)的樓層?，擺好餐?具，打好?熱水，收?拾好后等?著上客，?客人來(lái)后?倒茶水點(diǎn)?菜，說(shuō)到?點(diǎn)菜，現(xiàn)?在一般稍?微有點(diǎn)規(guī)?模的飯店?都用點(diǎn)菜?寶，當(dāng)然?我們也不?例外，他?跟手機(jī)差?不多，很?好學(xué)，幾?分鐘就能?學(xué)會(huì)。點(diǎn)?完菜后就?等著傳菜?生傳菜，?看到他們?后接過(guò)來(lái)?去上菜，?上好菜后?如果不是?很忙的話?可以休息?一下，然?后客人用?完餐后買(mǎi)?單，等客?人走后，?收拾桌面?就是收臺(tái)?、撤臺(tái)和?擺臺(tái)，大?致就這樣?。四、?實(shí)習(xí)體會(huì)?實(shí)習(xí)，?就是把我?們?cè)趯W(xué)校?所學(xué)的理?論知識(shí)，?運(yùn)用到客?觀實(shí)際中?去，使自?己所學(xué)的?理論知識(shí)?有用武之?地。只學(xué)?不實(shí)踐，?那么所學(xué)?的就等于?零。理論?應(yīng)該與實(shí)?踐相結(jié)合?。另一方?面，實(shí)踐?可為以后?找工作打?基礎(chǔ)。通?過(guò)這段時(shí)?間的實(shí)習(xí)?，學(xué)到一?些在學(xué)校?里學(xué)不到?的東西。?因?yàn)榄h(huán)境?的不同，?接觸的人?與事不同?，從中所?學(xué)的東西?自然就不?一樣了。?要學(xué)會(huì)從?實(shí)踐中學(xué)?習(xí)，從學(xué)?習(xí)中實(shí)踐?。而且在?中國(guó)的經(jīng)?濟(jì)飛速發(fā)?展，又加?入了世貿(mào)?，國(guó)內(nèi)外?經(jīng)濟(jì)日趨?變化，每?天都不斷?有新的東?西涌現(xiàn)，?在擁有了?越來(lái)越多?的機(jī)會(huì)的?同時(shí)，也?有了更多?的挑戰(zhàn)，?前天才剛?學(xué)到的知?識(shí)可能在?今天就已?經(jīng)被淘汰?掉了，中?國(guó)的經(jīng)濟(jì)?越和外面?接軌，對(duì)?于人才的?要求就會(huì)?越來(lái)越高?，我們不?只要學(xué)好?學(xué)校里所?學(xué)到的知?識(shí)，還要?不斷從生?活中，實(shí)?踐中學(xué)其?他知識(shí)，?不斷地從?各方面武?裝自已，?才能在競(jìng)?爭(zhēng)中突出?自已，表?現(xiàn)自已。?短短_?___個(gè)?月的工作?過(guò)程使我?受益匪淺?。不僅讓?我開(kāi)闊了?眼界，最?主要的是?懂得了如?何更好的?為人處事?。當(dāng)今社?會(huì)一直處?在加速的?發(fā)展變化?中，所以?對(duì)人才的?要求也越?來(lái)越高，?我們要用?發(fā)展的眼?光看問(wèn)題?，就要不?斷提高思?想認(rèn)識(shí)，?完善自我?。近_?___個(gè)?月的工作?使我成長(zhǎng)?了不少，?從中有不?少感悟，?下面就是?我的一點(diǎn)?實(shí)習(xí)心得?：第一?是要真誠(chéng)?：你可以?偽裝你的?面孔你的?心，但絕?不可以忽?略真誠(chéng)的?力量。記?得第一天?來(lái)這里時(shí)?，心里不?可避免的?有些疑惑?：不知道?老板怎么?樣，應(yīng)該?去怎么做?，要去干?些什么等?等!踏進(jìn)?大門(mén)后，?只見(jiàn)幾個(gè)?陌生的人?用莫名而?疑惑的眼?神看著我?。我微笑?著和他們?打招呼，?尷尬的局?面立刻得?到了緩解?，大家都?很友善的?微笑歡迎?我們的到?來(lái)。從那?天起，我?養(yǎng)成了一?個(gè)習(xí)慣，?每天早上?見(jiàn)到他們?都要微笑?的說(shuō)聲：?“早”，?那是我心?底真誠(chéng)的?問(wèn)候。我?總覺(jué)得，?經(jīng)常有一?些細(xì)微的?東西容易?被我們忽?略，比如?輕輕的一?聲問(wèn)候，?它卻表達(dá)?了對(duì)老師?同事對(duì)朋?友的尊重?關(guān)心，也?讓他人感?覺(jué)到被重?視與被關(guān)?心。僅僅?幾天的時(shí)?間，我就?和同事們?打成一片?，很好的?跟他們交?流溝通學(xué)?習(xí)，我想?，應(yīng)該是?我的真誠(chéng)?，換得了?他們對(duì)我?的信任。?還有對(duì)我?們服務(wù)員?而言，跟?客人交流?更得真誠(chéng)?，客人來(lái)?后首先向?他們問(wèn)好?，然后問(wèn)?幾位，把?客人帶到?相應(yīng)的樓?層，再者?點(diǎn)菜更得?細(xì)心和真?誠(chéng)，詢問(wèn)?客人有沒(méi)?有忌口的?，能吃辣?的嗎等等?，只有這?樣，客人?覺(jué)得服務(wù)?好，下次?才會(huì)關(guān)顧?，生意才?會(huì)好，生?意好了老?板高興了?，我們的?日子就會(huì)?更好。?第二是激?情與耐心?：激情與?耐心，就?像火與冰?，看似兩?種完全不?同的東西?，卻能碰?撞出最美?麗的火花?。作為服?務(wù)員應(yīng)根?據(jù)客人的?喜好或是?熱情的幫?他介紹菜?品或是耐?心的等客?人看完菜?單后再點(diǎn)?菜。第?三是“主?動(dòng)出擊”?：當(dāng)你可?以選擇的?時(shí)候，把?主動(dòng)權(quán)握?在自己手?中。在實(shí)?習(xí)期間，?我會(huì)主動(dòng)?的幫同事?打掃衛(wèi)生?，主動(dòng)地?幫老板做?些力所能?及的事，?并會(huì)積極?地尋找合?適的時(shí)間?，向老板?請(qǐng)教問(wèn)題?，跟老板?像朋友那?樣交流，?談生活學(xué)?習(xí)以及未?來(lái)的工作?，通過(guò)這?些我就和?老板及同?事們走的?很近，在?實(shí)習(xí)中，?他們會(huì)教?我怎么做?事見(jiàn)什么?樣的人說(shuō)?什么樣的?話，使我?獲得很多?收獲而且?和他們相?處的都很?愉快。?畢業(yè)實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）回想?自我這兩?個(gè)月所走?過(guò)的路，?所經(jīng)歷的?事，沒(méi)有?太多的感?慨，沒(méi)有?太多的驚?喜，多了?一份鎮(zhèn)定?、從容的?心態(tài)。?從___?_月__?__日開(kāi)?始進(jìn)入公?司，不知?不覺(jué)中，?兩個(gè)月的?時(shí)間一晃?而過(guò)，在?這段時(shí)間?里，我學(xué)?會(huì)了好多?，無(wú)論是?專業(yè)知識(shí)?還是社交?，此刻，?還未完成?職業(yè)主角?的轉(zhuǎn)換。?其實(shí)從一?個(gè)學(xué)生一?下子轉(zhuǎn)變?成一個(gè)職?業(yè)人，真?的有點(diǎn)不?習(xí)慣。到?目前為止?，我看上?去還是像?一個(gè)學(xué)生?，根本就?不像是工?作的人，?包括談吐?舉止方面?。剛剛?涉足社會(huì)?，每個(gè)人?都需要學(xué)?會(huì)適應(yīng)，?不斷鍛煉?自我，熟?悉公司的?操作模式?，在工作?中，我接?觸到了很?多以前從?未碰到過(guò)?的人和事?。在這段?時(shí)間里，?我明白了?自我的不?足之處，?異常是要?加強(qiáng)專業(yè)?知識(shí)的熟?練與運(yùn)用?。為期?兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)生活?彈指一揮?間已經(jīng)接?近了尾聲?，在這期?間我體會(huì)?到了身為?一名魯泰?員工的酸?甜苦辣，?也讓我體?會(huì)到當(dāng)一?名員工的?不容易與?肩負(fù)的重?任?；叵?起___?_月__?__日當(dāng)?天，年輕?的我們捧?著一顆顆?熱情、興?奮而充滿?期盼的心?來(lái)到魯泰?紡織股份?公司，激?動(dòng)不安之?情油然而?升。一個(gè)?個(gè)沉甸甸?的問(wèn)號(hào)，?在我腦中?盤(pán)旋。我?不斷自問(wèn)?：作為一?個(gè)實(shí)習(xí)生?，我能做?好嗎，我?能給學(xué)生?帶來(lái)一點(diǎn)?提高嗎如?今，兩個(gè)?月的生活?見(jiàn)證了我?的成長(zhǎng)，?為我的實(shí)?習(xí)畫(huà)上一?個(gè)完美的?感嘆號(hào)!?回顧實(shí)?習(xí)生活中?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，我在?實(shí)習(xí)的過(guò)?程中，既?有收獲的?喜悅，也?有一些悲?苦。那就?是對(duì)公司?的一些工?作流程的?認(rèn)識(shí)僅僅?停留在表?面，只是?在看人做?，聽(tīng)人講?如何做，?未能夠親?身感受、?具體處理?一些工作?，所以未?能領(lǐng)會(huì)其?精髓。可?是經(jīng)過(guò)實(shí)?習(xí)，加深?了我對(duì)基?本知識(shí)的?理解，豐?富了我的?實(shí)際操作?知識(shí)，使?我對(duì)日常?工作有了?深層次的?感性和理?性認(rèn)識(shí)。?剛開(kāi)始?的一段時(shí)?間里，對(duì)?一些工作?感到無(wú)從?下手，茫?然不知所?措，這讓?我感到十?分的難過(guò)?。在學(xué)校?總以為自?我學(xué)的不?錯(cuò)，一旦?接觸到實(shí)?際，才發(fā)?現(xiàn)自我明?白的是多?么少，這?一段時(shí)間?所學(xué)到的?經(jīng)驗(yàn)和知?識(shí)大多來(lái)?自領(lǐng)導(dǎo)和?辦公室工?作人員的?教導(dǎo)，這?是我一生?中的一筆?寶貴財(cái)富?。這次實(shí)?習(xí)也讓我?深刻了解?到，在工?作中和同?事堅(jiān)持良?好的關(guān)系?是很重要?的。做事?首先要學(xué)?做人，要?明白做人?的道理，?如何與人?相處是現(xiàn)?代社會(huì)的?做人的一?個(gè)最基本?的問(wèn)題。?發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)?和交流的?重要性和?必要性。?發(fā)現(xiàn)一些?實(shí)習(xí)生跟?教師像朋?友一樣相?處，教師?有什么事?都喜歡找?他們幫忙?，有什么?機(jī)會(huì)也會(huì)?首先想到?他們。并?非他們巴?結(jié)或有后?臺(tái)。而是?他們用朋?友的態(tài)度?相處。?另一方面?一個(gè)人掌?握的信息?多、技能?多，能幫?忙別人的?地方也多?，幫忙別?人多了，?別人也愿?意幫忙你?，而你的?人脈也廣?了，掌握?的信息也?越來(lái)越多?。這樣就?構(gòu)成一個(gè)?良性循環(huán)?。要改變?一個(gè)人的?行為首先?得改變他?的思想，?大多數(shù)時(shí)?候你以什?么心態(tài)對(duì)?別人，就?會(huì)得到怎?樣的回報(bào)?。深刻的?意識(shí)到自?我再不能?處于獨(dú)處?的狀態(tài)了?。獨(dú)來(lái)獨(dú)?往，別人?不主動(dòng)自?我也不理?會(huì)。把自?我個(gè)在自?我自我的?小空間了?。總擔(dān)心?別人的看?法，把別?人想的難?以接近。?開(kāi)放的態(tài)?度使人更?快更好的?成長(zhǎng)。?人都說(shuō)不?經(jīng)歷風(fēng)雨?，怎能見(jiàn)?彩虹也許?像我們這?些剛從象?牙塔出來(lái)?的初生牛?犢，僅有?多歷練一?下，才會(huì)?體驗(yàn)到什?么叫苦，?什么叫人?生。在?染色中檢?上學(xué)了兩?個(gè)月，最?終在__?__月_?___號(hào)?我頂崗了?，以前，?跟著師傅?學(xué)習(xí)的時(shí)?候，從來(lái)?不明白這?份活這么?難做，真?正自我做?的時(shí)候才?發(fā)覺(jué)一切?都沒(méi)那么?簡(jiǎn)單，根?據(jù)運(yùn)轉(zhuǎn)卡?找布，拉?卷，縫頭?，包卷，?這些看似?簡(jiǎn)單的事?情，真正?操作起來(lái)?卻顯得那?樣難。?也許任何?事情都是?從不會(huì)到?會(huì)，從會(huì)?到熟練，?苦與難都?是必經(jīng)之?路。剛開(kāi)?始頂崗的?那幾天，?我真的有?點(diǎn)干不來(lái)?，無(wú)論自?我怎樣努?力，可怎?樣都做不?好，那會(huì)?是多么煩?氣啊。可?是慢慢的?，慢慢的?，發(fā)現(xiàn)自?我已經(jīng)在?不知不覺(jué)?中熟練了?，會(huì)用包?縫機(jī)縫一?個(gè)又直又?齊的縫頭?了，明白?如何取樣?了，懂得?如何調(diào)卷?了，明白?如何避免?起折了。?雖然中?檢上的雜?活會(huì)比較?多，可是?我不會(huì)所?以退卻，?我會(huì)把它?當(dāng)成鍛煉?自我的一?個(gè)機(jī)會(huì)，?好好努力?!從學(xué)?校到社會(huì)?的大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變，?身邊接觸?的人也完?全換了主?角，教師?變成老板?，同學(xué)變?成同事，?相處之道?完全不一?樣。在這?巨大的轉(zhuǎn)?變中，我?感到了彷?徨，迷茫?，無(wú)法立?刻適應(yīng)新?的環(huán)境。?也許自我?會(huì)看不慣?企業(yè)之間?殘酷的競(jìng)?爭(zhēng)無(wú)法忍?受同事之?間漠不關(guān)?心的眼神?和言語(yǔ)。?很多時(shí)侯?可能會(huì)覺(jué)?得自我沒(méi)?有受到領(lǐng)?導(dǎo)重用，?所干的只?是一些無(wú)?關(guān)重要的?雜活。而?在學(xué)校，?有同學(xué)教?師的關(guān)心?和支持，?每只是上?上課，很?簡(jiǎn)便。常?言道：工?作一兩年?勝過(guò)十多?年的讀書(shū)?。在學(xué)校?時(shí)，教師?總強(qiáng)調(diào)我?們要培養(yǎng)?自我的自?學(xué)本事，?參加工作?后才能深?刻體會(huì)到?教師的良?苦用心。?無(wú)論怎樣?，自我都?要堅(jiān)持!?在以后?的工作過(guò)?程中，心?里上不要?有什么額?外的想法?，不必要?的壓力，?要好好工?作，好好?學(xué)習(xí)。先?就業(yè)，后?擇業(yè)。我?此刻要好?好